2024年中考化学提升复习---推断题

2024年中考化学提升复习---推断题 推断题 1．A~D是含有同一种元素的不同物质，它们的转化关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，部分物质和反应条件已略去），图中标注了物质类别和这种元素的化合价。已知物质C是一种气体肥料，D是难溶于水的白色固体，其中金属元素的质量分数为40%。 （1）A的一种用途是　 　。 （2）B和C组成元素相同，性质不同的原因是　 　。 （3）C→D的化学方程式为　 　。 2．有A、B、C、D、E、F六种物质，其中B常用于配制农药波尔多液，C是使用量最大的银白色金属单质，且E、F常温下为气体，A、D含有两种元素。用连线表示两种物质之间发生反应。 （1）写出对应物质的化学式：E　 　；F　 　。 （2）写出B与C反应的化学方程式　 　。 （3）写出D→A反应的现象：　 　。 3．小红同学用A—E五种常见物质玩化学拼图游戏，它们分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的某一种。游戏规则要求下图中实线相连物质之间能发生反应，虚线相连物质之间不能发生反应。A是产生温室效应的主要气体，B常用于改良酸性土壤，D的溶液为蓝色。请回答下列问题： （1）A的化学式为 　 　 ；B的化学式为 　 　 。 （2）B与E反应的类型是 　 　 反应。 （3）C与D反应的化学方程式为 　 　 。 4．“复兴号”化学动车组五节车厢A−E分别代表初中化学教材中五种常见物质，如图所示“→”表示相邻车厢的物质间转化关系(所涉及反应均为初中常见的化学反应)。其中A是用于医疗急救的气体，B是黑色固体，D、E是显碱性的不同类别物质，且D广泛用于玻璃和洗涤剂生产。 （1）A的化学式为　 　，C的生活常见用途为　 　； （2）D→E反应的化学方程式为　 　； （3）图中转化关系中一定没有涉及的基本反应类型是　 　； （4）只有能与门两边的“车厢”都反应的“旅客”才可从此门上车，则“旅客”盐酸可以从　 　顺利上车(填序号)。 ①门1 ②门2 ③门3 ④门4 （5）二氧化碳的捕集和资源化利用是“碳中和”领域研究热点。捕集烟气中CO2，将其再释放出来可实现资源化利用，相关物质转化如下： ①“捕捉室”中反应的化学方程式为　 　。 ②上述流程中除水以外，可循环使用的物质有　 　(填化学式)。 ③X溶液通常可以与盐酸反应，该反应的微观本质是　 　。 5．甲、乙、丙、丁为四种不同类别的无机化合物，其中甲为微溶性碱，乙属于难溶性盐，丙的浓溶液具有挥发性。它们之间的关系如图所示(“—”表示发生反应，“”表示物质转化，部分物质和反应条件已略去)。 （1）甲转化为乙的化学方程式为　 　。 （2）乙与丙发生反应的化学方程式为　 　。 （3）丁在生产生活的用途为　 　(写出一条即可)。 6．A、J都是初中化学中的常见物质，其中D、E对维持自然界生命活动至关重要，A、B为黑色固体，C是红色金属单质，H为气体。它们的相互转化关系如图所示。 请回答下列问题。 （1）写出下列物质的化学式：B　 　I　 　。 （2）反应①③④中属于化合反应的为　 　（填序号）。 （3）写出反应②⑤的化学方程式：②　 　⑤　 　。 （4）反应④是　 　反应。（填“吸热”、“放热”） 7．中华文明“薪火”相传。图1是杭州亚运会火炬“薪火”出火口图，图2为仿照该出火口设计的物质转化关系图。是初中化学常见的物质，A是胃酸的主要成分；B和C均含同一种金属元素；D是绿色植物进行光合作用吸收的气体，E是最常用的溶剂。（“→”表示反应能一步实现，“—”表示相互反应，部分物质和反应条件已略去）。 （1）B的物质类别为　 　（填“酸”“碱”或“盐”）。 （2）若C的相对分子质量为100，其中金属元素的质量分数为的用途是　 　，写出反应的化学方程式　 　。 （3）若C俗称纯碱，反应的化学方程式为　 　。 8．A~F为初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系（反应条件省略），其中A、C是常温下组成元素相同的无色液体，E为天然气的主要成分。请回答下列问题： （1）E的化学式为　 　。 （2）反应③的化学方程式为　 　。 （3）写出物质B在生产、生活中的一种用途　 　。 9．A～F 为初中化学常见物质，常温下 B为气体单质，C 有毒性，D、F 都为黑色粉末。物质间的转化关系如图所示（“一”表示相邻的两种物质间能发生反应，“→”表示两种物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题。 （1）B 为　 　。 （2）C 的一种用途是　 　。 （3）D 与 F 反应的化学方程式为　 　。 （4）A→B 的基本反应类型为　 　。 10．如图所示A～J是初中化学上册中常见的物质（反应条件和部分产物已省略， “→”表示转化关系），其中A与B、E与F的组成元素相同，常温下A、B是液体，D、C、E、F是气体，G是一种红色金属单质，H是一种白色固体。回答下列问题： （1）物质C的一种用途　 　； （2）A→B、C的反应类型是　 　； （3）F→G的化学方程式为：　 　； E→H的化学方程式为：　 　。 11．图甲为某小组设计的物质关系框架图。图中A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质，其中A能使带火星的木条复燃，B和F的组成元素相同，F有毒性，侯德榜先生为D物质和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献，E为汽车用铅酸蓄电池中含有的酸。（图中用“—”表示两种物质间能发生反应，“→。”或“”表示两种物质间能单向或双向转化，部分反应物和生成物及反应条件、转化及反应关系已略去，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。 请回答下列问题： （1）分别写出B、E物质的化学式。B：　 　E：　 　 （2）E的稀溶液与D溶液反应的实验现象为　 　。 （3）D与熟石灰在溶液中反应可以生成C，其反应类型为　 　。 （4）图乙上方的蓝色火焰是F与A发生反应产生的，此反应的化学方程式为　 　。 12．甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示(“→”表示反应能一步实现，部分反应物、生成物和反应条件已省略)。 （1）若甲、乙的组成元素相同，丙为气体单质，则甲为　 　。 （2）若乙、丙是组成元素相同的气体，甲为固体单质，则甲可用于　 　。 （3）若反应均为复分解反应，甲、乙、丙含有相同的酸根离子，甲是胃酸的主要成分，丙是一种白色沉淀，则乙→丙的化学方程式为　 　。 13．A~F是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D为红色固体单质，F能供给呼吸，它们之间的转化关系如图所示，请回答下列问题： （1）物质B的化学式为　 　。 （2）写出物质C的一种用途：　 　。 （3）反应②的化学方程式为　 　。 14．学习酸碱盐相关知识后，小刚对部分常见的化合物进行了知识网络建构，各物质之间的转化关系如图所示，A的俗称为苏打，C和H可用于实验室制取二氧化碳。 （1）A的化学式为　 　。 （2）F的一种用途是　 　。 （3）反应④的基本反应类型是　 　。 （4）反应②的化学方程式　 　。 15．A~K是初中化学常见的物质，相互转化关系如图所示，已知A、D、E是常见的气体，C是我国年产量最高的金属，K是常用作建筑材料。请回答下列问题。 （1）K的化学式为　 　。 （2）反应①的工业用途是　 　。 （3）反应⑤的化学方程式是　 　。 （4）以上反应中不属于基本反应类型的是　 　（填序号）。 16．A~F六瓶无标签的稀溶液分别为氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液、稀盐酸、稀硫酸、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种。化学小组为确定试剂瓶里的溶液，做如下实验步骤进行探究： I、各取少量溶液分别滴入紫色石蕊溶液，可以观察到：E没变化，A、B、D溶液变成蓝色，C、F溶液变红。 Ⅱ、分别取C、F少许分别滴在A、B、D溶液的样品中，发现B+C→无色气体，B+F→无色气体，其余无明显现象。 Ⅲ、将B溶液分别滴入A、D溶液的样品中，发现A+B→白色沉淀，D中无明显现象。 回答下列问题： （1）B为　 　，E为　 　。 （2）步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为　 　（写出一个即可）。 （3）A与B反应的化学方程式为　 　。 （4）对还没有确定的C、F两种溶液，下列鉴别方法中可行的是　 　（填序号）。 ①分别滴加酚酞溶液 ②分别滴加氯化钡溶液 ③分别加入铁粉 17．如图A，B，C，D是初中化学中常见的四种物质，其中A为黑色单质，D为红色单质，B、C是组成元素相同的两种气态化合物。“→”表示物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已省略）。请回答： （1）C的化学式是 　 　；C的一种用途 　 　。 （2）A→B反应的化学方程式是 　 　。 18．已知A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，A在常温下是一种无色液体，D是天然气的主要成分，反应③常用于实验室检验二氧化碳。它们之间的转换关系如图所示： （1）写出物质D的化学式：　 　，写出B物质的一种用途：　 　。 （2）写出反应①的化学方程式：　 　。该反应的基本反应类型是　 　反应。 （3）写出反应③的化学方程式：　 　。 19．、、、、是初中化学常见的物质，常温下、、都为无色气体，且为单质，有毒性，、都为黑色粉末，且为化合物。物质间的转化关系如图所示（“—”表示相邻的两种物质间能发生反应，“→”表示两种物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去），请回答下列问题。 （1）为　 　； （2）的用途是　 　（答一点）； （3）与反应的化学方程式为　 　； （4）与反应属于　 　基本反应类型。 20．A~G是初中化学常见的物质(图中每个反应都是一步实现，其中“—”表示两种物质间能发生反应，“→”表示两种物质间的转化关系，反应条件和部分物质已略去)。其中B是一种红棕色固体，D是人体胃液中所含的酸，F广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，E和G属于同一类别的物质。请回答下列问题： （1）写出E的一个用途：　 　。 （2）写出反应②的化学方程式：　 　，其基本反应类型为　 　。 （3）写出反应⑭的化学方程式：　 　。 21． A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A、B均为黑色固体，C、D是气体，D能使紫色石蕊试液变红，物质转化关系如图所示（反应条件、部分反应物和生成物已略去，“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示物质的转化关系）。 （1）A物质的化学式是 　 　。 （2）B与D反应的化学方程式为 　 　。 22．A～F为初中常见的六种物质，它们之间的部分反应和转化关系如图所示（“一”表示两种物质之间能发生化学反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，省略部分反应物或生成物及反应条件，且上述反应均在初中范围内）。其中B是最常见的金属，C由三种元素组成且可作为燃料，F为紫红色固体。 （1）物质C的化学式　 　。 （2）物质B→F的基本反应类型为　 　。 （3）物质A→D的化学方程式为　 　。 （4）物质B→E的实验现象为　 　。 答案解析部分 1．【答案】（1）冶炼金属（合理即可） （2）分子构成不同 （3）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O 2．【答案】（1）O2；H2 （2） （3）银白色固体减少，固体表面有气泡，放热，溶液无色变成浅绿色 3．【答案】（1）CO2；Ca(OH)2 （2）复分解 （3）Fe + CuSO4=Cu+FeSO4（合理即可） 4．【答案】（1）O2；灭火（合理即可） （2）Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH （3）分解反应 （4）④ （5）；NaOH、Ca(OH)2；氢离子和氢氧根离子结合成水分子 5．【答案】（1） （2） （3）灭火（合理即可） 6．【答案】（1）CuO；FeSO4 （2）④ （3）； （4）吸热 7．【答案】（1）碱 （2）生产碳酸钙的原料（合理即可）； （3） 8．【答案】（1）CH4 （2） （3）医疗急救（合理即可） 9．【答案】（1）氧气或O2 （2）用于冶炼金属（合理即可） （3） （4）分解反应 10．【答案】（1）供给呼吸（或支持燃烧） （2）分解反应 （3）CO+CuOCu+CO2；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O 11．【答案】CO2；H2SO4；有气泡生成；复分解反应； 12．【答案】（1）过氧化氢 （2）作燃料或冶金工业等 （3）NaCl＋AgNO3=AgCl↓＋NaNO3等 13．【答案】（1） （2）气体肥料（合理即可） （3） 14．【答案】（1）Na2CO3 （2）配制溶液等（合理即可） （3）复分解反应 （4） 15．【答案】（1） （2）炼铁 （3） （4）①④ 16．【答案】（1）碳酸钠溶液；氯化钠溶液 （2） （3） （4）② 17．【答案】（1）CO2；灭火（合理即可） （2）2C+O22CO 18．【答案】（1）CH4；作燃料等 （2）；分解 （3）CO+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 19．【答案】（1） （2）供给呼吸 （3）或 （4）置换反应 20．【答案】（1）改良酸性土壤（合理即可） （2）；分解反应 （3） 21．【答案】（1）Fe3O4 （2）C+CO22CO 22．【答案】（1）C2H5OH （2）置换反应 （3）CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O （4）有气泡产生，溶液由无色变成浅绿色 学科网（北京）股份有限公司 $$