内容正文:
©第13课
五四运动
新知梳理》
新课知识捉前练
8.作用:推动了中国社会进步,促进了马克思主
义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工
一、五四运动的爆发
人运动的结合,为
成立做了思
1.导火线:1919年,巴黎和会上中国外交失败,
想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文
西方列强将德国在中国山东的特权全部转让
化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。
给
9.意义:是中国旧民主主义革命走向
2.开始:1919年5月4日,
学生在天安
的转折点,在近代以来中华民族追求
门前举行示威游行。
民族独立和发展进步的历史进程中具有里程
3.斗争要求:
碑意义。
(1)口号:“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还
◇易错易混◇
我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签
1,五四运动爆发的根本原因是中国人民与帝国主义、
字”等。
封建主义矛盾的加剧。直接原因是巴黎和会上中
国外交的失救。
(2)要求:严惩亲日派卖国贼
陆宗
2.五四运动并未彻底改变中国半殖民地半封建社会
舆、章宗祥。
的性质,五四运动只是取得了阶段性胜利(或初步
胜利),并未取得购底胜利。
二、五四运动的扩大
4.过程:
基础达标》
:基础识芬实铸
阶段
开始时间
地点
主力
斗争方式
1.五四运动爆发的导火线是
第一阶段6月3日
北京
①
罢课
A.百日维新的失败
工人罢工
第二阶段6月5日
②
工人
商人罢市
B.巴黎和会上中国外交的失败
5.结果:释放被捕的学生,罢免
等人
C.护法运动的失败
的职务,中国代表也没有在“
”
D.袁世凯窃取了辛亥革命果实
上
签字。
2.(中考·六盘水)图中的文字最能反映五四运
三、五四运动的历史意义
动的
6.性质:五四运动是一场以先进青年知识分子为
①
D
务望全四工商各界,一律起来
先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的
设法开国民大会,外争主权,内除
伟大
运动,是一场中国人民为拯
国贼。中风存亡,就在此一举了1
《北京学界全体宣言》
救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而
掀起的伟大
运动,是一场传播新
A.原因
B.影响
思想新文化新知识的伟大
运动。
C.意义
D.性质
7.特点:彻底反帝反封建的
、追求救
3.五四运动为新的革命力量、革命文化、革命斗
国强国真理的
,各族各界群众积极
争登上历史舞台创造了条件。其中“新的革命
参与的
力量”是指
(
第四单元32
A.地主阶级
B.资产阶级
论从史出。以下对五四运动与辛亥革命相同
C,先进青年知识分子D.工人阶级
点的比较,最准确的是
(
4.下列对五四运动的叙述,属于历史解释的是
A.革命的所属阶段
B.革命的领导阶级
A.高呼“外争主权,内除国贼”口号
C.革命的斗争方式
B.运动中心由北京转移到上海
D.反帝反封建的性质
C.斗争主力由学生转向工人
9.1919年5月5日《那桐日记》中记载:“昨日午
D.开启了中国新民主主义革命
后各校学生二三千人因交涉事到曹润田寓滋闹,
5.[史料实证]有历史学家称赞五四运动为“中国
曹避而未见,将其房间焚毁。”日记再现了(
现代史上第一次真正的群众运动”。以下关于
A.虎门销烟的壮举
B.太平天国的悲壮
五四运动的史实中,最能体现“群众运动”这一
C.五四学生的担当
D.抗日青年的果敢
特点的是
10.“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。阅读材
A.提出“外争主权,内除国贼”的口号
料,回答问题。
B.广泛开展了学生罢课、工人罢工、商人罢市
【无声硝烟一五四运动的爆发】
的斗争
材料一…我很失望,(巴黎和会)最高委
C.后期运动的中心由北京转移到上海
员会无视中国人民的存在,出卖了作为战胜
D.中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字
国的中国。我很愤怒,你们凭什么把中国的
6.五四运动之所以成为中国新民主主义革命的
山东省送给日本人…这样一份丧权辱国的
开端,主要是因为
(
协约,谁能接受?!请你们记住,中国人永远
A.青年学生在运动中起了先锋作用
不会忘记这沉痛的一天!
B.工人阶级登上了历史舞台
摘编自《顾维钧回忆录》
C.它促进了马克思主义在中国的传播
(1)材料一反映了五四运动爆发的原因是什么?
D.为中国共产党成立做了思想上干部上的准备
7.有人评价五四运动:“自从受了·五四’这个大
刺激以后…无论是谁,都觉得从前的老法子
不适用,不能不别开生面,去找新的,这种潮流
布满于青年界。”他认为五四运动
【振臂高呼一五四运动的口号】
A.标志新民主主义革命开始
材料二
B.使无产阶级登上历史舞台
口号
五四时期的爱国纪念幸
C.促进了马克思主义的传播
①“外争主权,内徐国贼”
D.促进了中华民族的新觉醒
②“誓死力争,还我青岛”
③“取消二十一条”
③能力训练沙邀点识强化装
④“拒绝在和约上签字”
8.做比较题的关键是比较项的选择,这样有利于
摘编自八年级上册《中国历史》
33
探究在线八年级历史(上)
(2)材料二最能反映五四运动怎样的性质?
【践行使命—五四运动的精神】
请选择一个最具代表性的口号对该史事性质
材料五五四运动,孕育了以爱国、进步、民
加以闸释。
主、科学为主要内容的伟大的五四精神,其核
心是爱国主义精神。
摘编自习近平:在纪念五四运动
100周年大会上的讲话
(5)结合材料五,谈谈作为新时代的中学生,
我们应如何继承和发扬五四精神。
【国民抗争一五四运动的过程】
材料三
⊙9m年5月4B
11,请结合下列图片中人物的活动和所处的时
群年6月3⑤
代,写一篇80~120字的小短文。(要求:题
目自拟,观点明确,紧扣人物与所处时代的关
摘编自某同学绘制的五四运动漫画
系:史实正确:条理清晰,语句通顺,表述完整)
(3)请同学们结合所学知识,完成材料三中①
②的内容。
【全新里程—一五四运动的意义】
图一公车上书
图二青年学生示威游行
要求拒绝签约
材料四五四运动后的一年中,马克思主义
在政治思想领域内迅速地扩大了自己的阵
地,比较广泛地在中国传播,并迅速与中国的
工人运动相结合,产生了中国共产党。
—摘编自彭明《五四运动与二十世纪
的中国》
(4)材料四反映了五四运动怎样的历史意义?
第四单元34基想达标
颜民主主义革角
算三,四单元知识整理与复习
把马克想主义与中国实标相结合:在不新实展中开肆了
LD2C黑.C,A.g8.A
基毽达解
LD2C1.CLD反D&C7.C
革食赛通路
能方滨陈
1.B2A1,D40B4,H3.D
风(1》精文化结诗(青青甲),北京大学
(4发动雪众打土拿升细地.架牙和组(农民建立了旁动
2.08D
陵力细峰
(含)五国超南:是一武料装地反时青调主义则时建主具的
互功杜,裤川属等。
.D3,
售大爱国革龟证成、社合荐命运动里型月量运动,
1,口1五四精冲红图精神,长延精种,两柏就精神,核隆耐
1化(1四第阳会上中风外交美随
(3》新民主主义系命时期:中国共产党:中国共产度的誕生
神等
时大总烧
2五是一场底对帝国主义雅其建主义的爱
是中间告出上弄大醇恤的大事皇,自从有了中国共产文
2)中烟是落后大国,难的,梦济发蹈性不平南
(3)中年民以参资反,然时大总能国费1,出代行烧其
间出功。”外争主机,内童国赋”:”并争主权”,子头有
中国原务的目我线换想一新了,
门方更生,刚吾行4,积最向上,经博不拔等
统市权,限子个川内,地酷时大总能程统会
候细肉帝国士义国家:内隐网随,肥是头直候指向化洋
(中共一太在中国历上笔一恒品了确的反喜及
是第立花大际,国苦学习,墙长知俱:在青少年到博为
军同线出。
H这的风主家命琳额:
实年“中国梦”阻若足够到力景时副难各看,触一名巾国
g年非专制制霍的锋,建在了中间四些上第一个管
(8北常工人
第五单元从国共合作到国共对立
林色社会主义合格建设者和可存的提乳人,
阶厦共咖国:从这方看说:它说动了。◆★年命的或桌银
(4五因运砖尾进了码总县主又在中国的传播,餐避了用
第17课中国工农虹军长征
点传写套聚,2密促判建的蓄命任等设有完或,中闻零赠起
在地土文同中国工人运动的结合,为中国共产充议立透
第15深国共合作与北促战争
新知较理
地中时建牡含的性质汉有直变,因洗说半友原命是实数的。
了思超上干露上的静青
L.11博古左(2143凌义
第1门课北洋双价的连治与军秀瓢署
()用五睛冲大装头朝,上的气五
额知随建
钟的得承者,四行者。
2(1特介石侧感米力国风革角军
L家赖仁么孙中山二次革鱼
青学生是时代的先情
2中聚作军母围更具江长红
1G年,码关条竹要耳的消息?来,里有为-紧自司
4(1)工农原命口1两一二反敢角分共会其
,正式大夏镜元国运意中作是国的使城蟹
基号达际
尊联合参■金筑的常人.发起公车上苦,拉开了空法量新
五(1》落介石2衡学真抚一全国
自.191,的国量节&帝制
LC ZU &DD
蒂德达标
以.权成购空东土的精常各机审国未
孟动的序蒂。3年,巴幕相会上中国外交火暗,青架
线力感
?生#行示城语行:裂出“并作主权:内除国贼“导口号:
LA 1.A &I 4.A 5.B 67.C RD
基陆估标
1.C IL A
Ln 2.D 1.C LB 5.C
筐帮五展起动,是作中国代表授有在巴箱程门一上重学
密力调框
?,期世.由中中美临时中史始支人博占程军事线同来位
A 1.C U.D
能方调练
这两个历史事件程体州了近代青年学生用干反抗拆家复
辱人在军事新挥上“左”前解误:幕五次反“国聘”失数,江
.A7.D
酵的爱国上又裤神:丝们品时代的无异
军孩面长量。且的:实行我路转移
第】4课中国共产党逐生
军:挽中国的亡
2理义会,虎食了意,找看了在军,传欺了中国车命
情划捷理
)组北军的,院一国,传军作什的
是中国共产充历上一生托枚天的转折点。红军夺
1,十川主义革命三.名中国工人运动
正摆共两交齐心协力:北钱军官其的用血命战:工家
户格
4,11工人阶拔(?)耳充感主又(3)陈娃养
开众的密国配介则积极业最:等尊
(3)护国露0
门)庭义鱼这开静确吃以毛保有为主要机表的马克思主之
(1)代表大主,大境户阶风益的较
(4)拾国家加人(带来了京家实庭,使社金朱产力造到恒
正确路线在中共中奥的领导地位红军务上同Ⅲ共若,直自
台无广阶候共产主又工人后味林生秀
《)量卡棒韩了比厚军网的能角:及寄反材建的有拿任
人的被环,看用母了中国的经语发器和牡金速走,
图系,直督不终的系命精特广大人起群众的支传,等等
第四单元新民主主义革命的开始
,开天库地
多仪有完成
(4)不的幅性,利仆后灌,般身精神,场住直铜,美勇的得
,川经已1共产主之(3)第一文反香层材建
以:()育目的中国外有者国主又到离的浸醇,内有北浓军阅
的大无是精神:众本成城,用结互请的的作精神:目到不
第12课新文化惑动
11顶峰窄园车文关限早
的反动烧市:瞬风苹命的放人显大,仅是无产食魏的厅
作,得除五难的革合东幢主又解神。(言之有理即可
斯加魔理
基础达标
量重反相际内外压迫。要要限合国民充牙料调民重会经
第六单元中华民族的抗日战争
【,直油制度速里文纶见阵独秀新青年
1.D1,名p4AaC6
克,实观打到不风,灌组者国主又的因标
1:北京大学,李大州
第18源从九一八事变到西安事变
做力到峰
《2)从文转到反对,润国民党内反幼装团在香国主美烧
近.面田文化空度人柱民多H建儿教0银主
新加整理
,D4D,1,n
力岭支特下彩使革合,士上了对外量降密国士又,州内压
1.131之是k社界反法四隔
1L(》额号府复,蜜产阶厘。理由,未魔拉变中国丰骑民地
难人风的通路,国共合座陵裂。为实观反香反时龙的重
3,11车建三省(2)长春111的罐宇
7,()甘建选睡礼鞋玉同运知2)青金性
★任务,中网笔合面远新的领样轮线
五,华北自曲站南系盛抗
基德达鞋
(2》备1日解:事圈年阶楼位根,说这无声阶里专段,雾
()毛样木对国共合用的当度是随看反考反时建意舍年
6.山就平口伟建全倒黄日救亡
LC 2B 8.C i.C
共产主文。中心1作:领母和想期工人地动,解志看
争形导的变化转变的,的终通精挽释风或经机,性护人
?,1诉康学良民和平周圆来
能方端练
中国美产金的藏生
1收机日昆蓝候一德控
G.C 7.B
(8》变化:风自麦的处评平作网有埔识的数的年李,从轴
第10课
毛泽东开腺并冈山道路
基褐达绿
,(1)风主与科?
立个章到国批革合,原因:逐代工童发能,工人阶健力智
L.A BC 1C LD C s.D 7.C
(2)铺适,李大判,青还等
壮大:马克思主爱的将通:中闻共产觉的第号工人运请
1,革命武装力量2,1¥灯3.离想来朱西
鲜力面感
(3)赛文化站宋动运了针建道德礼程的镜竹检整,把中国
的指样,等等。
D 9.A 10.B
人风损受了一衣风主与科?的晚礼·为题行厚发俯雀料运
(封电据度和资本主义制度不适金羊箱民地年材建的
11.(门1不甚植险潭:家主三睿论韩
功起了里思或传和结修的青用,尽管新文化运动种于中
中国:具有共产克才能校中国,必第止让会主义自路
(1》朱单()第国军友
【针集学良着风再介石的命令,
国传视其免的看法带有一光的井询性:目它打开了通制颜
丝士塘原命舞击值争位古用企议,编金
3)目本加紧程暗中国:有象五鞋撞整持内成,对非木混
县划辅流的制门,然起了一度要里解故的离流,
论运:出尼年代为自强,求育,中所进行等
蓝随达标
父:拿国人风主体停上内横。一量杭日
以,对诗中侧格优文化.系能果重鞋偏的志度,婴“去其解粉
品动,祥青军是当时中国量纸大的年车。在甲午中罪
1.A2,A五14B黑,17.C
4有安事交发生后,蜜学良,畅虎域与共产究共国努力:
束其精华”
模争中,军建昌事领量运能:抗击日军,最兽教击属:后甲
氧力调峰
香蛋本平解後。西安享室的图平解决,周开了国
第13螺五网适动
午中门被争中例成酸,排务益动蓝产,阻序务运购弄自了
.153.1》
共两充由内减到取合航日弟序幕:现为提转时民的关健,
新加顾理
中国的话民乾进程。空1羊中闻共产党第一实免国代
以.)中国茶会的中心从域市转移其套村
从充,十年内战据在管止,其且民数境一战线初事卷成
L,日本2北掌人到费收容4D学生华上海
表大会在上青山开,后韩韩线清红盒民南湖的尊自上
?来同山,H地区位人统命力量清髯,能于创里表H
军见,集学自不找为中平居预千古由用”
点,青该带巴朝和的气.爱国原命就会革合县塑肩童
中共一大口开,标水中国夫产意的国立,从北中润革命的
系合相制地,解千红军佛发解大,
1,11①①
7,性性广区作,中国其声
)工流武著制据”,停收H核图城由,大要你取酸权
2武日起又,人e众的积程赛价相支特:域功第程
14
-探究在线·八,年级奶史(上》