山东省德州市宁津县2024-2025学年九年级上学期开学考试语文试题

2024一2025学年第一学期九年级学生素养监测 语文试题 亲爱的同学们： 笔曼凝思，纸上生花，追梦路上，文韵悠长。感少年的你以字为镜，修身正已：以笔 为剑，匡扶正义：以梦为马，驰骋天涯。希望少年的你在知识的海洋里，不断磨砺，斩断 因惑，成就非凡的自已！ 一、【少年·情怀】(8分) 1.填空 古诗文有一种感荡心灵的人文美感。漫步先秦，咏唱诗经楚辞，我们能体会古人那淳 朴美好的情感。在《关雎》的“① ，② ”中，我们仿佛看见君子所心 仪配偶的美好形象。漫步唐朝，吟语律诗绝句，我们能感受诗人们对自然山水的热爱、对 社会民生的关注。在《送杜少府之任蜀州》的“③ ④ ”中，我们感 受到王勃突破时空的真草友情观：在（茅屋为秋风所破歌》的“⑤ 中，我们感动于杜甫心系苍生、舍己为人的崇高境界。漫步宋朝，品鉴长辞短令，我们能 读出诗人们对历史时局的思素、对独特个性的抒发。在《卜算子·咏梅》的“⑦ ⊙ ”中，我们饮佩于陆游坚持正义、独立不倚的清高人格。 二、阅读（共72分） 【少年·感悟】 (一)(14分) 【材科一】 “你是为什么坐字的？”他厉声问坐在板床上的老头。 老头欠起身子，提了提裤子。他校这厉声的喊叫吓得有点结 巴，含潮不清地回答说：“我自己也不知道。把我抓进来，我就 坐了牢。我家院子里一匹马丢了，可那能怪我吗？ “什么人的马？”哥萨克大尉打断他，问。 “官家的呗！住在我家的老总把马换酒喝了，反过来赖到我 头上。”切尔尼亚克把老头从头到脚迅速打量了一下，不耐烦地 学了耸肩膀。 “收拾起你的破烂，赶快给我滚蛋！”他喊完之后，转身去 皇篇解成 问那个酿私酒的老太婆。 aK3aKai月1acb 老头一下子还不敢相信会把他放了，他眨着那双半瞎的眼睛 cTan 问大尉：“那么，许可我走啦？” 大尉点了点头，意思是说：赶快波蛋，越快越好。老头慌忙从床上解下口袋，侧着 身子跑出门去。 A是最后一个。他坐在地上，眼前的一切，把他完全弄糊涂了。…这些人都放走 了。但是，多林尼克，多林尼克…他说是夜里上街被捕的…A终于懂了。 “喂，你是怎么到这儿来的？” 上校马上就听到了回答：“我从马鞍子上割了一块皮子做鞋掌。” 9年级 语文 试 题 “什么马鞍子？”上校没有听明白。 “我家住了两个哥萨克，我从一个旧马鞍子上制了一块皮子打鞋掌，就因为这个， 他们花我送到这儿来了。”A怀着获得自由的强烈愿望，又补充了一句：“我要是知道 他们不让…” 上校轻蔑地看着他。“这个警备司令尽搞些什么名堂，真是活见鬼，抓来这么一帮 犯人！”他转身对着门口，喊道：“你可以回家了。告诉休爸爸，网他好好收拾你一顿。 行了，快走你的吧！” A简直不敢相信自己的耳朵，心都要从购壁里跳出来了，他从地上抓起多林尼克的 外套，朝门口冲去。他穿过警卫室，从刚刚走出来的切尔尼亚克身后摘悄溜到院子里， 然后从栅栏门出去跑到大街上。 (节选自《钢铁是怎样炼成的》第一部第六章) 【村料二】 “您呢，女公民，也拒绝干活吗？”保尔转过身来问那个女人，一剩哪间他采住了： 站在他面前的竟是B。 地好容易才认出这个像叫花子的人是保尔。一身破烂不堪的衣服，两只稀奇古怪的 鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没有洗了—保尔就这副模样站在地西前。只有 那一双眼睛，还同从前一样，炯闷发光。正是他的眼睛。就是这个像流浪汉一样衣衫祺 楼的小伙子，不久以前还是地热恋的人。 她最近结了婚，现在同丈夫一起到一个大城市去。地丈夫在那里的铁路管理局担任 重要职务。真想不到，她竟会在这种情况下遇见少年时代的恋人，地甚至没好意思同他 握手。 傍晚收工之后，人们都向车站走去。 走在最后面的是保尔，他挂着锨，已经非常疲乏。等他过来，8和他并排走着，说： “你好，保夫音沙！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到 一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你早就当上了委员，或者委员一奏的首长呢。你 的生活怎么这样不顺心哪…” 保尔站住了，用惊奇的眼光打量着B。 “我也没想到你会变得这么…酸臭。”保尔想了想，才我到了这个比较温和的字 眼。 B的脸一下子红到了耳根。 “你还是这么粗鲁！”保尔把木纸往肩上一杠，迈开大步向前走去。走了几步，他 才回答说：“说句不客气的话，我的粗骨比起您的彬彬有礼来，要好得多。或的生活用 不着担心，一切都正常。但是您的生活，却比我原来想象的还要槽。两年前你还好一些， 还敢跟一个工人提手。可现在呢，你浑身都是臭掉脑丸味。说实在的，我跟你已经没什 么可谈的了。” (节进自《钢铁是怎样炼成的》第二部第二章) 2.下列对选文的理解，不正确的一项是(，)(3分) A.【材料一】中A指的是保尔，选段乙中B指的是丽达。 B.【材料一】中划线句子写出了人物被释放的快乐心情。这段文字写出了人物的随机应变， 突出了保尔的机智。 C.【材料二】中，保尔和B变成无话可谈是因为保尔己成长为一个平凡面刚强的革命战士， 但B却变成一个只顾个人利益、雕不起劳动人民的小资产阶级，所以保尔同地决裂。 D. 《钢铁是怎样炼成的》这部小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、格言警 第1页/共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 句、书信和日记，使人物形象有血有肉。 3.下列说法有误的一项是()(3分) A.【材料一】中A当过童工，后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。 B.【材料一】讲述的内容是朱赫来被白匪军抓走了，A把匪兵打倒在嫌沟里，朱赫来独自逃 走，A被抓进了监狱，后来被当作普通犯人错放了， C.《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经“十月革 命”、国内战争到经济恢复时期广阀的社会画面，被誉为“生活教科书”。 D.当保尔完全瘫英，双目失明时，他也从没有灰心丧气，从没有一点自杀的念头，坚强 的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。 4.下图是同学小德看了《钢铁是怎样炼成的》后以保尔的成长经历做的笔记，你觉得小新 的笔记做得好吗？请结合做读书笔记的方法，简要阐述理由。(3分) 人生通遇 认识冬妮近 再遇冬妮 柠自己的偷抢 经历吉诉冬妮斑 认识朱进未 保尔多打一份工 在车站喻空帮工 到发电厂工作 兄长，保尔生活国谣 时涧 进出学依 被车站食堂解雇 5.我们读过的名著中有许多人物都经历了各种磨难，最终成就了大事，堪称英雄。《钢铁 是怎样炼成的》中保尔枝伤病无情地夺走健康，不得不躺在床上的时候，他仍不向命运屈 服，而是克服种种苦难，拿起笔来以两强的毅力开始写作，用另一种方式践行着他生命的 查言。请你从《路驼样子》《海底两万里》《西游记》中任选一个人物，概述其所经历的 磨难及成就的大事。(5分) 【少年·博学】 (二)诗词鉴赏(12分) [甲]观书有感·其一 宋·朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共排徊。 问渠那得清如许？为有源头活水来。 [乙]四时读书乐·其一 （宋)翁森 山光照楼①水绕库，舞雾②归咏春风香。 好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。 壁跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。 读书之乐乐何如？绿满窗前草不除。 [注]①槛：栏杆。②舜雾yú：古代求雨时举行的伴有乐舞的条祀。 6.乙诗通过山光、 等景致，谊染了一种 的氛围。(4分) 9年级语文试题 7,两首诗都运用了比喻的修辞手法，结合两首诗简要分析。(4分) 0 8这两首诗都在谈读书，但侧重点不同，请结合你的读书经历谈谈感受。(4分) 【少年·筑梦】 (三)课内外文言文阅读(18分) 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，燕辱于奴隶 日 人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 琦 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能， 食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！” 鸣呼！其真无马邪？其真不知马也！ (选自韩念《马说》) 遂 【乙】越石父①贤，在螺继②中。晏子出，遭之逢，解左骖③赎之，载归。弟谢④，入闲 ⑤。久之，越石父请绝。晏子耀然⑥，摄衣冠谢曰：“婴虽不仁，免于于厄⑦，何子求绝 之速也？”越石父日：“不然。吾闻君子诎⑧于不知己而信于知己者。方吾在螺继中，位 不知我也。夫子既已感寤⑨而赎我，是知己；知己而无礼，固不如在螺绁之中。”晏子于 是延入为上客。 (选自司马迁《史记·管晏列传》) 蕊 【注释】①越石父：齐人。②螺绁(I6ixiè)：捆绑犯人的绳素，指囚禁。③(cān): 指一车三马或四马中两旁的马匹。④谢：告辞（这是文中晏子的表现）。⑤闽：内室。⑥ 耀(ju6)热：惊异的样子。⑦厄：困苦，灾难。⑧诎(q0):同“屈”，委屈。⑨感寤： 有所感而觉悟。 牙 【丙】安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢领！风雨不动安如山。鸣呼！何时眼前突兀见 此屋，吾庐独破受冻死亦足！ (选自杜甫《茅屋为秋风所攻歌》】 9.下列各项中，加点词的意义和用法相同的一项是( )(3分) A.执策而临之/君子诎于不知己而信于知己者 B.食之不能尽其材/久之，越石父请绝 C.且欲与常马等不可得/年且九十 D.骈死于槽枥之间/免子于厄 日 10.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) ①其真无马邪？其真不知马也」 .. ②夫子既己感寤而赎我，是知己。 11.下列表述正确的一项是（)(3分) A.甲文托物言志，行文流畅，言简意赅，骈散结合，错落有别。 B.甲文“马之千里者”句式和乙文“遭之途”句式一样。 C.乙文“吾闻君子诎于不知己/而信于知己者”这句话的断句是正确的。 .! D.丙诗节选部分运用了记叙和抒情的表达方式。 12.在对特“贤能”的问题上，晏子与“食马者”的做法有何不同？在晏子身上，你得到哪 些有益的启示？(4分) 第2页/共4页 ..! CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 13.诵读是文言文学习的核心环节，请在诵读中体会作者情感。(4分) 【知识链接】语气运用的一般规律是：喜则气满声高，悲则气沉声缘，爱则气媛声柔，惧 则气提声抖，怒则气粗声重… 小语：我发现“鸣呼！其真无马耶？其真不知马也！”“鸣呼1何时眼前突兀见此屋，吾 庐独破受冻死亦足！”两句中的“鸣呼”情感非常浓郁。 小文：同意！读好它可以帮我们更好地走进作者内心世界。通过阅读【知识链接】我了解 到，《马说中的“呜呼”可以用 的语气来读，《茅屋为秋风所破欧》中的“吗 呼”可以用 的语气来读，因为 (结合甲文、丙诗相关内 容作答) 5 【少年·明辨】 (四)非连续性文本阅读(7分) 德州市博物馆邀请小德同学走进历史，做文化传承人。 【一游难忘】5月18日上午，德州市博物馆举办的“国际博物馆日”主题体验活动正式启 动。德州市博物馆务力打造德博版美好社区，开展了一场“国风雅韵，梦回千年”的古风 游园会。此次活动共持续两天，面向广大市民开展各项活动，现场共设置六个体验项目， 包括香牌制作、点茶学习、团扇制作，以及投壶、蹦鞠和汉服体验，入馆后，每人可以领 取8枚铜钱，根据喜好自行分配使用参加体验项目。活动首日，一些学校组织学生前来积 极多与，沉浸式感受传统文化的魅力，尽享“穿越之旅”。 (摘编自《齐鲁晚报》有别改) 【一眼万年】战国夔龙玉佩，二级文物。背绿色，温润光泽。扁平体，龙头较小，作回首 状，椭圆眼，唇上卷躯体卷曲呈“S”形，足作伏卧状；龙身满饰谷纹，突起而饱满，上方 有一穿孔，可以系佩。此器边棱、勾角分明，纹饰雕刻细致精美，为战国典型器物。龙是 中华民族的象征，战国玉龙数量之多、造型之美、雕琢之精，可谓历代之冠，战国玉龙的 身上通常饰有谷纹、云纹，二者是丰收和降雨的代表符号，高意样瑞。 (取材于《德州博物馆公众号》) 【一热滚烫】暑期“博物馆热”持续升温，全国多所博物馆植根自身馆藏资源，或借助A1、 VR等前沿科技，或联动其他文化场所，推出许多新意十足的沉没式体验活动，既让文物更 加鲜活、历史人文景观更加生动， 也让游客能够“常逛常新”，为文旅消费再添活力。 2夏等 & 背&味a的无R为5和有干名 向 =爱线后清消字s文限和乃容作力作话 6会11物 贸 1 形 品弱过地 28010 髓且 密 图一 图二 年级 语 文 试 题 (摘自于《2024抖音博物馆生态数据报告》有删改) 14.小德阅读三则材料后产生了一些思考，请你选出她理解不正确的一项是()(3分) A.德州市博物馆开展了一场古风游园会，体验项目包括香牌制作、点茶学习、团扇制作， 以及投壶、瞰鞠和汉服体验。 B.战国變龙玉佩，青绿色，温润光泽。扁平体，龙头较小，作回首状，圆跟，唇上卷躯体 卷曲呈“S”形，足作伏卧状。 C.全国多所博物馆植根自身馆藏资源，借助科技，或联动其他文化场所，推出沉浸式体验 活动，让文物更加鲜活。 D.图一中显示，年轻人喜欢在抖音APP上云逛馆，99.42%的国家三级以上的博物馆内容在 抖音上都能找到。 15.有三位网友在博物馆公众号留言，请你结合材料内容和生活常识，将网友“看不见我” 的观点补充完整（要求语言得体，有说服力）。（4分) 义醚还可受： 今天参德州博物药的古风游国公.话动结实设有速。但是人太多了，光积度华对。一 同复·。1o 没游若： 你这还好呢，现去的某姆物饰，讲解员太少，我就几去打了个卡，石了个资要.“ 网g 92 石不见我 我要是馆长，我就一 【少年·惜福】 (五)(21分) 一个走运的人 ①在我家附近的一个路口，有一林高大茂密的香樟树，粗大苍动的树干，四面伸长的 枝叶，昭示这是一林历经沧桑的百年古树，香棹树的清幽常引人驻足。 ②香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之臭的小东西，那些 瓶瓶幢罐上没有一点积尘。 ③女店主是一个端庄美丽的女子，地最喜欢说的一句话是：“真走运州！” ④女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，地就低下头用丝钱编织些小 饰物，诸如手链啦、发带啦，随后就桂在店里，有谁喜欢就买走。 ⑤最初，我到地的店里，就被地编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇业的 第3页/共4页 CS 扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 草。“这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。” ⑥“我真走运，”地的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。” ⑦她见我喜欢，随即从桌子下面拿出地编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都 在地的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，苹原的骏马，还有那永远开不败的四季花。 ⑧我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了地友好的对待，也许是 地单纯的眼神，也许是地那句“真走运竹”。 ⑨我常会酒道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活图 里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得 还缺点什么，远远谈不上“走运”。 ①可这店主，多么平凡。地终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟 糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。 ①有一天中午，我路过后门口，地正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。看见 我地笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。 ①“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说，“那才舒服。”可地说，那团子可不是 普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬 山亮。 “我有这样的朋友，”店主说，“真走运。” ①还有一次，我到店里买了地编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头 发。地让我归来时替地带一张黄山的风景照。地又说：“真走运啊！”像是恭喜我，又像 是在说地分享了这个“走运”。 ⑤归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给地。我还怂恿她，哪天请人照 看一下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗？”地问，“真的有？和我想的一样，真幸运 啊，要有一天我也能去看看就好了！” ⑥“不必坐缆车，慢授往上莘，爬上天都峰！”我说。 ①“是啊！是啊！”地微笑着，沉醉着，“我梦到过。” ®后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。可 到了那，香神树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一位八十多岁 的老太太！我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。” ⑨“那您知道女店主去哪儿了吗？” @“不知道。”老太太浑浊的眼里一片路淡。 四“不容易呀，一个下肢璋疫的女子！” @“谁？”“女店主啊，你不知道？”我旺大眼睛，张着嘴却说不上话。原来地是个不 能行走的女子！地是坐在特制的轮椅上看管小店的！而我，由于地阳光一样的笑容，却从 没在意地缺少什么，还怂惠地去登黄山… ③一瞬间，歇疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了！ ④夕阳中，历尽沧桑的香掉树依旧高峻挺拔。依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬 头间，那灿烂的笑容似在眼前… 16.小说围绕“我”与女店主的交往，写了四件事。请概括其中两件事。(4分) 第一件事：“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引，买下了笔袋。 第二件事： 第三件事： 第四件事：“我”送照片给女店主，并必恿她去登黄山。 17.小说中的女店主是一个怎样的人？请结合具体内容简要分析。(4分) 9年 级语 文 试 题 18.结合语境，赏析下列两个句子。(6分) ①我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。 ②夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。 19.作者在后文才巧妙地揭示女店主是一个下肢瘫痪的女子，这样安排有什么好处？(3分) 20.《香樟树下》也可以作为本文的标题，你更喜欢哪个标题？请说明理由。(4分) 贵 【少年·爱国】 三、应用(10分) 今年是建国75周年，祖国繁荣昌盛，国泰民安！为了庆祝祖国的生日，学校准备开展 主题演讲比赛，请你积极参与并完成下面任务。 牌 21.演讲比赛需要邀请你的语文老师王老师担任评委，下面是你的同学小明邀请时说的一段 话，其中有三处错误，请你找出来，并改正。(3分) 尊敬的王老师，您好！为了弘扬爱国主义精神，提高同学们的爱国主义情怀。学校本 周三上午9：00举行《祖国在我心中》的演讲比赛。您学识渊博、德高望重，我们想递请您 担任评委。希望您莅临参加！ 蕊 22.下列各选项是同学们演讲稿中出现的诗词，哪一句不符合本次演讲主题。()(3分) A.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄) B.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原） C。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白） 多 D.死去元知万事空，但悲不见九州同。（陆游） 23.“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。”假如你是演讲者，你会在演讲稿中提到哪个人 的爱国事迹，仿照示例，选取一位人物，写一段话。(4分) 示例：孙颖莎，巴黎奥运会乒乓球混双冠军，靠实力多次打败早田希娜等日本乒车球 选手，让鲜艳的五星红旗在赛场缓缘升起。她始终秉持着对国家的忠诚与热爱，将国家和 斗 集体的荣耀置于个人的荣誉之上。孙颖莎如一面旗帜，引领着队友们不断向前，为国家的 荣耀而战。 【少年.扎根】 e 四、写作(60分) 烟 24.为迎接建国75周年，鬲津文学社举行以“家乡”为主题的征稿活动，内容有以下 四个板块：中华优秀传统文化板块（本地神话传说、民间故事、民族团结故事、传统文化、 节日风俗习惯等)：革命文化板块（本地革命英雄故事）；社会主义先进文化版块（本地 社会主义建设取得的成果和棋模范人物)；当代文化生活板块（我与家乡的故事）。请自选 一个版块投稿。 证 要求：①题目自拟，文体不限：②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分：③不 得抄我套作：④不少于600字。 象 第4页/共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App