第3章 第2节 动词、形容词活用作名词-【品味古文】高中文言文阅读训练

公品味古文 高中间读训练 第2节 动词、所宏词活用作名词 识 在古汉语中，动词、形容词活用作名词的现象也比较常见。例如： ①殚其地之出，竭其庐之入。(《捕蛇者说》) ②越明年，政通人和，百废具兴。(《岳阳楼记》) ③四美具，二难并。(《滕王阁序》) ④将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。(《陈涉世家》) 上 以上例①和例②是动词活用为名词。句中的加点词都具有名词的语法 祸 功能。“出”“入”分别作动词“殚”和“竭”的宾语，它们的前面有名词性的修饰 语“其地”和“其庐”；“废”字前面有数词“百”修饰，“百废”处在主语的地位。 动词用作名词，大多表示这个动作所涉及的对象，例如“出”表示出产的东西， “入”表示收入的财物，“废”指的是荒废的事物。 以上例③和例④是形容词活用为名词。句中的加点词都具有名词的特 点。“美”“难”前面都有数词修饰，“坚”“锐”分别受动词“被”和“执”支配，作 宾语。形容词用作名词，大都表示具有这种性质的事物，例如“美”表示美好 的事物，“难”表示难得的贤主嘉宾，“坚”指坚固的铠甲，“锐”指锐利的兵器。 1.活用作名词的动词、形容词，在句子中经常处于主语或宾语的地位， 它的前面往往有数词、代词或其他修饰、限制的词语，这些可以作为我们辨 析、判断的标志。 2.活用后的动词、形容词，具有明显的表示人或事物的意义，它们所指 代的对象与原来的动作、性质有关，一般可译作“…的东西（人）”。 30 第三章文言词语的活用 1.下列句子中加点词都是用作名词的一项是 ①曩者辱赐书，教以慎于接物，推贤进土为务。(《报任安书》) ②退而甘食其土之有，以尽吾齿。(《捕蛇者说》) ③策之不以其道，食之不能尽其材。(《马说》) ④夫大国，难测也，惧有伏焉。(《曹刿论战》) ⑤想谗邪则思正身以黜恶。(《谏太宗十思疏》) ⑥肉食者鄙，未能远谋。(《曹刿论战》) A.①③④⑤ B.①②④⑤ C.②③④⑥ D.②④⑤⑥ 2.解释下列句子中的加点词。 (1)一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。(《阿房宫赋》) ( (2)燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如 山。(《阿房宫赋》) ( )( ) (3)越国以鄙远，君知其难也。(《烛之武退秦师》) ( 3.阅读下面的文言文，翻译画线的句子。 昔齐桓公出，见一故墟而问之。或对曰：“郭氏之墟也。”复问：“郭氏 曷为墟？”曰：“善善而恶恶焉。”桓公曰：“善善恶恶乃所以为存，而反为 墟，何也？”曰：“善善而不能用，恶恶而不能去。彼善人知其贵己而不用， 则怨之；恶人见其贱己而不好，则仇之。夫与善人为怨、恶人为仇，欲毋 亡，得乎？” (桓谭《新论》) (1)善善而不能用，恶恶而不能去。 译文： (2)彼善人知其贵己而不用，则怨之；恶人见其贱己而不好，则仇之。 译文： (3)夫与善人为怨、恶人为仇，欲毋亡，得乎？ 译文：是“比”的意思。C.对：D.在)(3)CD(都是“因为”的意思。A用，拿：B.连词，来)(4)BC (都是“却”的意思。A.连词，表示并列关系：D.你，你的)3.(1)B(都是“因为”。A.按照/用： C.以为/因而：D.相当于“而”按照)(2)B(都是指代烛邹。①指代鸟：④指代这件事) (3)①烛邹有三项罪名，请允许我一一列举，按照他的罪状来杀他。②让诸侯听说了这件事认 为我们的国君看重鸟却轻视士人，这是第三项罪名。 第2节复音虚词 1,A(③“于是”相当于“在这时”：⑤“从而”相当于“跟从他并且”：⑤“因而”相当于“趁这个机会来”) 2.A(②不必：不一定：⑤既而：不久以后：⑥无以：没有用来…的)3.B(①②④①表示方式，解释 为“用来…的，靠它…的”：③⑤⑥表示原因，解释为“…的原因”)4.D(A、B都是“到达”的 意思：C为“直至”的意思)5.(1)凭什么，怎么(2)不是太…(3)虽然这样 第三章文官词语的话用 第1节名词、形容词、数词活用作动词 1.A(①目：看：③师：学习：⑤礼：有礼貌地对待：⑦腰：腰上挂着：⑧衣：穿：⑨二三：一会儿是二， 一会儿是三，形客不专一。其他都是一般用法)2.D(③轻：看不起：④固：加固：⑥善：交好： ⑦穷：走到底：图谨：重视)3.(1)喂奶。名词作动词。(2)用蹄子踢。名词作动词。 (3)看。名词作动词。(4)建立威信。形容词作动词。(5)向东向西。名词作动词。4(1)①生 …病②疾病③危害(2)B(都是名词作动词。A和C是名词作状语，D是动词的使动用 法)(3)把医生叫来责问这样的缘故。(4)①卖药者以老芋冒充伏神。②买药者无知。 第2节动词、形容词话用作名词 1.B(①D贤：贤能的人：②有：生产的东西：④伏：伏兵：⑤恶：坏人坏事)2.(1)美丽的姿态 (2)收藏的珍宝经营的珍宝(3)远方的国家3.(1)看重贤能的人却不能任用，厌恶卑鄙 的人却不能排斥。(2)那些贤能的人知道他看重自己却不任用，就怨根他：那些恶人看见他部 弃、厌恶自己，就仇视他。(3)和善人结怨，和恶人结仇，要想不灭亡，能办得到吗？ 第3节名词直接作状语 1.A(①倡优：像对待侣优那样：③上：向上⑤岁：每年：⑤雾：像云雾一样：星：像流星一样) 2.(1)像对待奴隶一样使唤他(2)亲手栽种(3)一天比一天严重(4)在草地上行走，在露 天住宿3.(1)C(都是名词作状语，“狼”指像狼一样：“兄”指像对待兄长那样)(2)A(都是形 容词作动词，“重”指看重，敬佩：“严”指尊重，数是)(3)取得大功以后，人们都赞叹郗超有先见 之明，又做佩他不因为自己的爱憎而隐瞒别人的优点。 第4节使动用法和意动用法 1.B(③实：结实：⑤美：认为…美)2.A(②穷：形容词作动词，到…的尽头：④屈：使动用 法，使…屈服)3.(1)使秦国承担理亏的责任(2)不以拜别人为师为耻(3)在东边使郑国 成为边境(4)把死生看得一样(5)完成了礼仪让他回去(6)把对士大夫施刑看得很严重 4.(1)B都是使动用法)(2)A(都是意动用法)(3)B(都是动词作名词用)(4)因此善于 治理国家的人，一定先使百姓富足，这样以后才能治理好（国家）。5.(1)①危害②增加 ③功效，结果④认为…可贵(2)①您为什么偏偏认为自己正确，认为我错误呢？②我也 是认为我的想法正确，你的想法错误。 2