第5单元 考点1 两次鸦片战争-【名师大课堂】2025年高考历史艺术生总复习必备

第五单元 晚清时期的内忧外患 与救亡图存 考点1 两次鸦片战争 一、19世纪中期的世界与中国 世 界 资本主义 — 封建社会 资本主义民主政治 — 君主专制统治 资本主义生产方式 占主导,对市场和 原料的需求强烈 — 自给自足的小 农经济是主要 的生产方式 热兵器, 战斗力强 — 以冷兵器为主要武器、 战斗力差 争夺殖民 地的斗争 — 闭关自守,对世界形 势的变化浑然不觉 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀮦 􀮨 􀮧 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 中 国 二、两次鸦片战争 1.鸦片战争 (1)导火线———虎门销烟。 ①原因:鸦片走私,导致白银大量外流,损害 了中国人的健康,加剧了政治腐败,削弱了 军队战斗力,加重了人民负担。 ②概况: 道光皇帝 命林则徐到广州禁 烟,林则徐在虎门海滩公开销毁英美鸦片商 人呈缴的走私鸦片。 ③影响:向世界表明了清政府禁烟的决心; 英国政府借此宣布对华发动战争。 (2)经过:1840年6月, 英国远征军 开进 广州海口,发动侵略战争,清政府组织了抵 抗,1842年8月战败。 (3)结果 ①签订《 南京条约 》。 时间:1842年8月 双方:中、英 内容 割让 香港岛 赔款2100万银元 接受 协定关税 开放五口通商等 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁􀪁 ②1843年,清政府与英国签订《虎门条约》。 ③1844年, 美国、法国 先后迫使清政府 签订了《望厦条约》《黄埔条约》。 (4)影响 ①英、美、法三国从中国获得了协定关税、领 事裁判权、片面最惠国待遇以及通商口岸传 教权等。 ②《南京条约》等一批不平等条约的签订,长 期影响了近代中国历史的进程,鸦片战争由 此成为 中国近代史的开端 。 2.第二次鸦片战争 (1)原因 ①根本原因:要求进一步打开中国市场。 ②直接原因:英国等侵略者向清政府提出修 约要求,遭到拒绝。 ③重要原因:未能达到鸦片贸易合法化的 目的。 (2)过程 第一阶段(1856—1858年):英法联军攻陷广 州→逼近天津→签订《天津条约》 第二阶段(1859—1860年):进攻大沽炮台→ 占领天津→焚毁 圆明园 →进入北京城 →签订《北京条约》 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 550 (3)结果:清政府被迫签订一系列不平等 条约。 时间 条约 特权 1858年 中英、中法 《天津条约》 1860年 中英、中法 《北京条约》 ①割地、赔款、开放 通商口岸以及内河 航行权 ②鸦片贸易合法化 1858年 中俄 《瑷珲条约》 抢占黑龙江以北60 多万平方千米的中 国领土 1860年 中俄 《北京条约》 抢占乌苏里江以东 40多万平方千米的 中国领土 (4)影响:中国的独立、主权和领土完整受到 了严重侵犯,中国从一个独立的封建社会逐 渐沦为 半殖民地半封建社会 。 1.领事裁判权:是指帝国主义国家侨民不 受居留国法律管辖的特权。该侨民在居 留国犯罪,或成为民事诉讼的被告时,只 由其本国在居留国的领事或法庭依其本 国法律审理。 2.片面最惠国待遇:最惠国待遇一般是相 互的,缔约双方在平等互利原则的基础 上相互享受最惠国待遇。但中国与外国 签订的条约,往往只片面规定该缔约外 国享受最惠国待遇,而中国则无对等权 利,是片面的。 三、开眼看世界 1.背景:《南京条约》签订后,清朝统治阶级高 层仍然封闭、愚昧与腐朽。 2.表现 (1)林则徐:译成《四洲志》等书稿,供对外交 涉时参考。 (2)魏源:编成了《 海国图志 》,提出了 “师夷之长技以制夷”的思想。 (3)徐继畲:撰成《 瀛寰志略 》一书,是中 国近代第一部世界地理著作。 3.影响:初步提出了向西方学习以求自强的 主张。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 鸦片战争对中国社会的影响 1.政治上:鸦片战争前,中国是一个独立自主 的封建国家。战后,中国的领土、领海、司 法、关税、贸易等大量主权丧失,开始沦为半 殖民地半封建社会,中国社会主要矛盾、革 命任务、革命性质都发生了相应变化。 2.经济上:鸦片战争前,中国自给自足的封建 自然经济占统治地位;鸦片战争后,西方列 强疯狂地向中国输出商品和掠夺原料,并进 行早期资本输出,中国被迫卷入资本主义世 界市场。中国经济结构发生剧烈变动,封建 自然经济逐步解体,新的经济形态在中国产 生并发展。 3.思想观念上:鸦片战争前,理学占统治地位; 鸦片战争后,封建传统观念受到冲击,对“夷 夏”关系有了新的认识,一些爱国的知识分 子从“天朝上国”的迷梦中惊醒,开始关注世 界,了解西方,萌发了向西方学习的新思想, 迈出了学习西方的脚步。 4.对外关系:清政府由闭关锁国转为被迫开 放;由朝贡外交转向近代外交;由盲目自大 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 650 转为 对 外 妥 协,中 外 反 动 势 力 开 始 公 开 勾结。 鸦片战争总体上促使中国被迫向近代社会 转型,客观上促进了中国的近代化进程。 有学者认为,“对于中国来说,这场战 争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社 会在枪炮口逼迫下走入近代的最初一步。” 以下属于“这场战争”影响的是 ( ) A.中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.列强掀起瓜分中国狂潮 C.西方列强的侵略从沿海深入到内陆 D.南京被开放为通商口岸 A 根据材料“对于中国来说,这场战争是一 块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在枪 炮口逼迫下走入近代的最初一步”并结合所 学可知,鸦片战争打开了中国国门,中国主 权受到破坏,开始沦为半殖民地半封建社 会,A项正确;甲午战后西方对中国掀起瓜 分狂潮,排除B项;第二次鸦片战争后西方 列强的侵略从沿海深入到内陆,排除C项; 鸦片战争中南京并未被开放为通商口岸,排 除D项。 方法指导 本题考查鸦片战争,结合题干 “对于中国来说,这场战争是一块界碑。它 铭刻了中世纪古老的社会在枪炮口逼迫下 走入近代的最初一步”及鸦片战争的影响进 行分析。考查学生根据材料进行分析解析 的能力。 林则徐、魏源的新思想 1.向西方学习的新思想 (1)林则徐、魏源的“师夷之长技以制夷”的 思想,即学习西方的军事技术,抵抗西方的 侵略以战胜敌人。 (2)“师夷之长技以制夷”实质是对外国侵 略、挑战的积极回应,揭开了近代中国学习 西方的序幕,同时也表明这个时期学习西方 尚处于“器物”阶段。 2.“新”的表现 (1)冲破传统“闭关锁国”的禁锢,开始“开眼 看世界”。 (2)冲破“贵华夏,贱夷狄”的思想樊篱,主张 “师夷之长技以制夷”。 (3)以新的眼光审视世界,首开“向西方学 习”之风气。 3.影响:引导人们关注世界形势,寻求强国御 侮之道;迈出向西方学习的第一步,对后世 产生重大影响。 (2024·衡阳高三期末)魏源在修《海 国图志》时将各国分册页制图,“每图一国, 山水城邑,钩勒位置,开方里差,距极度数, 不爽毫发。于是从古不通中国之地,披其山 川,如阅《一统志》之图……自西北而东南, 将中外一家欤”。这表明魏源 ( ) A.主张唤醒国人救亡意识 B.倡导师夷长技以制夷 C.掌握了系统的地理知识 D.突破了传统的天下观 C A.材料无关救亡意识,排除;B.材料不 涉及学习西方的技术,排除;C.根据“每图一 国,山水城邑,钩勒位置,开方里差,距极度 数,不爽毫发。于是从古不通中国之地,披 其山川,如阅《一统志》之图……自西北而东 南,将中外一家欤”分析可知,材料可以看出 《海国图志》对各国地理状况分别进行绘制 和记载,掌握了系统的地理知识,正确;D. “将中外一家欤”表明其并未突破传统的天 下观,排除。 方法指导 本题侧重于考查新思想的萌发, 解题关键信息是“每图一国,山水城邑,钩勒 位置,开方里差,距极度数,不爽毫发。于是 从古不通中国之地,披其山川,如阅《一统 志》之图……自西北而东南,将中外一家 欤”。答题关键在于对材料的分析和相关知 识点的把握。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 750 1.圆明园首度遭到侵略者的野蛮洗劫发生在 八国联军侵华时期。 ( ) 2.第二次鸦片战争后,中国自然经济开始解 体。 ( ) 3.中英《南京条约》明确规定:割香港给英国, 开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通 商口岸。 ( ) 4.1842年,清政府被迫签订中国近代史上第一 个不平等条约———《南京条约》.条约内容规 定中国割地、赔款、通商,刺激列强掀起了瓜 分中国的狂潮,拓展了列强对华资本输出的 途径。 ( ) 5.鸦片战争后,随着外国资本主义的入侵,自 然经济逐渐解体,中国资本主义萌芽产生并 缓慢发展。 ( ) 6.鸦片战争是英国资产阶级拓展市场,掠夺原 料的必然结果,是中国近代化的开端。 ( ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 考点2 国家出路的探索与列强侵略的加剧 一、太平天国运动 背 景 阶级 矛盾 战争赔款,各级官吏乘机搜刮,阶级 矛盾空前激化,这是太平天国运动 爆发的根本原因 民族 矛盾 外国倾销产品,耕织分离,小手工业 者破产,大批劳工失业 直接 原因 天灾不断,广西各种矛盾尤为突出 可能性 洪秀全创立拜上帝会,团结了许多 穷苦农民 过 程 1851年1月11日, 金田 起义 1853年占领南京,改名天京,定为国都 北伐和西征,军事上达到全盛 1856年 天京事变 ,由盛转衰 1864年天京陷落,太平天国运动失败 纲 领 《天朝田 亩制度》 提出了“有田同耕,有饭同食,有衣 同穿,有钱同使”的主张,否定了封 建地主土地所有制 《 资政 新篇 》 提出了新的社会经济政策,试图回 答农民革命应当向何处去的问题 续表 失 败 客观 原因 中外反动势力的联合绞杀 主观 原因 农民阶级的历史局限性,缺乏科学 思想理论的指导,没有先进阶级的 领导,不可能冲破封建社会的制度 和思想,失败是必然的 影 响 沉重打击了清王朝的统治,引起了政治和权 力结构的变化。随着湘淮系官僚集团的崛 起,中央权力下移,对此后历史的发展产生了 重大影响 《资政新篇》 洪仁玕向洪秀全提出的改革内政和建 设国家的新方案,是太平天国后期的重要 文献。《资政新篇》具有鲜明的资本主义色 彩,是近代中国的先进人士最早提出的发 展资本主义的近代化纲领,集中反映了当 时先进的中国人向西方寻找真理和探索救 国救民道路的迫切愿望。但由于农民阶级 自身的局限性以及没有付诸实施的客观环 境和条件,对太平天国运动的发展未产生 显著作用。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 850 政区划体系;中央集权政治制度得以确立,奠定了大一 统中央集权国家治理的基本模式。 (2)第一小问表现,据材料二“在各个区划内设置地方政 府”“宋代以后,已转变为中央官员的施政分区”并结合 所学可知,汉朝的州;唐朝的道;宋朝的路。第二小问意 义,据材料二“行省云南”“尽六诏之地皆为郡县。迄今 吏治文化侔(等同)于中州”可知,边疆管理与内地的一 体化,加强了中央集权;据材料二“兴水利,置屯田…… 民情丕变,旧政一新”可知,促进边疆少数民族地区政 治、经济和文化的发展;加强了中原和边境地区经济和 文化交流;据材料二“迄今吏治文化侔(等同)于中州,非 圣化溥博,何以臻此”并结合所学可知,促进了民族交 融,为统一多民族封建国家的进一步发展做出了贡献。 答案:(1)原因:吸取西周分封制出现诸侯混战割据的教 训;郡县制加强了对地方的控制,有利于国家的安定。 过程:召集相关官员进行讨论,讨论结果由皇帝裁定(兼 听独断)。理由:废除分封制,全国范围建立起严密完善 的以郡统县的行政区划体系;中央集权政治制度得以确 立,奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。 (2)表现:汉朝的州;唐朝的道;宋朝的路。 意义:边疆管理与内地的一体化,加强了中央集权;促进 边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展;加强了中 原和边境地区经济和文化交流;促进了民族交融,为统 一多民族封建国家的进一步发展做出了贡献。 第五单元 晚清时期的内忧外患 与救亡图存 考点1 两次鸦片战争 随堂易错清零 1.× 第二次鸦片战争中英法对圆明园的侵略是圆明园遭 到的首次侵略,故材料说法错误。 2.× 联系所学可知,鸦片战争以后,西方列强对中国进行 经济侵略,疯狂地向中国倾销商品、掠夺原料,把中国卷 入世界资本主义市场,中国自然经济开始解体。 3.× 结合所学知识,我们可知《南京条约》明确规定:割香 港岛给英国,开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通 商口岸,题干的表述是错误的。 4.× 刺激了列强掀起了瓜分中国的狂潮、拓展了列强对 华资本输 出 的 途 径 的 条 约 是《马 关 条 约》,故 材 料 表 述 错误。 5.× 结合所学可知,中国资本主义萌芽产生是在明朝中 后期,以后缓慢发展,不是在鸦片战争后,故本题错误。 6.√ 结合所学知识我们可知,鸦片战争的背景是英国进 行工业革命,要求拓展世界市场,打开中国大门。鸦片战 争改变了中国的社会性质,是中国近代化的开端。 考点2 国家出路的探索与列强侵略的加剧 随堂易错清零 1.× 洋务派创办的近代军事和民用工业企业并不等于近 代民族资本主义工业,两者性质不同,故本题说法错误。 2.× 甲午战争是中日之间的战争,并不是西方列强要打 开中国市场而发动的战争,西方列强不满既得利益,以进 一步打开中国市场为目的而发动的侵华战争是第二次鸦 片战争。 3.× 根据所学知识可知洋务运动后期,洋务派打出“求 富”的旗号,创办了许多民用工业,故材料表述错误。 4.√ 结合所学知识我们可知《资政新篇》是近代先进中国 人首次提出在中国发展资本主义的方案。材料表述是正 确的。 5.√ 结合所学知识我们可知《天朝田亩制度》所提出的平 分土地方案,是农民阶级对地主土地所有制的否定,表现 出高度的革命性和彻底性,题干的表述是正确的。 6.√ 结合所学可知,《马关条约》规定允许日本在通商口 岸开设工厂,反映了资本输出的要求,严重阻碍了中国民 族资本主义的发展,故本题正确。 考点3 挽救民族危亡的斗争 随堂易错清零 1.√ 结合所学知识,我们可知八国联军侵华以后签订了 《辛丑条约》。清政府完全成为列强统治中国的工具。标 志着中国半殖民地半封建社会最终形成。材料表述是正 确的。 2.√ 根据所学知识可知,《辛丑条约》的签订标志着中国 完全沦为半殖民地半封建社会,因此材料观点正确。 3.√ 依据题干“洋字洋名一律揩(抹掉)。欧墨新书千百 种,满投沟井自沉埋”反映的是盲目排外的现象,结合所 学可知,这一现象集中发生在义和团运动时期,故本题 正确。 4.√ 联系所学可知,中国民族资本主义经济发展不充分, 导致资产阶级力量弱小,资产阶级维新派代表人物康有 为只有打着孔子的旗号宣传变法,以减少变法的阻力。 所以康有为是假借孔子之名义推行维新变法思想是正 确的。 5.× 康有为把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思 想相结合,宣传维新变法的道理,主张实行君主立宪制, 宣扬民主 共 和 政 体 的 是 资 产 阶 级 革 命 派,故 材 料 表 述 错误。 6.× 题干材料所述内容出自《辛丑条约》,即划北京东交 民巷为“使馆界”,允许各国驻兵保护,不准中国人居住, 故题干材料所述错误。 第六单元 辛亥革命与中华民国的建立 考点1 辛亥革命 随堂易错清零 1.√ 中华民国临时政府是在资产阶级领导的辛亥革命推 翻了封建君主政体后建立的,颁布了资产阶级民主性质 的《中华民国临时约法》,代表资产阶级的利益,体现了民 主共和的思想,是一个进步的资产阶级革命政府,故题干 说法正确。 2.× 结合所学可知,辛亥革命推翻了中国长达两千年封 建君主专制制度,并未结束中国封建社会,未改变中国半 殖民地半封建社会的性质,故题干表述错误。 3.× 结合所学知识可知,同盟会成立后,发动了一系列武 装起义,其中以黄花岗起义最为壮烈。故“1911年武昌起 义打响了资产阶级革命派反抗清朝封建统治的第一枪” 说法错误。据此可知题干说法错误。 4.× 结合所学知识我们可知同盟会纲领中的驱除鞑虏, 恢复中华中的鞑虏,应该是指满清政府的统治。而不是 指帝国主义国家。 5.√ 结合所学可知,辛亥革命的指导思想是孙中山的三 民主义,故本题说法正确。 6.√ 结合所学知识,我们可知辛亥革命没有改变中国社 会半殖民地半封建的性质,但在很大程度上促进了中国 的政治民主化进程,使民主共和的观念深入人心,促进了 中华民族思想的解放,推动了近代中国社会的变革。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —543—