浙江省金华市东阳市2022-2023学年四年级下学期期末科学试题

金华市东阳市2022学年第二学期期末测试卷 答题时间40分钟 总分100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题。(每空1分，共15分) 1.小灯泡能发光，说明灯泡中有 通过。它一般是由电池的 出发，最后回到电池的 ，形成了一个完整的 。如果灯丝断了，那此时的电路称为 。 2.挑选 、 的凤仙花种子，目的是保证种子的发芽率；根、茎、叶三者之中， 生长最迅速，它也是种子萌发时最先长出来的；植物中用来运输水分和养料的是 。 3.小科带来一块石头，在这块石头上有古代生物的遗体，这样的岩石叫 。 4.如果要判断岩石的软硬程度， 可以用 、 、 等工具刻画岩石的方式进行判断。能被 刻画出痕迹的，我们认为这种岩石是软的；以上工具都不能刻画出痕迹的，我们认为这种岩石是 的。 二、选择题。(每题2分，共30分) 5.全班同学找了许多物质，其中属于岩石的是( )。 A.玻璃 B.鹅卵石 C.陶瓷 6. 观察比较小的种子的外部形态特征使用的工具是( )。 A.平面镜 B.望远镜 C.放大镜 7.小麦和水稻是人们主要的粮食作物，它们都是从( )开始新生命的。 A.根 B.种子 C.茎 8.科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”，则这种“聪明”的电路是( )。 9.土壤的形成是一个极其漫长的过程，以下土质最肥沃的是( )。 A.表层土 B.基岩 C.下层土 10.下列植物是我们平时吃的植物果实的是( )。 A.番薯 B.四季豆 C.甘蔗 11.下列连接过程中，会发生短路的是( )。 12.用手捏成熟的油菜花果实，会发生的现象是( )。 A.捏开很费劲 B.根本捏不开 C.轻轻一捏，种子就被弹出来了 13.电力工人带电作业是一项很危险的工作，他们在带电工作前必须穿好( )的衣服、鞋子和手套。 A.导电性好 B.绝缘性非常好 C.绝缘性一般 14.诗句“咬定青山不放松，立根原在破岩中”说明了根具有( )的作用。 A.固定植物 B.吸收水分 C.吸收阳光 15.下列提供的材料中，能够组成一个简易电路的是( )。 A.两根导线，一节电池 B.两根导线，两节电池，一个开关 C.两个小灯泡，一节电池，几根导线，一个开关 16.花岗岩的这三种矿物中，具有珍珠光泽的是( )。 A.石英 B.长石 C.云母 17.如果要用一个电池和两个小灯泡组成一个电路，至少需要( )根导线。 A.1 B.2 C.3 18.石墨炸弹选用特殊处理的纯碳纤维丝制成，每根石墨纤维丝的直径仅有几千分之一厘米，主要攻击对象是城市的电力输配系统，并使其瘫痪。石墨炸弹是运用了石墨( )的特点。 A.较光滑 B.易导电 C.绝缘性 19.把两节电池，一个小灯泡连接起来，小灯泡发出了耀眼的光芒，但只亮了一下就不再发光了。下列解释合理的是( )。 A.电池没有电了 B.小灯泡质量太差 C.电池连接的太多，电量太大，小灯泡的灯丝烧断了 三、连线题。(共10分) 20.将下列经常吃的食物与它所属的部分用线连起来。(10分) 西瓜子 花生米 桃子 萝卜 蚕豆 种子 果实 根 茎 玉米 土豆 红薯 苹果 茭白 四、综合题。(共10分) 21.科技让我们的生活更美好！ 请你综合运用本学期所学的“植物”“电路”和“土壤”的知识，为你的学校设计一个“智慧农场”，可以用图文结合的方式哦。(5分) (1)小科所在小组想种植西瓜，他们需要用的土质是 ，这种土质的特性是 ；他们还想种植水稻，应该选用的土质是 。(3分) (2)以上设计中，你用了什么科学知识，让你的农场更智能? 。(2分) 五、实验题。(共35分) 22.“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。”阳春三月，东阳到处桃花盛开，美不胜收。六月桃子成熟，美味无穷。请以桃花和桃子为主题，回答下列问题：(12分) (1)探究桃花结构时，用镊子解剖桃花的顺序是 。 (2)桃花是两性花，这是因为桃花的花蕊有 。 (3)桃花盛开时，蜜蜂飞舞，这有利于桃花( )。 A.传粉 B.生根 C.采蜜 (4)桃花、桃子分别属于花、果实，在植物的结构层次上，属于( )。 A.细胞 B.器官 C.植物体 (5)对于“怎么样种植桃树”这一问题，同学们提出了两种观点： ①把桃子埋入土壤，等待萌发。 ②砸破桃核，取出桃仁，埋入土壤，等待萌发。 从理论上分析，桃仁属于种子，种子可以萌发成植物，两种方法都可行。但同学们开展实践活动中，把一个桃子和一粒桃仁分别埋入同样的土壤(土壤及其他种子萌发的外界条件都合适)，发现这两种情况下，都没有萌发出幼苗。请分析种子没有萌发的原因： 原因1: 。 原因2: 。 23.科学探究小组的同学们在课外进行关于“植物的生长会受到哪些因素的影响”的探究活动，同学们按猜想设计了下表所示的方案。(说明：所有的花盆和植物相同，“+”的数量表示浇水量的多少或光照时间长短)(14分) 花盆编号 土壤种类 浇水量的多少 光照时间长短 1 壤土 +++ +++ 2 壤土 +++ ++++ 3 沙质土 +++ +++ 4 请根据他们的设计，回答下列问题： (1)仔细分析1号与2号花盆的实验设计，你认为他们要探究的问题是 。(2分) (2)在科学实验中，当实验结果受到多种因素影响时，必须控制好变量。1号与3号花盆的其他因素都是相同的，唯一不同的因素是 。(2分) (3)如果花盆中的植物失去光照，叶子会 。(2分) (4)同学们想设计探究浇水量的多少对植物生长的影响，用1号与4号花盆进行比较，则4号花盆的土壤种类为 、浇水量为 、光照时间为 。(6分) (5)同学们进一步提出猜想：植物始终处于光照下是否会生长得更好呢? 若选用绿豆幼苗、壤土进行实验，请设计对照实验方案(可用文字、画图、表格等不同方式表示)。(2分) 24.小科和科学课外探究小组的同学们进行电路有关探究活动，请你一起参与探究活动:(9分) (1)小科连接好了下面的电路(如图1所示)，闭合开关后发现灯不亮，于是他用一根导线检查电路连接情况，当把导线连接在开关两端时，发现灯亮了，于是他选择下列修正方法，请你分析，可取的方法是( )。 A.更换灯泡，重新连接电路 B.更换电池，重新闭合开关，观察灯是否发光 C.检查开关的连线情况，是否有线头松脱的情况 (2)小科在开关与灯之间加了一根导线，设计成如图2所示的电路，用来检测导体与绝缘体，下列材料连入M、N两点后，能使灯发亮的是( )。 A.硬币 B.玻璃 C.干松木 (3)用图2作为一个电路检测器，去检查下面左边接线盒内的连接情况，结果如下表。由此可知盒内的接线情况可能是( )。 1-2 1-3 2-4 2-3 通路(灯亮) ✔ ✔ 断路(灯不亮) ✔ ✔ (4)设计一个“抢答器”，要求：红队按相应开关红灯亮，蓝队按相应开关蓝灯亮，红队和蓝队无论哪个队按相应的开关，电铃都响。团队的同学已经连接好了部分电路，请你用笔画线代替导线，按要求完成下图的电路连接。(3分) 金华市东阳市2022学年第二学期期末测试卷 1.电流 正极 负极 电路 断路 2.饱满 没有受过伤 根 茎 3.化石 4.指甲 铜钥匙 小刀 指甲 硬 5. B 6. C 7. B 8. C 9. A 10. B 11. C12. C 13. B 14. A 15. C 16. C 17. C 18. B 19. C 三、 20. 四、21.图略 (1)沙质土 结构松散，通气透水性好，但保水、保肥能力差，容易干燥 黏质土 (2)根据自己设计的图答题，合理即可 五、22.(1)花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊 (2)雄蕊和雌蕊 (3)A (4)B (5)时间太短 种子本身有损伤 23.(1)光照时间是否会影响植物的生长 (2)土壤的种类 (3)变黄 (4)壤土 + +++ (5)图略 24.(1)C (2)A (3)B (4) 学科网（北京）股份有限公司 $$