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2024年中考化学综合练习—综合应用题
1.酸、碱、盐在生产、生活中发挥着重要作用。请回答下列问题。
(1)胃液可以帮助消化的主要成分的化学式是 。
(2)氢氧化钠和氢氧化钙具有相似的化学性质,是因为它们在溶液中都能解离出_______(填字母序号)。
A.水分子 B.氢离子
C.酸根离子 D.氢氧根离子
(3)某化学小组利用数字化设备,测定氢氧化钠溶液与稀硫酸反应时溶液pH的变化,实验结果如图所示。
①写出实验中发生化学方程式为 。
②区分x点和y点所对应溶液,可选用的一种试剂为 。
(4)我国海水晒盐的历史悠久。某化学兴趣小组称取一定质量粗盐样品(粗盐中含有可溶性杂质MgCl2、CaCl2、Na2SO4和泥沙等杂质),进行如图提纯操作。
①请写出加入氢氧化钡溶液时发生反应的化学方程式 。(写出1个即可)
②如何验证溶液B中杂质的成分? (写出实验步骤和现象)
③根据流程分析“操作Ⅱ”的名称 。
(5)将50g碳酸钠溶液加入50g稀盐酸中,两者恰好完全反应,反应后所得溶液的质量为97.8g,请计算反应生成氯化钠的质量。
2.金属及金属材料广泛应用于生产、生活及科学实验,其应用推动了社会的发展。
(1)近年来陆续开通从贵州到全国各地的高铁,不仅方便出行,更助推了贵州旅游业的发展。
①高铁的机身采用铝合金材料是因为它有质量轻、硬度大和 等优点。
②高铁路基中使用的钢轨锈蚀的原因是因为 。
③工业上用赤铁矿(主要成分是Fe2O3)和一氧化碳反应炼铁,该反应的化学方程式为 。
(2)某同学对含X、Y、铜、银四种金属的混合物进行如图探究,根据实验流程回答下列问题:
①四种金属的活动性由强到弱的顺序是 ;
②滤液C中所含溶质的成分可能有 种情况,并说明理由 。
3.如图为某同学画的“盐的化学性质”思维导图,请根据图示,选择下表给出的物质完成填空(反应物中,每种物质只能选用一次)
HCl
CuSO4
Ca(OH)2
Na2SO4
BaCl2
Na2CO3
CaCO3
Fe
(1)反应a选用的盐是 ,该反应属于 反应(填基本反应类型)。
(2)Na2CO3是一种常见的盐。多角度看物质,有助于加深对物质的认识。
①从类别看Na2CO3可以看作是某种碱和某种氧化物反应的产物,该氧化物的化学式为 。
②从用途看Na2CO3可制备某些物质,如c反应,写出该反应的化学方程式 。
(3)编号b对应反应的化学方程式 。
4.钢铁是日常生活中使用最多的金属。
(1)“手撕钢”是厚度必须控制在0.025毫米以下的钢,它在军事、电子产品、航空航天、能源等领域都有着重要应用。
①“手撕钢”是一种铁合金,下列说法不正确的是 (填字母)。
a.“手撕钢”的性能比生铁优越
b.“手撕钢”能完全溶解在稀盐酸中
c.“手撕钢”的含碳量比生铁高
②早在公元前4世纪,中国已广泛利用铁矿石与木炭生产生铁,并加入“黑土”以降低生铁的熔化温度;“黑土”含有磷酸铁(FePO4),其中磷元素的化合价为 。
(2)据估计,世界每年生产的钢铁大约有1/4被锈“吃”掉了。
①锈能“吃”铁的原因是 。
②为防止发生锈“吃”铁的现象发生可采取的措施有 (写一条)
(3)草酸(H2C2O4)分解的化学方程式为H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O。某化学小组为测定生锈铁片的组成(假设只含有铁和Fe2O3·xH2O),进行了以下探究,请你参与并完成对有关问题的解答。
主要操作为:取生锈铁片样品12.6g置于装置C的硬质玻璃管中,加热完全反应后得到固体的质量为8.4g,装置D增重6.6g。
①装置A的作用是 ;装置B的作用是 。
②通过计算求m(Fe)∶m(Fe2O3·xH2O)的比值 。
5.回答下列问题
(1)在实验室中有三瓶失去标签的溶液,分别是NaOH溶液、NaCl溶液、FeCl3溶液中的一种,现通过实验确定物质,贴上标签。
①通过观察颜色就可以鉴别出的一种溶液是 (填选项序号之一)。
A.NaOH溶液B.NaCl溶液C.FeCl3溶液
②各取上述还未鉴别出的两种待测溶液少许,分别加入两支试管中,各滴入少许①所鉴别出的溶液,观察到其中一支试管中有红褐色沉淀产生,则该试管中对应的原待测溶液是 (填选项序号之一)。
A.NaOH溶液B.NaCl溶液C.FeCl3溶液
(2)已知固体混合物A是由KCl、KNO3、Na2CO3三种物质中的两种组成,另有一固体混合物B是由Na2SO4、Fe2O3、CuSO4三种物质中的两种组成。现欲探究这两种固体混合物的组成,按下图所示进行实验,出现的现象如图中所述。(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)
试根据上述实验过程和发生的现象做出判断,填写以下空白:
①蓝色沉淀F的化学式是 (填化学式)。
②滤液G中一定大量存在的阳离子是 (填离子符号)。
③写出步骤Ⅲ中生成沉淀H的化学方程式 。
④小明同学为了进一步确定该固体混合物A中到底是有KCl还是有KNO3,他另取固体混合物A样品再进行实验,请你帮他完成实验方案的设计(实验步骤、现象及结论): 。
6.化学与生活息息相关。
(1)下列食品所富含的主要营养素是 。
(2)下列疾病中,与缺少钙元素有关的是_____________ (填字母序号)。
A.骨质疏松 B.坏血病 C.佝偻病 D.贫血 F.大脖子病
(3)在下图A实验通电时,a试管中液体呈碱性、b试管中液体呈酸性,利用此原理设计的图B所示的家用电解水器,可得酸碱性不同的水,其用途见下表C。请回答下列问题:
写出图A所发生反应的化学方程式 ,b试管内产生的气体是 。表C中用于“浸泡蔬菜”的水中滴加酚酞溶液,显 色。
(4)将浑浊的河水用简易净水器进行净化,净化后得到的水属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(5)某河道两旁有甲乙两厂,它们排放的工业废水都澄清透明且共含K+、Ag+、Fe3+、Cl-、OH-、NO3-六种离子。甲厂的废水明显呈碱性,故甲厂废水中含有的三种离子是 。乙厂的废水中含有另三种离子,如果加一定量 (选填:活性炭、硫酸亚铁、铁粉),可以回收其中的金属 (填写金属元素符号),另一种设想是将甲厂和乙厂的废水按适当的比例混合,可以使废水中的部分离子转化为沉淀。经过滤后的废水主要含 (填化学式),它是一种 ,(填“氮肥”、“钾肥”或“复合肥”),可用来浇灌农田。
7.“水循环”“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。请结合图回答问题:
(1)从物质变化的角度看,三大循环中有一种循环变化与另外两种变化有本质的区别,这一循环是 ,这种循环主要是由 的运动引起的。
(2)从微观的角度看。水分子是由 构成的;从宏观的角度看,二氧化碳是由 组成的。
(3)图中a是消耗二氧化碳的主要途径,表示该过程的化学方程式为: ;除此以外,自然界中消耗二氧化碳的另一个主要途径为海水吸收,此过程发生的化学方程式是: 。
(4)在今年的“两会”上提出:今年二氧化碳排放强度要降低3.1%以上,二氧化硫、氮氧化物排放要分别减少3%左右和5%左右。现行空气质量日报中,未计入空气污染指数项目的是: (填序号)
A二氧化碳 B二氧化硫 C氮氧化物 D可吸入颗粒 E臭氧
(5)人类降低空气中含量的两个研究方向:一是增强对的吸收,二是减少排放。“低碳经济”是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的二氧化碳排放获得较大产出的新经济发展模式。下列做法中不符合“低碳经济”理念的是 (填序号)
A为了节约用纸,两面使用草稿纸
B为了“QQ”能够升级,长期把“QQ”挂在线上
C减少使用私加车次数,多乘公交车、骑自行车或步行
D开发新能源,逐渐取缔直接利用化石燃料的历史
8.水和氢气都是重要的化学物质。
Ⅰ、水的作用。
(1)有一种创可贴中间有一个凸起的小囊区,按贴伤口时,小囊区内的水和硝酸铵被挤破混合,利用硝酸铵固体溶解时温度降低,起到快速止血的作用。水的作用是 。
Ⅱ、水的一段化学史。
(2)1785年,拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁制枪管将水转化为氢气,同时生成某种固体。如图1所示,则该固体中一定含有 (填元素符号)元素。若生成2g氢气,则理论上铁制枪管应增重 g。
Ⅲ、氢气是一种清洁能源。
(3)将制备的氢气直接加压贮存在贮氢罐中,从构成物质的微粒角度分析,氢气能被压缩的原因是 。
(4)CH4—H2O催化重整是目前大规模制取H2的重要方法,生产过程中涉及的重要反应有,。依据图2分析,为使制取H2的百分含量最大,方法是向催化重整体系中加入 。
(5)Mg17Al12是一种特殊的镁合金。
①Mg17Al12合金是一种储氢材料,完全吸氢后得到MgH2和Al,则“储氢过程”属于 (填“物理”或“化学”)变化。
②MgH2能分解放出氢气,温度越高,MgH2的分解速率会越快。相同质量的MgH2在不同温度(T)条件下,分解产生氢气的质量随时间的变化如图3所示,则温度T1、T2、T3由大到小的顺序是 。
9.化学材料广泛存在和应用于我们的生活中。
(1)请用化学用语填空:
①镁元素 。
②2个氢氧根离子 。
③地壳中含量最高的元素 。
④标出氯酸钾中氯离子的化合价: 。
(2)氧化锌广泛用于皮肤病的治疗,工业氧化锌常含有少量杂质(CūO、FeO等)不能直接使用。提纯、净化氧化锌的简易流程如图所示:
①操作I中,滤纸边缘要 (填“低于”或“高于”)漏斗边缘。
②残渣中除了金属锌除外,还有 。
③滤饼得到氧化锌的化学方程式为: 。
10.化学实验是科学探究的重要手段。
(1)化学实验是科学探究的重要手段。某化学小组用如图装置制取二氧化碳。
① 所有制取气体装置实验前都必须 。
②用A装置制取二氧化碳时,若要使能控制反应速率和反应物的量,装置应如何改进 ?
③若用B装置排气法收集二氧化碳,请将B装置中导管补画完整 。
若用C装置排水收集二氧化碳,在C装置基础上改进,请写出具体设计方案 ?
(2)已知甲酸(HCOOH)在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水(假设甲酸没有挥发性)。用下图实验装置制取CO,然后用CO还原Fe2O3,并检验气体产物。
①写出C中Fe2O3发生反应的化学方程式 。
②D中澄清石灰水作用是什么 ?
③从环保角度考虑,还需对以上装置进行改进,请简述改进措施 。
(3)为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,称取20 g 石灰石(杂质不参加反应)放入烧杯中,加入200 g稀盐酸,二者恰好完全反应,反应后烧杯中剩余物质的总质量为213.4g(气体的溶解忽略不计)。请计算该样品中碳酸钙的质量分数 。
11.以下是在实验室里制取气体时常用的部分仪器。
(1)编号为E的仪器名称是 。
(2)实验室若用高锰酸钾制氧气。
①除选用上图中可用的部分仪器外,还必须补充的玻璃仪器是 。
②若制取3.2g氧气,理论上至少需要取用高锰酸钾 g。
(3)若实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,充分反应后可通过溶解、 、洗涤、干燥操作,回收剩余固体中的二氧化锰(已知氯化钾、氯酸钾能溶于水)。
12.下图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。根据题目要求, 试回答下列问题。
(1)小黄同学以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂),在实验室中制取并收集干燥的氧气。他按照要求设计了实验装置,连接仪器,并检查了装置的气密性。
①他所选装置的连接顺序应为 (填写仪器序号字母)。
②生成氧气时,发生反应的化学方程式为 。
(2)某理化小组在常温下利用图 1 装置进行二氧化碳的性质实验。他们依次将两种溶液快速全部推入三孔烧瓶内,测得一段时间里瓶内气体压强变化如图 2 所示。(已知:同温同体积时,气体分子数目越多, 气体压强越大。)
①图 1、图 2 分析可知,先推入瓶内的溶液是 溶液。
②图 2 中 cd 线段对应的瓶内气压变大,其原因是(用化学方程式表示): 。
(3)该理化小组还利用含有少量 CO2的 CO 气体测定了某氧化铁样品中的氧化铁含量,(已知:杂质中不含铁元素),他们设计了图 3 所示的探究实验方案:
①图 3 装置进行实验时,安全、正确的实验操作顺序应为 。(填序号)
a 通入气体 b 停止通气 c 点燃酒精喷灯 d 撤掉酒精喷灯
②装置 C 中的硬质玻璃管内,可以观察到的现象是 。
③小燕同学对图 3 装置提出了质疑,她认为存在不足之处,并将其中的装置 D 改成了图 4 中的装置 E。请你评价图 4 装置的优点(至少答一条): 。
④若实验中所取样品为 1.00g,利用改进后的装置进行了正确实验操作,充分反应后,经测定,装置 E 增重了 0.66g,由此计算该样品中氧化铁的纯度为 (结果精确到 0.1%)。
13.铁及其化合物在生产生活中有广泛的应用。
(一)铁的广泛应用
(1)生活中我们常用铁锅炒菜,主要是利用了铁良好的 性。
(2)沾染食盐水的铁制品更容易生锈,可能的原因是 。
(二)氧化铁是重要的工业颜料,用废铁屑制备它的流程如下图所示:
(3)操作Ⅱ的名称是 。
(4)请写出生成FeCO3沉淀的化学方程式 。
(三)硫酸铁铵的实验
硫酸铁铵[x(NH4)SO4‧yFe2(SO4)‧zH2O]广泛应用工业循环水的净化处理等。兴趣小组同学称取ng硫酸铁铵,用如下图所示装置进行热分解实验。
资料:①x(NH4)SO4‧yFe2(SO4)‧zH2O在加热至t℃时完全分解为FeaOb、SO3、NH3和H2O。(t℃时,除了FeaOb是固体外其余产物均为气体)
②碱石灰的主要成分是CaO和NaOH。
(5)装配好实验装置后,先要 。
(6)加热之前需通入一段时向N2,目的是 。
(7)硫酸铁铵晶体加热至t℃时,被装置B吸收的物质是 。
(8)另称取g硫酸铁铵分成两等份,分别进行如下实验。
实验①:向一份中加入过量的NOH溶液,充分反应后得到4.28g红褐色沉淀;
实验②:将另一份加热至t℃时,测得生成FeaOb的质量为3.20g。则FeaOb的化学式为 。
14.小文对氧气的性质进行了整理和归纳,并形成如图1所示的知识树。请回答相关问题:
(1)氧气的物理性质的Ⅰ、Ⅱ条,分别是 、不易溶于水。
(2)氧气具有助燃性,木炭、疏、红磷、铁丝等物质都可以在氧气中燃烧。
①其生成物会导致的一种环境问题是 。
②铁丝在氧气中燃烧的现象为 。做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中水的作用是 。如图2所示甲、乙、丙三种方式中,你认为最容易使实验成功的是 。
(3)小文在了解氧气的性质后,对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇,设计如下实验进行探究。
【提出问题】呼出气体中有哪些主要成分,它们的含量是多少?
【查阅资料】
①呼出气体中仍含有O2;
②白磷和红磷具有相似的化学性质,都可燃,都不能与氢氧化钠溶液反应;
③二氧化碳可以被足量的氢氧化钠溶液吸收,反应时无明显现象;
④被液体浸泡后的白磷,只要与氧气接触且温度达到40℃仍然可以燃烧。
【猜想与实验】猜想:呼出的气体中主要成分是等;
实验一:验证呼出的气体中主要成分是,并测定其含量。同学们在老师的指导下设计了如图所示装置。
【实验记录】
实验操作
主要实验现象
实验结论及解释
①检查装置的气密性,向装置中加入药品。
装置气密性良好
②先将锥形瓶中装满氢氧化钠溶液,打开弹簧夹K1、K2,将医用输液袋内的500mL呼出气体压入锥形瓶中。关闭K1、K2,并冷却至室温。
锥形瓶中液面下降,原来空的量筒进入482mL液体。
呼出的气体中CO2的体积为 。
③此时,锥形瓶中氢氧化钠溶液的液面低于燃烧匙,再往烧杯中倒入80℃的热水。
呼出的气体中,含N2 mL,含O2 mL。
④待白磷熄灭并冷却到室温,打开K2。
量筒中部分液体倒吸入锥形瓶中;量筒中剩余液体为396mL。
实验二:按图将O2、CO2、湿度(测水蒸气)的传感器探头放入仍有少量空气的食品保鲜袋中。打开仪器进行数据采集,并向袋内呼出气体。采集的数据如图2(其中纵坐标均为某气体的体积分数%,横坐标均为时间s)。
(4)表示O2体积分数变化的曲线是 (填“X”、“Y”或“Z”);
(5)Y曲线在约为60s时逐渐下降,后趋于稳定。推测食品包装袋内可能看到的现象是 ;
【实验反思】
(6)实验一设计依据的N2性质有______(填选项序号);
A.难溶于水 B.无色无味
C.不和氢氧化钠溶液反应 D.不能燃烧,也不支持燃烧
(7)实验一的实验操作④中,若锥形瓶中气体未完全冷却就打开K2并读数,则所测氮气的体积分数将 (填“偏小”、“不变”或“偏大”)。
15.金属、酸、碱是重要的化学物质,与人类日常生活和工农业生产关系十分密切。
(1)某同学为探究相关金属的化学性质,做了下列实验:
①只通过A和B实验尚不能证明银铜的活动性强弱,需补充一个实验来证明,应补充的实验是 。
②实验C中物质充分反应后溶液呈无色,过滤所得滤渣的成分是 。
(2)铁车架的表面刷油漆能防止锈蚀,其原因是 ;用硫酸除铁锈(Fe2O3)的化学方程式为 。
(3)如图是盐酸和氢氧化钠反应的过程中,溶液pH的变化图象,请回答下列问题。
①写出氢氧化钠和盐酸反应的化学方程式 。
②当溶液呈中性时,所消耗氢氧化钠溶液的体积是 mL。
③向图中b点所示溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈 色。
(4)某同学用50g稀盐酸与石灰石反应制取CO2气体,恰好完全反应后,得到溶质质量分数为20%的溶液55.5g,则该稀盐酸中溶质的质量分数是多少?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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