第3单元 考点1 两宋的政治和军事-【名师大课堂】2025年高考历史艺术生总复习必备

A.中外间饮食文化相互借鉴 B.中外交往丰富了国人生活 C.广东对外经济影响力增强 D.岭南对域外饮食情有独钟 B 根据材料可知,唐代文献记载了在广州 城内,外国人的饮食中有糖蜜、脑麝、波斯 枣,这些记述说明当时外国商人将国外食品 带入中国,这在一定程度上丰富了国人的饮 食生活,B项正确;材料只反映出外国食物 传入中国,并没有记载中国饮食文化对外国 的影响,排除A项;材料内容并不能反映出 广东的经济影响力,排除C项;材料的主体 是外国人在广州的饮食,而非强调岭南地区 对域外饮食的爱好,排除D项。 方法指导 本题考查的是史料的重要作用, 作答本题要结合材料和所学的课本知识进 行分析。侧重考查学生解读分析材料、调用 所学知识的能力。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 1.贾思勰的主要著作是《九章算术》。 ( ) 2.唐朝天文学家僧一行,首次测算出了地球子 午线的长度。 ( ) 3.五代唐明宗长兴二年,宰相冯道、李愚,请令 判国子监田敏,校正九经,刻板印卖,朝廷从 之。……因是天下书籍遂广。据此记载可知, 当时官府已经掌握活字印刷技术。 ( ) 4.唐玄宗及其群臣的诗歌创作多君臣唱和、应 制奉答、宴饮赋咏之作,内容多以歌功颂德、 写景、咏物为主。反映艰难历程和辉煌业 绩,表达立功建国的豪情壮志,宣扬万方来 朝的大唐声威。 ( ) 5.唐诗的繁荣指的是诗歌体裁在唐代的全面 繁荣,初唐、盛唐、中唐和晚唐诗一起推动了 唐诗走向鼎盛。 ( ) 6.米芾是“宋四家”之一,他的代表作品《兰亭 序》成就最高 ( ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 考点1 两宋的政治和军事 一、宋初中央集权的加强 1.背景 (1)960年,后周禁军统帅赵匡胤(即宋太祖) 发动兵变夺取帝位,建立宋朝,定都 东 京 ,史称北宋。 (2)北宋建立后,相继灭掉南方的几个割据 政权和北方的北汉,结束了五代十国的分裂 局面,形成长时间的稳定统治。 (3)统治者鉴于唐后期以来军阀割据、政局 动荡的历史教训,有针对性地采取了一系列 强化中央集权、维护政权稳定的措施。 2.措施 (1)加强对地方的控制 内容 具体措施 行政 中央派文官出任地方各州的长官知州, 节度使 逐渐演变为虚衔 财政 设诸路 转运司 统管地方财政,保证 各州赋税绝大部分上缴朝廷 军政 将地方精锐部队编入禁军,拱卫京师, 镇守地方,定期更换驻地 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 920 (2)分散机构权力 内 容 措施 中 央 ①枢密院专掌军政,三司专掌财政,与宰相 分权,并增设参知政事为副相 ②枢密院与禁军管理机构“三衙”分权,前 者有调兵权但不统兵,后者统兵但无权 调兵 地 方 ①先后设立了平行的四个路级机构,从不 同方面对各州进行监控和节制 ②州一级增设 通判 ,与知州共同签署 文书,彼此制约 (3)抑制武将势力膨胀,实行崇文抑武的 方针 措施 ①罢免宿将兵权,用文官担任枢密院长官 ②大力提倡文治,扩大科举规模,抬高文官和 士人的地位 3.影响 (1)积极:有效地预防了内部动乱,巩固了国 家的统一和安定,强化了中央集权。 (2)消极:制度过于僵化,权力分割过细,影 响了 行 政 效 率,助 长 了 因 循 保 守 的 政 治 风气。 二、边防压力与财政危机 1.边防压力 (1)宋辽关系 ①辽的兴起:早在北宋建立之前,契丹族建 立的辽朝在北方草原崛起,占领了燕云十六 州,对中原形成严重威胁。 ②宋辽战争:北宋统一后,两次发起夺回燕 云十六州的北伐,均告惨败。 ③宋辽和议 A.辽军大举南下,兵临黄河北岸。双方签订 协议,维持已有边界,辽宋皇帝以兄弟相称; 北宋 每 年 送 给 辽 一 笔 钱 物,称 为 “ 岁 币 ”。 B.通过协议,北宋获得了北部边防的基本 安定。 (2)宋与西夏的关系 ①战争:北宋在与西北党项族新建立的西夏 的战争中屡战屡败。 ②和议:西夏向北宋称臣,但实际上保持帝 号;北 宋 每 年 送 给 西 夏 钱 物,称 为“ 岁 赐 ”。 2.财政危机 (1)原因 ①北宋采取募兵政策,军队不断扩编,导致 军费直线上升,占到国家财政开支的大半。 ②北宋政府机构设置重叠,官僚子弟入仕过 滥,致使官僚队伍不断膨胀。 (2)后果:养兵和养官成为朝廷的沉重负担, 财政状况日益恶化。 “三冗两积” 1.一职 多 官、恩 荫、大 兴 科 举 等 导 致“冗 官”。 2.扩编军队导致“冗兵”。 3.“冗官”“冗兵”,加之战争赔款、边疆危 机、大兴土木等,导致“冗费”。 4.“冗官”“冗兵”“冗费”致使北宋中期出现 积贫积弱的现象。 三、王安石变法 1.背景 (1)北宋军队作战能力低,边防压力和财政 危机等问题突出。 (2)北宋的政治风气因循保守,行政效率 低下。 (3)宋仁宗在位时,大臣范仲淹曾发起以整 顿官僚机构为宗旨的“庆历新政”,但改革 失败。 (4)宋神宗锐意改革,支持王安石推行新法。 2.变法 (1)目的:加强国家对经济、军事和教育领域 的管理和控制,实现 富国强兵 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 030 (2)内容:1069年, 宋神宗 任用王安石主 持变法。变法涉及农业、商业、军事、科举、 教育等诸多领域。 ①富国方面,官府通过向农民提供农业贷 款、拨巨资从事商业经营等手段,力图在调 控经济的同时开辟财源。 ②强兵方面,对农民进行编制管理和军事训 练,希望借以逐渐恢复“ 兵农合一 ”的征 兵制,取代募兵制。 (3)影响:达到了富国目的,增加了政府财政 收入;强兵方面收效甚微;一些措施在执行 过程中加重了人民负担,引起激烈争议;统 治集团分裂日益严重,北宋逐渐走向衰亡。 四、南宋的偏安 1.南宋建立 (1)1127年,北宋被东北 女真族 建立的 金朝攻灭,徽宗、钦宗被俘虏北去,史称“靖 康之变”。 (2)北宋康王 赵构 (即宋高宗)在应天府 称皇帝,后定都临安,史称南宋。 2.宋金关系 关系 内容 战争 南宋初年,宋军在与金军对抗中素质明 显提高,形成几支较有战斗力的部队,尤 以岳飞指挥的“岳家军”战绩卓著 和议 (1)宋高宗和宰相秦桧主动向金朝求和, 岳飞被南宋朝廷逮捕杀害 (2)1141年,订立绍兴和议:以东起淮 水、西至大散关一线划界,南宋对金称 臣,每 年 向 金 朝 缴 纳 一 笔 财 物,称 为 “ 岁贡 ” 并立 议和以后,宋金之间又发生几次战争,南 宋地位稍有上升,不再向金称臣,而是 “世为 侄国 ”,继续维持南北对峙的 局面 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 宋初加强中央集权的特点 1.崇文抑武,文人治国。这有利于巩固统一, 但因文官不熟悉军务,造成军队的战斗力 低下。 2.分割地方权力,高度集权于中央。一方面有 利于巩固统一,防止分裂,但另一方面却导 致地方行政机构办事效率低下,中央机构臃 肿,人浮于事,造成“冗官”现象。 3.强干弱枝,守内虚外。这虽有利于加强中央 集权,但边防空虚成为北宋在边疆战事中频 吃败仗的重要原因。 北宋规定州级行政长官由文臣担任, 长官之外另设通判进行牵制。后来,中央又 把全国州郡分为十五路,陆续在各路设转运 使、提点刑狱、安抚使、提举常平四司,统称 “监司”,也都由文臣担任,只有安抚使可由 武人担任。北宋此举旨在 ( ) A.推行崇文抑武的治国方略 B.强化中央对地方的控制力 C.削弱相权以加强君主专制 D.吸取唐朝藩镇割据的教训 B 北宋推行崇文抑武的治国方略主要是指 罢免宿将兵权,用文官担任枢密院长官,故 A项错误;根据材料“北宋规定州级行政长 官由文臣担任,长官之外另设通判进行牵 制。后来,中央又把全国州郡分为十五路, 陆续在各路设转运使、提点刑狱、安抚使、提 举常平四司,统称‘监司’,也都由文臣担任, 只有安抚使可由武人担任。”可知,北宋中央 政府为了加强对地方的控制,规定州级行政 长官由文臣担任,长官之外另设通判进行牵 制。为了分散地方机构权力,中央又把全国 州郡分为十五路,陆续在各路设转运使、提 点刑狱、安抚使、提举常平四司。这些措施 强化了中央对地方的控制力,加强了中央集 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 130 权,故B项正确;北宋削弱相权以加强君主 专制的措施是实行二府三司制,故C项错 误;“吸取唐朝藩镇割据的教训”只是北宋此 举的历史原因,非根本目的,故D项错误。 方法指导 本题以北宋加强中央集权的措 施为切入点,需要学生阅读史料并结合所学 作出回答。考查学生解读材料信息,调动和 运用知识分析历史问题的能力。 全面认识王安石变法 1.目的 (1)直接目的:富国强兵,改变积弱的局面。 (2)根本目的:挽救北宋统治危机,巩固封建 统治秩序。 2.性质 封建地主阶级针对北宋统治危机进行的富 国强兵的改革运动。(在不触动封建土地私 有制的前提下,对生产关系进行局部调整, 是社会改良性质的改革) 3.局限性(失败的原因) (1)变法以维护地主阶级的统治为出发点, 农民的处境没有得到根本改变,负担依然 沉重。 (2)王安石变法是封建地主阶级针对北宋统 治危机进行的改革运动,不可能从根本上摆 脱封建统治危机。 (3)变法用人不当,出现一些危害百姓的 现象。 如表为对王安石变法的若干评价,下 列理解正确的是 ( ) “今介甫(王安石字)为政…… 士吏兵农工商僧道无一人得袭 故而守常者,纷纷扰扰,莫安其 居” (北宋)司 马 光《传家集》 续表 “国家一统之业,其合而遂裂 者,王安石之罪也” (南宋)罗 大 经 《鹤 林 玉 露》 “适应于时代之要求而救其弊, 其良法美意,往往传诸今日莫 之能废” (晚清)梁 启 超 《王 安 石 传》 A.《传家集》是一手史料,作者立场最权威 客观 B.《鹤林玉露》属于文学作品,不具有史料 价值 C.《王安石传》为近代学者所著,评价较为 全面 D.从《传家集》到《王安石传》,评价具有时代 色彩 D 根据表格信息“纷纷扰扰,莫安其居”可 知,司马光反对变法,结合所学可知,这是从 他的利益集团的角度考虑的;根据表格中南 宋时期的评价可知,认为王安石变法不利于 国家的统一,结合所学可知,这与当时南宋 偏安有关;依据表格中梁启超的评价,结合 所学可知,梁启超是资产阶级维新派的代 表,其评价是为其维新变法而服务的。因此 三人的评价都与当时的时代有关,故D项正 确;一手史料并不一定最权威,故A项错误; 文学作品也有一定的价值,故B项错误;史 料不能因时间的远近而判断其历史价值,故 C项错误。 方法指导 本题考查不同时期对王安石的 评价,解题的关键是解读分析表格中对王安 石的评价,紧扣司马光、罗大经以及梁启超 所处的时代背景和阶级立场分析。侧重考 查学 生 解 读 分 析 材 料、调 用 所 学 知 识 的 能力。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 230 1.为抑制武将势力膨胀,北宋实行重文抑武的 方针。 ( ) 2.宋朝为避免武将跋扈专权,重用文臣担任要 职,掌握军政大权,对武将进行抑制,文官地 位和待遇高于武将。这一政策被称为八股 取士。 ( ) 3.为了继续限制相权和加强皇权,北宋统治者 设置参知政事、枢密使、三司使,分别分割宰 相的行政权、军权和财权。 ( ) 4.宋代中央派文官出任地方各州的长官,节度 使逐渐变为虚衔。 ( ) 5.南宋偏安半壁的局面维持了较长时间,后被 蒙古汗国灭掉。 ( ) 6.王安石变法取得一些成果,但未能挽救北宋 衰亡的命运。 ( ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 考点2 辽夏金元的政治 一、辽的统治 1.辽的统治 (1)建立:916年,契丹族首领 耶律阿保 机 建立契丹国,定都上京,后改国号为辽。 (2)辽宋关系:辽与北宋长期对峙,大部分时 间里维持了 和平 局面,通使频繁,贸易 活跃。 (3)制度建设:辽朝的职官设置分为南、北面 官,南面官负责以 汉人 为主的农耕民族 事务,北 面 官 负 责 契丹 等 游 牧 民 族 事务。 (4)行政中心:皇帝和宫廷仍保持草原习俗, 每年随季节转换定期迁徙。迁徒中的 行 营 成为国家政治中心。 2.西夏的统治 (1)建立政权:1038年,党项首领 元昊 称 帝,定都兴庆府,国号大夏,史称西夏。 (2)政治制度:基本模仿 北宋 ,中央机构 除汉式官称外,同时有一套本民族称谓的 官称。 (3)夏金关系:北宋灭亡后,西夏向金朝称 臣,仍然保持事实上的独立。 二、金朝入住中原 1.建立:1114年,女真族首领 完颜阿骨打 举兵反辽,次年称皇帝,建立金朝,定都 会 宁府 。 2.征战:1125年,金灭 辽 ; 1127 年灭北 宋,与南宋逐渐形成对峙局面。 3.迁都:1153年,金迁都燕京,将燕京改名为 中都 。 4.制度建设:猛安谋克制度。 (1)性质:女真民族的管理系统。 (2)内容:凡女真民户,每三百户编为一谋 克,十谋克编为一猛安。他们被大批迁入中 原,在汉族村落之间筑寨居住,平时耕作,战 时选拔丁壮出征。 5.盛衰 (1)鼎盛:12世纪后期 金世宗 在位,金朝 进入鼎盛时期。政治稳定,经济繁荣,史称 “ 大定之治 ”,世宗被百姓誉为“ 小尧 舜 ”。 (2)衰落:世宗死后,金朝受到北方游牧民族 的袭扰,猛安谋克日益腐化,统治逐渐衰落。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 330 6.√ 结合所学可知,中国汉代墓室中的装饰壁画,兴起于 西汉早期,流行于东汉,墓主多为高官显贵或地方豪强, 汉墓壁画对于了解汉代社会的经济和文化及审美思想和 绘画的发展,具有重要意义。 第二单元 三国两晋南北朝的民族交 融与隋唐统一多民族封建国家的发展 考点1 三国两晋南北朝的政权更迭 与民族交融 随堂易错清零 1.√ 316年,内迁的匈奴人灭掉西晋。随后,镇守长江下 游的皇族司马睿于317年重建晋王朝,以建康为都城,史 称东晋。司马睿当皇帝,得益于王导为首的南北大贵族 的拥戴。司马睿政治上依靠王导,军事上依靠王导的堂 兄王敦。王氏其他子弟也都得到不同程度的重用。司马 睿举行即位大典时,居然邀请王导共坐御床,时人称之为 “王与马,共天下”,本题干表述正确。 2.× 三国代替东汉,中国虽然进入分裂,但经济上各方面 都是发展的,尤其是南方也得到开发,故材料说法错误。 3.× 根据所学知识可知,魏晋南北朝时期新疆地区在礼 仪风俗方面受中原影响程度较秦汉加深,民族交融加强, 但是风俗习惯是不同的,并非趋于一致,材料观点错误。 4.× 根据所学知识可知,从西晋末年起,北方人民为躲避 战乱,大批南迁。 5.× 北魏孝文帝将都城从平城迁到洛阳。 6.× 隋朝取代北周,统一全国,结束分裂割据局面。 考点2 从隋唐盛世到五代十国 随堂易错清零 1.√ 结合所学可知,乾陵朱雀门外的东西两侧立有的61 尊“蕃臣”石人像,其中有衔名的36名“蕃臣”,大都是唐 朝边疆地区尤其是西北边疆地区的行政长官,又是中央 朝廷的十二卫大将军或将军,说明当时有许多民族都参 与了唐朝的治理与建设,这是我国统一多民族国家的生 动写照,通过这些石像不仅让我们看到了一个民族大融 合、大团结的历史时期,也显现了大唐王朝国力雄厚、统 治四夷,蕃臣归命中央、宿卫宫阙的历史事实,见证了唐 王朝的辉煌。 2.× 结合已学知识可知,安史之乱使唐朝由盛转衰,所以 安史之 乱 被 平 定 后 唐 朝 便 再 度 兴 盛 起 来 的 说 法 是 错 误的。 3.× 根据所学知识可知,随着民族交融的加强,魏晋南北 朝时期,西域和中原的联系加强,但是魏晋南北朝时期中 原政权并立,中央集权削弱,对西域的管辖能力不足,因 此材料观点错误。 4.× 唐玄宗册封靺鞨族粟末部首领大祚荣为渤海郡王, 题干表述是错误的。 5.× 581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都 城,杨坚就是隋文帝。589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全 国。隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民 族国家的历史发展大趋势。唐朝建立于618年。原题干 表述错误。 6.√ “小邑犹藏万家室”是说开元全盛时期,连小县城都 有上万户人家,反映了开元年间的繁盛,“人烟断绝,千里 萧条”反映了安史之乱造成的人口逃亡,社会萧条的景 象。结合所学知识,开元末年以后,唐玄宗追求享乐,任 人唯亲,朝政日趋腐败。社会上的各种矛盾越来越尖锐, 边疆形势也日益紧张。各地的节度使逐渐集军权、行政 权和财权于一身,势力膨胀。755年,节度使安禄山借口 朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,史称“安史 之乱”。持续八年之久的安史之乱,对社会经济造成极大 的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由 盛转衰,各种矛盾越来越尖锐。题干表述正确。 考点3 隋唐制度的变化与创新 随堂易错清零 1.× 结合已学知识可知,隋文帝废除九品中正制,采用科 举制进行人才的选拔。 2.√ 根据所学知识可知,三省六部制的确立和完备,是中 国政治制度史上的重大变革,被后世沿用,对此后历朝产 生了深远影响,因此题干所述为正确。 3.√ 唐德宗建中元年(780年),宰相杨炎建议颁行“两税 法”。两税法是以原有的地税和户税为主,统一各项税收 而制定的新税法。由于分夏、秋两季征收,所以称为“两 税法”,故题干表述正确。 4.√ 唐朝中书省负责起草政令,门下省负责审核,尚书省 负责执行,题干表述的顺序是正确的。 5.√ 结合所学知识可知,“庸”的确立,使农民在服徭役的 期限内,不去服役的可以纳绢或布代役,这保证了农民的 生产时 间,同 时 也 增 加 了 国 家 赋 税 收 入,故 题 干 说 法 正确。 6.√ 唐朝实行三省六部制,中书取旨决策,门下审议封 驳,尚书奉而行之,三省共同负责中枢政务,说法正确。 考点4 三国至隋唐的文化 随堂易错清零 1.× 贾思勰的主要著作是《齐民要术》。 2.√ 根据所学知识可知,唐朝天文学家僧一行,首次测算 出了地球子午线的长度,被李约瑟认为是科学史上的创 举,所以,题干中的说法正确。 3.× 结合所学可知,唐朝时期是雕版印刷术,活字印刷术 出现是在北宋,故本题错误。 4.√ 结合所学可知,唐朝国力强盛,经济繁荣,诗歌发达, 唐玄宗及其群臣的诗歌创作多君臣唱和、应制奉答、宴饮 赋咏之作,内容多以歌功颂德、写景、咏物为主。反映艰 难历程和辉煌业绩,表达立功建国的豪情壮志,宣扬万方 来朝的大唐声威。 5.× 盛唐诗人在陈子昂和沈、宋的基础上,进一步把正确 的方向和完美的形式结合起来。玄宗开元、天宝间,诗歌 全面繁荣,名家大量出现。 6.× 结合所学可知,米芾是北宋宋四家之一,擅长行书; 《兰亭序》是东晋王羲之的作品,故本题错误。 第三单元 辽宋夏金多民族政权的 并立与元朝的统一 考点1 两宋的政治和军事 随堂易错清零 1.√ 据所学知,唐末以来,武将专横跋扈,不利于政权的 稳固,宋太祖实行重文轻武政策,提倡文人典军,严禁武 人干政,解除禁军将领的兵权,并经常调换军队将领,定 期换防,在地方设置转运使,把地方财政收归中央,在宰 相之下设置若干副宰相与宰相共同议政。 2.× 八股取士是明清时期科举考试的表现,不是宋朝时 期的政治措施,题干表述是错误的。 3.√ 根据所学可知,北宋统治者设置参知政事、枢密使、 三司使,分别分割宰相的行政权、军权和财权。将相权进 一步分化。 4.√ 结合所学可知,宋代中央派文官出任地方各州的长 官知州,节度使逐渐变为虚衔。设诸路转运司综理地方 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —243— 财政,保证各州赋税绝大部分上缴朝廷。将地方精锐部 队编入禁军,分别拱卫京师和镇守地方,定期更换驻地, 故题干表述正确。 5.× 结合所学可知,南宋偏安半壁的局面维持了较长时 间,后被元朝灭掉,不是蒙古汗国,因此错误。 6.√ 结合所学可知王安石变法,是发生在宋神宗时期的 改革,旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面的一场社会 改革运动。王安石变法取得一些成果,但未能挽救北宋 衰亡的命运,材料说法正确。 考点2 辽夏金元的政治 随堂易错清零 1.× 根据所学知识可知,实行南北面官制度的是辽国,而 不是西夏,所以,题干中的说法错误。 2.× 联系所学可知,猛安谋克是金代女真族的军事和社 会组织单位,而不是西夏。 3.× 结合所学可知,元代四等人制度等级依次为蒙古人、 色目人、汉人、南人,因此本题说法错误,应该把畏兀儿人 改为色目人。 4.× 结合所学可知,从汉代到元朝,通过分割、限制地方 权力,政治制度的演变趋势是地方分权不断削弱,中央集 权不断加强;通过削弱相权,专制主义得到加强。 5.√ 元朝在地方上共设10行省;中书省直辖大都及周围 地区(河北、山东、山西)称之为“腹里”;宣政院管理西藏 青海等地区;中央集权进一步加强,故题干说法正确。 6.× 结合所学知识可知,中书省直辖的腹里有河北、山 东、山西、内蒙古南部及河南北部等,因此题干表述错误。 考点3 辽宋夏金元的经济、社会与文化 随堂易错清零 1.× 结合所学可知,明代商品经济发展,私营手工业领域 特别是棉 纺 织 业 中 出 现 早 期 的 雇 佣 关 系,故 题 干 表 述 错误。 2.√ 题干所给材料中“坊巷市井,买卖关扑,酒楼歌馆,直 至四鼓后方静,而五鼓朝马将动,其有趁卖早市者,复起 开张,无论四时皆然”反映了宋代商业活动突破时间和空 间限制而比较活跃,这说明当时的抑商政策有所松动,因 此题干表述正确。 3.√ 材料“酷吏以法杀人,后儒以理杀人”体现的是理学 对人性的扼杀,这主要和“存天理,灭人欲”,故题干表述 正确。 4.√ 结合所学可知,宋明理学重视主观意志力量;注重气 节、道德;讲求以理统情、自我节制、发奋立志;强调人的 社会责任和历史使命;凸显人性的庄严,对塑造中华民族 性格起到了积极作用,对中国社会政治、文化教育以及伦 理道德都产生了深远影响,故本题正确。 5.√ 结合所学知识可知,程朱理学在南宋以后长期居于 统治地位的官方哲学。 6.√ 结合所学知识可知,宋代的“市”,突破了原先时间和 空间上的限制,表明宋朝商业发展到新的水平。 第四单元 明清中国版图的奠定与 面临的挑战 考点1 从明朝建立到清军入关 随堂易错清零 1.× 结合所学可知,1368年朱元璋称帝,国号为大明,定 都于应天府;1420年朱棣迁都至顺天府,以应天府为陪 都,故本题说法错误。 2.× 结合所学知识可知,内阁是皇帝的内侍机构,始终不 是法定的权力机构,故题干说法错误。 3.√ 根据材料中“即始终没有使明朝实现真正的‘虚君政 治’”的信息,结合所学知识可知,明朝的内阁仅是皇帝提 供顾问以加强专制统治的政治机构,无法正式统率六部 百司,其实质是君主专制加强的产物,不可能对皇权起制 约作用,明朝仍然实行的是皇权专制,内阁制并未改变这 一现状。 4.× 根据所学,明太祖废除了丞相,但内阁制度的确立是 明成祖时期,故本题错误。 5.× 内阁是皇权加强的产物,不可能制约皇权,故题干说 法错误。 6.× 根据所学可知,朱元璋废丞相后,设置殿阁大学士帮 助他处理政务。内阁是在明成祖朱棣时期正式形成的, 不是明太祖朱元璋时期形成的。故题目错误。 考点2 清朝前期的鼎盛与危机 随堂易错清零 1.√ 根据所学可知,军机处在皇帝直接监督下工作,日夜 轮流值班,商议军情,起草或处理机要文书,相当于皇帝 的秘书机构。 2.× 根据材料可知这一过程体现的是相权的削弱,君主 专制的加强,而非中央集权的加强,故材料说法错误。 3.√ 结合所学知识可知,清朝前期实行的闭关锁国政策 主要表现 是 严 格 限 制 对 外 贸 易,而 不 是 严 禁 一 切 对 外 贸易。 4.√ 结合所学知识可知,军机处的设置,不仅提高了行政 效率,而且全国的军政大权完全集中到皇帝手中,君主专 制加强,中央集权进一步得到巩固;据此结合题干“不仅 提高了行政效率,而且使君主专制制度发展到顶峰”等可 知题干说法正确。 5.× 结合所学可知,闭关锁国政策是清朝的政策,明朝实 行的是海禁,而且清朝闭关锁国时期也有广州一处对外 交往而不是隔绝,故题干描述错误。 6.× 据已学知识可知,明太祖时期,为了加强皇权,废丞 相设内阁,权分六部,使延续了两千多年的丞相制度消 亡。因此题干说清朝设置军机处使延续了两千多年的丞 相制度名存实亡是错误的。 7.× 根据所学知识可知,中国传统的小农经济男耕女织, 完全可以实行自给自足,促使统治者骄傲自满,实行“闭 关锁国”政策,故题干表述错误。 考点3 明至清中叶的经济与文化 随堂易错清零 1.× 结合题干和已学可知,明朝中期后商品经济进入新 的繁荣期,但就全社会来看,男耕女织、自给自足的传统 小农经济还占据压倒优势。 2.× 以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,描述了封建 社会走向没落,反映贵族大家庭兴衰变化的是曹雪芹的 《红楼梦》,不是《三国演义》。 3.× 结合所学知识可知,明朝时期,白银的普遍流通并没 有促进了对外贸易的繁荣,这是因为明朝政府实行“海 禁”政策,严格限制对外贸易。 4.√ 重农抑商、海禁政策和闭关锁国政策都是自给自足 的自然经济的产物,不但妨碍了海外市场的开拓,而且导 致中国固步自封。 5.× 结合所学知识可知,商帮是在明清时期出现的,如晋 商和徽商等,题干表述错误。 6.× 结合所学知识可知,元杂剧的出现,使我国戏曲出现 了完整的故事情节和角色配合,集诗词、歌唱、对白、音 乐、舞蹈于一体,标志着我国古代戏曲的成熟。综上可 知,题干表述错误。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —343—