第3节 非连续性文本阅读真题演练-【达标学案】2024-2025学年初中语文现代文解读一点通

第四素 非连性丈李阅读 这些方面的能力,使新的工作成为可能”分析阐述机器的能力不会超过人类;还可以结合机器和程序首 先是人类设计的,同时机器也不具备人类所特有的情感分析阐述机器的能力是否超过人类尚不确定。 【示例一】会。最新的机器学习有自动学习且持续学习的功能,能够胜任多领域的工作,并在体现 人类最高智慧的国际象棋领域所向披靡。机器的能力会超过人类。 【示例二】不会。机器学习毕竟是人设计的,也不能完成人类的所有任务,而且因其冲击,人类还 会发展出新的工作能力。机器的能力不会超过人类。 【示例三】不好预测。一方面机器学习能力强大,效率惊人;另一方面它毕竟是人的产物,是人类 智慧的结晶。机器的能力是否超过人类尚不确定。 第三节 I非连续性文本阅读真题演练 (一)(2021·广东)读书与境遇 【材料一】 “曾经,博物馆是有围墙的,展览以实物形式进行。”四川广汉三星堆博物馆副馆长朱亚蓉说,“得 益于先进的技术,‘云端'观展成为常态,展览借助科技走到不同城市,数字化让博物馆的边界变得模 糊了,博物馆真正实现了无处不在。” 【材料二】 走进改造升级后的三星堆博物馆综合馆,生动、丰富的多媒体技术更全面、更深入地表达了三星堆 文化内涵。序厅里,多媒体“三星堆之眼”展现三星堆发现发掘关键节点:正厅里,L型视频墙用逼真 的三维动画呈现了三星堆古城形成过程,吸引不少观众驻足观看。 三五好友相聚,赏花品茅,抚琴对弈......打开湖南省博物馆网上展厅,进入《闲来弄风雅--宋朝 人慢生活镜像》专题,伴着古琴乐曲,宋朝文人雅士的生活场景徐徐展开。该展览运用AR、VR、三维 影像制作等技术,制作了360*全景线上虚拟展厅,全方位立体式呈现了80余件文物。 去年9月,在首都博物馆举办的“互联网十中华文明”数字体验展,处处给人惊喜:拨动加入交互 密码的“古琴”,一曲《广陵散》在指间流淌;和着观众的动作,一袭长沙马王堆汉墓出土的“素纱衣’ 翩翩起舞....一名带着孩子来观展的退休教师说:“科技与文化结合使展览寓教于乐,增强了孩子对传 统文化的理解和热爱。” 【材料三】 近年来,许多博物馆都展开了三维数字化采集工作。数据采集过程乍看并不复杂:采用三维激光扫 描仪,高清相机等设备收集文物数据,再利用这些数据建起文物的三维模型。然而要还原文物的历史容 貌,还需要高精度的数据。以三星堆博物馆的青铜神树为例,因体型庞大,技术人员将几十块残件分段 扫描再拼接,单扫描就用时一个多月,数据处理就用了半年。在虚拟复原时,高精度的数据往往能做到 高度复原文物的每一块残件乃至细节,作为文物修复的重要参考。 再以湖南省博物馆的古琴“飞泉”为例,古琴的形制和漆色断纹具有很高的美学价值,其修复需要 最小干预和有效保护。修复师运用扫描的三维数据,对缺失部分的结构进行三维重建,然后进行虚拟修 复,再修复实物,以此提高修复的精准度。 【材料四】 如今,文物展品与数字技术的关系,早在考古发掘现场就已经形成了。走进三星堆遗址考古发掘现 场的现代化大棚,只见围绕6个恒温恒湿的玻璃方舱,排开多个考古实验室。旁边的会议室里,占据整 面墙的大屏幕实时显示考古大棚内的情况。每个发掘坑都设有24小时不间断拍摄系统,记录的数据是 后期考古研究的珍贵资料。 目前正在进行的三星堆遗址发掘,无论是发掘技术还是多学科研究,都站在了世界考古的前沿。在 191 图·现代文读一点道 学生用书 实验室里,一件青铜器形状的白色硅胶套摆在桌上,这是为新发现的青铜尊量身定制的3D打印“防护 服”。青铜尊器型大,采取传统的石青固定提取,容易破碎。因此,先用3D扫描仪采集数据,再在3D 打印出的模型上制作好硅胶保护套,给文物穿上后再提取。3D打印技术用在考古发掘上还是第一次。 此次考古还首次应用了高光谱数据采集与分析的技术,来识别文物的物质构成。对发掘坑表面进行 光谱扫描,就可以预判文物的材质。比如,青铜、象牙和丝织物的光谱表现就不一样,在肉眼看来只是 黑色“土块”的物质,在高光谱成像仪的扫描下能一目了然。 (上述材料均选自2021年5月18日《人民日报》,有删改) 1. 【辨别信息正误】下列对上述材料的理解和分析,不正确的一项是( )(3分) A. 【材料二】使用生动形象的文学性语言介绍网上展厅和数字体验展,增强了可读性。 B.采集数据、建立三维模型、还原文物的历史容貌并不复杂,如青铜神树的修复。 C.修复师运用扫描的三维数据对缺失部分的结构进行三维重建,有助于古琴的修复。 D.三星堆遗址的发掘技术已站在世界考古的前沿,如使用3D打印、高光谱数据采集等。 2.【信息提取与概括】数字化给博物馆的展览带来了哪些改变?请结合【材料一】【材料二】简要概括。 (3分) 3.【拓展运用】某地发现了一个宋窑遗址,其中部分珍稀瓷器已经破碎。如何运用数字技术让这些瓷器 完整地呈现在大众面前?请结合上述材料简要回答。(4分) (二)(2022·广东)有声阅读 【材料一】 近年来,有声阅读快速成为互联网和数字技术广泛应用下的全民阅读新形态。有声阅读的“有声” 主要是指有声语言,也包括音乐、音响等。有声是最显著的特点,也是最明显的优势。有声阅读区别于 纸质阅读,用声音、用语音来表达一切。相关调查显示,有声阅读已成为重要的阅读模式,2021年,上 海市民有声阅读覆盖率76.72%,达到较高水平。59.18%的有声阅读使用者听书日均时长为半小时以下 48.03%的使用者听书日均时长介于11至30分钟之间。46.36%的有声阅读使用者选择在移动中听书. 文通工具成为有声阅读的重要空间,有声阅读使用者习惯在开车或来坐地铁、公交时,打开个人的“听 觉空间”,有效利用了碎片化时间。 (摘编自《2021年上海市民阅读状况调查》) 【材料二】 近年来,有声阅读的兴起和繁荣,有效地推动了社会阅读文明的构建。有声阅读有可听的、与文本 相应的音频,许多经典名著如《西游记》《红楼梦》等已纷纷上线,使读书变得更加生动鲜活、切实可感。 有声阅读将明确的、认真的、专注的学习型阅读与浏览型、消遣型的阅读有机结合,有效地推动了全民 阅读品质的提升。“听”和“看”作为两种不同的阅读方式,在阅读的体验上呈现不同的特征。有声语言 表达作为一种创造性的劳动,表达者在创作过程中融进了自己对作品的理解和感受,并且运用一定的技 巧把它表达出来。大量高水平、高质量有声阅读产品的出现,逐渐满足社会的阅读需求,不仅使有声阅 读沿着正确的方向稳步发展,而且在推动社会阅读文明、弘扬中华优秀传统文化中发挥了积极的作用。 (摘编自高国庆、马玉坤《有声阅读价值论刍议》) 第四素 非连性丈李阅读 【材料三】 截至2021年12月31日,微信公众平台有声阅读发文量达230万篇,相关文章的阅读量已达21.9 亿次,有声阅读的热点话题热度也不断变化(如下图所示)。有声阅读氛围越来越浓,阅读率越来越高。 作为全民阅读的重要组成部分,有声阅读丰富了阅读内容和形式,促进了社会阅读文明的发展 进 40 12020年 □2021年 10 0 热点话题 知识版权付费 红色精神传承 Ar智能发展 幼儿启教育 创学习新方式 优秀传统文化传播 实用科普知识普及 有声阅读相关热点话题热度图 [注]热度指数:指舆论在公开社交场景中对有声阅读相关话题的讨论和传播,由各平台公开渠道信息 传播量综合加权计算并归一化处理后获得,满分100分。 (摘编自《“有声”打开全民阅读新格局--2021有声阅读产业调查报告》) 【材料四】 作为有声阅读的方式之一,听书并不是一件轻松的事。因为我们容易在听书时走神,再加上还有言 语知觉的制约、情绪感知、反复加工等因素,听书的信息接收效率不如看书高。 所谓言语知觉的制约,是指一些客观因素的制约,比如声音在20~30分贝时,言语的可懂度为50% 增至50~60分贝,可懂度达到90%~95%:到了140分贝,人就会感到头痛。此外,一些噪声如地铁。 飞机的轰鸣等,对言语感知的干扰也会很大。 情绪感知则是指听真人朗读时,朗读者的语气会影响我们自主理解书中字面的意思,不像看文字时 可以自己主导情节、节奏等,有很大的想象空间;如果是听语音合成的朗读,技术上暂时还没有办法灵 活地控制分词、韵律、情感等,听的过程中,我们又需要克服这些因素对理解连贯性的干扰。 大家可能没有留意到,在看书的时候,10%~15%的眼球运动是有“回溯”的。也就是说,我们的 眼睛经常会倒退重看。这个过程很快,我们有时候并没察觉,但这显然能加深我们对书的理解,当然 这也会降低我们的阅读速度,听书却通常不会倒回去重听,所以自然会损失对一部分内容的理解,留下 的印象可能不如看书深。 (摘编自唐义诚、池文《听书太被动,看书才有用?》) 1.【辨别信息正误】下列表述与上述材料意思不相符的一项是( )(3分) A.有声阅读用声音、用语音来表达一切,“有声”是它最突出的特点和优势。 B.2021年,上海市民有声阅读覆盖率较高,且近半数使用者选择在移动中听书。 C.作为全民阅读的新形态,有声阅读丰富了阅读的形式,推动了阅读文明的构建。 D.看书时眼睛常会倒退重看,这虽能加深对内容的理解,却导致阅读速度比听书慢。 2.【信息提取与概括】【材料二】提到有声阅读在弘扬中华优秀传统文化中发挥了积极的作用,请你用【材 料三】的相关信息对这一提法加以说明。(3分) 193 图·现代文读一点道 学生用书 3.【拓展运用】即将升入七年级的小文准备在暑假用一周时间读完《西游记》。他想采用听书的方式阅读 你是否赞成?请结合上述材料说明理由。(4分) (三)(2024·广东) 学校拟开展“护革命文物,传红色精神”主题活动,提供了以下材料。请你根据材料完成任务。 【材料一】 在湖南汝城“半条被子的温暖”专题陈列馆,讲解员讲了这样一个故事。在艰苦卓绝的长征路上 三名女红军借宿在湖南汝城县沙洲村村民徐解秀家中,晚上她们拿出仅有的一条被子与徐解秀母子合盖, 临走时剪下一半留给他们母子过冬。后来,徐解秀常讲,什么是共产党?共产党就是自己有一条被子 也要剪下半条给老百姓的人。“半条被子”的故事,让我们领悟到这段历史所蕴含的精神,得到心灵的洗 礼和启迪。 (摘编自胡革平《讲好“半条被子”故事,凝聚追梦前行力量》) 【材料二】 近些年,红色博物馆对公众的吸引力显著增强,一些展馆不断丰富陈列手段,努力提高展陈设计水 平,使陈列展示更加丰富,留住许多年轻观众。在讲解方式上,一些红色博物馆注重把握“物”与“史” 的关系,物配合史,在讲“物”的同时,更注重“史”,把史作为展示的中心,以突出文物蕴含的革命精 神。以“物”说史,渐渐让红色博物馆成为传承红色精神的历史课堂,成为民众日常出游的热门选项。 (摘编自余球《讲述博物馆里的红色故事》) 【材料三】 革命文物是党和国家的宝贵财富。让革命文物焕发恒久光彩,需要加快革命文物资源数字化进程。 广州市上线“花城红图:广州市不可移动革命文物数字化展示应用系统”小程序,打开地图,革命文物 分布一目了然,点击图标,还能查看文物现状照片、文物简介与讲解视频。在科技助力下,日益丰富多 元的体验与互动方式,拉近了革命文物与人们的距离,增强了革命文物的吸引力、感染力。 (摘编自尹双红《让革命文物焕发恒久光彩》) 【材料四】 从目前的实际情况来看,多数重大历史事件发生地的不可移动文物受到了重视,并得到妥善保护 但仍有部分不可移动文物亟待保护。1936年,红十五军团在攻下下马关城后,军团长徐海东将指挥部设 在下马关的南门城墙箭楼上。如今箭楼已经不复存在,下马关古城墙因村民修便道被凿开一条豁口。未 得到妥善保护的革命“家址”也是革命文物的一部分,需对其进行抢救性保护。 从合理利用的方式上看,目前有些地区革命文物保护仅有建设基地、红色旅游、阅读红色经典等几 种有限的利用方式。各地应根据革命文物的实际情况,创新革命文物的合理利用方式,如红色皮影戏、 红色实景演出、红色节日庆祝等方式,鼓励民众对革命文物保护的有效参与,进而增强革命文物的教育效果。 从革命文物的资源整合角度讲,革命文物与其他类型文物,以及相关的非物质资源的协同保护机制 第四素 非连续性文李阅读 尚未建立。这不利于对革命文物价值的深入发掘和阐释,也不利于对革命精神的弘扬。 (摘编自田艳、李帅《革命文物保护与中华民族共有精神家园建设研究》) 任务一:辨“材”析意 1.【辨别信息正误】下列是对材料的理解与分析,请选出不正确的一项( )(3分) A.红色博物馆丰富陈列手段,优化展陈设计,有利于吸引更多年轻人。 B.“花城红图”小程序为市民了解不可移动革命文物提供了便捷的渠道。 C.下马关古城墙、箭楼没有得到妥善的保护,主要与其不可移动有关。 D.红色旅游、红色皮影戏及红色实景演出都是对革命文物合理利用的方式。 任务二:以“物”说史 2.【信息提取与概括】请用材料二“以“物’说史”的方法,向同学们阐述材料一中“半条被子”故事 所蕴含的精神。(3分 任务三:护“物”有我 3.【拓展运用】为更好地传承红色精神,请结合材料三和材料四,提出保护利用革命文物的建议。(4分) (四)(2024·广东)综合性学习·语言运用 阅读下面的文字,完成1~2题。(4分) 在劳动周主题活动中,学校拟邀请大国工匠做报告。作为学校记者团成员,你获得了采访大国工匠 的机会。请结合以下材料,完成采访任务。 大国工匠李工:带领团队经过无数次打磨、测试,总结出“一枪三熠”操作法,攻克了一系列难题。 2020年完成世界首个钛合金高铁转向架的试制工作,为我国高铁行业转型升级提供了技术支撑:2022年 完成新型动车组转向架的试制工作,为新一代动车组研制打下了坚实基础。 大国工匠竿工:桥吊是码头上最大最高的机械设备,操控千吨的桥吊,抓起庞大的集装箱,准确放 在指定位置,误差不超过2厘米。看似简单的一抓一放,在49米高的驾驶室透过玻璃向下看,集装箱上 的4个锁孔就像针眼一样小,其难度如同高空“穿针引线”。 大国工匠郭工:出土的文物,有的断成了好几部分,有的碎成了好几百块,有的严重氧化,根本看 不出原貌。文物修复,需要在每一块碎片上仔细寻找线索,并且严格按照原始痕迹把碎片拼接起来,这 不是一件容易的事。能够在40多年中修复文物6000余件,更为不易。 任务一:确定采访主题 1.【拟写标题】请结合材料拟写一个采访主题。(2分) 任务二:准备采访问题 2.【情景采访】请从三位大国工匠中选择一位作为采访对象,提出一个采访问题。(2分) 195送标学秦一现代文修读一点通 (三)(2024·中山三模)空腹16个小时，人体将启动“细胞（五）(2023·湖南) 自噬” 1,B。点拨：B.错误。根据材料一第⑤段“周敦颐开创了‘理 1.A。点拨：由第①段“如果人体16个小时没有进食，细胞 学'，他的思想在他的两位学生程颢和程颐那里得到了充 就会启动一个叫作‘自噬’的反应”，第④段“细胞自噬 实和放大，形成了理学较为完整的理论体系”可知，题干 能让细胞降解和回收自身的成分，为细胞提供能量，或者 中“周敦顾开创了“理学”并建构了理学较为完整的理论 为细胞的新陈代谢带来新的原料”可知，细胞自噬能为细 体系”表述有误。故选B。 胞的新陈代谢带来新的原料，“长时间不进食”“就会启动：2.D 细胞自噬，即细胞自动完成新陈代谢”错误：故选A。 3.长处：湖南人的“霸得蛮”性格体现了他们的坚韧不拔和 2.“细胞自噬”是真核生物细胞在饥级状态下，将自己的某 不屈不挠的精神，这种性格使他们面对困难和挑战时能够 些部分进行降解和回收，利用降解后的产物为细胞提供能 坚持到底，不轻易放弃，有助于实现目标和解决问题 量，或为细胞的新陈代谢带来新的原料，维持细胞内部环 不足：然而，这种性格也可能导致他们在某些情况下过于 境的稳定，堆护生命体健康的反应 同执，难以接受他人意见或适应变化，可能会影响到人际 3.小粤，实施空腹减肥计划不可取。①网上所说的饿上16 关系和对新情况的适应能力 个小时就能减肥，是和“间橄性禁食”有关。②“间歇性：（六）(2024·湖北)中国红的文化内涵 禁食”目前只在动物实验中取得了成功，这和动物饿肚子1.B。点拨：根据第③段“中华文明发展至周朝，红色即为 的特定时间恰好是其细胞自噬最活跃的时间有关，能否运：正统”可知，中华文明以红色为正统起始于周朝：选项中“中 用到人类身上还是个未知数。③目前没有研究证明人类饿 华文明以红色为正统起始于‘火的使用”有误：故选B。 上16个小时，身体就一定能启动细胞自噬，对于到底饿！2.(1)象征吉祥、喜庆(2)丹心（红心、忠心）(3)象征革命 多久才能诱发细胞自噬也没有明确的答案。④所以，不要3.C。点拨：开门红：指在一年开始或者一项工作开始时就 轻易尝试空腹减肥计划，如果人体的细胞自噬因此出现紊 获得显著的成绩。红牌：①体育比赛中，裁判员对严重犯 乱，就可能引起帕金森病和糖尿病等疾病，对身体健康造 规的运动员、教练员出示的红色警示牌。足球比赛中被出 成极大损害。 示红牌的球员须立即退出赛场，并不得参加下一场比赛： (四)(2023·广东一模)自动驾驶塑造未来 ②借指对有违法、违章行为的个人或单位给予的严重警告 L,A。点拨：B.选项中去掉了“完全”，错误。C.“带来便 或处罚我们要守护住耕地，耕地是禁区，我们要保护耕地 利的同时会对人类社会产生重大的负面影响”于文无据， 的界线。因此，排除填“红牌，”第二空应填“红线”：故 D.“不会再认定司机为责任主体”有误。随着汽车的控制 选C。 权逐渐被交给计算机系统，汽车制造商、相关产品供应商（七）(2023·新疆)五星出东方 或者是乘用人，都有可能成为责任主体。故选A。 1,C。点拨：A.原文有“新疆地区”：B.“当时只有长安和成 2.A。点拨：A.“接若说明自动驾驶等级划分的国际标准” 都才有能力生产”：D.从历史的真实中提炼出艺术的真实。 有误。第③段原文是“然而，目前国际上尚无统一的自动！2.用“18.5厘米”“12.5厘米”介绍了织锦护臂的尺寸：用 驾驶等级划分标准，我国正在积极制定自动驾驶等级划分 “30余场”“超5亿次”等数据体现了舞刷在全国巡演后 标准”。故选A。 所产生的轰动效应，语言严谨准确。 3.①首先要解决自动驾驶的安全性问题，设计、制造时要充：3.【示例】用文物图案设计具有中华文化特色的产品，如丝 分考虑安全性问题，投放生产和上路前要进行严格测试，： 巾、杯垫、瓷器、鼠标垫等：在学校举行文物宜传系列活 还要能有效应对黑客攻击。②然后要解决自动驾驶汽车的： 动，如文物宣讲、文物绘制等：开展文物艺术创作进商场、 事故责任主体问题，完善相关法规。③最后还要解决自动 进社区等活动：通过互联网、数字技术等拓宽文物受众 驾驶引发的社会伦理问题，确立技术伦理价值导向，并引 度等。（认可学生个性化解答） 导乘客和行人采取合适的自我保护措施 第四章 非连续性文本阅读 【中考非连续性文本·真题演练】 ⑤帮助观众摆脱了时空束缚。（答对1点给1分】 (一)(2021·广东)读书与境遇 3.首先，拍摄古窑发掘过程，并进行光谱扫描：然后，采集 1.B。点拨：根据【材料三】的首句“近年来许多博物馆都 数据，建立三维模型，修器：最后，举办实物展览，制作 展开了三维数字化采集工作。数据采集过程乍看并不复 网上展厅（举办数字体验展）。（答对1个步骤给1分，步 杂…”可知B选项错误。 骤顺序正确给1分) 2.①展览的形式更加丰富。②更好地表达了展品的文化内 涵。③拉近了与观众的距离。④给观众带米了新的体验。 登者管察 2025版 (二)(2022·广东)有声阅读 (三)（原创）广州动物园 1,D。点拨：D项中的“导致阅读速度比听书慢”表述有误，1，【示例】价格便宜，可观赏的动物种类多：客流激增，居 会降低阅读速度，但不一定会导致阅读速度比所书慢。 全市第二。 2.从【材料三】的图表看，“优秀传统文化传播（红色精神传 2.【示例】平衡生态，让走兽腾欢芳草地：保护自然，让飞 承)”是有声阅读的热点话题，有浓厚的阅读氛围和较高 禽乐舞蔚蓝天。 的阅读量(1分)：2021年它的热度比2020年有明显增长 (四)（原创）辩论赛 (1分)，在各类热点话题中，它的热度增长幅度较大(1分)。1，成长路上有好对手更重要。 可见有声阋读为弘扬中华优秀传统文化发挥了积极作用。2，【示例一】我赞同正方，理由是篮球之神乔丹之所以能够 3.【示例一】赞成。 成为六冠王，其自身的超强能力固然重要，但是也离不开 ①听读已成为全民阅读的新模式，且《西游记》已上线。 教练、队友和技术团队这些“好伙伴”的鼎力支持。好朋 ②阅读空间更加灵活多样，有利于利用碎片化时间。③高 友无论在你开心或是落魄的时候都能够在你的身边陪着 质量的有声阅读，生动鲜活，有助于理解小说内容。（答 你，默默地支持，你所以好朋友在自己的成长道路上是很 对1点给2分，答对2点给4分) 重要的。 【示例二】不赞成。 【示例二】我赞同反方，理由是好对手，是与人旗鼓相当、 ①听书容易走神，容易受噪声干扰，会影响阅读效果。② 可形成良性竟争的竟争者。好对手更加能够使我们认识到 听书受朗读者水平和语音合成技术制约，会影响内容理解 自己的缺点、错误、不足之处，促使我们认清自我，并加 的连贯性。③听书会损失对部分内容的理解，不如看书印 以改正。既然是对手，那双方之间必定存在着竞争关系， 象深刻。（答对1点给2分，答对2点给4分】 都想要打败对方。没有压力就没有动力，来自对手的压力 【示例三】不赞成 可以激发我们昂扬的斗志和不屈的意志。 只采用听书的方式。建议看书和听书相结合，因为看书和：（五）（原创）广东方言 听书各有优势。在需要保持阅读理解的连贯性、加深对内：1，【示例】广东的三大方言。 容的理解时，可以采用看书：看书感觉枯燥时换成听书，2.【示例】华侨传递声音，讲好故事：华侨敢为人先、开放 听书可以使阅读变得生动鲜活，还能利用碎片化时间，提： 创新。 高效率。（提出建议给1分，理由充分给3分） (六)（原创）感动人物一俞鸿儒 (三)(2024·广东) 1.【示例】您风华正茂时，将自己的青春秦献给国家的航天 1.C。点拨：无中生有 航空事业：您白发苍苍时，也不愿停下自己前进的脚步， 2.【示例】“半条被子”，体现了红军战士心怀百姓，舍己为 您是一位“搭台人”，为培养下一一代力学接班人不懈努力 人的大爱精神，也体现红军战士与人民群众荣辱与共、风： 着。向您致敬！ 雨同舟的鱼水深情。 2.俞老：您好！我们青少年也想像您一样为祖国的航天事业 3.【示例】①让科技助力，加快革命文物资源的数字化保护 做出卓越贡献，现在我们应该从何做起？ 进程。②加强红色文化宣传教育，健全的革命文物保护机（七）（原创）张家界旅游 制，严惩恶意破坏行为。③开展红色文化遗存认定工作，：1，【示例】①市民提升素质，对待游客热情友好：②将传统 充实红色文化资源库，便于开展保护工作。④合理利用文 文化与时代潮流相结合，让传统文化在新时代焕发新魅 物，创新利用方式，发展文创，建设文物基地，发展旅游等， 力：③市政府提升服务质量，营造良好旅游环境。（任意 (四)(2024·广东)综合性学习·语言运用 两条即可) 1.大国工匠的攻难克艰。 2.让人感受到土家人的热情、勒劳能干、粗犷豪放 2.【示例】采访竺工：竺工您好！请问，在49米高的驾驶（八）（原创）旅游新热点 室里，您是如何给向下看来像针银一样小的集装箱的锁孔1，【示例】旅游新热点吸引众多游客。 “穿针引线”的？ 2.【示例】非遗手艺，提供更多对话方式：个性歌会，提供 更多交流平台 【非连续性文本阅读·达标训练】 (一)（原创）新能源电池回收 (九)（原创）奋斗青年 1.【示例】动力电池回收问避。 1.【示例】与祖国同呼吸、共命运，为国家的堰起而奋斗 2.(1)【示例】什么情况下需要更换电池？ 2.【示例】钱老：您好！您物理5分，是怎样逆袭成为大物 (2)【示例】动力电池的回收过程如何确保安全和环保？ 理学家的？ (二)（原创）二十四节气 (十)（原创）奋斗 1.【示例】二十四节气歌蕴藏着很多生活的智慧 1,【示例】奋斗创造历史，实干成就未来 2.【示例】除蝎防霉，体现保健的智慧；植树造林，体现守 2,【示例】向着美好生活奋斗，可以提升一个家庭的幸福指 护的智慧。 数：向着共同理想奋斗，可以改变整个社会的风气面貌，