第1节动物在生物圈中的作用-【探究在线】2024-2025学年八年级上册生物高效课堂导学案（北师大版）

第17章 生物圈中的动物 第1节 动物在生物圈中的作用 新知在线 新深为识提前练 基础在线 基础知识分类练 一、动物是生物圈中的消费者 知识点●动物是生物圈中的消费者 1.动物是生物圈中的消费者：生物圈中的动物 1.动物在生物圈中充当什么角色 必须直接或间接地以 为能量 A.分解者 B.生产者 来源，通过消耗绿色植物合成的 C.消费者 D.自养生物 来维持生活。 2.下列属于生产者与消费者之间的关系的是 2.动物的食性： ( 类别 释义 举例 A.青蛙捕食蝗 B.兔子啃食松菇 C.山羊吃树叶 D.人类吃黑木耳 植食动物 直接以① 鹿、兔、蚜虫 为食的消费者 等 3.下列动物中属于杂食动物的是 ( 以其他② 为食 猫头鹰、狮 B G 肉食动物 子、虎等 天米。蝗虫。背妹蛇 的消费者 杂食动物 既能吃植物，也能吃 动物的消货者 棕薇等 鸟 知识点二 动物是食物链的组成成分 二、动物是食物链的组成成分 4.在一块农田里，田鼠吃农作物，蛇吃田鼠，鹰 3.食物链： 吃蛇，这些生物共同构成了 () (1)概念：在一定的自然区域内，各种生物之 间有复杂的 与 A.食物网 B.食物链 的关系，这 D.生态系统 种营养联系形成了食物链。 C.生产者 5.下列各项中，能正确表示一条完整食物链的 (2)实例：作物→田鼠→蛇·鹰：植物→蝗 () 虫→蛙→蛇→猫头鹰。 是 4.重要性：植物和动物是食物链和食物网中 A.浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸 的成员。 B.浮游植物→海豹→小鱼→虎鲸 三、动物能影响和改变环境 C.虎鲸→海豹→小鱼→浮游植物 5.动物对植物生活的影响： D.浮游植物一小鱼海豹虎鲸 6.生态系统的食物链和食物网中的各种生物 对植物 实例 的影响 之间的关系是 () 积极 ①帮助植物传粉，促进植物的繁殖 A.相互依赖、相互制约 作用 ②帮助植物传拾种子，促进植物的分布 B.各自独立、互不干涉 不良 蝗虫、害鼠等破坏植物，能直接或间接 C.相互促进、共同发展 影响 地对植物生活造成危害 D.你死我活、势不两立 6.动物的生命活动能改变环境：动物体不断地 知识点目动物能影响和改变环境 从周围环境摄取 ,同时又将其食物 7.下列动物对植物的生活具有积极作用的是 残渣和代谢废物排到 中去。 ( 19 探究在线 八年级生物（上）·BS A.蜂鸟、田鼠、蝴蝶 B.蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟 C.食物网中每一条食物链的起始环节都是草 C.蜜蜂、蝴蝶、蝗虫 D.蚜虫、蝗虫、蜂鸟 D.食物链和食物网只反映生物之间的食物 8.苍耳的果实表面有钩刺，可以钩挂在动物的 关系 皮毛上而被带到远方。这一现象体现了动 13.下图是某草原生态系统中各生物之间营养 物在生物圈中的作用是 () 联系的网络图，请回答下列问题。 A.在生态平衡中发挥作用 B.改变环境 C.能够帮助植物传播种子 狐 蛇 D.可延长植物的繁殖周期 9.下列关于动物在生物圈中作用的叙述，错误 的是 () (1)图中草是者，兔、鼠、蛇等动物是 A.能影响和改变环境 者；图中的植食动物是，肉 B.是食物链的组成成分 食动物是。 C.是生物圈中的消费者 (2)草原上的草能通过作用制造 D.不能参与能量流动和物质循环 有机物，为生态系统中的其他生物提供物 能力在线： 画点知识强化练 质和能量。 (3)从图中可以看出，各种生物之间的关系 10.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”在唐代 主要是，通过这种关系形成 诗人杜甫笔下，啁啾鸟鸣使大自然充满生机。 了食物链。此图中共有条食物链，最 诗中描写的生态系统中的消费者是() 长的一条食物链是。 A.黄鹂 B.白鹭 (4)如果人们大量捕捉草原上的鹰、狐和 C.翠柳 D.黄鹂、白鹭 蛇，就会造成和的大量繁殖， 11.(中考·无锡)下列能够表示一条完整食物 最终导致被大量啃光而荒漠化。 链的是 () A.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 素养提升： B.螳螂捕蝉，黄雀在后 14.(生命观念)动物在生物圈中起着重要的作 C.虫子吃草，蛙吃虫子 用，主要表现为： D.牛吃秸秆，鸭吃稻谷 (1)有人说：“地球上如果没有了昆虫，地球 12.(中考·广西)如图是某生态系统部分食物 便不会有繁茂的植物。”这是因为昆虫等动 网示意图。下列关于该食物网的描述，正 物在植物繁殖过程中，具有帮助植物 确的是 () 的重要作用。 蛇 (2)虫害给农林业造成了巨大的损失，科学 猫头鹰 家从食物链中得到启示，利用害虫的天敌 鼠 防治害虫，这种方法叫生物防治，体现了动 草 一食草昆虫 物通过食物链和食物网可以维持生物之间 A.食物网中共有3条食物链 的。 B.蛇和猫头鹰只存在捕食关系 第5单元生物圈中的动物和微生物 20(1)骨 普 骨4 骨的 清骨 第2节 动物行为的主要类型 温提示:清做完后再看答案 2.色觉 不的颜色实洁 (1: 第1课时 取食行为 政行为 3.食行为 亲乌上踪红霞 实验岳 素养提开 战行另 脉御行另 参考答案 A.学习行力 法 o 机赴 2.1)挠掉骨中的有精物 开在峻 5.自然软态 (2)除去餐中的无机是 在梳物 1.4 1.改变了 究者没计 无赴 乱 第5单元 生物圈中的动物和数生物 3.样 7.43)观 (n2t1 第15章 动物的运动 4.对命 基础在线 15)锅 号0段 域 第1节 动数运动的方式 1.A 2 3.D 4.C 3.A 6A 7.C 8D 第2课时骨路,感孔和躯体选盈的形点 K.翁赴 新趣在楼 跟力在校 新刻在线 D.①警 ②环斑颗色 1家 41 111.1 4.12中物 贴 庭在选 2. ② 12.(1D (2 0 2.(1线 ② 收 1.A 2.A 3.D 4.D 5.3I 6.C 1.肉 数 ② ①路 ② 素2升 3.①份 ①神 ②骨 ② ② 力在线 七驾飞壮② 11.(1效是题过气选行评的吗 ②②力②分 1.C .09C 10A11.D 6.(1)查 (2)及 (3)线 受 (士 气味(气珠现息 4.1)收 好 12 收场 12.(1)域(2)攻出 基础在拨 (口逃乱是动物分工合作的病 基础在院 &养提升 1.B 2.B 8.A 4.C 5A 6.D 7.D 8.B 第15.16章知识整理与复习 1.D 113B 4C 5C4.A1C 40 3.(1)乙,精的行为不是击行为,因为度击为发生在 办在线 考点临 力在甜 同神物个之拜,环马是以连再渐的行为保护 1C1nC11C LB 2B .3 4.D 5.A 5.B 7.B 5.I 9.D 6A 11.b 1.e 已、防止被的,现此是劲行为 1.幅量 乌 凸 合习园效 1.口 (甲 收 (3)时关 (2)蛇 羊 鼎豹 刻 动 跑 走 (2)乙,之刻发生的是攻击为,只要一认确,攻 1.B 2D 1.A 4.A 3.B 6B 7.D 8D 9.A (3)文 源 疾 飞行 雪 素游升 去挂为之题结束,效方身体一指不会受到致命伤客。 6(11 无节 1(1 关 第2课时 殖行为 曹律为 社群为 (4)生活琳域 (2)数二 收缩 成三头享 好 好 校始 提升 (冲经来的死点 在 (3题 元节 (11过站性 (2)神经晚 骨 关哲 1. 13.()形 或小在永中运动时的期力 11.11 生存 (细n 2. B (7)胸 ※ (2取 节 第10章 动物的行为 (3物 8.父每方 以示 第1节 先天性行为和后天学习行为 4.周性 第2节 动物玩动的形成 (习 B.毕 知在线 第1课时 普和类节 12.(1) 12铁 (2 气(4不以 1.内下 6.生静 趣在线 第17章 生物圈中的动物 3.神经玩 物质 8.组工 等线 1.骨 普结 悟 第1节 动物在生物中的作用 5能 1.支 动 如在 5. 祥 1.B 2.D 3.A 4.1 3.D 6.1 1殖 4.(1)经 物 ()1普 有机物 7晚度 力在规 (3) 适 译由 2.厚极神动物 8.(1)生清经数 活显性变觉 (2)有精子生存 7.1 8.A5.C 5.(1)晚各划数 (7)数号层的效 3.(1)官 被查 1.(学习(习 10.-l-A②-E-b 6.(1文 (2)有物 4.不词缺少 基础在线 --- 7.()活 5.物 5 1.B 2D 3B 4D ..C 4.B 7.D 8.B 11.(1先天性 节 (2)鞋 霜 8.(1)① ② 节 关高 基础在 (2)因性 力在 (3)(0阅 LC 2C 3.D 4.B 5.A 4.A 7.B 8.C 5.D 提升 基越在线 1.i 10.B “在线 1.(1)先天叠 选存物后 不远疫复杂环 1A 2.A 8B 1D 5.0 12.(1)题食 (2)%天性行 物 ③ 息 10D 11.0 15.C 办在规 (2铅天学习行为 环境 适应复环境的变化 13.(11生产 消费 兔、院 蛇、既海 6.B7.0 素养提升 第7 动物行为的研亮 (是否 8.(1:题了 12.(1) 彻(2去 料 在找 (2)与被 3 →-→ (2)骨呢 音养 成骨 借的长相 后的修复 (后无学习为 辑 不 1昆观 (口意 一究在晚·八年级生上).B5 13 素提升 (2)子 13出芽 子 产A,三出陆冰度中D.《封陪的强,查过 第2课时 出生后的复育及生理卫生 4.(口夜析 (2)伤安别 素养升 高法胜如制作用下陆 新知在线 第②节 我国的动物资及保护 8(口次分对离的生站有响 本分 凸时 1.风a 新如在级 的生话要水分 第17、18知识整课与复写 2. 童 17夙润 (处干择(条泪) 考点精析移时 3.41)②身高 ②体 ① ②性或效 第?课时 病的形态结构及握生物的作见 1.D 2C 1.D4.6 1.大 子起 ② 洁 着 3.-例 新 标含写关 (检意 4.自 1. 1.D 2.C 1.D 4 6D 7.B 3.D .B 4.①子客 ②-30 ①提出 5.物 选 生志系现 1.面光 1.D 1.心 阴部 .(护 大 ①头 3.①人 ② ③ ① ① 11.(1)枝物 自卷 蓝 碗 1.音 (2)第中心(3动物 4.内 (有物 1韩 基&在拨 (3)被物 境土 二氧现 无核盐和水分 二死化 1.11)有机 (20体内或体者 基越在 (3)无机物 有机物 音养物质 E 2A 3.B 4.D 3.A 6 1 7. 1D 2.C 3D 4.B 1.A 题办在校 ()产 分 图 6.(口分者 物 无物 段环 力在贱 8C B.D 12.( 白 物 17语者 3)7者(4)气 1.C r.D 10.1)物神简幅鼓辽,形和气候复,为劲物 基础在 (2)南 体 3.0)年(2春期 生存和繁标提供了丰富多样的生志环境 (3)青素 不题 1.A 2C 1.D 4.D.C 6.C 7.1 8A (3)子官,确 A列 (2) 生志系现 池提护建立凸护) 力在院 素养提升 (3)人江头、生高环境流破坏等 8n 1.D11B1.七1. 1.D乙 3.11 A( (3被保护,护,制担音和答理 (21死洁眠,给基上在的苗,在色贬响实 11.(1) 苗 (3 1经 素提升 3)落 (C. C.D A t文 春限 (子 (4)次干(A这四)的细高,真更多 11.1立自保护区 环境 (1不能,曲线马能代表背春及以的的发有情况 (2)保护舟类的看受性,不杀渐意与卖,建入上 (吃前选子 BC.D 第?节 动物的生殖发育 鸟最,在鸟类紧难期成越期定投放食物,等等 素提开 第6单元 生命的延续 第1课时 昆虫和两栖类活物的生殖和发育 第11章 生物翻中的微生物 15.(1生知演封落叶的分有促选作用 第10章 生物的生殖和发育 新加在陵 第1节 &生物在生物圈中的作用 (2)种,质量等的落 第1节 人的生殖和发育 1. 析 (2)生航演 要生指着对落叶的导有透用 第了课时,细荡,真荫的形态结构及生强 第了课时 人的生点系境及新生命的厚育 2.(1成 (7)受精8 或 在题 (4)提度 在一定的度览朋内,度越责,生苗对 在 3.受精 抽 叶的分作隔越语 1.微单 1.①代 ②体 ③复杂 1.5 3.土 阳 第2节 生物与人类的关系 2(1)性 基在贱 新在 4.(1) 3.(1) 性(2① 受 1C 2D 8A 1.B 1.D 4.D (2)①物 ② 毛 ① 1.疾苗 4.答 力在线 上.()(2红 5.(1)受 ( 子官 7.B 6C 3.A 10.D (3)晚的细被(4)分晃 3.①苗 ② 孔醒洁 ① 6.(1)黄(2 1.11)夜 (231(4)(5)文8 4.)_ 5.(1) 叶体 选在 素普升 1.①母苗 ②霉素 1.B 2.A 1B 4.D 5.D 6.D 7.8 5D (2)①二笔化 ②来 ②二化 ④摇 ①出 12.(nCi辈 子子 1.素 素办在线 (3不可行,顾为赴的生殖徊发育离不平末,山地 基础在规 基础霍 D.D 10.0 中少水,因起不站干鼓生话 LA1A aB4A ie 1.1 2D 3.1 4.D .D 6.C 11.(② 品2课时 易类的生殖加发育 办在& 提力在 (2) 夫 知在& 8.D 7.D 3.1 6C 10.A (0子言②题分题 1.(1) 交配 (口体内 (31 素养提开 7.(1)减形的 (2)噪护 意普提升 2.(1)受精到 (2)受的 度 亲 11.1 分 (3 ①0① 12.1)1子 3.②室 ② 霞 8.(1) 1 (3)上升后下确 3食能体制白第中殖酸盐的 3()0 子宜 子富内题 4.护 物后 校 气体 14 一究在:11年级生上】.