2.3制取氧气课件-2024-2025学年九年级化学科粤版（2024）上册

潜水员在潜水时总是在身后背着一个氧气瓶，你知道氧气瓶中的氧气是怎样制取的吗？ 课题3 制取氧气 1.学会组装实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。 3.通过对实验室制取氧气的探究，初步了解实验室制取气体的思路。 2.掌握用高锰酸钾制取氧气中的实验中应该注意的一些重要的操作。 学习目标 高锰酸钾是暗紫色的固体，易溶于水。有毒，且有一定的腐蚀性。 用途 1.在工业上用作消毒剂、漂白剂等。 2.在实验室，高锰酸钾用于制取氧气；因其强氧化性和溶液颜色鲜艳（水溶液呈紫红色）而被用于物质的鉴定等。 3.在医学上，高锰酸钾可用于消毒、洗胃等。 高锰酸钾受热时，会分解出氧气，同时还有锰酸钾和二氧化锰生成，同学们试着写出这个反应表达式。 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 加热 KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 活动一：探究高锰酸钾制取氧气的装置 A——试管 B——铁架台 C——酒精灯 D——导管 E——集气瓶 F——水槽 实验装置 新知探究 固液不加热型 固固加热型 制取气体的常用装置 发装置生根据反应物状态和反应的条件 收集装置是根据气体的密度和在水中的溶解性 排水集气法 向上排空气法 向下排空气法 气体的常用收集装置 氧气的检验和验满 1.怎样检验一瓶气体是不是氧气？ 操 作 现 象 结 论 将带火星的木条伸入瓶内 若木条复燃 证明该气体是氧气 2.怎样检验一瓶氧气满不满？ 操 作 现 象 结 论 将带火星的木条伸到瓶口 若木条复燃 证明氧气已集满 制取气体的一般思路： 反应原理及药品 实验装置 实验步骤 验满和检验 发生装置 收集装置 根据反应物状态和反应的条件 根据气体的密度和溶解性 活动二：高锰酸钾制取氧气的方法和注意事项 1.阅读课本45—46页氧气性质以上的内容。勾画疑难问题。 2.完成导学案51页活动二 自主学习 3.小组交流得出问题答案 问题二：怎样检查装置的气密性？ 连将导管的一端浸入水中，用手紧握试管，如果导管口有气泡冒出，证明装置的气密性良好。 检查装置气密性的目的是？ 防止装置漏气收集不到氧气 问题三 在做实验时的注意事项: （1）试管口为什么需要向下倾斜？ 防止冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂 （2）加入高锰酸钾后，在试管口放一团棉花的原因是防止加热时试管内的粉末状物质进入导管。 （3）伸入试管内的导管露出塞子不宜过长，这样做 。 有利于产生的气体排出 （4）导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，原因是 当气泡 时，再进行收集。 开始排出的气体是试管内的空气，使收集的气体不纯。 连续均匀放出 导管移出水面 （5）停止加热时，先要把 ，然后再 ，原因是 。 熄灭酒精灯 防止水槽中 的水倒流回试管，使试管炸裂 问题四 实验室加热高锰酸钾制取氧气的步骤是怎样的？ 查、装、定、点、收、 、熄 移 离 问题五 如何证明你收集的气体是氧气？ 将带火星木条伸到集气瓶中，若木条复燃，则说明气体是氧气 问题六 当你看到怎样的现象时，说明气体收集已满？ 1.排水法收集：当集气瓶瓶口有大量气泡冒出时， 说明收集已满 2.排空气法收集：将带火星的木条放集气瓶口，若木条 复燃，说明气体收集已满。 1.固定试管时除了要注意试管口向下倾斜，还要注意什么？ 2.给试管中固体加热时要先预热，预热的方法是？ 3.待观察到集气瓶口有气泡冒出时，接下来如何操作？ 铁夹夹在试管中上部 使酒精灯的火焰在试管下方来回移动，使其均匀受热。 在水面下用玻璃片盖住瓶口，小心的移出水槽，正放在桌上。 补充问题 问题七 有同学在进行实验时，发现试管炸裂，你能分析出可能的原因吗？ 1.没有预热； 2.试管口没略向下倾斜； 3.试管外壁有水； 4.先熄灭酒精灯，后移导管。 1.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯,你认为可能的原因是 (　　) A.用排水法收集氧气时,集气瓶装满水 B.用向上排空气法收集氧气时,导管伸入集气瓶的底部 C.用排水法收集氧气时,导管口开始有气泡冒出,立即收集 D.用排水法收集氧气时,收集满后,在水下盖上玻璃片 跟踪练习 排水法收集的气体不纯可能的原因： 1.集气瓶中未装满水。 2.导管口有气泡冒出就收集。 3.收集满后，在水面外盖集气瓶 2.下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中,正确的是 (　　) $$