第2章 第1节 单音虚词-【品味古文】高中文言文阅读训练

品味古文 高中文言文阅读训练 参考答案 上编 文言文阅读指导 第一章 文言实词 第1节 古合词义的不同 1.(1)指金属制的刀斧等。 今指金子,词义缩小。 (2)保全。 今指结束,词义转移。 (3)有气节、有壮志的人。 今指为正义事业牺牲的人,词义缩小。 (4)两次。 今指又一次 今指恶意诋毁,感情色彩变化。 词义扩大。 (5)批评指责。 (6)指祭祀用的牲畜。 今指 舍弃,特指为正义的事业献身,词义转移。 (7)处理裁决。 今指执行死刑,词义缩小。 (8)内外亲属(父母兄弟)。 今指亲属,词义缩小。 (9)离开。 今指到、往,词义转移。 (10)社会地位低,见识短浅。 今指卑劣,不道德,感情色彩变化。 2.(1)苦哀申诉 (2)怨 恨 (3)处处 (4)勉励 (5)渐渐 (6)荒年 (7)年成 (8)求学的人 (9)外貌,模样 (10)年纪 3.(1)倒下 (2)说出(3)往,去(4)分开 (5)尽(6)景象(7)同样 (8)恨,厌恶 (9)请,招致(10)同“熟”,仔细 4.(1)幼而无父 出嫁 已经 离开 到 有时 (2)曾经 游玩 果实 跑过去 确实 第2节 一词多义 1. (1)①A ②C ③D ④F E B (2)①F ②D ③E ④A B C 2. (1)A D (都是“极”的意思。B. 断绝;C.横渡;E.隔绝)(2)A E(都是“只不过”的意思。B. 与“曲”相对; C. 简直;D.径直)(3)C E(都是“屡次”的意思。A.密;B.定数,命运;D.列举罪状)(4)A D(都是“亲附,结交”的意思。B.给;C.句末语气词;E.和)3.(1)B(等到。A. 比较;C.适合 D. 靠近)(2)A(太平,安定。B. 惩治;C.整修;D.治理)(3)B(看。A.拜访;C.回头;D. 只是) 4. 探望 正巧 对.....说 您 离开 整个 留下 抛弃 都 荀巨伯说:“我从很远的地 方来看望您,您让我离去,损害道义来求得活命,这难道是我能做的吗?” 第3节 单音词和双音词 1.(1)土地方圆(2)祖辈和父辈(3)中间夹杂 (4)它的旁边(5)智谋和力量 (6)多次递 眼色 2. A(①行为:品行是;④以为:把....作为;祖父;祖辈和父辈)3.D(①可:可以;以: 凭。②天:天空;际:相交。④行:行动;为:是) 第4节 通假字 1.(1)具 俱 都,全(2)帖 贴 粘贴(3)亡 无 没有(4)说 悦 高兴(5)生 性 本性(6)孰 熟 仔细(7)乡 向 以前 (8)要 邀 邀请 2.(1)B(“得”同“德”) (2)C(“涂”同“途”)3.(1)①常 尝 ②不 否 ③禽 擒 (2)A(率领。B. 将要;C.将领; D. 扶持)(3)C(被。A.给,替;B.做,设;D.是)(4)这就是我韩信被陛下您擒获的原因啊。 第二章 文言虚词 第1节 单音虚词 1. C(分别解释为“被”和“向”,都是介词,A.动词,回头;副词,只是,只不过;B.动词,去/助词,的; D.动词,用介词,凭) 2.(1)A D(都是“才”的意思。B. 竟然,却;C.于是,就)(2)A B(都 _ 是“比”的意思。C.对:D.在)(3)C D(都是“因为”的意思。A.用,拿;B.连词,来)(4)B C (都是“却”的意思。A. 连词,表示并列关系;D.你,你的)3. (1)B(都是“因为”。A. 按照/用; C.以为/因而;D.相当于“而”/按照) (2)B(都是指代烛邻。①指代鸟;④指代这件事) (3)①烛邻有三项罪名,请允许我一一列举,按照他的罪状来杀他。 ②让诸侯听说了这件事认 为我们的国君看重鸟却轻视士人,这是第三项罪名。 第2节 复音虚词 1. A(③“于是”相当于“在这时”;“从而”相当于“跟从他并且”;“因而”相当于“趁这个机会来”) 2. A(②不必:不一定;既而:不久以后;无以:没有用来.....的)3. B(①②④表示方式,解释 为“用来.....的,靠它......的”;③表示原因,解释为“......的原因”)4.D.(A、B都是“到达”的 意思;C为“直至”的意思)5.(1)凭什么,怎么 (2)不是太.....(3)虽然这样 第三章 文言词语的活用 第1节 名词、形容词、数词活用作动词 1. A(①目:看;③师:学习;礼:有礼貌地对待;腰:腰上挂着:⑧衣:穿;二三:一会儿是二, 一会儿是三,形容不专一,其他都是一般用法)2.D(③轻:看不起;④固:加固;善:交好; 穷:走到底;⑧谨:重视)3.(1)喂奶。名词作动词。 (2)用蹄子踢。名词作动词。 (3)看。名词作动词。(4)建立威信。形容词作动词。 (5)向东向西。名词作动词。4(1)①生 ....病②疾病 ③危害(2)B(都是名词作动词。A和C是名词作状语,D是动词的使动用 法)(3)把医生叫来责问这样的缘故。 (4)①卖药者以老芊冒充伏神。②买药者无知。 第2节 动词、形容词活用作名词 1. B(①贤:贤能的人:②有:生产的东西;④伏:伏兵;恶:坏人坏事)2. (1)美丽的姿态 (2)收藏的珍宝 经营的珍宝 (3)远方的国家 3.(1)看重贤能的人却不能任用,厌恶卑鄙 的人却不能排斥。 (2)那些贤能的人知道他看重自己却不任用,就怨恨他;那些恶人看见他鄙 弃、厌恶自己,就仇视他。 (3)和善人结怨,和恶人结仇,要想不灭亡,能办得到吗 第3节 名词直接作状语 1. A(①倡优:像对待倡优那样;③上:向上;岁:每年;雾:像云雾一样:星:像流星一样) 2.(1)像对待奴隶一样使唤他(2)亲手栽种 (3)一天比一天严重(4)在草地上行走,在露 天住宿 3.(1)C(都是名词作状语,“狼”指像狼一样;“兄”指像对待兄长那样)(2)A(都是形 容词作动词,“重”指看重,敬佩;“严”指尊重,敬畏)(3)取得大功以后,人们都赞叹都超有先见 之明,又敬佩他不因为自己的爱憎而隐瞒别人的优点。 第4节 使动用法和意动用法 1. B(③实:结实;美:认为......美) 2. A(②穷:形容词作动词,到......的尽头;④屈:使动用 法,使......屈服)3.(1)使秦国承担理亏的责任(2)不以拜别人为师为耻(3)在东边使郑国 成为边境(4)把死生看得一样(5)完成了礼仪让他回去(6)把对士大夫施刑看得很严重 4.(1)B(都是使动用法)(2)A(都是意动用法)(3)B(都是动词作名词用)(4)因此善于 5.(1)①危害 治理国家的人,一定先使百姓富足,这样以后才能治理好(国家)。 ②增加 ③功效,结果 ④认为......可贵(2)①您为什么偏偏认为自已正确,认为我错误呢? ②我也 是认为我的想法正确,你的想法错误。 &第二章文言虚问 第二章 文言虚词 第1节单音虚词 识 文言虚词包括副词、连词、介词、助词、叹词，除此之外，代词一般也归入 虚词。与实词相比，文言虚词数量要少得多，但是它有以下四个特点：①用法 比实词灵活。往往一个字有好几种用法，好几种解释，乃至分属好几类词。 ②使用频率比实词高。有些常用虚词在一篇文章中会出现多次。③语法功 能比实词强。实词通常要靠虚词的组合、连接、辅助而成为完整的句子，体现 不同的意思，表达不同的语气和感情。④古今变化比实词大。只有少数文言 虚词在白话文的某些特定句子中继续使用，其余大多数已经不用，或者被 一种说法代替：有的虽然仍在使用，但是意义、用法变了。 确切地了解并掌握文言虚词的意义和用法，要注意以下四点： 1.分清虚实。文言虚词大多是从实词借用或转化而来的，因此它们常 常既可以是实词，又可以是虚词，阅读时必须注意辨析。例如：“臣之妻私臣， 臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公”(《邹忌讽齐王纳谏》)句中的 “以”意思是“认为”，是动词；“晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也” (《烛之武退秦师》)句中的“以”意思是“因为”，是连词。 2.辨明用法。同一个虚词大多有好几种用法，要根据它在句子中的作 用来确定。例如：①“北山愚公者，年且九十，面山而居。”(《愚公移山》)②“以 君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”(《愚公移山》) 第①句中的“且”是“将近”的意思，副词；第②句中的“且”是“况且”的意思，连 词。另外，不同的虚词又可以表示相同的用法，例如：“舟遥遥以轻飏，风飘飘 191 公品味古文 高中问读训练 而吹衣。”(《归去来兮辞并序》)句中的“以”和“而”，作用完全相同，都是表示 承接关系的连词。 3.通晓古今。要确切地了解文言虚词的作用，还应该与白话文比较，了 解它的变化，懂得它和白话中哪些词说法大体相当。变化的情况大致有以下 四种： (1)少数沿用下来。例如：“否，吾不为是也。”(《齐桓晋文之事》)句中的 “为”与白话中“为健康干杯”的“为”用法相同。 (2)有的完全消失。如作发语词的“夫”“盖”、起停顿作用的“者”等。 (3)有的用法发生了变化。如“也”，在文言里作助词，表示陈述、判断 疑问、停顿等语气，而在白话里则作副词，表示“同样、并行”等意义。 (4)有的改用了别的词。如“于”，在文言里能起多种介绍作用，现在则 分别用“在”“向”“对”“到”“从”等介词代替。 上 4.注意特殊。文言虚词中还有一些特殊现象，要特别注意。例如一个 祸 单音词兼有两个词的意义和作用，称为兼词。如“投诸渤海之尾”(《愚公移 山》)的“诸”等于“之于”；“不识有诸”(《齐桓晋文之事》)的“诸”相当于“之 乎”；“永之人争奔走焉”(《捕蛇者说》)的“焉”相当于“于之”。 1.判断词的虚实，要根据文句的结构，辨析词在句子中的地位和作用。 一股来说，处在主语、谓语或宾语的地位，能受副词、形容词、介词短语修饰、 限制，或能支配名词、代词的，是实词：起修饰、限制、连接作用，或表示某种语 气的，以虚词居多。 2.判断虚词的意义、用法，首先要了解、熟悉这个虚词通常有哪些用法， 然后联系整个句子乃至上下文，看它表达什么意思，传达什么语气。 20 第二章文言虚词 1.下列句子中加点词的意义、用法都是虚词的一项是 相如顾召赵御史书日：“某年月日，秦王为赵击缻。”(《廉颇蔺相如 A.{列传》) 顾自民国肇造，变乱纷乘。(《黄花岗七十二烈士事略序》) 项伯乃夜驰之沛公军。(《鸿门宴》) B. 凡四方之士无有不过而拜且泣者。(《五人墓碑记》) 吴广素爱人，士卒多为用者。(《陈涉世家》) C 此中人语云：“不足为外人道也。”(《桃花源记》) 不念居安思危，戒奢以俭。(《谏太宗十思疏》) 余扃牖而居，久之，能以足音辨人。(《项脊轩志》) 2.理解下列各组句子，分别找出加点虚词的意义、用法相同的两句。 汤 (1)( )( A.度我至军中，公乃入。(《鸿门宴》) B.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。(《桃花源记》) C.其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子。(《项脊轩志》) D.断其喉，尽其肉，乃去。(《黔之驴》) (2)( )( A.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。(《师说》) B.冰，水为之，而寒于水。(《劝学》) C.沛公左司马曹无伤使人言于项羽日…(《鸿门宴》) D.邦分崩离析而不能守也，而谋动干戈于邦内。(《季氏将伐颜臾》) (3)( )( A.秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？(《廉颇蔺相如列传》) B.樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。(《鸿门宴》) C.泊牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。(《六国论》) D.臣以供养无主，辞不赴命。(《陈情表》) 21 公。品味古文 高中间读训练 (4)( )( A.永州之野产异蛇，黑质而白章。(《捕蛇者说》) B.青，取之于蓝，而青于蓝。(《劝学》) C.今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。(《师说》) D.某所，而母立于兹。(《项脊轩志》) 3.阅读下而的文言文，完成练习。 景公好弋，使烛邹主鸟而亡之。公怒，诏吏欲杀之。晏子曰：“烛邹 有罪三，请数之以其罪而杀之。”公日：“可。”于是召而数之公前，日：“烛 邹！汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也： 使诸侯闻之以吾君重鸟以轻士，是罪三也。”数烛邹罪毕，请杀之。公曰： “勿杀，寡人闻命矣。” (《晏子春秋》) (1)下列各组句子中加点词“以”的意义、用法相同的一项是 () 场 请数之以其罪而杀之 A. 薄 王好战，请以战喻 ǐ使吾君以鸟之故杀人 B. 时余方以讨贼督师桂林 使诸侯闻之以吾君重鸟以轻士 C 不半载而武昌之革命以成 使诸侯闻之以吾君重鸟以轻士 D. 小大之狱，虽不能察，必以情 (2)下列句子中加点词“之”指代的对象相同的一项是 ①使烛邹主鸟而亡之 ②公怒，诏吏欲杀之 ③于是召而数之公前 ④使诸侯闻之以吾君重鸟以轻土 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ (3)把文中画横线句子翻译成现代汉语。 ①烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。 译文： ②使诸侯闻之以吾君重鸟以轻士，是罪三也。 译文： 22