第一章 有理数 第一章 温故 课件 2024-2025学年 人教版数学七年级上册

2024-09-18
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第一章 有理数 第一章 温故 1 第一章 温故 知识清单 2 正有理数 负有理数 单位长度 符号 原点 小于 大于 大于 大于 大 ‹#› 知识清单 巩固训练 3 第一章 温故 巩固训练 4 (建议完成时间:45分钟 满分:100分 附加题:20分) 一、选择题(每小题4分,共32分) 1. 的相反数是( ) . B A.2 B. C. D. 2.下列各数最小的是( ) . D A.1 B.0 C.2 D. 3.在,,, , 中,负数有( ) . A A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 ‹#› 知识清单 巩固训练 5 4.如图1,数轴上的一部分被“熊猫”遮挡,下列各数可能被遮住的是 ( ) . 图1 A A. B. C. D.2.2 5.如果一个数的绝对值是4,那么这个数是( ) . C A. B.4 C.4或 D. ‹#› 知识清单 巩固训练 6 6.下列各组数中,互为相反数的是( ) . C A.和 B.和 C.和 D.和 ‹#› 知识清单 巩固训练 7 7.如图2,质检员用秤检测排球,其中质量超过标准的克数记为正数, 不足的克数记为负数.下面是检测过的4个排球,在其上方标注了检测结 果,其中质量最接近标准的是( ) . A 图2 A. B. C. D. ‹#› 知识清单 巩固训练 8 8.如图3,数轴上,两点所表示的两个数分别是,,把, , , 按从小到大的顺序排列,排列正确的是( ) . 图 3 D A. B. C. D. 提示:根据数轴,可知,从而得 , .因此, . ‹#› 知识清单 巩固训练 9 二、填空题(每空4分,共32分) 9.如果水库水位升高时,水位变化记作,那么水位下降 时, 水位变化记作______. 10.写出一个大于 的负整数:__________________; 的绝对值是___. (答案不唯一) 2 11.比较大小(填“”“”或“”) ___2;___ . ‹#› 知识清单 巩固训练 10 12.婷婷同学坚持每天阅读.她每天以阅读 为标准,超过的分钟数 记作正数,不足的分钟数记作负数.下面是她一周阅读情况的记录表: 星期 一 二 三 四 五 六 日 阅读情况/ 0 婷婷阅读时间最多的一天,她阅读了____ . 13.在数轴上,点表示的数是3,将点 向左移动4个单位长度,则此时 它表示的数是____. 43 ‹#› 知识清单 巩固训练 11 14.已知一列数按一定的规律排列:,4,,8,, ,则第10 个数为____. 20 提示:这列数的绝对值是从2开始的连续偶数,且第偶数个数是正数, 第奇数个数是负数,故第10个数为20. ‹#› 知识清单 巩固训练 12 三、解答题(36分) 15.(12分) 把下列各数填在相应的集合中:15,,,, , ,,171,0,, . 正有理数集合: . 负有理数集合: . 非负整数集合: . ,,,171,,, ,,, , ,171,0, ‹#› 知识清单 巩固训练 13 16.(12分)画出数轴,在数轴上表示下列有理数,并用“”把它们连 接起来. ,,2,, ,0. 解:, ,如图14. . 图14 ‹#› 知识清单 巩固训练 14 17.(12分)某食品厂从生产的食品中抽出20袋样品,检测每袋的质量 是否符合标准,把超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数 记为负数,记录如下表: 质量情况/ 0 袋数 1 4 6 5 3 1 (1)上表中,0, 各表示什么? 解:表示这袋食品的质量比标准质量少 ,0表示这袋食品的质量等 于标准质量,表示这袋食品的质量比标准质量多 . ‹#› 知识清单 巩固训练 15 (2)若这种食品的包装袋上标有产品合格的质量要求为“ ”, 则这批样品中合格的有多少袋? 解:根据题意,可知这种食品每袋质量的偏差是 , 合格品的最大质量比标准质量多最小质量比标准质量少 , 故这批样品中合格的有 (袋). ‹#› 知识清单 巩固训练 16 附加题(共20分) 18.(20分)操作与探究 如图4,在一张纸上有一个数轴. 图4 ‹#› 知识清单 巩固训练 17 【动手操作】 (1)折叠这张纸,使表示数1的点与表示数 的点重合,则此时折叠 点表示的数为___,表示数4的点与表示数____的点重合. 0 提示:数轴上,表示数1的点与表示数 的点的距离为2,则这两个点 与折叠点的距离均为1,故这个折叠点为原点.又表示数4的点与原点的 距离为4,则其重合点与原点的距离也为4,故这个点表示的数为 . 图4 ‹#› 知识清单 巩固训练 18 【类比操作】 (2)折叠这张纸,使表示数6的点与表示数 的点重合,回答下列问题: ①表示数9的点与表示数____的点重合. 提示:数轴上,表示数6的点与表示数 的点的距离为8,则这两个点 与折叠点的距离均为4,从而得折叠点表示的数为2.表示数9的点与折叠 点的距离为7,则其重合点与折叠点的距离也为7,故这个点表示的数为 . 图4 ‹#› 知识清单 巩固训练 19 ②若这样折叠后,数轴上的,两点也重合,且, 两点之间的距离 为10(点在点的左侧),则, 两点所表示的数分别是多少? 解:由,两点之间的距离为10,得, 两点到折叠点的距离均为5. 又点在点左侧,折叠点表示的数为2,所以点表示的数为,点 表示的数为7. 图4 ‹#› 知识清单 巩固训练 20 $$

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