精品解析：2023-2024学年湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩县人教鄂教版四年级上册1月月考科学试卷

2023秋义务教育优质均衡发展单元过关 四年级上科学检测试卷 一、小小判官我来当。（在正确的的括号里划“√”，在错误的括号里划“×”每小题1分，共10分） 1. 水有热胀冷缩的现象，所以水遇冷结冰后的体积小于常温下液体的体积。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】热胀冷缩是物体一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小，许多固体、液体和气体都有热胀冷缩的性质。水在4℃时体积最小，在0-4℃之间时具有热缩冷胀的性质。水的凝固点是0℃，所以水结冰后体积会增大。 2. 冬天装电线时需要绷得紧些。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】冬天温度较低，电线会收缩，如果不绷紧，夏天温度升高时电线会因热胀冷缩而下垂，影响使用和安全。因此，冬天装电线时需要绷得紧些。 3. 制作温度计的核心材料需要具有热胀冷缩的性质。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】温度计的工作原理是基于热胀冷缩现象，即材料在温度变化时会发生体积或长度的变化。因此，制作温度计的核心材料必须具有热胀冷缩的性质，以便准确测量温度。 4. 水受热时，体积变大，质量也变大。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】液体也有热胀冷缩的性质，在一般情况下，液体受热体积膨胀，受冷体积收缩。水受热时，体积变大，但水量并没有增加，所以质量不会变。 5. 热气球、孔明灯是利用热空气上升的原理制成的。（ ） 【答案】√ 【解析】 6. 气体的热胀冷缩现象比固体要明显得多。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】一般情况下，物体（液体固体气体）具有热胀冷缩的性质。不同材料的物体热胀冷缩的程度不同，在相同情况下，气体热胀冷缩最显著，液体其次，固体最不显著，所以气体的热胀冷缩现象比固体要明显得多。题干正确。 7. 操场上的水泥地面中间有规则的缝隙是为了美观。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有这种性质。操场上的水泥地面中间有规则的缝隙主要是为了防止水泥地面因热胀冷缩而开裂或挤压变形，并不是为了美观。 8. 钢条加热时，会伸长、变细 （ ） 【答案】× 9. 滚烫的砂锅从炉灶上取下后，不能立即放在潮湿的地方。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】砂锅有热胀冷缩的性质，遇热体积膨胀，遇冷体积缩小。滚烫的砂锅从炉灶上取下后，如果立即放在潮湿的地方，砂锅会因为骤冷而发生热胀冷缩，导致砂锅破裂。因此，应该避免将滚烫的砂锅直接放在潮湿的地方。 10. 玻璃瓶的金属盖拧不开时，设法把盖加热一下，就容易拧开了（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】固体有热胀冷缩的性质，遇热体积膨胀，遇冷体积缩小。玻璃瓶的金属盖拧不开时，设法把盖加热一下，瓶盖受热体积膨胀，这样就容易拧开了。 二、火眼金睛辨真假。（每题2分，共20分） 11. 乒乓球被踩瘪了，把乒乓球放在热水中，乒乓球又鼓起来了，这是利用了（ ）热胀冷缩的性质。 A. 气体 B. 固体 C. 液体 【答案】A 【解析】 【详解】热胀冷缩是物体一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小，大多数物体都具有这种性质。要使压瘪的乒乓球重新鼓起来，我们可以把它放进热水中，乒乓球中的空气受热体积膨胀，乒乓球自然就鼓起来了。故选A。 12. 在使用温度计测量水温读数时，下面做法正确的是（ ）。 A. 俯视 B. 平视 C. 仰视 【答案】B 【解析】 【详解】在使用温度计测量水温读数时，正确的读数方法是平视，这样可以避免视差带来的读数误差。俯视和仰视都会导致读数不准确。 13. 小华将纸盒牛奶放入热水中加热，过了一会儿牛奶从吸管中流了出来（如下图），这是因为（ ）。 A. 牛奶盒体积膨胀。 B. 牛奶受热体积膨胀。 C. 热水进入了牛奶盒后变多了。 【答案】B 【解析】 【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有热胀冷缩的性质。小华将纸盒牛奶放入热水中加热，过了一会儿牛奶从吸管中流了出来，是因为牛奶受热体积膨胀。 14. 铁轨隔一段距离有缝隙，是因为（ ）。 A. 热胀冷缩 B. 安装方便 C. 设计错误 【答案】A 【解析】 【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后体积会膨胀，在受冷的状态下体积会缩小。大多数物体都具有这种性质。铁轨在温度变化时会发生热胀冷缩现象。为了防止铁轨在高温时膨胀而导致变形或在低温时收缩而断裂，铁轨之间会留有一定的缝隙。这是为了适应温度变化，确保铁轨的安全和正常使用。 15. 冬天的自来水管容易被冻破裂，这个现象说明水结冰后（ ）。 A. 体积会变大 B. 体积会变小 C. 体积不会变 【答案】A 【解析】 【详解】当温度降到0℃以下时，水就会结成冰。自来水管里的水在寒冷的冬天容易结冰，造成自来水管破裂，这个现象说明水结冰后体积会变大。 16. 下列温度计中，测温效果最好的是（ ）。 A. 空气温度计 B. 酒精温度计 C. 水银温度计 【答案】C 【解析】 【详解】水银温度计具有较高的精度和较宽的测温范围，且水银的热膨胀系数较为稳定，因此测温效果最好。空气温度计和酒精温度计在某些特定条件下也有其应用，但总体来说，水银温度计的测温效果更佳。 17. 把一只装有食用油的玻璃管先放入80°C的热水中，过一会儿再放入冷水中，油柱的高度会（ ）。 A. 先上升再下降 B. 先下降再上升 C. 保持不变 【答案】A 【解析】 【详解】液体也有热胀冷缩的性质，在一般情况下，液体受热体积膨胀，受冷体积收缩。把一只装有食用油的玻璃管先放入80°C的热水中，食用油受热体积膨胀，油柱的高度会上升；过一会儿再放入冷水中，食用油受冷体积收缩，油柱的高度会下降。 18. 把钢尺放在火上烤一烤，再去测量物体的长度，测得的数据会（ ）。 A. 比实际的长度小 B. 比实际的长度大 C. 与实际的长度相符 【答案】A 【解析】 【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质。绝大多数物体在受热时，体积会增大；遇冷时，体积会缩小。这种现象叫作热胀冷缩。 把钢尺放在火上烤一烤，钢尺会受热膨胀，所以再去测量物体的长度，测得的读数比实际的长度小。 【点睛】本题考查了热胀冷缩的性质，要知道热胀冷缩对钢尺测量物体长度的影响。 19. 烧开水时装入冷水（ ）最合适。 A. 装满 B. 装一半 C. 即将装满 【答案】C 【解析】 【详解】液体受热时体积膨胀，受冷时体积收缩，说明液体有热胀冷缩的性质。烧开水时，水壶里的水不能装的太满，因为水有热胀冷缩的性质，水烧开时，会膨胀溢出水壶。因此，烧开水时装入冷水即将装满最合适。 20. 实验小学的小莹同学用矿泉水瓶接了学校的温水，喝了半瓶后拧紧瓶盖，一段时间后，发现矿泉水瓶变瘪了，这是因为（ ）。 A. 瓶中的水遇冷体积缩小 B. 瓶中的空气遇冷体积缩小 C. 瓶中的水和空气遇冷体积缩小 【答案】B 【解析】 【详解】一般物体受热时体积会膨胀，遇冷时体积会收缩，我们将这种现象称为“热胀冷缩”。一般情况下，液体、固体、气体都具有热胀冷缩的性质。实验小学的小莹同学用矿泉水瓶接了学校的温水，喝了半瓶后拧紧瓶盖，倒入热水后，瓶子的空气变热了，一段时间后，发现矿泉水瓶变瘪了，这是因为瓶中的空气遇冷体积缩小，所以B符合题意。 三、科学知识我会用。（共5分，每空1分） 21. 我会选：气体热胀冷缩的有（ ）液体热胀冷缩的有（ ）固体热胀冷缩的有（ ）。 ①夏季自行车爆胎②油罐车油箱夏季不能装太满③暖水瓶开水不装满不好拔开 ④桥墩有缝隙⑤煮鸡蛋要放冷水中浸泡好剥开 【答案】 ①. ①③ ②. ② ③. ④⑤ 【解析】 【详解】①夏季自行车爆胎是由于气体热胀冷缩引起的，夏季气温高，气体膨胀导致爆胎。 ②油罐车油箱夏季不能装太满是因为液体热胀冷缩，夏季温度高，液体膨胀，容易溢出。 ③暖水瓶开水不装满不好拔开是因为气体热胀冷缩，随着水的冷却，瓶内的水蒸气会逐渐凝结成水，导致瓶内气压下降。 ④桥墩有缝隙是为了应对固体热胀冷缩，防止桥墩因温度变化而变形。 ⑤煮鸡蛋要放冷水中浸泡好剥开是因为固体热胀冷缩，使蛋壳和蛋白分离更容易剥开。 四、观察与实验。（共15分，每空1分） 22. 小红同学做“水的热胀冷缩”实验，方法如图所示。把装满水的塑料瓶放入热水中后，发现细玻璃管中的液柱先下降，后上升；而改用玻璃烧瓶做同样的实验，液柱是直接上升。请分析并回答下列问题。 （1）烧瓶内装的水被染成了红色，这是为了（    ）。 A. 便于观察液面的位置 B. 能够加快水升降的速度 C. 有助于热量的传递 （2）用塑料瓶操作的实验中，液柱先下降的原因是（    ）。 A. 塑料瓶没有热胀冷缩的性质 B. 瓶中的水体积缩小了 C. 瓶子刚放入热水中时，塑料瓶受热后膨胀得快，而瓶内的水膨胀得慢 （3）改用玻璃瓶做同样的实验，液柱不会先下降的原因是（    ）。 A. 玻璃瓶不能把水传给水 B 玻璃瓶受热时膨胀得很少 C. 玻璃瓶受热时膨胀得很快 （4）小红想利用该装置来研究空气是否具有热胀冷缩的性质，便打算拔掉橡皮塞，把水倒出来，但是小红发现这个橡皮塞比之前难拔了很多，对此你的解释是_______。 （5）为了便于研究，小红将实验装置进行了如图的改进。当小红将这个实验装置放在热水中，她将看到红墨水向_______移动的现象。 【答案】（1）A （2）C （3）B （4）橡皮塞受热膨胀 （5）右 【解析】 【分析】液体受热时体积膨胀，受冷时体积收缩，说明液体有热胀冷缩的性质。温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 【小问1详解】 烧瓶内装的水被染成了红色，这是为了便于观察液面的位置，和水升降的速度、热量的传递无关。故选项A符合题意。 【小问2详解】 用塑料瓶操作的实验中，液柱先下降是因为瓶子刚放入热水中时，塑料瓶受热后膨胀得快，而瓶内的水膨胀得慢，故选项C符合题意。 【小问3详解】 改用玻璃瓶做同样的实验，液柱不会先下降的原因是玻璃瓶受热时膨胀得很少，故选项B符合题意。 【小问4详解】 小红想利用该装置来研究空气是否具有热胀冷缩的性质，便打算拔掉橡皮塞，把水倒出来，但是小红发现这个橡皮塞比之前难拔了很多，这是因为橡皮塞受热膨胀，体积增大了，塞的更紧了。 【小问5详解】 烧瓶内空气受热膨胀，将瓶内气体从导管口向外顶出，从而推动与导管相连的红墨水朝远离烧瓶的方向移动，也就是红墨水会向右移动。 23. 探究固体是否热胀冷缩。 实验材料：（ ）、铁环、（ ）、烧杯、火柴和冷水。 实验步骤：①先用火柴点燃酒精灯。②再将铜球放在酒精灯火焰上加热1到2分钟。③观察加热后的铜球能不能穿过铁环。④将铜球放入（ ）中，冷却。⑤观察冷却后的铜球能不能穿过铁环。 实验现象：加热后的铜球（ ）穿过铁环，冷却后的铜球（ ）穿过铁环。（填“能”或者“不能”） 实验结论：固体具有（ ）性质，受热体积膨胀，受冷体积收缩。 【答案】 ①. 酒精灯 ②. 铜球 ③. 冷水 ④. 不能 ⑤. 能 ⑥. 热胀冷缩 【解析】 【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有这种性质。 探究固体是否热胀冷缩需要材料有酒精灯、铁环、铜球、烧杯、火柴和冷水。 实验步骤：①先用火柴点燃酒精灯。②再将铜球放在酒精灯火焰上加热1到2分钟。③观察加热后的铜球能不能穿过铁环。④将铜球放入冷水中，冷却。⑤观察冷却后的铜球能不能穿过铁环。 实验现象：加热后的铜球不能穿过铁环，冷却后的铜球能穿过铁环。 据此可以得出结论：固体具有热胀冷缩性质，受热体积膨胀，受冷体积收缩。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023秋义务教育优质均衡发展单元过关 四年级上科学检测试卷 一、小小判官我来当。（在正确的的括号里划“√”，在错误的括号里划“×”每小题1分，共10分） 1. 水有热胀冷缩的现象，所以水遇冷结冰后的体积小于常温下液体的体积。（ ） 2. 冬天装电线时需要绷得紧些。（ ） 3. 制作温度计的核心材料需要具有热胀冷缩的性质。（ ） 4. 水受热时，体积变大，质量也变大。（ ） 5. 热气球、孔明灯是利用热空气上升的原理制成的。（ ） 6. 气体的热胀冷缩现象比固体要明显得多。（ ） 7. 操场上的水泥地面中间有规则的缝隙是为了美观。（ ） 8. 钢条加热时，会伸长、变细。 （ ） 9. 滚烫的砂锅从炉灶上取下后，不能立即放在潮湿的地方。（ ） 10. 玻璃瓶的金属盖拧不开时，设法把盖加热一下，就容易拧开了（ ） 二、火眼金睛辨真假。（每题2分，共20分） 11. 乒乓球被踩瘪了，把乒乓球放在热水中，乒乓球又鼓起来了，这是利用了（ ）热胀冷缩的性质。 A 气体 B. 固体 C. 液体 12. 在使用温度计测量水温读数时，下面做法正确的是（ ）。 A. 俯视 B. 平视 C. 仰视 13. 小华将纸盒牛奶放入热水中加热，过了一会儿牛奶从吸管中流了出来（如下图），这是因为（ ）。 A. 牛奶盒体积膨胀。 B. 牛奶受热体积膨胀。 C. 热水进入了牛奶盒后变多了。 14. 铁轨隔一段距离有缝隙，是因为（ ）。 A. 热胀冷缩 B. 安装方便 C. 设计错误 15. 冬天自来水管容易被冻破裂，这个现象说明水结冰后（ ）。 A. 体积会变大 B. 体积会变小 C. 体积不会变 16. 下列温度计中，测温效果最好的是（ ）。 A. 空气温度计 B. 酒精温度计 C. 水银温度计 17. 把一只装有食用油的玻璃管先放入80°C的热水中，过一会儿再放入冷水中，油柱的高度会（ ）。 A. 先上升再下降 B. 先下降再上升 C. 保持不变 18. 把钢尺放在火上烤一烤，再去测量物体的长度，测得的数据会（ ）。 A. 比实际的长度小 B. 比实际的长度大 C. 与实际的长度相符 19. 烧开水时装入冷水（ ）最合适。 A. 装满 B. 装一半 C. 即将装满 20. 实验小学的小莹同学用矿泉水瓶接了学校的温水，喝了半瓶后拧紧瓶盖，一段时间后，发现矿泉水瓶变瘪了，这是因为（ ）。 A. 瓶中的水遇冷体积缩小 B. 瓶中空气遇冷体积缩小 C. 瓶中的水和空气遇冷体积缩小 三、科学知识我会用。（共5分，每空1分） 21. 我会选：气体热胀冷缩的有（ ）液体热胀冷缩的有（ ）固体热胀冷缩的有（ ）。 ①夏季自行车爆胎②油罐车油箱夏季不能装太满③暖水瓶开水不装满不好拔开 ④桥墩有缝隙⑤煮鸡蛋要放冷水中浸泡好剥开 四、观察与实验。（共15分，每空1分） 22. 小红同学做“水热胀冷缩”实验，方法如图所示。把装满水的塑料瓶放入热水中后，发现细玻璃管中的液柱先下降，后上升；而改用玻璃烧瓶做同样的实验，液柱是直接上升。请分析并回答下列问题。 （1）烧瓶内装的水被染成了红色，这是为了（    ）。 A. 便于观察液面的位置 B. 能够加快水升降的速度 C. 有助于热量的传递 （2）用塑料瓶操作的实验中，液柱先下降的原因是（    ）。 A. 塑料瓶没有热胀冷缩的性质 B. 瓶中的水体积缩小了 C. 瓶子刚放入热水中时，塑料瓶受热后膨胀得快，而瓶内的水膨胀得慢 （3）改用玻璃瓶做同样的实验，液柱不会先下降的原因是（    ）。 A. 玻璃瓶不能把水传给水 B. 玻璃瓶受热时膨胀得很少 C. 玻璃瓶受热时膨胀得很快 （4）小红想利用该装置来研究空气是否具有热胀冷缩的性质，便打算拔掉橡皮塞，把水倒出来，但是小红发现这个橡皮塞比之前难拔了很多，对此你的解释是_______。 （5）为了便于研究，小红将实验装置进行了如图的改进。当小红将这个实验装置放在热水中，她将看到红墨水向_______移动的现象。 23. 探究固体是否热胀冷缩。 实验材料：（ ）、铁环、（ ）、烧杯、火柴和冷水 实验步骤：①先用火柴点燃酒精灯。②再将铜球放在酒精灯火焰上加热1到2分钟。③观察加热后的铜球能不能穿过铁环。④将铜球放入（ ）中，冷却。⑤观察冷却后的铜球能不能穿过铁环。 实验现象：加热后的铜球（ ）穿过铁环，冷却后的铜球（ ）穿过铁环。（填“能”或者“不能”） 实验结论：固体具有（ ）性质，受热体积膨胀，受冷体积收缩。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $