第一章生物学——研究生命科学复习题2024-2025学年苏科版生物七年级上册

桃州中学初中部 第一章习题 编辑人： 赫明飞 班级： 姓名 第一章 生物学——研究生命的科学 一、知识梳理 1、 生物是指有 。 2、 生物基本特征有：①身体由许多细胞有序构成的（除 外）； ② ；③ ；④ ；⑤ 。 3、生物学是研究 和 的科学。 4、 和 是科学探究最基本的方法（另外，还有 、 等方法）。 5、进行观察时，首先要 ，仔细看一看观察对象具有什么 。再通过 。有时候观察需要借助一定的 。如观察微小的物体或物体上的微小特征，可以用 。 6、 可以给研究者提供 等资料，是 、 的基础。 7、显微镜的结构和使用 ①、主要结构 （1）目镜、物镜： 是用左眼观察的镜头， 是接近物体的镜头。 （2）细准焦螺旋、粗准焦螺旋： 时，镜筒升降幅度较小，可以使 ；粗准焦螺旋使镜筒升降范围较大 。 （3） ：上面有大小不等的光圈，可以 。 （4）反光镜：一面是平面镜（光线强时用），一面是凹面镜（光线弱时用）。 ②、使用方法 （1）正确使用方法： ； 收镜时，先将切片从 上取下收好，用 将显微镜外表擦拭干净。将压片夹转向后方， 转动到 方向。转动转换器，把两个物镜偏到两旁，将镜筒下降，然后按照取镜时的拿法，将显微镜放进镜箱，送回原处。 （2）显微镜中观察的像：倒像，例如“上” “ ” （3）放大倍数： 放大倍数× 放大倍数； （4）排除污点：先移动玻片标本，若污点跟着移动，则说明污点在玻片标本上。再转动目镜，若污点移动，则说明污点在目镜上，若皆不动则说明污点在物镜上。 （5）调节标本在视里中的位置：如果在视野中看到的像偏向左上方，则应把装片继续向左上方移动，才能使像在视野中央。（偏在哪，朝哪移。） （6）显微镜 要用 擦（不能用纱布擦）。 （7）高倍镜使用：先用低倍镜对光，并调出清晰的物象，转动转换器，让高倍镜对准通光孔，转动细准焦螺旋，将物象调清楚。低倍镜转成高倍镜后，视野变 ，视野中的物象体积变 ，细胞数量变 。 5、常用的玻片标本有三种： （用生物整体，或从生物体上撕下或挑取的材料制成的玻片标本）； （从生物体切取的薄片制成的玻片标本）； （液态的生物实验材料涂在玻片上制成的玻片标本）。 6、科学探究的基本过程： ， ， ， ， 。 2、 习题 1.下表所示猫和鼠的生命现象,与相应的生物特征不相符的是( ) 选项 生命现象 生物特征 a 猫吃老鼠 营养 b 猫生猫,鼠生鼠 生长 c 一窝猫中有白猫、黑猫和花猫 变异 d 鼠听到猫叫,立即躲进洞里 对外界刺激作 出一定的反应 A. a B. b C. c D. d 2.下列各项中,不属于生物的是( ) A. 木耳 B. 银杏 C. 电脑病毒 D. 企鹅 3.下列关于生物及其特征的叙述中,正确的是( ) A. 生物能适应一定的环境,也能影响环境 B. 能由小长大的物体一定是生物 C. 机器人能完成人的一些工作,所以是生物 D. “一母生九仔,连母十个样”描述了生物的遗传现象 4.下列所描述的生命现象与对应实例不相符合的是( ) A. 生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉, 黄雀在后 B. 生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳 C. 生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水 D. 生物能生长和繁殖——离离原上草,一岁一枯荣 5.实验室常用到的测量仪器是( ) A.放大镜 B.温度计 C.显微镜 D.试管 6.下列实验器材适于解剖的是( ) A.镊子、刀片 B.烧杯、试管夹 C.放大镜、酒精灯 D.三脚架、石棉网 7.下列几项中，与显微镜视野亮度强弱的调节无关的结构是 ( ) A、用反光镜的平面或凹面 B、用遮光器上的大光圈或小光圈 C、用高倍物镜或低倍物镜 D、外界的光线是强还是弱 8.使用显微镜时，进行对光、依次调节哪些结构？( ) A.转换器、遮光镜、目镜 B.反光镜、物镜、目镜 C.反光镜、转换器、物镜 D.转换器、遮光器、反光镜 9.使用显微镜观察时，正确的操作顺序是( ) ①转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止 ②左眼注视目镜，右眼睁开 ③把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹夹住 ④反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升 ⑤略微转动细准焦螺旋 A.④②⑤③① B.③①②④⑤ C.③②①④⑤ D.④③②⑤① 10.用显微镜观察微小物体时,目镜上有"5×"字样。物镜上标有"45×"字样。观察到的物体的实际放大倍数是( ) A.5倍 B.45倍 C.50倍 D.225倍 11.如果在载玻片上写“→”那么在显微镜下可看到（ ） A. → B. ↑ C. ← D. ↓ 12.检验病人的血液样本时,会将病人的血样在洁净的载玻片上涂抹成标本,该玻片标本称为(   )    A.涂片 B.切片 C.装片 D.压片 13.下列不属于科学探究的步骤是( ) A.提出问题 B.作出假设 C.制作标本 D.表达与交流 14.夏天买回的豆腐，及时放在冰箱中存放时间稍长也会变质。有同学提出，“把豆腐泡在盐水中再放入冰箱可以延长保鲜时间”。若针对这一方案的可行性分析进行探究实验方案的设定，下列设计最符合实验目的要求的是( ) A.设置对照实验，唯一变量是水分，其他均相同 B.设置对照实验，唯一变量是盐分的有无，其他均相同 C.设置对照实验，唯一变量是温度，其他均相同 D.设置对照实验，唯一变量是豆腐大小，其他均相同 15.某科研小组为探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值，招募20至60岁的志愿者分为三组：20位糖尿病患者、20位健康者、20位治疗后血糖含量稳定者，每天只定时服用一定量的山药多糖，结果表明，服用该多糖对糖尿病的治疗及巩固有一定的作用，但由于个体之间的相对差异较大而不能得出明确的结论。你认为以下最能提高本研究结果可信度的改进措施是( ) A.增加一个对照组 B.增加每组被测人员数至100人 C.统一被测者的性别 D.统一被测者的年龄 16.在生物实验设计中，为了控制变量要设置对照。下列几组对照中不合理的是( ) A.潮湿与干燥 B.光照与黑暗 C.室内与室外 D.高温与低温 17.如图是显微镜结构图,请据图回答： (1)用来调节光线强弱的结构是[_______]__________和[________]___________。 (2)转动时,使镜筒升降幅度较小的结构是[__________]__________,使镜筒升降幅度较大的结构是 (3)起放大作用的结构是[__________]_________和[_________]_________。 (4)结构③的名称是______________。 (5)取放显微镜时，应__________握住镜臂，__________托住镜座。 (6)用显微镜观察玻片标本时，物像在视野的左方，如果要把物像移到视野中央，应将玻片标本向__________移动；在玻片标本上写一个字母“q”，那在显微镜视野中看到的是__________。 (7)用显微镜观察玻片标本时，已选用了“40×”的物镜，如果要把玻片标本放大600倍，此时应选用的目镜放大倍数是__________。 （4）用来调节光线强弱的结构是__________和__________。 （5）在使用显微镜观察切片时，高倍物镜与低倍物镜在视野中看到的物像相比，高倍物镜看到的视野__________，细胞数目__________。 （6）在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动物镜，污点都没有移动，则说明污点可能在__________上。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$