第五章绿色植物在生物圈中的作用-【探究在线】2024-2025学年八年级上册生物高效课堂导学案（冀少版）

第五章 绿色植物在生物圈中的作用 一课知识..... 新知梳理> C.蒸腾作用促进生物圈的水循环 D.呼吸作用释放二氧化碳 1.绿色植物为其他生物和人类提供食物和能量 3.下列能正确描述水在自然界与植物体之间的 生物的生命活动都需要有机物和能量。绿色 ( 循环途径的是 ) 植物通过 制造有机物并贮存了 A.大气→植物根系→植物叶片→大气 能量。这些有机物和能量是生物圈中其他生 B.大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→ 及 物和人类 的来源。 大气 2.绿色植物维持生物圈中的碳一氧平衡:绿色植 C.植物叶片→植物根系→大气 释放出 物通过光合作用吸收 D. 自然降水→植物茎叶→植物根系→大气 ,使大气中的二氧化碳和氧气保持 4.“山上多植物,胜似修水库,有雨它能吞,无雨 状态,其他生物才能进行正常的呼吸 它能吐”。这句谚语形象地说明了森林对环境 ( 具有的作用是 ) 作用。 3.绿色植物参与了生物圈中的水循环 A.制造氧气和净化空气 参与 B.过滤尘土和净化空气 (1)生物圈中的绿色植物通过 C.降低噪音和保持水土 了水的循环,并对稳定水循环具有重要的作用。 D.涵养水源和增加降水 (2)植物的蒸腾作用蒸发、吸收了大量的水分, 能力训练> 重点知识强化练 促进了生物圈中水的循环。绿色植物还在防 风固沙、涵养 、防止水土流失、调节气 5.近年来,多地新建了许多“口袋公园”,将废弃闲 侯等方面发挥着重要作用。 置的角落变成了百姓家门口的百草园。下列关 基础知识分类练 基础达标 于“口袋公园”作用的叙述,错误的是 ) A.可参与维持大气中的碳一氧平衡 知识点 绿色植物在生物圈中的作用 B.口袋公园中植物的呼吸作用是大气中二氧 1. 下面能为所有生物提供物质和能量的是( ) 化碳浓度升高的主要原因 A.人类 B.动物 C.参与生物圈中的水循环 C.绿色植物 D.微生物 D.保持水土、减少沙尘 2.2023年5月19日,中国-中亚峰会成果清单 6.大力植树造林,可以改善气候的原因是( ~。。 发布:达成多项绿色低碳相关的合作共识和倡 ①蒸腾作用旺盛,使大气湿度增加 1②光合作 用旺盛,改善氧气与二氧化碳的平衡 议。低碳发展致力于实现“碳中和”的目标,下 ③光合 作用旺盛,产生的水量增多 列植物的生理作用有助于实现“碳中和”的是 ④可以保持水 ( ) 土,防风固沙 A.①②④ A.光合作用能制造有机物 B.①④ C.②③ D.①②③ B.光合作用维持大气中碳一氧平衡 27 探究在线 八年级生物(上)·15 第三单元三一五意知识鹤理与复习 知识网络 ①暗处理、②遮光处理、③照 爆叶在 光下制 光、④脱色处理、染色处理 植物体吸入氧气,将有机物分 、造淀粉 解成二氧化碳和水,并释放能 快要熄灭的火柴复燃 现象光合作用 产物 概念量的过程 实质分解有机物,释放能量 绿色植物光合作用 释放氧气 释放了氧气 结论 呼吸反应式碳水+能量 有机物+氧气-→二氧化 作用 场所主要是线粒体 光合作用需要二氧化碳 原料 意义 为植物体生命活动提供能量 光合作用需要水 表皮细施 植物体的水分以气体状态从 ]表皮 概念。 气孔中散失到体外的过程 (气孔)保卫细胞 叶片 概栏组织 结构叶片上的气孔 海绵组红叶肉结构 植 叶的光 蒸腾 降低叶片表而的温度 导管 合作用 作 叶脉 促进根对水的吸收与对水 筛管 和无机盐的运输 叶绿体场所 意义提高空气度,增加降雨量 降低空气温度 二氧化碳+水线能册氧气 光能 有机物 反应式 为其他生物提供食物和能量 维持碳一氧平衡 把简单的无机物转变成复杂 物质转变 绿色植物在生 的有机物,并释放出氧气 过程 物圈中的作用 参与并促进水循环 实质 (防风固沙、涵养水源等 把光能转化为贮存在 有机物中的化学能 过程 能量转化 直击考点 ○考点一 光合作用 B.①②两处都能变蓝色 【例1】(中考·泰州)将一贫银边天兰葵放 C.实验能证明光合作用产生氧气 在黑暗处24h,选其中一片叶子,用两个圆形黑 D.实验能证明光合作用需要光照 纸片把叶片的上、下两面遮盖起来(如图所示) 【点拨】A.在叶片脱色过程中,酒精要隔水 然后放在阳光下照射几小时,剪下叶片,去掉黑 加热,原因是酒精易燃、易挥发,隔水加热能起到 纸片,用酒精脱色后清水漂洗,再滴加碑液观察 控温作用,防止酒精燃烧发生危险,A错误。 -_。 现象。下列叙述正确的是 C B.①处无叶绿体,不能进行光合作用,没有淀粉 产生,滴加液不变蓝;②处遮光,缺少光照条 件,不能进行光合作用,没有淀粉产生,滴加碑液 ② -③ 不变蓝,B错误。CD.在本实验中,遮光区域② 和未遮光区域③构成的唯一的不同条件是光。 A.酒精脱色时可直接加热 叶片绿色部分③含有叶绿体,叶片的银边部分① 第三单元 28气，(1)中料松士(2)置度二氧化盛 基础达标 基程达标 第三节先天性行为和学习行为 7,①叶体体②线粒体依存 1,2.B3,B4,D 1,D2,B3.A4D点，A 新妇枕理 基建达林 能力训述 能力圳练 1①道传物废四学习法，高等复衡 1A2,C1.A4,A 五.日6.A 6.D7,D8.C9.A10,b 3.1山号有犬雪犬 能力练 第三单元第三一五章知识整理与夏习 素养授升 瑟础达标 金C6,A7.D 直击考点 L.()睫(2酒 LC 2.C 1B 4.C 5.D 熏养视升 1,D2,C3.C4,D 1)关节较骨关节把 信力罪练 &(1)有枫物 综合炼习 (4)神经 6A3.B8.B9.A10.D11.D (2)祖度 1.D 2.D 3.C 4.B G.C 6.A 7.C 第二章动物的行为 需养提升 (3)单一变量避免偶格性，减小实验误整，提寄 长.(1)快要媳灭的卫生毒迅违复烟氧气 第一节动物行为的特点 1之.(])藻青虫取食十字花科植物叶片的行为是先 结果的可靠性 (2》乙绿色植物进行光合作用需要二氧化照 所知棱理 天胜行为（学习厅为） (4)】道程度下麻餐桃的呼吸作用最雾，贮蓝时 (3)二氧化藏测暗变浑由 L动作或活动3，外界树微神经系领 (2)拉制单一变量 可长 (4银料袋定支只罩住植物体 4,1)生理活动《2)生活环境《器》神经系饶 (①不同科的怕物叶片 (5)静制 第四单元动物的生活 基程访标 ②不能因为长大的菜青虫可能受已经吃过的 第二节 蒸鹰作用 第一章动物的运动 1.A2.B3.D 植物叶片或成长过程中其因馨的干扰花达择 新如硫理 第一节运动的基础 能力饵练 叶片，导政实袋失败 1,气体状态 新知梳理 4.5.B 心容绣出现偶绵性 天(1)保卫组酸(2)张并闭合 1,膏连结骨督肌2.①骨质色骨髓 ①骨顺 第二节 动物行为的类型 (4)除D图外，A,B,C组中只有十字花科叶H 3叶4，根毛导管气孔 3.弹性1.支撑 斯知镜健 放吃掉 三(1吸收运撞2)里度 5,D关节软骨②关节囊 1.自然环境2.实验 5)菜青虫取食十存花科植物针片的行为是先 反捞晚降标7,312 6.①关节②关节软骨③心静液 3.①：群②分工合作同种国动海 天生行为 基速达标 7,①积数零肌鞋③两 的周期性 第四单元知识整理与复习 1.C2,03,D4.H 8,支撑枢组动力 4,存活紫殖 直击骨点 能力和练 基超达标 基程达标 1.B,A3.B1,D 5.C:6,A7.A8.目9.0 1,A2.D3.C.05.C L.C 2,B 3.C LA 5.B 6.B 悠合练习 素养视升 能力调练 截力国练 1.Da,D4,B5,D6,1D7.8,D 10.(1)下得42)保卫 8.A7.B&D9.B10.B11.D 7.D8,B9.510.C1l,D12.B 9.B10,C11.012.1D (3)彩成对顺减小误差，使实验结果更有说服力 素养提升 素养提升 111)1业二头联？监三头机 (4日植物的蒸精作用能够厚低叶面祖度 12,1》关节黄美节腔2)@①《3①② 13.(1)1号和？号 〔2)关节菲②美节量 第五章绿色植物在生物图中的作用 《4课关节，荆关节等 (2)程部颜色红色是导效繁殖期闻蛙性三侧 (31⑤关节载骨B关节囊 新妇植建 第二节远动的完成 鱼发生攻击行为的诱因 (41A 1,光合作用食物能量 新领镜理 (3)1号相3号2号和4号 14,(1)患糖展利多不进行运动闻蜂 2,二氧化康氧气平衡 1,骨修机多有童骨关节 (4)不准确1，号实验包含2个变量，不行合 (?中股骨骨密度最大，直污含量与运动前相 3,(1)德号作用2)水分 4,《1)神经(2)呼吸 单一燮量的原期 比增如最多 14 探究在此·八年级生烟（上）·8