内容正文:
第二章 一元二次函数、方程和不等式全章综合测试卷
【人教A版2019】
考试时间:120分钟;满分:150分
姓名:___________班级:___________考号:___________
考卷信息:
本卷试题共19题,单选8题,多选3题,填空3题,解答5题,满分150分,限时120分钟,本卷题型针对性
较高,覆盖面广,选题有深度,可衡量学生掌握本章内容的具体情况!
第I卷(选择题)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。
1.(5分)(23-24高二下·黑龙江哈尔滨·期末)已知实数,,下列关系正确的是( )
A. B.
C. D.
2.(5分)(23-24高二下·天津红桥·期末)已知,且,则的最小值为( )
A. B.
C. D.
3.(5分)(23-24高一上·河南洛阳·期末)今年某地因天气干旱导致白菜价格不稳定,假设第一周、第二周的白菜价格分别为元斤、元斤,王大妈每周购买元的白菜,李阿姨每周购买斤白菜,王大妈和李阿姨两周买白菜的平均价格分别记为,,则与的大小关系为( )
A. B.
C. D.无法确定
4.(5分)(2024高二下·安徽·学业考试)若不等式对所有实数恒成立,则的取值范围为( )
A. B.
C. D.
5.(5分)(23-24高一上·江苏盐城·期末)已知,关于的一元二次不等式的解集中有且仅有3个整数,则的值不可能是( )
A.13 B.14 C.15 D.16
6.(5分)(23-24高一上·河北保定·期末)关于二次函数,则下列正确的是( )
A.函数图象与x轴总有两个不同的交点
B.若函数图象与x轴正半轴交于不同的两点,则
C.不论k为何值,若将函数图象向左平移1个单位,则图象经过原点
D.当时,y随x的增大而增大,则
7.(5分)(23-24高二下·山西临汾·期末)已知,,且恒成立,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
8.(5分)(23-24高二下·江苏常州·阶段练习)已知关于的不等式的解集为,则下列选项不正确的是( )
A. B.不等式的解集是
C. D.不等式的解集为
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目的要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。
9.(6分)(24-25高一上·云南文山·阶段练习)下列命题是真命题的为( )
A.若,则
B.若,则
C.若且,则
D.若且,则
10.(6分)(23-24高三上·江苏南通·阶段练习)已知为正实数,,则( )
A.的最大值为
B.的最小值
C.的最小值为
D.的最小值为
11.(6分)(23-24高一下·山东淄博·期中)若关于x的不等式的解集为,则下列选项正确的是( )
A.不等式的解集是
B.
C.不等式的解集为
D.设x的不等式的解集为N,则
第II卷(非选择题)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.(5分)(24-25高三上·福建宁德·开学考试)已知,则的取值范围是 .
13.(5分)(23-24高一下·辽宁·阶段练习)已知关于的不等式组的解集中存在整数解且只有一个整数解,则的取值范围为 .
14.(5分)(2024·江西·一模)已知正数x,y满足,若不等式恒成立,则实数a的取值范围是 .
四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出必要的文字说明、证明过程及验算步骤。
15.(13分)(24-25高一上·上海·课堂例题)比较下列各组中两式的大小:
(1)已知,试比较与的大小;
(2)已知,比较与的大小.
16.(15分)(23-24高一上·安徽马鞍山·期中)已知,求证:
(1);
(2).
17.(15分)(24-25高二上·陕西西安·开学考试)已知二次函数.
(1)若不等式的解集为,解关于x的不等式.
(2)若且,,解关于x的不等式.
18.(17分)(23-24高一上·陕西渭南·期末)某学校要建造一个长方体形的体育馆,其地面面积为,体育馆高,如果甲工程队报价为:馆顶每平方米的造价为100元,体育馆前后两侧墙壁平均造价为每平方米150元,左右两侧墙壁平均造价为每平方米250元,设体育馆前墙长为米.
(1)当前墙的长度为多少时,甲工程队报价最低?
(2)现有乙工程队也参与该校的体育馆建造竞标,其给出的整体报价为元,若无论前墙的长度为多少米,乙工程队都能竞标成功,试求的取值范围.
19.(17分)(23-24高一上·山东潍坊·阶段练习)已知关于的不等式.
(1)是否存在实数,使不等式对任意恒成立,并说明理由;
(2)若不等式对于恒成立,求实数的取值范围;
(3)若不等式对有解,求的取值范围.
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第二章 一元二次函数、方程和不等式全章综合测试卷
参考答案与试题解析
第I卷(选择题)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。
1.(5分)(23-24高二下·黑龙江哈尔滨·期末)已知实数,,下列关系正确的是( )
A. B.
C. D.
【解题思路】取特值说明判断A;作差比较大小判断BC;利用不等式性质推理判断D.
【解答过程】对于A,取,得,A错误;
对于B,,则,B错误;
对于C,,则,C错误;
对于D,,D正确.
故选:D.
2.(5分)(23-24高二下·天津红桥·期末)已知,且,则的最小值为( )
A. B.
C. D.
【解题思路】由得,得到,进而,所以,由均值不等式求得最小值.
【解答过程】因为且,所以,所以,所以,
所以,所以,
所以,
当且仅当即时,等号成立,所以的最小值为,
故选:A.
3.(5分)(23-24高一上·河南洛阳·期末)今年某地因天气干旱导致白菜价格不稳定,假设第一周、第二周的白菜价格分别为元斤、元斤,王大妈每周购买元的白菜,李阿姨每周购买斤白菜,王大妈和李阿姨两周买白菜的平均价格分别记为,,则与的大小关系为( )
A. B.
C. D.无法确定
【解题思路】由题意可知,,再利用作差法比较大小即可.
【解答过程】由题意可得,,,,
,,
,
.
故选:C.
4.(5分)(2024高二下·安徽·学业考试)若不等式对所有实数恒成立,则的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【解题思路】分和两种情况讨论,时,结合二次函数图象得到的取值范围.
【解答过程】时,原不等式化为,解得,不对所有的恒成立,不符合题意;
时,原不等式为一元二次不等式,要对所有实数恒成立,
则二次函数的图象开口向下且与轴无交点,
从而,解得,
所以,的取值范围为,
故选:B.
5.(5分)(23-24高一上·江苏盐城·期末)已知,关于的一元二次不等式的解集中有且仅有3个整数,则的值不可能是( )
A.13 B.14 C.15 D.16
【解题思路】设方程的两根为,由题有,后由韦达定理可得范围,即可得答案.
【解答过程】设方程的两根为,则的解集为.
由题有.又,,
则,则的值不可能是16.
故选:D.
6.(5分)(23-24高一上·河北保定·期末)关于二次函数,则下列正确的是( )
A.函数图象与x轴总有两个不同的交点
B.若函数图象与x轴正半轴交于不同的两点,则
C.不论k为何值,若将函数图象向左平移1个单位,则图象经过原点
D.当时,y随x的增大而增大,则
【解题思路】根据二次函数对应二次方程的判别式判断A,由根与系数的关系判断B,由图象的平移判断C,根据对称轴判断D.
【解答过程】,函数图象与x轴总有两个不同的交点或相同的交点,故A错误;
若函数图象与x轴正半轴交于不同的两点,则由根与系数的关系知,解得且,故B错误;
若将函数图象向左平移1个单位,可得到,令,则,即图象经过原点,故C错误;
当时,y随x的增大而增大,即函数图象的对称轴,解得,故D错误.
故选:C.
7.(5分)(23-24高二下·山西临汾·期末)已知,,且恒成立,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【解题思路】先利用“1”的代换求得的最小值,再由求解.
【解答过程】解:设,
则,解得,
则,
,
,
当且仅当,即时,等号成立,
所以的最小值为2,
又因为对,,且恒成立,
所以,
故选:B.
8.(5分)(23-24高二下·江苏常州·阶段练习)已知关于的不等式的解集为,则下列选项不正确的是( )
A. B.不等式的解集是
C. D.不等式的解集为
【解题思路】由题意可知,和3是方程的两根,且,故A正确;再结合韦达定理可得,代入选项和,解不等式即可判断;当时,有,从而判断选项
【解答过程】由题意可知和3是方程的两根,且 ,
, ,
, , ,即选项正确;
不等式等价于,
,即选项正确;
不等式的解集为 ,
当时,有,即选项错误;
∵不等式等价于,即 ,
或,即选项正确.
故选:C.
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目的要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。
9.(6分)(24-25高一上·云南文山·阶段练习)下列命题是真命题的为( )
A.若,则
B.若,则
C.若且,则
D.若且,则
【解题思路】由已知条件结合不等式的性质,判断结论是否正确.
【解答过程】对于A项,取,,,,
则,,所以,故A选项错误;
对于B选项,若,有,则,B选项正确;
对于C选项,若,则,则,
又因为,由不等式的性质可得,所以C选项正确;
对于D选项,若且,则,所以,,D选项正确.
故选:BCD.
10.(6分)(23-24高三上·江苏南通·阶段练习)已知为正实数,,则( )
A.的最大值为
B.的最小值
C.的最小值为
D.的最小值为
【解题思路】运用可判断A项;由结合基本不等式可判断B项;令,代入原式,结合“1”的代换及基本不等式可判断C项;由,结合二次函数在区间上的最小值可判断D.
【解答过程】对选项A,,当且仅当时取“=”,故A正确;
对选项B, ,当且仅当时取“=”,故B正确;
对选项C, ,
令,则,
所以,
当且仅当,即,时取“=”,
所以的最小值为,故选项C错误.
对选项D,,
当且仅当时取“=”,故D错误;
故选:AB.
11.(6分)(23-24高一下·山东淄博·期中)若关于x的不等式的解集为,则下列选项正确的是( )
A.不等式的解集是
B.
C.不等式的解集为
D.设x的不等式的解集为N,则
【解题思路】先利用题给条件求得三者正负号和三者间的关系,进而判断选项A和选项B;化简不等式的解集,判断选项C;设,,根据图象判断选项D.
【解答过程】关于的不等式的解集为
则,且关于的方程的根为,,
则,解之得,
则不等式为,所以解集为,
,所以A、B都正确;
不等式可化为,即,
所以解集为,或,故C错误;
设,,
则函数的图象向上平移一个单位得的图象,如图,
所以不等式的解集为N,则,D正确.
故选:ABD.
第II卷(非选择题)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.(5分)(24-25高三上·福建宁德·开学考试)已知,则的取值范围是 .
【解题思路】先设出,求出,再结合不等式的性质解出即可;
【解答过程】设,
所以,解得,
所以,
又,所以,
又
所以上述两不等式相加可得,
即,
所以的取值范围是,
故答案为:.
13.(5分)(23-24高一下·辽宁·阶段练习)已知关于的不等式组的解集中存在整数解且只有一个整数解,则的取值范围为 .
【解题思路】解一元二次不等式并对参数的取值进行分类讨论,再由解集中存在整数解且只有一个整数解即可求得的取值范围为.
【解答过程】由,得或,
所以的解集与或的交集中存在整数解,且只有一个整数解.
当时,的解集为,此时,即,满足要求;
当时,的解集为,此时不满足题设;
当时,的解集为,此时,即,满足要求.
综上,的取值范围为.
故答案为:.
14.(5分)(2024·江西·一模)已知正数x,y满足,若不等式恒成立,则实数a的取值范围是 .
【解题思路】将变形为,利用均值不等式求的最小值即可求解.
【解答过程】因为,
所以
,
所以
,等号成立当且仅当,
所以,,
故实数a的取值范围是.
故答案为:.
四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出必要的文字说明、证明过程及验算步骤。
15.(13分)(24-25高一上·上海·课堂例题)比较下列各组中两式的大小:
(1)已知,试比较与的大小;
(2)已知,比较与的大小.
【解题思路】(1)(2)利用作差法比较大小即得.
【解答过程】(1)依题意,,由,得,
则,且,即,
所以.
(2)依题意,
,
由,得,而,因此,
所以.
16.(15分)(23-24高一上·安徽马鞍山·期中)已知,求证:
(1);
(2).
【解题思路】(1)作“1”代换,根据基本不等式求解;
(2)作“1”代换,根据基本不等式求解.
【解答过程】(1),
,
当且仅当,即时等号成立.
(2),
.
当且仅当时,即时等号成立.
17.(15分)(24-25高二上·陕西西安·开学考试)已知二次函数.
(1)若不等式的解集为,解关于x的不等式.
(2)若且,,解关于x的不等式.
【解题思路】(1)由已知得,代入所求不等式得从而求得解集;
(2)由已知转化为,又,再解含参的一元二次不等式可得答案.
【解答过程】(1)的解集为,
,
,
,
则,即,
所求不等式的解集为.
(2)由,,
得,
则,即,
又,则不等式可化为,
当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为.
18.(17分)(23-24高一上·陕西渭南·期末)某学校要建造一个长方体形的体育馆,其地面面积为,体育馆高,如果甲工程队报价为:馆顶每平方米的造价为100元,体育馆前后两侧墙壁平均造价为每平方米150元,左右两侧墙壁平均造价为每平方米250元,设体育馆前墙长为米.
(1)当前墙的长度为多少时,甲工程队报价最低?
(2)现有乙工程队也参与该校的体育馆建造竞标,其给出的整体报价为元,若无论前墙的长度为多少米,乙工程队都能竞标成功,试求的取值范围.
【解题思路】(1)根据题意求出报价的表达式,再根据基本不等式即可得解;
(2)根据题意可知对任意的恒成立,分离参数可得对任意的恒成立,分类常数结合基本不等式求出的最小值,即可得解.
【解答过程】(1)因为体育馆前墙长为米,地面面积为,
所以体育馆的左右两侧墙的长度均为米,
设甲工程队报价为元,
所以,
因为,
当且仅当,即时等号成立,
所以当前墙的长度为20米时,甲工程队报价最低为84000元;
(2)根据题意可知对任意的恒成立,
即对任意的恒成立,
所以对任意的恒成立,
因为,
,
当且仅当,即时等号成立,
所以,
故当时,无论前墙的长度为多少米,乙工程队都能竞标成功.
19.(17分)(23-24高一上·山东潍坊·阶段练习)已知关于的不等式.
(1)是否存在实数,使不等式对任意恒成立,并说明理由;
(2)若不等式对于恒成立,求实数的取值范围;
(3)若不等式对有解,求的取值范围.
【解题思路】将转化为,
(1)讨论和时的情况;
(2),显然该函数单调,所以只需即可.
(3)讨论当时,当时,当时,如何对有解,其中,,均为一元二次不等式,结合一元二次函数图象求解即可.
【解答过程】(1)原不等式等价于,
当时,,即,不恒成立;
当时,若不等式对于任意实数恒成立,
则且,无解;
综上,不存在实数,使不等式恒成立.
(2)设,
当时,恒成立,
当且仅当,即,
解得即,
所以的取值范围是.
(3)若不等式对有解,
等价于时,有解.
令,
当时,即,此时显然在有解;
当时,时,结合一元二次函数图象,显然有解;
当时,对称轴为,,
时,有解,
结合一元二次函数图象,易得:或,
解得或(无解),
又∵,
;
综上所述,的取值范围为.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6
学科网(北京)股份有限公司
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