2.3 辨别物质的组成第1课时元素及元素符号课件-2024-2025学年九年级化学科粤版（2024）上册

第二单元 空气、物质的构成与组成 2.3 辨别物质的组成 第1课时 元素及元素符号 1 第1课时 元素及元素符号 目标素养 导航 2 课标要求 学业内容 1.认识物质是由元素组成的，知道质子 数相同的一类原子属于同种元素。 2.认识表示原子的符号。 3.初步形成基于元素和分子、原子认识 物质及其变化的视角，建立认识物质的 宏观和微观视角之间的关联，知道物质 的性质与组成、结构有关。 1.能识记并正确书写常见元素 的名称和符号。 2.能对元素进行简单分类。 3.能基于真实情境，从元素、 原子、分子的视角分析有关物 质及其变化的简单问题，并作 出合理的解释和判断。 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 3 第1课时 元素及元素符号 新知预习 导学 4 知识梳理 1.元素是具有______________（即____________）的一类原子的总称。 元素只有种类，没有个数。 2.物质发生化学变化时，______的种类发生了变化，而______和______ 的种类没有变化。 相同核电荷数 核内质子数 分子 原子 元素 3.物质都是由______组成的。按质量分数计算，地壳中含量居前四位的 元素分别是________________；组成生物体的基本元素是____________ ____等。 元素 氧、硅、铝、铁 碳、氮、硫、磷 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 5 4.元素可以用__________来表示。元素符号采用该元素的拉丁文名称的 第一个字母（大写）来表示，如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相 同，则再加第二个乃至第三个字母（小写）来表示。 元素符号 5.元素符号的意义。 （1）从宏观看，它表示__________。 （2）从微观看，它表示__________。 （3）元素符号前面的数字表示____________，只有微观意义，没有宏 观意义。 一种元素 一个原子 原子的个数 （4）由原子构成的物质，元素符号还可以表示这种物质。 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 6 问题导思 原子与该原子得失电子后形成的离子属于同种元素吗?质子数相同的微 观粒子一定属于同种元素吗？ 提示：元素是质子数相同的一类原子的总称。原子转化成离子时，变化 的是原子核外的电子数，质子数不发生变化，故原子与该原子形成的离 子属于同种元素。质子数相同的微观粒子不一定属于同种元素，如水分 子和氖原子的质子数都是10，但不能说它们是同种元素的原子。 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 7 第1课时 元素及元素符号 重点直击 导析 8 典例精析 知识点1 元素 例1 下列有关元素的说法正确的是( ) 。 A.决定元素种类的是核外电子数 B.决定元素化学性质的是相对原子质量 C.质子数相同的微观粒子一定属于同种元素 D.氯原子和氯离子都属于氯元素 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 9 【分析与解】 元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子 的总称，可见，决定元素种类的是核电荷数。最外层电子数少于4的原 子，在化学反应中较易失去电子；最外层电子数多于4的原子，在化学 反应中较易得到电子，因此决定元素化学性质的主要因素是原子的最外 层电子数。同种元素原子的质子数一定相等，但质子数相同的微观粒子 却不一定属于同种元素，如氖原子与水分子均含有10个质子，但不属于 同种元素。氯原子和氯离子的核电荷数相同，二者属于同种元素。 【答案】D ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 10 思维点拨 元素是宏观概念，只讲种类不讲个数；原子是微观概念，既 讲种类，也论个数。物质、元素、原子和分子间的关系如下： ___________________________________________________________________________________________________ ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 11 知识点2 元素名称与元素符号 例2 我国近代化学先驱徐寿创造了部分元素的中文名称。下列元素的中 文名称与其元素符号不相符的是( ) 。 C A.钠 B.钙 C.镁 D.锰 【分析与解】 镁的元素符号为， 是锌的元素符号。 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 12 针对训练 1.小米富含人体所需的多种氨基酸和钙、磷、铁等。这里的“钙、磷、铁” 指的是( ) 。 C A.分子 B.原子 C.元素 D.单质 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 13 图2-29 2.各种元素在地壳里的含量（质量分数）如图2- 29所示，其中含量最高的元素是( ) 。 D A. B. C. D. ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 14 3.在原子中，能决定元素种类的是( ) 。 B A.电子层数 B.质子数 C.中子数 D.核外电子数 4.与元素的化学性质关系最密切的是( ) 。 D A.元素的相对原子质量 B.原子的核外电子数 C.元素的核电荷数 D.原子的最外层电子数 5.国际通用的元素符号是采用该元素拉丁文名称前1个或2个字母表示的。 镍元素的拉丁文名称为 ，则镍的元素符号为( ) 。 A A. B. C. D. ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 15 第1课时 元素及元素符号 素养达标 导练 16 基础巩固 1.重氢可用于制备光导纤维。重氢和氢都属于氢元素，是因为它们的原 子具有相同的( ) 。 A A.质子数 B.中子数 C.体积 D.相对原子质量 2.地壳中含量最多的金属元素是( ) 。 B A. B. C. D. 3.下列各组元素的元素符号，第一个字母不相同的是( ) 。 A A.锰、锌、镁 B.氩、金、银 C.铅、铂、磷 D.氦、汞、氢 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 17 图2-30 4.嫦娥五号带回的月壤中含有大量安全无污染的核聚变原 料氦，其原子结构如图2-30所示。下列关于氦 的说法 正确的是( ) 。 D A.氦 是一种新元素 B.氦 原子中含有1个质子，2个电子 C.氦 原子中含有3个质子，没有中子 D.氦 原子中含有2个质子，1个中子，2个电子 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 18 5.“化学”一词最早出自清朝《化学鉴原》一书，该书把地壳中含量第二 多的元素翻译成“矽 ”。如今人们把这种“矽”元素命名为( ) 。 B A.硒 B.硅 C.铝 D.锡 6.2019年诺贝尔化学奖授予约翰·古迪纳夫、斯坦利·威廷汉和吉野彰三 位科学家，以表彰他们在锂离子电池研究领域做出的贡献。锂元素的元 素符号为“ ”，该符号不能表示( ) 。 D A.锂元素 B.金属锂 C.一个锂原子 D.一个锂分子 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 19 能力提升 7.核外电子数相同、核内质子数不同的两种微观粒子，它们可能是 ( ) 。 D A.同种元素的不同原子 B.同种元素的原子和离子 C.两种不同元素的原子 D.一种元素的原子和另一种元素的离子 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 20 素能拓展 8.人类对原子结构的认识是一个很漫长的过程。 原子种类 质子数 中子数 核外电子数 氘 1 1 1 氚 1 2 1 （1）①氘和氚属于______（选填“同种”或“不同种”）元素的原子，原 因是________________。 ②贮存氘气的钢瓶禁止靠近明火，据此推测氘气具有的化学性质是 _________。 同种 它们质子数相同 可燃性 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 21 ③下列微观粒子的示意图能正确表示氚原子结构的是___（填序号）。 A A. B. C. D. ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 22 （2）根据下列微观粒子的结构示意图，回答下列问题。 ①A、B、C、D、 五种粒子属于___种元素，其中具有较稳定结构的微 观粒子是_______（填序号，下同），在化学反应中易得到电子的微观 粒子有______。 4 A、 D、 ②写出B的化学符号：______。 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 23 $$