第二章 1 (12)张嘉贞-【品味古文】高中文言文阅读训练

第二章文言文训练 7.把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)延到，皆聘请高行，敬待以师友之礼，掾吏贫者，辄分奉禄以赈给之。 译文： (2)延乃令铸作田器，教之垦辟。田畴岁岁开广，百姓充给。 译文： (3)履正奉公，臣子之节。上下雷同，非陛下之福。 译文： (十二)张嘉贞 张嘉贞落魄有大志，亦不自异，亦不下人。自平乡尉免归乡里。布衣环 下 堵之中，萧然自得。时人莫之知也。张循宪以御史出，还次蒲州驿。循宪方 祸 复命，使务有不决者，意颇病之。问驿吏曰：“此有好客乎？”驿吏白以嘉贞。 循宪召与相见，咨以其事积时疑滞者，嘉贞随机应之，莫不豁然。及命表，又 出意外。他日，则天以问循宪，具以实对，因请以己官让之。则天曰：“卿能举 贤，美矣。朕岂可无一官自进贤耶？”乃召见内殿，隔帘与语。嘉贞仪貌甚伟， 神采俊杰，则天甚异之。因奏曰：“臣生于草菜，目不睹阙廷之事。陛下过听， 引至天庭，此万代之一遇。然咫尺之间，若披云雾，臣恐君臣之道，有所未 尽。”则天曰：“善。”遽命卷帘。翌日，拜监察御史。 开元初，拜中书舍人，迁并州长史，天平军节度使。有告其反者，鞫之无 状。玄宗将罪告事者，嘉贞谏日：“准法，告事不实，虽有反坐，此则不然。天下 无虞，重兵利器，皆委边将。若告事者一不当，随而罪之，臣恐握兵者生心，为 他日之患。且臣备陛下腹心，不宜为臣以绝言事之路。”玄宗大悦，许以衡轴处 之。嘉贞因曰：“臣闻时难得而易失，及其过也，虽圣贤不能为时。昔马周起徒 步谒圣主，血气方盛，太宗用之尽其才，才五十而终。向用稍晚，则无及也。今 臣幸少壮，陛下不以臣不肖，雅宜及时用之。他日衰老，何能为也！”玄宗曰： “卿第往太原，行当召卿。”卒用之为相。在职尚简易，善疏决。论者称之。 (《大唐新语·卷六》) 125 公。品味古文 高中间读训练 1.下列句子中加点词的解释不正确的一项是 () A.还次蒲州驿 次：停留 B.联岂可无一官自进贤耶 进：推举 C.且臣备陛下腹心 备：准备 D.雅宜及时用之 雅：甚，极 2.比较下列句子中加点字的意义、用法，判断正确的一项是 ( ①驿吏白以嘉贞。 ②陛下不以臣不肖，雅宜及时用之。 ③告事不实，虽有反坐，此则不然。 ④及其过也，虽圣贤不能为时。 A.①和②相同；③和④不同 B.①和②不同：③和④相同 C.①和②相同：③和④也相同 D.①和②不同：③和④也不同 下 3.下列句子中画线部分的解释不正确的一项是 ( 祸 A.循宪方复命，使务有不决者，意颇病之（样子很像要生病了） B.他日，则天以问循宪，具以实对（完全按照实情回答） C.有告其反者，鞫之无状（审查下来不是事实） D.及其过也，虽圣贤不能为也（等到时机错过了） 4.下列句子全都表现张嘉贞胸襟豁达的一项是 ①亦不自异，亦不下人。 ②布衣环堵之中，萧然自得。 ③嘉贞随机应之，莫不豁然。 ④臣恐君臣之道，有所未尽。 ⑤且臣备陛下腹心，不宜为臣以绝言事之路。 ⑥陛下不以臣不肖，雅宜及时用之。 A.①②④ B.②③⑥ C.①②⑤ D.③⑤⑥ 5.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是 A.张循宪偶然发现了张嘉贞的政治才能，向武则天推荐他，并请求以自 己的官位相让。武则天对此极为赞赏，但并未答应张循宪的请求。 B.武则天在内殿隔帘召见张嘉贞，发现张嘉贞仪表气度不凡，应对从容 得体，十分赏识，并接受了他的请求，卷帘相见。 126 第二章文言文训练 C.张嘉贞任天平军节度使时被人诬告，玄宗要处罚诬告者，他表示反 对，认为现在天下太平，告发的人偶有不当，应该原谅。 D.张嘉贞在玄宗面前毛遂自荐，又以太宗时代的马周为例说明使用人 才要抓住时机，最后终于说动玄宗委以重任。 6.把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)布衣环堵之中，萧然自得。时人莫之知也。 译文： (2)太宗用之尽其才，才五十而终。向用稍晚，则无及也。 译文： (3)玄宗曰：“卿第往太原，行当召卿。”卒用之为相。 译文： 7.张嘉贞反对惩处“告其反者”，理由是“恐握兵者生心”，这里的“生心”是 什么意思？请简要回答。 福 (十三)万贞文先生传 贞文先生万斯同，字季野，鄞人也，户部郎泰第八子。少不驯，弗肯帖帖 随诸兄，所过多残灭，诸兄亦忽之。户部思守之僧舍，已而以其顽，闭之空室 中。先生窥视架上有明史料数十册，读之甚喜，数日而毕；又见有经学诸书， 皆尽之。既出，因时时随诸兄后，听其议论。一日伯兄斯年家课，先生欲豫 焉，伯兄笑曰：“汝何知？”先生答曰：“观诸兄所造，亦易与耳。”伯兄骤闻而骇 之，曰：“然则吾将试汝。”因杂出经义目试之，汗漫千言，俄顷而就。伯兄大 惊，持之而泣，以告户部曰：“几失吾弟。”户部亦愕然曰：“几失吾子。”是日始 为先生新衣履，送入塾读书。逾年，遣请业于梨洲先生，则置之绛帐中高坐。 先生读书五行并下，如决海堤，然尝守先儒之戒，以为无益之书不必观，无益 之文不必为也，故于书无所不读，而识其大者。 康熙戊午，诏征博学鸿儒，浙江巡道许鸿勋以先生荐，力锌得免。明年， 开局修《明史》，昆山徐学士元文延先生往，时史局中征士，许以七品俸，称翰 127掾吏向任延汇报并请求召见他。任延说：“龙丘先生有伯夷的气节，我为他洒扫门庭，还怕辱没 了他，不能召见他，”他派遣功曹去拜见，写了书信，送医送药，派出的官吏在路上络绎不绝。过 了一年，龙丘其才乘车到府门，希望在有生之年被录用。于是任命他为议曹祭酒。龙丘其不久 病故，任延亲自去吊唁，停止办公三天。因此郡中贤能的士大夫争着去任职。 建武初年，任延上书希望退休，园去拜见天子。朝廷下诏书征召他为九真太守。九真的习 俗以打猎为产业，不懂用牛耕作，百姓常常向交世买粮，导致贫困。任延于是下令铸造农具，教 导他们垦荒。田地一年年扩大，百姓生活富足。 任廷在职四年，被任命为武威太守。皇帝亲自接见他，告诚他说：“好好地侍泰上级官员，不 要失去自己的好名声。”任延回答说：“我听说忠臣没有私心，有私心的不是忠臣。遵守正道，奉 公守法，这是臣子应该保持的节义。上级和下级意见完全相同，这不是陛下您的幸事。·好好地 待奉上级官员'，我不敢接受德的命令。”皇帝叹息说：“您说得对啊！” 到了武威以后，当时统领军队的长史田绀，是那中的大族，他的弟子门客凶狠残暴，为害一 方。任延逮捕了田绀，把他关押起来，父子门客被处死的共五六人。田绀的小儿子田尚于是聚 集了几百个纨绔子弟，自称将军，夜里来攻打那府，任延马上发兵打败了他们，从此任延的或 信遍布境内，吏民安定。 武威郡北面正对着匈奴，南面与种羌接壤，百姓害怕劫掠，很多人家荒废了农田。任延上任 后，挑选一千个有武艺谋略的人，申明赏罚，屯守在要害之处，如果有紧急情况，就迎战追击，敌 人不敢再出现。河西以前雨水很少，任延就设置了处理水务的官吏，修筑沟渠，百姓都得到它的 好处。又设立学官，凡撩吏的子孙，都让他们到学校学习，免除他们的摇役。郡中于是有了儒雅 的读书人。 后来任延因擅自杀了羌人，没有事先请示而得罪，贬职为召陵令。永平二年，朝廷任命他为 河内太守，在职九年，固病去世。 (十二)张嘉贞 1.C(备：充任)2.D(以：用，拿认为：虽：虽然；即使)3.A(心里很担忧)4.C(③表现张嘉 贞的才能：④①⑥⑤都说明张嘉贞敢于直言)5.C(他是担心处罚以后造成不利影响)6.(1)（张 嘉贞)穿着布制的衣服，住着简丽的房子，在这种环境中悠闲自得，当时的人没有谁了解他 (2)太宗任用他让他尽展其才，（他）仅仅五十岁就死了。假如任用得稍微晚一点，就来不及了。 (3)玄宗说：“您只管去太原，我即将召您回来。”最后任用他做了宰相。7.张嘉贞做太平军节 度使，掌握兵权，有人告发他造反，而查无实据。张嘉贞认为如果惩处告发者，会使其他边将有 特无恐，生出骄纵之心，带来后患。 【译文】张嘉贞豪放不羁胸怀大志，但是并不自以为特别，也不自卑于人。从平乡尉的任上免职 回到家乡，他穿着布制的衣服，住着简陋的房子，在这种环境中悠闲自得，当时的人没有谁了解 他，张循宪凭御史的身份外出工作，回来时停留在蒲州的葬站。循宪将要去汇报情况，可是还 有些难以决断的事情，心里很担忧，他问骄站的小吏说：“此地有能干的人吗？”驿站的小吏把张 高贞的情况告诉他。循宪召来和他相见，把那些长期感到疑难困惑的问题向他咨询，嘉贞依照 情况给予回答，没有一件不清清楚楚。等他起草了奏章，又感到意外。后来，武测天向循宪问起 这件事，循宪完全按照实情回答，并且请求把自己的官职让给他。武则天就：“你能够推举贤人， 很好。我怎么能没有一个官员自觉地推举贤能呢？”于是在内殿召见张嘉贞，隔着帘子和他说 话，嘉贞相貌堂堂，神采奕夹，武则天对此很惊异。嘉贞于是上奏说：“我生活在民间，没有看见 过朝廷的事情，陛下您听了（对我的）过分的称赞，召我到朝廷，这是万代才有的一个机遇。但是 我和您虽然距离很近，却好像蒙上了一层云雾，我柏君臣之道，不能完全实行”武则天说：“好 的。”马上命人卷起帘子。第二天，张嘉贞被任命为监察御史。 开元初年，任中书舍人，升迁并州长史，太平军节度使。有人告发他谋反，审查下来不是事 17 实。玄宗将处罚告发的人，熹页说：“按照法律，告发的事情不是事实，虽然有反坐（对诬告罪的 处罚，即把被诬告的罪名应得的刑罚加于诬告者)的处罚，在这件事上却不能这样。现在天下太 平无事，强大的军队，锋利的式器，都交给边防的将领。如果告发的人有一点不恰当，随即处罚 他，我怕手握兵权的人怀有异心，成为以后的灾祸。再说我充当张下的亲信，不宜因为我的缘故 阻断了进谏议政的通路。”玄宗非常高兴，答应安排他担任中框要职。嘉贞于是说：“我听说时机 难得而易失，等它过去了，即使圣贤也无能为力。过去马周以一介平民拜见圣主，血气方刚，太 宗任用他让他尽展其才，（他）仅仅五十岁就死了，假如任用得稍微晚一点，就来不及了。现在 我幸而年轻力壮，陛下不认为我无能，实在应当趁早使用我。以后我衰老了，还能千干什么！”玄宗 说：“您只管去太原，我即将召您回来。”最后任用他做了宰相。任职时崇尚疏略平易，善于梳理 判断。议论的人都称货他。 (十三)万贞文先生传 1.C2.D(归：使…回去)3.C(都作介词，把。A项，第一个代词，代他：第二个用在主谓之 间，不译。B项，第一个“因“趁机，第二个“因”因为。D项，第一个“乃”副词，可译为“才”：第二个 “乃”也是副词，可译为“竞然，却”)4.B(居忧：为父母服丧)5.A(“常跟兄长们讨论学问，引 起父兄重视”与原文不符。文中说“诸兄亦忽之”)6.(1)斯同回答说：“看了各位兄长所能做 到的事，也是很容易对付的。”长兄突然听到他这样说，感到很吃惊，说：“既然这样，那么我要考 考你。”(2)有个押运粮饷的官员因为放弃押运而逃跑，在路上死了，他的孙子通过行贿请求把 祖父列在因公事而死的人物之中，先生训斥并且赶走了他。 【译文】贞文先生万斯同，字季野，县人，户部邺万泰的第八个儿子。小时候不听话，不肯顺随 各位兄长，他所经过之处物品大多残缺毁坏，各位兄长也不看重他。万泰本想把他寄放在寺院 中，不久因其颜劣，就把他关在一间空屋中。万新同发现书架的藏书中有明史资料几十册，读了 很喜欢，几天就读完了：他又看见有各种经学书籍，又都读完了。等放出来后，就时常跟在各个 兄长后，倾听他们的讨论。一天他的长兄万斯年授课讲学，斯同也要参加，长兄笑着说：“你懂什 么？”斯同回答说：“看了各位兄长所能做到的事，也是能很容易对付的，”长兄突然听到他这样 说，感到很吃惊，说：“既然这样，那么我要考考你.”于是把经义科目试题错杂在一起对他进行测 试，洋洋数千言，他一会儿就写完了。长兄非常吃惊，拿着试卷热泪盈眶，把这事告诉了万泰说： “我差点耽误了我弟弟。”万泰也很惊肾，说：“差点耽误了我儿。”从这天开始，为万斯同置办了新 衣新鞋，送入私塾读书。一年后，送到梨洲先生那里请教学业，而他又在师门讲席中坐在上座 先生读书一目五行，如同大海决堤，然而他能坚守先辈的训诫，认为无益的书不必读，无益的文 章不必作，所以先生虽然无书不读，但是他能懂得大局把提要领。 康熙戊午年，皇帝下诏征召博学鸿儒，浙江运道许鸿助把先生推荐上去，他极力推辞才得作 罢。第二年，官府设立史馆编修《明史》，昆山大学士徐元文巡请先生前往，当时史局征召学士， 答应给七品俸禄，称输林院纂修官，徐元文想援引这个例子同样授予他，先生却请求以平民的身 份参加史局工作，不任宫职，不受俸禄，总裁答应了他。各位慕修官把稿子送来，都送到先生那 里审核，先生审阅完毕，对工作人员说：取某书某卷某页，有某事应当增补进去：取某书某卷某 页，有某事应当参校订正。他们按照先生说的去查找，没有一点差错。《明史稿》五百卷全都由 先生亲自审定，虽然后来的《明史》设有完全使用先生原先审定的稿件，但是把先生的底本集中 起来，足以自成一书。先生初到京师时，当时的众人认为他的专长在史学，等到昆山待郎徐乾学 守孝期间，先生同他谈论《丧礼》，才知道先生的经学造诣也很精深，徐侍郎于是就悬请先生编成 了二百多卷五礼之书。当时京师才俊云集，各显所长，而先生最淡治，然而上从王公贵族下到读 书人，无不称他为万先生。而先生与人来往，自己签名只用“布衣万斯同”，从未用过其他称号。 先生为人性情谦和，举止高雅，然而他内心刚正歌直。因此前朝督师的烟亲现在身居要职， 向史馆请求对督师稍微宽容些，先生一件一件地列举他的罪行说给他听。有个押运粮饷的官员 18