3.3 物质在水中的溶解（课时3 溶液组成的表示方法）课件---2024-2025学年九年级化学鲁教版（2024）上册

第三单元 探秘水世界 第三节 物质在水中的溶解 课时3 溶液组成的表示方法 1 课时3 溶液组成的表示方法 目标素养 导航 2 1.知道溶质质量分数可以表示浓度，认识溶质质量分数的含义。 2.学习计算溶质质量分数的基本方法。 3.能进行溶质质量分数的简单计算，初步感受定量研究的意义。 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 3 课时3 溶液组成的表示方法 新知预习 导学 4 知识梳理 1.溶质质量分数是______与______的质量之比。 2.溶质的质量分数_ ___________×。其中，溶液的质量 ______ ___________________ 溶液的体积×溶液的密度。 溶质 溶液 溶质的质量 溶剂的质量 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 5 问题导思 分小组讨论以下两个问题： （1）要使某不饱和溶液的溶质质量分数增大，可以采用哪些方法? 【答案】可以通过向原溶液中加入溶质、加入更浓的同种溶质的溶液、 蒸发溶剂等方式来增大不饱和溶液的溶质质量分数。 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 6 （2）将一定质量的某溶液的溶质质量分数减小到原来的一半或增大到 原来的 2倍，需要加入或蒸发水的质量各是多少? 【答案】将一定质量的某溶液的溶质质量分数减小到原来的一半，加入 水的质量应等于原溶液的质量；将一定质量的某溶液的溶质质量分数增 大到原来的2倍，蒸发水的质量应为原溶液质量的一半。 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 7 课时3 溶液组成的表示方法 重点直击 导析 8 典例精析 知识点1 溶质质量分数的含义 例1 下列关于“ 的氯化钠溶液”的叙述正确的是( ) 。 A.水中溶有 氯化钠 B.溶液中溶质与溶剂的质量比为 C.将氯化钠溶于 水中，可制得该溶液 D.溶液中溶质与溶剂的质量比为 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 9 【分析与解】 的氯化钠溶液的含义是每100份质量的氯化钠溶液中含 有5份质量的氯化钠，溶液中氯化钠与水的质量比为 。将氯化钠溶于 水中，所得溶液的溶质质 量分数为 。 【答案】C ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 10 思维点拨 溶质质量分数反映的是溶质与溶液的质量关系，而不是溶质 与溶剂的质量关系。 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 11 知识点2 有关溶质质量分数的计算 例2 现有溶质质量分数为的 溶液。请计算： （1）该溶液中溶解有___ 。 （2）向溶液里加入 ，所得溶液的溶质质量分数为_____。 8 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 12 （3）将该溶液稀释成 的稀溶液，需要加多少克水？（写出计算 过程） 解：设需要加水的质量为 。 答：需要加水的质量为 。 【分析与解】根据溶质的质量 溶液的质量×溶质质量分数，溶质质量 分数 进行计算。溶液稀释前后，溶质的质量不变， 溶剂的质量增加。 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 13 思维点拨 在有关溶质质量分数的计算中，涉及溶液体积时，应先将溶 液的体积换算成溶液的质量；溶质的质量是指溶解在溶剂中的溶质质 量，不包括未溶解或结晶析出的溶质质量。 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 14 针对训练 1.下列对“ 的蔗糖溶液”的理解，错误的是( ) 。 A A.水中溶解了 蔗糖 B.将蔗糖溶解于 水中所得到的溶液 C.蔗糖溶液中溶解了 蔗糖 D.将蔗糖与水按 的质量比配成的溶液 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 15 2.配制溶质质量分数为的溶液，需要 的质量为 ( ) 。 C A. B. C. D. 3.在实验室欲配制的 溶液，需要水的质量为( ) 。 C A. B. C. D. ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 16 4.农业上常用溶质质量分数为的 溶液来选种，良种会下沉，次 种会漂浮。 （1） 的氯化钠溶液中，溶质是________，溶剂是____。 （2）若要配制的氯化钠溶液，则需要氯化钠的质量为____ ， 水的质量为____ 。 氯化钠 水 16 84 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 17 课时3 溶液组成的表示方法 素养达标 导练 18 基础巩固 1.几种农作物无土栽培营养液中 的质量分数如下表所示。若要为甜 瓜配制的无土栽培营养液，则需要称取 的质量为( ) 。 农作物 番茄 甜瓜 茄子 无土栽培营养液中 的质量分数 C A. B. C. D. 2.向的溶液中加入 固体，固体完全溶解后所得 溶液的溶质质量分数为( ) 。 B A. B. C. D. ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 19 3.小明放学回到家发现妈妈买了一些萝卜，他想到了课堂上刚学的有关 溶液的知识，于是做了一个有趣的实验：取一个萝卜，从中间挖一个洞， 加入饱和食盐水。过一段时间后，将洞中的溶液倒出，发现该溶液的 ( ) 。 B A.溶质质量分数变大 B.溶质质量分数变小 C.溶质质量分数不变 D.无法确定溶质质量分数的变化 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 20 4.图3-36展示了一瓶生理盐水标签上的部分内容，请根据图示回答下列 问题。 主要成分：、 体积： 含量： 密度： 图3-36 （1）该瓶生理盐水能给病人提供____ 氯化钠。 4.5 （2）若用溶质质量分数为 的氯化钠溶液来配制该瓶溶液，则需 的氯化钠溶液____ 。 25 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 21 5.如图3-37所示，甲烧杯中盛有溶质质量分数为 的硫酸铜饱和 溶液 ，请根据图示实验回答下列问题（不考虑水分蒸发）。 图3-37 （1）若其他条件不变，则将甲烧杯溶液密封放置一段时间后______ （填“会”或“不会”）出现浑浊现象。 （2）乙烧杯中的溶液______（填“是” “不是”或“可能是”）饱和溶液。 不会 不是 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 22 （3）丙烧杯中溶液的溶质质量分数是多少？（写出计算过程，计算结 果保留1位小数） 图3-37 【答案】 答：丙烧杯中溶液的溶质质量分数是 。 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 23 能力提升 6.在一定温度下，向水中依次加入一定质量的 固体，充分溶解， 加入 固体的质量与所得溶液质量的关系如图3-38所示。 图3-38 资料： 的溶解能力随温度的升高而增强。 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 24 （1）在该温度下，实验①所得溶液是________（填“饱和”或“不饱和”） 溶液。 不饱和 图3-38 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 25 （2）要使实验③中的固体继续溶解，可采取的操作是_______________ _________（任写一种）。 升高温度（或增加溶剂） 图3-38 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 26 （3）现有溶质质量分数为 的溶液和的 溶液 ，将两种溶液混合均匀，求 混合后溶液的溶质质量分数 （写出计算过程）。 【答案】 答：混合后溶液的溶质质量分数为 。 图3-38 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 27 7.化学实验室现有溶质质量分数为 的浓硫酸，但在实验中通常需要 使用较稀的硫酸，要将 上述浓硫酸稀释成溶质质量分数为 的硫酸，请计算：（写出计算过程） （1）稀释后的溶液中溶质的质量是多少？ 【答案】 答：稀释后的溶液中溶质的质量是 。 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 28 （2）需要水的质量是多少？ 解：设稀释成的稀硫酸，需要水的质量为 。 设稀释成的稀硫酸，需要水的质量为 。 则需要水的质量为 。 答：需要水的质量为 。 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 29 素能拓展 8.国以农为本，农以种为先。某化学小组的同学开展了跨学科实践活 动——“选好种”。 （1）盐水选种是古人智慧的结晶。将鸡蛋放入某浓度的盐水中，若只 露出一个硬币大小的蛋壳部分，则表明该浓度的盐水适用于选种。 ① 时，盐水浓度与密度的对照如下表所示。若用密度计测得此时盐 水的密度为 ，则该盐水中氯化钠的质量分数为_____。 浓度（溶质质量分数） 密度/ 1.086 1.093 1.101 1.109 1.116 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 30 ②同一鸡蛋在三种盐水中的浮沉状态如图3-39所示。下列说法正确的是 ___（填序号）。 C 图3-39 A.三种盐水的溶质质量分数相等 B.乙烧杯中的鸡蛋密度比盐水密度小 C.若向丙烧杯中继续加盐，盐完全 溶解后鸡蛋露出液面的体积会增大 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 31 （2）为在实验室里配制 的氯化钠溶液，同学们准备了以下实 验用品： 试剂：氯化钠固体、氯化钠溶液（密度约为 ）、蒸 馏水（密度约为 ）。 仪器：托盘天平、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、量筒、 和 。 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 32 按如下方法进行配制，计算所需试剂的用量。 配制方法 所需试剂及用量 方法一 氯化钠固体____，水____ 方法二 将____的 氯化钠溶液稀释 16 84 80 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 33 $$