3.1 用字母表示数(课件)2024—2025学年冀教版(2024)数学七年级上册

2024-09-18
| 16页
| 458人阅读
| 2人下载
普通

内容正文:

3.1 用字母表示数 第三章 代数式 知1-讲 知识点 用字母表示数 1 1. 用字母表示数  用字母或含有字母的式子表示数或数量关系 . 在用字母表示数中,字母和数一样可以参与运算,可以用式子把数量关系简明地表示出来 . 感悟新知 知1-讲 特别提醒      同一问题中,相同的字母必须表示相同的量,不同的量必须用不同的字母表示 . 感悟新知 2. 用字母表示数具有如下特点  (1) 任意性:字母可以表示任意的数 . (2)限制性:字母的取值必须使式子有意义且符合实际情况 . (3)确定性:字母的取值一旦确定,式子的值也随之确定 . (4) 一般性:用字母表示数能更准确地反映事物的规律,更具有一般性 . 知1-讲 感悟新知 知1-练 [母题教材P104习题T1] 填空: (1)买单价为 6 元的钢笔 a 支,共需 ______元; (2)一台电视机的标价为 a 元,则打八折后的售价为 ______元; (3)温度由 30 ℃下降 t ℃后是 ______℃; (4)已知两个大小不等的同心圆,大圆的半径为 R cm,小圆的半径为 r cm,则圆环的面积是_________ cm 2. 例1 6a 0.8a (30-t) (πR 2-πr2) 感悟新知 知1-练 方法点拨:用字母表示数量关系的方法: ①抓关键性词语,如“大”“小”“多”“少”“和”“差” “积”“商”“倍”等,弄清题目中各个量之间的关系 . ②弄清运算顺序,正确列式 . 解题秘方:类似用具体数表示数量关系一样,用字母表示数量关系 . 知1-练 1-1.买一个足球需m元,买一个篮球需n元,则买4个足球和7个篮球共需(     ) A.11mn元 B. 28mn元 C.(7m+4n)元 D.(4m+7n)元 D 知1-练 1-2.某市今年新安装了供暖管道,已知去年安装了a条,今年改革后,安装的管道数量比去年的2倍多6条,则今年安装供暖管道 _______条. (2a+6)  知2-讲 知识点 用字母表示运算律、公式、运算法则 2 1. 用字母表示运算律 运算律 加法 交换律 加法 结合律 乘法 交换律 乘法 结合律 乘法对加法的 分配律 字母表示 a+b=b+a (a+b) +c= a+( b+c) ab=ba ( ab) c= a(bc) a(b+c)= ab+ac 感悟新知 知2-讲 2. 用字母表示公式 图形 三角形( a, b, c 分别为三角形的三边长, h 为边长为 a 的边上的高) 正方形(边长为a) 长方形(长、宽分别为 a, b) 圆(半径为r) 周长 C=a+b+c C=4a C=2a+2b C=2π r 面积 S= ah S=a2 S=ab S=π r2 知2-讲 3. 用字母表示运算法则 运算法则 减法 除法 字母表示 a-b=a+(-b) a÷ b=a· ( b ≠ 0) 知2-讲 特别提醒  1. 在数学中,π 是常数,不能当成字母 . 2. 用字母表示运算律、公式时,注意式子中的字母的取值并不是任意的,首先要使式子本身有意义,其次还要使实际问题有意义 . 知2-练 [母题教材P104习题T3 ]如图3.1-1 是一块长为 a,宽为 b(a>b)的长方形空地,要将阴影部分绿化,则阴影部分的面积是( ) A. ab - a2 B. ab - π b2 C. ab - b2 D. ab - b2 例2 感悟新知 知2-练 解题秘方:用长方形的面积减去圆的面积即可 . 解:由题意,得阴影部分的面积是 ab-π() 2=ab - b2. 答案:D 知2-练 2-1.下面四个式子中,不能表示图中阴影部分面积的是(     ) A. x2+5x B. x(x+3)+6 C. 3(x+2) +x2 D.(x+3)(x+2) - 2x A 用字母表示数 主要 解决 运算律 从特殊到一般 用字母表示数 特征数 公式 课堂小结 $$

资源预览图

3.1 用字母表示数(课件)2024—2025学年冀教版(2024)数学七年级上册
1
3.1 用字母表示数(课件)2024—2025学年冀教版(2024)数学七年级上册
2
3.1 用字母表示数(课件)2024—2025学年冀教版(2024)数学七年级上册
3
3.1 用字母表示数(课件)2024—2025学年冀教版(2024)数学七年级上册
4
3.1 用字母表示数(课件)2024—2025学年冀教版(2024)数学七年级上册
5
3.1 用字母表示数(课件)2024—2025学年冀教版(2024)数学七年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。