内容正文:
遂川中学2026届高二年级第一学期开学考试历史试卷
一、单选题(16小题,每小题3分,共48分)
1. 一位学者在他著作中提到:“亚历山大东征是一场掠夺性战争,对亚洲文明造成一些毁灭性的破坏。但从帝国的疆域来看,亚历山大帝国几乎包括了当时人类的主要文明,使整个亚欧大陆的交通就被打通了。伴随着亚历山大的东征,希腊的文化逐渐传播到了东方,而东方文化也逐渐渗入到希腊文化之中,促进了东西方文化的交流和融合。”下面最能体现学者观点的是( )
A. 强烈抨击亚历山大东征对文明造成危害
B. 认为亚历山大东征使欧亚大陆连成整体
C. 肯定亚历山大东征促进东西方文化交流
D. 采用辩证眼光看待亚历山大东征的影响
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是推断题。据题干设问词,可知准确时空是亚历山大大帝东征时期。根据材料可知,该学者既强调了亚历山大东征的掠夺性、破坏性,也肯定了它促进东西方文化交流的作用,因此该学者采用了辩证的眼光看待亚历山大东征的影响,D项正确;题干中不仅提到了东征的破坏性,还着重强调了其在促进东西方文化交流方面的积极作用,排除A项;题干中只是说打通了亚欧大陆的交通,并非强调连成整体,此表述不准确,排除B项;“肯定亚历山大东征促进东西方文化交流”,这只是学者观点的一部分,没有涵盖东征带来的破坏性,排除C项。故选D项。
2. 13世纪前的法国,民众普遍认为君主应该靠自己活,即完全依靠王室领地上的封建收入生活,而到了15世纪30年代以后,法国君主已经可以凭借着自己的权威征收强制税,由此促进了财税管理体系的进步。这种变化( )
A. 反映封建贵族特权的终结 B. 为近代国家的形成奠基
C. 源于启蒙思想的广泛传播 D. 加剧中央和地方的矛盾
【答案】B
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪(欧洲)。本题材料引自熊芳芳《从“领地国家“到”税收国家“:中世纪晚期法国君主征税权的确立》《世界历史》2015年第4期从材料中可以看出法国国王在中世纪早期并不享有征税权,到中世纪后期开始享有征税权,这反映出法国王权的加强,属于中古晚期的重要变化,为近代法国民族国家的发展奠定了基础,B项正确;材料反应的是法国君主财富获得方式的增加,而非王室领地的丧失,排除A项;启蒙思想的时间是17、18世纪,排除C项;法国君主开始征收税款,说明了以国王为代表的中央对地方控制能力的加强而非矛盾的加剧,排除D项。故选B项。
3. 君士坦丁堡、意大利北部城市等因远离国际商路很快衰落,而葡萄牙的里斯本、尼德兰的阿姆斯特丹,法国的蒙彼里埃,英国的伦敦相继更迭为国际贸易与航运中心,通商范围遍及五大洲。这一变化( )
A. 与商业革命息息相关 B. 推动价格革命的产生
C. 为工业革命提供基础 D. 加速了城市化的进程
【答案】A
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(世界)。据材料并结合所学可知,新航路开辟引发商业革命,其中一个重要表现就是贸易中心的转移,从地中海沿岸转移到了大西洋沿岸,所以君士坦丁堡等衰落,而里斯本、阿姆斯特丹等成为新的贸易中心,这与商业革命紧密相关,A项正确;价格革命主要是物价上涨等方面的影响,与贸易中心转移关系不大,排除B项;工业革命发生在18世纪,而新航路开辟发生在15世纪,两者时间相差较远,不构成直接的因果关系,排除C项;题干主要强调的是贸易中心的变化与商业革命的关系,与城市化进程关系不大,排除D项。故选A项。
4. 法国大革命时期,革命领袖西耶斯认为:“分散人民无法一起表达意愿,所以它不能制定任何的法律……代议机关并非由人民任命,而是由人民的各个部分产生。既然所有的结合者无法以其他的方式聚集,那么唯有代议机关方可称为统一的人民。”西耶斯意在强调( )
A. 代议机构建立的必要性 B. 法国民主政治发展艰难曲折
C. 法国大革命不彻底性 D. 大革命使共和观念深入人心
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:近代法国。根据材料和所学可知,从西耶斯的论述中,我们可以明确看到他强调了分散的人民难以直接行动,而代议机关则能够代表人民表达意愿和制定法律。这正好说明了代议机构在民主制度中的重要性,即它建立的必要性,A项正确;材料中的材料并未提及法国民主政治发展的过程或遇到的困难,因此无法从这段论述中推断出法国民主政治发展的艰难曲折性,排除B项;材料并未涉及法国大革命的彻底性问题,而是专注于代议机关的作用和必要性,排除C项;虽然法国大革命确实对共和观念产生了深远影响,但材料并未提及这一点,它主要讨论的是代议机关的重要性和必要性,而非共和观念的传播,排除D项。故选A项。
5. 1886年5月1日,芝加哥、纽约、华盛顿等城市数以万计的工人参加了缩短工作日的斗争。几天后参加斗争的工人达到了35万人。纽约等地政客称:“芝加哥落入共产主义手中”,“巴黎公社的魔影光临美国”。这说明当时的美国( )
A. 尝试建立无产阶级专政 B. 工人积极争取合法权益
C. 联邦政府职能有所调整 D. 社会主义革命时机成熟
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词,可知这是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是:1886年(美国)。根据题干材料“芝加哥、纽约、华盛顿等城市数以万计的工人参加了缩短工作日的斗争”可知,当时美国工人阶级为自己的权益斗争,积极争取合法劳动权益,B项正确;1871年,巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,与本题时空不符,排除A项;联邦政府职能调整与本题主旨不符,排除C项;1917年11月,十月革命爆发,这是人类历史上第一次取得胜利社会主义革命,实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃,与本题时空不符,排除D项。故选B项。
6. 19世纪后期,欧洲探险队纷纷深入非洲内陆探险。这些探险队大多由各国政府资助或直接派遣,队员也多半是军人和冒险家。据此可知,这一时期的非洲探险( )
A. 推动了黑奴贸易的发展 B. 导致世界殖民体系形成
C. 加速了非洲殖民化进程 D. 促进了非洲经济的开发
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词,可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:19世纪中期(非洲)。依据材料“19世纪后期,欧洲探险队纷纷深入非洲内陆探险”可知,政府资助的军人、冒险家对非洲内陆的探险,有利于欧洲各国政府掌握非洲内陆的地理和人文资料,为其殖民扩张服务,C项正确;从19世纪开始,欧洲各国逐渐废除了黑奴贸易,排除A项;世界殖民体系形成于20世纪初,涉及到亚非拉地区,所以只针对非洲的探险不能直接导致世界殖民体系的形成,排除B项;这一时期的探险主要是为了殖民扩张,更多的是掠夺和破坏,排除D项。故选C项。
7. 1919年,德国代表布罗克多夫·兰曹发表演讲,“德国将不再能够给那些无法再去从事海运和贸易的数以百万计的德国人提供面包和工作……在这个和约上签字,就是数以百万计的德国男人、女人和孩子在死刑判决书上签字。”这反映出《凡尔赛和约》( )
A. 受到德国代表坚决反对 B. 为新的国际冲突埋下了祸根
C. 有利于协约国国力恢复 D. 刺激德国人民民族意识觉醒
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是1919年(德国)。德国代表的这番言论反映出《凡尔赛和约》对德国的苛刻处置,可能导致德国民众的不满和反抗情绪,从而为新的国际冲突埋下祸根,B项正确;德国代表的反对态度不能直接等同于坚决反对,这种表述不够准确和全面,排除A项;题干中并未提及《凡尔赛和约》对协约国国力恢复的相关内容,所以该选项与题目无关,排除C项;题干重点是德国代表对和约影响德国民生的担忧,而非直接表明刺激了德国人民民族意识的觉醒,排除D项。故选B项。
8. 1947年11月,美国第一份“好莱坞黑名单”出炉,名单内的导演、 编剧、音乐家因政治信仰而被剥夺工作权,仅众议院非美活动调查委员会手中的上榜名字就已6万余个。导致这一现象的重要因素是( )
A. 美国国内反战和平运动高涨 B. 黑人民权运动在美国兴起
C. 大萧条后美国政府权力扩张 D. 美国对苏外交政策调整
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:1947年(美国)。根据材料和所学知识可知,此时处于冷战时期,“好莱坞黑名单”中的导演、 编剧、音乐家因政治信仰而被剥夺工作权,反映出美国固守冷战思维,而导致这一现象的重要因素是美国对苏外交政策的调整,即由同盟关系转为敌对关系,D项正确;“好莱坞黑名单”出炉的重要因素是政治意识形态因素,“美国国内反战和平运动高涨”不属于重要因素,排除A项;黑人民权运动是20世纪50年代中期至60年代中期美国黑人反对种族歧视和种族压迫,争取政治经济和社会平等权利的大规模斗争运动,并不是导致这一现象的重要因素,排除B项;导致这一现象的重要因素是美国对苏外交政策的调整,“大萧条后美国政府权力扩张”与材料内容无关,排除C项。故选D项。
9. 在数字工业时代,大众文化如同其他商品一样,经由一整套标准化、程序化和模式化的体系被剪裁和设计出来,具有商品化、牟利性、平面化、可复制性和反艺术等特征。这反映出当今世界亟需( )
A. 缩小南北的贫富差距 B. 建立新型的国际秩序
C. 保护民族文化独特性 D. 加强国际组织的协调
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(世界)。根据材料可知,在数字化时代,大众文化如同商品一样,被复制,没有个性特点,这反映了当今世界亟需保护民族文化独特性,C项正确;材料没有涉及南北问题,排除A项;材料反映大众文化失去个性,和建立新型国际秩序无关,排除B项;保护文化独特性的确需要国际组织协调,但这并非材料主旨,材料没有提到国际组织,排除D项。故选C项。
10. 巡抚原为明代临时派驻地方的中央官员,到清代成为常驻地方、统领一省政务的封疆大吏。其后清代又有总督总揽一省或数省军政。巡抚和总督都是皇帝的心腹,一切秉承皇帝的旨意行事。据此可知,清代实施督抚制度( )
A. 导致了外重内轻 B. 强化了地方治理 C. 降低了行政效率 D. 避免了决策失误
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:清朝(中国)。由材料“巡抚和总督都是皇帝的心腹,一切秉承皇帝的旨意行事”并结合所学知识可知,总督和巡抚皆为中央委派,是皇帝的心腹,办事秉承皇帝的旨意行事,这是中央加强对地方管理的一种表现,有利于加强中央集权,强化了地方治理,B项正确;“一切秉承皇帝的旨意行事”,不会导致外重内轻,排除A项;督抚制度的完善可以让熟悉地方军政事务的军政大员施展拳脚,提高其行政效率,排除C项;“避免”一词过于绝对,排除D项。故选B项。
11. 作为西方典型的民主制国家,英国的渐进主义将贵族制与民主原则结合,美国的移民文化以自治为基础建立联邦制与总统制法国持有天主教信仰的平等价值观促使总统制与议会制结合。这反映出( )
A. 历史文化传统影响政体表现形式 B. 共和制比君主立宪制更具优越性
C. 英美法三国政体具有本质性差异 D. 西方的民主代议制形式各具特色
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(欧美)。依据题干可知,世界近代民主运动中英法美三国建立的资产阶级民主政体并不完全相同,采取的方式也并不完全一致,这与他们各自文化传统相结合,体现历史文化传统影响政体表现形式,A项正确;共和制和君主立宪制不存在孰优孰劣的问题,政体适合国情才是最好的,排除B项;英美法三国政体本质上没有差异,都是资产阶级代议制民主,排除C项;材料强调的是西方代议制民主和本国历史文化传统结合,而非强调代议制民主形式各具特色,排除D项。故选A项。
12. 伯里克利时期,雅典贫穷阶层的公民逐渐获得权利上的平等,权利上的平等使得他们要求财富上的平等,最直接的是他们通过参与政治活动获得一定的经济效益。参加陪审法庭的公民每次可以获得3俄勃尔的津贴,而当时一个陪审员的月收入仅为90俄勃尔。陪审法庭津贴制( )
A. 加强了公民对城邦的认可和关心 B. 导致了国家权力的滥用和误用
C. 充分发挥社会各阶层参政的权力 D. 缺乏必要的民主权力约束机制
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(雅典)。据题干可知,伯里克利时期通过“参与政治活动获得一定的经济效益”来鼓励公民参政,使公民对民主政治的参与度进一步提升,加强了公民对城邦的关心和认可,A项正确;据所学可知,抽签选举和轮流坐庄的参政方式容易导致权力的滥用和误用,与陪审法庭津贴制无关,排除B项;雅典民主制是少数人的民主,排除C项;雅典民主权力的运行中存在着制约机制,公民大会掌握立法权,陪审法庭掌握司法权,五百人会议掌握行政权,三者互相制约,且D项与题干主旨无关,排除D项。故选A项。
13. 有学者指出,民初的党人只知道要造成责任内阁制,须造成拥护内阁的政党,却不知拥护内阁的政党,还要有民众站在它的后面去拥护他。从唐绍仪内阁到赵秉钧内阁,同盟会派只恨内阁不能全操己党手中,以为还是党势太弱,极力扩张党势。该学者意在强调( )
A. 国人缺乏对民主的深入了解 B. 政党政治不符合国情
C. 制度缺陷致使权力难以制衡 D. 同盟会改组势在必行
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题,时空是民国初期。根据材料“民初的党人只知道要造成责任内阁制,须造成拥护内阁的政党,却不知拥护内阁的政党,还要有民众站在它的后面去拥护他。”及所学可知,民国初期,从唐绍仪内阁到赵秉钧内阁,同盟会派的人只恨内阁不能全操入己党手中,以为还是党势太弱,极力扩张党势;非同盟会派的党人,也深感内阁不能全落入同盟会派的手中,一方面权力反对政党内阁之说,一方面也极力造党与之相抗。这折射出了国人对民主政治的认识不足,A项正确;材料无法说明政党政治不符合中国国情的结论,表述不准确,排除B项;材料并不是强调内阁制本身的缺陷,未提及权力制衡的问题,排除C项;1912年7月,同盟会本部召集全体会员会,讨论改组问题。宋教仁认为要反对袁世凯把持权力,就必须“对于他党之赞助本会者极力联络之”,成一“强大真正之政党”。“同盟会改组势在必行”与题干主旨不符,排除D项。故选A项。
14. 魏末,北方汉族出现了“胡化”和“鲜卑化”的趋势。如北齐奠基人高欢是一个长期使用鲜卑语并“鲜卑化”的汉人,祖珽、孙赛等汉人都因通晓鲜卑语而得到重用。这一现象的出现( )
A. 动摇了汉族的主体地位 B. 推动了鲜卑族的封建化
C. 促进了阶层间双向流动 D. 加强了民族之间的交融
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:魏晋南北朝(中国)。据本题材料信息可知,魏晋南北朝时期北方少数民族政权中,短暂出现了汉族“胡化”现象,这是汉族与少数民族之间民族交融加强的表现,D项正确;据材料并结合所学可知,北方汉族“胡化”和“鲜卑化”只是一种趋势,如高欢、祖珽等人因在北方政权中任职才精通鲜卑语,此时大多数北方汉人依然使用汉语,且汉族一直都是主体地位,排除A项;材料中是汉族“鲜卑化”,而不是鲜卑族封建化,排除B项;材料中只有汉族的“鲜卑化”,因此不是双向的,并且社会阶层流动指的也不是指民族间的“鲜卑化”或者“汉化”,排除C项。故选D项。
15. 《宋书·恩幸传序》:曹魏建立九品中正制,“盖以论人才优劣,非谓世族高卑”。九品中正制的实行,保留了汉代乡举里选的遗意,解决了当时选拔官吏无标准的问题,使当时一时间吏治澄清。晋以后品第偏重选举专重家世之弊者不断,门第己成事实,而最终成为门阀士族的选举工具。这一变化( )
A. 导致了选官权归中央 B. 起到了选拔人才的作用
C. 加剧了社会阶层固化 D. 更注重官员的文化素质
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类单项选择题。根据题干设问词,可知是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是:魏晋时期的中国。根据材料“晋以后品第偏重选举专重家世之弊者不断,门第己成事实,而最终成为门阀士族的选举工具”和所学可知,九品中正制虽然在一定时期满足了国家对选官的需要,但是后期却被世家大族所控制,加剧了社会阶层固化,C项正确;科举制使选官权收归中央,排除A项;材料强调的是世家大族对政权的垄断,非起到了选拔人才的作用,排除B项;科举制注重官员的文化素质,排除D项。故选C项。
16. 宋朝虽不如盛唐能够通过武力传播儒家文化于四方,但在政治上践行儒家文化的力度则远胜唐朝,与周边交往交流中,儒家文化对周边民族政权产生了深刻影响。10—13世纪的宋代,周边各民族政权“竟称中国”。这体现出当时( )
A. 民族对峙逐渐趋于缓和 B. 对外交往规范有序
C. 思想认同推动民族交融 D. 国家统一得以实现
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:宋朝(中国)。据材料可知,宋朝时期,在与周边交往交流中,儒家文化对周边民族政权产生了深刻影响,周边各民族政权“竟称中国”,这种思想认同推动了民族交融,C项正确;材料中没有涉及民族对峙的信息,排除A项;材料描述的是儒家思想对周边少数民族政权的影响,而非对外交往,排除B项;宋朝时期,中国政权并立,未实现统一,排除D项。故选C项。
二、材料分析题(2小题,共40分)
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料 中世纪大学的兴起,是世俗教育的重要起点。巴黎大学初现时,仅是圣母院学校的附属机构。1179年,教皇亚历山大三世严厉训斥了巴黎圣母院教堂学校滥发许可证(世俗学校人文学科教学需持教会许可证)后,巴黎大学为人文学科的教师所控制,他们取得了录用教学人员的特权。巴黎大学创设了课程体系,规定了学期长度,确立了考试的内容与形式等。1194年,西斯廷三世确认了前任教皇赋予巴黎大学教师的另一项特权,即有关学生的法律案件,不受市民干涉,而由教师组成法庭来审理。1200年,法王菲利普二世又颁令,正式承认巴黎大学作为师生合作团体的地位,规定它应在教会法的管理下运行,除了未来的学生可以被提供住宿条件外,师生在与俗人的争端中,享有教士的特权。随着独立于当地教会的自治权的获得,巴黎大学从而与教皇、皇帝相并列,形成欧洲三足鼎立的政治势力。
——摘编自姜守明《中世纪欧洲大学制的兴起与发展》
(1)根据材料并结合所学知识,概括12世纪以来巴黎大学发展的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,分析12世纪以来巴黎大学发展所产生的影响。
【答案】(1)特点:逐渐取得自治权;深受王权的保护;政治影响力逐渐增强;课程体系逐步完善。
(2)影响:极大地促进了西欧中世纪文化的繁荣;为近代大学发展打下了基础;有利于近代科学产生发展;有利于推动欧洲社会转型(影响了中世纪政治的走向)。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点类材料分析题。时空是中世纪的欧洲。据材料“他们取得了录用教学人员的特权”、“随着独立于当地教会的自治权的获得,巴黎大学从而与教皇、皇帝相并列,形成欧洲三足鼎立的政治势力。”可得出巴黎大学逐渐取得自治权;据材料“ 1194年,西斯廷三世确认了前任教皇赋予巴黎大学教师的另一项特权,即有关学生的法律案件,不受市民干涉,而由教师组成法庭来审理。1200年,法王菲利普二世又颁令,正式承认巴黎大学作为师生合作团体的地位,规定它应在教会法的管理下运行,除了未来的学生可以被提供住宿条件外,师生在与俗人的争端中,享有教士的特权。”可得出巴黎大学深受王权的保护;据材料“随着独立于当地教会的自治权的获得,巴黎大学从而与教皇、皇帝相并列,形成欧洲三足鼎立的政治势力。”可得出巴黎大学的政治影响力逐渐增强;据材料“巴黎大学创设了课程体系,规定了学期长度,确立了考试的内容与形式等。”可得出巴黎大学课程体系逐步完善。
【小问2详解】
本题是影响类材料分析题。时空是中世纪的欧洲。据材料“中世纪大学的兴起,是世俗教育的重要起点。”、“ 随着独立于当地教会的自治权的获得,巴黎大学从而与教皇、皇帝相并列,形成欧洲三足鼎立的政治势力。”并所学知识可知,巴黎大学的发展极大地促进了西欧中世纪文化的繁荣;为近代大学发展打下了基础;有利于近代科学产生发展;有利于推动欧洲社会转型(影响了中世纪政治的走向)。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 一战前夕德国铁路发展状况:
1865年,德国铁路总里程(以1871年疆界为准)13699.9公里。
1870年,德国铁路总里程(以1871年疆界为准)18667.2公里。
1870年7月19日,普法战争爆发。一周时间,普鲁士与盟邦经由国境内的火车站点向前线集结地输送了50万兵力及配套物资装备。
1870年9月2日,拿破仑三世于色当向普军投降,战争共计持续45天。
1871年,德国统一后,俾斯麦着手于铁路国有化,以便铁路为国家整体战略服务。
1913年,德国快速机车速度提高到每小时100公里,运载量较之1890年提高3倍。同年,德国铁路全年运输18亿人次,货运量达6000余万吨。
1914年初,德军总参谋部按照“施里芬计划”完成详实的铁路调度秩序表测算表明,一周内即可完成一个军的集结。根据“施里芬计划”,德军争取在六周击败法国。
——摘编自宋彩虹《近代德国铁路建设及其与经济、政治互动研究(1835——1918)》
材料二 1958年元旦,成都火车站举行了宝成铁路通车仪式,“蜀道难”从此成为历史。青岛四方厂仿制国内现有机车,造出“解放型”蒸汽机车,随后自行设计出“胜利型”“和平型”蒸汽机车。截至2006年底,中国铁路运营里程已经达到7.66万公里,位居世界第四,中国成为了真正的铁路大国。截至2020年底,中国已经与40多个国家和地区合作开展铁路规划、设计和建造,技术装备输出遍布全球100多个国家和地区。中国已经通过铁路、公路深度链接“一带一路”大发展战略下的沿线国家,蒙内铁路、亚吉铁路、中泰铁路等一条条互联互通的繁荣之路不断崛起。
——摘编自李京航《中国铁路百年史——从动荡岁月到崭新纪元》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括德国铁路发展的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,请站在国家层面谈谈你对铁路建设的认识。
【答案】(1)原因:德国的统一;第二次工业革命促进技术的飞跃;资本主义经济的发展;德国政府推行铁路国有化政策,铁路建设成为国家战略;服务于战争需要。
(2)认识:铁路不应成为战争的工具,应服务于国家经济发展;密切各地联系;便利人民生活;要与其他国家友好合作、共同发展。
【解析】
【小问1详解】
本题是背景类材料分析题。时空是近代德国。原因:据材料“1871年,德国统一后,俾斯麦着手于铁路国有化,以便铁路为国家整体战略服务”可知,德国的统一;德国政府推行铁路国有化政策,铁路建设成为国家战略;据材料“德国快速机车速度提高到每小时100公里,运载量较之1890年提高3倍”并结合所学可知,第二次工业革命促进技术的飞跃;据材料“德国铁路全年运输18亿人次,货运量达6000余万吨”可知,资本主义经济的发展;据材料“德军总参谋部按照‘施里芬计划’完成详实的铁路调度秩序表测算表明,一周内即可完成一个军的集结”可知,服务于战争需要。
【小问2详解】
本题是认识类材料分析题。认识:据材料“德军总参谋部按照‘施里芬计划’完成详实的铁路调度秩序表测算表明,一周内即可完成一个军的集结”并结合所学可知,铁路不应成为战争的工具,应服务于国家经济发展;据材料“截至2020年底,中国已经与40多个国家和地区合作开展铁路规划、设计和建造,技术装备输出遍布全球100多个国家和地区”可知,密切各地联系;据材料“截至2006年底,中国铁路运营里程已经达到7.66万公里,位居世界第四,中国成为了真正的铁路大国”可知,便利人民生活;据材料“中国已经通过铁路、公路深度链接‘一带一路’大发展战略下的沿线国家,蒙内铁路、亚吉铁路、中泰铁路等一条条互联互通的繁荣之路不断崛起”可知,要与其他国家友好合作、共同发展。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 元初,国家初定,货币曾踌躇于用钱、用钞之间。因铜的缺乏,舍钱而用钞,以丝为本,其制无可考。世祖中统元年十月,造中统宝钞,分十、二十、三十、五十、一百、二百、五百、一贯、二贯;又以文绫织为中统银货,分一两、二两、三两、五两、十两五等。至元十二年,添造厘钞,分一文、二文、三文三等。十五年,以不便于民罢。二十四年,造至元钞,自二贯至五文,凡十一等;每一贯当中统钞五贯,二贯等于银一两,二十贯等于金一两。武宗至大二年,以物重钞轻,改造至大银钞,自二两至二厘,共十三等;每一两准至元钞五贯,白银一两,赤金一钱。
——摘编自吕思勉《中国通史》
材料二 中世纪的英格兰货币没有固定面额、不能无限流通、必须以贵金属为发行本位币。13世纪末14世纪初,英格兰开始对货币制度进行改革。亨利一世实行金本位制与贵金属货币并行、确立中央银行地位、削弱地方封建主对货币铸造权的控制等措施;亨利二世采取金、银两种本位币并存的办法;亨利三世以国家权力为后盾,强制英格兰铸币当局提高银两铸造率与银本位币币值稳定性;亨利四世以法律形式确定了英格兰银行独立经营和自主铸币、自主发行纸币。
(1)根据材料一,概括元初货币改革的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析中世纪晚期英格兰币制改革的意义。
【答案】(1)特点:政府主导;以钞为主;频繁变动;币值混乱。
(2)意义:冲击了教会统治;加强了王权,有利于民族国家的形成;有利于新经济因素和新阶级结构的形成;推动了英格兰社会经济的发展;有利于推动英格兰政府职能的调整与完善;对近代西方货币改革产生影响。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点类材料分析题。时空是元朝初期(中国)。特点:据材料“元初,国家初定,货币曾踌躇于用钱、用钞之间。”可得出政府主导;据材料“因铜的缺乏,舍钱而用钞,以丝为本,其制无可考。”可得出以钞为主;据材料“又以文绫织为中统银货,分一两、二两、三两、五两、十两五等”可得出频繁变动;据材料“武宗至大二年,以物重钞轻,改造至大银钞,自二两至二厘,共十三等;每一两准至元钞五贯,白银一两,赤金一钱。”可得出币值混乱。
【小问2详解】
本题是影响类材料分析题。时空是中世纪(英格兰)。意义:据所学中世纪西欧王权的发展可得出冲击了教会统治;据材料“亨利三世以国家权力为后盾,强制英格兰铸币当局提高银两铸造率与银本位币币值稳定性”可得出加强了王权,有利于民族国家的形成;据材料“亨利一世实行金本位制与贵金属货币并行、确立中央银行地位、削弱地方封建主对货币铸造权的控制等措施”可得出有利于新经济因素和新阶级结构的形成;货币方面的改革可得出推动了英格兰社会经济的发展;据材料“亨利四世以法律形式确定了英格兰银行独立经营和自主铸币、自主发行纸币。”可得出有利于推动英格兰政府职能的调整与完善;从长远影响可得出对近代西方货币改革产生影响。
三、论述题(12分)
20. 阅读材料,完成下列要求。
历届奥运会口号(部分)
时间
内容
时间
内容
1984年洛杉矶奥运会
参与历史
1988年卡尔加里冬奥会
一起感受
1988年汉城奥运会
和谐、进步
1992年巴塞罗那奥运会
永远的朋友
1992年阿尔贝维尔冬奥会
一束光,一世界
1994年利勒哈默尔冬奥会
建设一个更好的地球
1996年亚特兰大奥运会
世纪庆典
1998年长野冬奥会
让世界凝聚成一朵花
2000年悉尼奥运会
分享奥林匹克精神
2002年盐湖城冬奥会
点燃心中之火
2004年雅典奥运会
欢迎回家
2006年都灵冬奥会
激情在这里燃烧
2008年北京奥运会
同一个世界,同一个梦想
2010年温哥华冬奥会
用炽热的心
2012年伦敦奥运会
激励一代人
2016年里约奥运会
一个新世界
2021年东京奥运会
激情聚会
2022年北京冬奥会
一起向未来
——据《中国新闻社》等
根据时代特征,就上表一个或者多个内容提炼观点,并结合所学知识予以阐述。(要求: 观点明确史论结合;阐述充分)
【答案】示例:
观点:20 世纪末以来全球化进程大大加快。
阐述:20 世纪末,随着冷战的结束,分割的世界经济体系也随之被打破,技术、资本、商品等真正实现了全球范围的流动,各国之间的经济联系日益密切,相互合作、相互依存大大加强,世界进入到全球化迅猛发展的新时代。
这种趋势反映到冬奥会的口号上,多次出现了“一起”“一世界”“一个”“凝集”等词汇。
综上:20世纪全球化进程加快反映出奥运口号的变化,这是社会政治经济变迁在思想文化领域的集中体现。
(提示:还可以从国际局势变化、个人主义与集体主义、和平与发展、构建人类命运共同体等角度进行作答)
【解析】
【详解】根据材以及所学知识可知回答本题首先要根据表格内容提炼观点,表格展示了20世纪80年代到21世纪20年代的奥运会口号,奥运会作为国际体育盛会,除了基本的体育内容外,还是将多种文化艺术形式结合在一起的社会文化现象,他的口号更打下了深深的时代烙印,是时代发展的缩影,例如20世纪90年代以来奥运会的口号都强调一个世界,反映了伴随着经济全球化的发展,世界被紧密的联系在一起,因此可概括观点为20世纪末以来全球化进程大大加快;其次对该观点进行阐述,根据所学知识分别从20世纪90年代以来全球化进程加快的背景、内容以及影响方面进行阐述;最后综合概括得出结论,即奥运会是社会政治经济变迁在思想文化领域的集中体现。
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遂川中学2026届高二年级第一学期开学考试历史试卷
一、单选题(16小题,每小题3分,共48分)
1. 一位学者在他的著作中提到:“亚历山大东征是一场掠夺性战争,对亚洲文明造成一些毁灭性的破坏。但从帝国的疆域来看,亚历山大帝国几乎包括了当时人类的主要文明,使整个亚欧大陆的交通就被打通了。伴随着亚历山大的东征,希腊的文化逐渐传播到了东方,而东方文化也逐渐渗入到希腊文化之中,促进了东西方文化的交流和融合。”下面最能体现学者观点的是( )
A. 强烈抨击亚历山大东征对文明造成危害
B. 认为亚历山大东征使欧亚大陆连成整体
C. 肯定亚历山大东征促进东西方文化交流
D. 采用辩证眼光看待亚历山大东征影响
2. 13世纪前的法国,民众普遍认为君主应该靠自己活,即完全依靠王室领地上的封建收入生活,而到了15世纪30年代以后,法国君主已经可以凭借着自己的权威征收强制税,由此促进了财税管理体系的进步。这种变化( )
A. 反映封建贵族特权的终结 B. 为近代国家的形成奠基
C. 源于启蒙思想广泛传播 D. 加剧中央和地方的矛盾
3. 君士坦丁堡、意大利北部城市等因远离国际商路很快衰落,而葡萄牙的里斯本、尼德兰的阿姆斯特丹,法国的蒙彼里埃,英国的伦敦相继更迭为国际贸易与航运中心,通商范围遍及五大洲。这一变化( )
A. 与商业革命息息相关 B. 推动价格革命的产生
C. 为工业革命提供基础 D. 加速了城市化的进程
4. 法国大革命时期,革命领袖西耶斯认为:“分散的人民无法一起表达意愿,所以它不能制定任何的法律……代议机关并非由人民任命,而是由人民的各个部分产生。既然所有的结合者无法以其他的方式聚集,那么唯有代议机关方可称为统一的人民。”西耶斯意在强调( )
A. 代议机构建立的必要性 B. 法国民主政治发展艰难曲折
C. 法国大革命不彻底性 D. 大革命使共和观念深入人心
5. 1886年5月1日,芝加哥、纽约、华盛顿等城市数以万计的工人参加了缩短工作日的斗争。几天后参加斗争的工人达到了35万人。纽约等地政客称:“芝加哥落入共产主义手中”,“巴黎公社的魔影光临美国”。这说明当时的美国( )
A. 尝试建立无产阶级专政 B. 工人积极争取合法权益
C. 联邦政府职能有所调整 D. 社会主义革命时机成熟
6. 19世纪后期,欧洲探险队纷纷深入非洲内陆探险。这些探险队大多由各国政府资助或直接派遣,队员也多半是军人和冒险家。据此可知,这一时期的非洲探险( )
A. 推动了黑奴贸易的发展 B. 导致世界殖民体系形成
C. 加速了非洲殖民化进程 D. 促进了非洲经济的开发
7. 1919年,德国代表布罗克多夫·兰曹发表演讲,“德国将不再能够给那些无法再去从事海运和贸易的数以百万计的德国人提供面包和工作……在这个和约上签字,就是数以百万计的德国男人、女人和孩子在死刑判决书上签字。”这反映出《凡尔赛和约》( )
A. 受到德国代表坚决反对 B. 为新的国际冲突埋下了祸根
C. 有利于协约国国力恢复 D. 刺激德国人民民族意识觉醒
8. 1947年11月,美国第一份“好莱坞黑名单”出炉,名单内的导演、 编剧、音乐家因政治信仰而被剥夺工作权,仅众议院非美活动调查委员会手中的上榜名字就已6万余个。导致这一现象的重要因素是( )
A. 美国国内反战和平运动高涨 B. 黑人民权运动在美国兴起
C. 大萧条后美国政府权力扩张 D. 美国对苏外交政策的调整
9. 在数字工业时代,大众文化如同其他商品一样,经由一整套标准化、程序化和模式化的体系被剪裁和设计出来,具有商品化、牟利性、平面化、可复制性和反艺术等特征。这反映出当今世界亟需( )
A. 缩小南北的贫富差距 B. 建立新型的国际秩序
C. 保护民族文化独特性 D. 加强国际组织的协调
10. 巡抚原为明代临时派驻地方的中央官员,到清代成为常驻地方、统领一省政务的封疆大吏。其后清代又有总督总揽一省或数省军政。巡抚和总督都是皇帝的心腹,一切秉承皇帝的旨意行事。据此可知,清代实施督抚制度( )
A. 导致了外重内轻 B. 强化了地方治理 C. 降低了行政效率 D. 避免了决策失误
11. 作为西方典型的民主制国家,英国的渐进主义将贵族制与民主原则结合,美国的移民文化以自治为基础建立联邦制与总统制法国持有天主教信仰的平等价值观促使总统制与议会制结合。这反映出( )
A. 历史文化传统影响政体表现形式 B. 共和制比君主立宪制更具优越性
C. 英美法三国政体具有本质性差异 D. 西方的民主代议制形式各具特色
12. 伯里克利时期,雅典贫穷阶层的公民逐渐获得权利上的平等,权利上的平等使得他们要求财富上的平等,最直接的是他们通过参与政治活动获得一定的经济效益。参加陪审法庭的公民每次可以获得3俄勃尔的津贴,而当时一个陪审员的月收入仅为90俄勃尔。陪审法庭津贴制( )
A. 加强了公民对城邦的认可和关心 B. 导致了国家权力的滥用和误用
C. 充分发挥社会各阶层参政的权力 D. 缺乏必要的民主权力约束机制
13. 有学者指出,民初的党人只知道要造成责任内阁制,须造成拥护内阁的政党,却不知拥护内阁的政党,还要有民众站在它的后面去拥护他。从唐绍仪内阁到赵秉钧内阁,同盟会派只恨内阁不能全操己党手中,以为还是党势太弱,极力扩张党势。该学者意在强调( )
A. 国人缺乏对民主的深入了解 B. 政党政治不符合国情
C. 制度缺陷致使权力难以制衡 D. 同盟会改组势在必行
14. 魏末,北方汉族出现了“胡化”和“鲜卑化”的趋势。如北齐奠基人高欢是一个长期使用鲜卑语并“鲜卑化”的汉人,祖珽、孙赛等汉人都因通晓鲜卑语而得到重用。这一现象的出现( )
A. 动摇了汉族的主体地位 B. 推动了鲜卑族的封建化
C. 促进了阶层间双向流动 D. 加强了民族之间的交融
15. 《宋书·恩幸传序》:曹魏建立九品中正制,“盖以论人才优劣,非谓世族高卑”。九品中正制的实行,保留了汉代乡举里选的遗意,解决了当时选拔官吏无标准的问题,使当时一时间吏治澄清。晋以后品第偏重选举专重家世之弊者不断,门第己成事实,而最终成为门阀士族的选举工具。这一变化( )
A. 导致了选官权归中央 B. 起到了选拔人才的作用
C. 加剧了社会阶层固化 D. 更注重官员的文化素质
16. 宋朝虽不如盛唐能够通过武力传播儒家文化于四方,但在政治上践行儒家文化的力度则远胜唐朝,与周边交往交流中,儒家文化对周边民族政权产生了深刻影响。10—13世纪的宋代,周边各民族政权“竟称中国”。这体现出当时( )
A. 民族对峙逐渐趋于缓和 B. 对外交往规范有序
C. 思想认同推动民族交融 D. 国家统一得以实现
二、材料分析题(2小题,共40分)
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料 中世纪大学的兴起,是世俗教育的重要起点。巴黎大学初现时,仅是圣母院学校的附属机构。1179年,教皇亚历山大三世严厉训斥了巴黎圣母院教堂学校滥发许可证(世俗学校人文学科教学需持教会许可证)后,巴黎大学为人文学科的教师所控制,他们取得了录用教学人员的特权。巴黎大学创设了课程体系,规定了学期长度,确立了考试的内容与形式等。1194年,西斯廷三世确认了前任教皇赋予巴黎大学教师的另一项特权,即有关学生的法律案件,不受市民干涉,而由教师组成法庭来审理。1200年,法王菲利普二世又颁令,正式承认巴黎大学作为师生合作团体的地位,规定它应在教会法的管理下运行,除了未来的学生可以被提供住宿条件外,师生在与俗人的争端中,享有教士的特权。随着独立于当地教会的自治权的获得,巴黎大学从而与教皇、皇帝相并列,形成欧洲三足鼎立的政治势力。
——摘编自姜守明《中世纪欧洲大学制的兴起与发展》
(1)根据材料并结合所学知识,概括12世纪以来巴黎大学发展特点。
(2)根据材料并结合所学知识,分析12世纪以来巴黎大学发展所产生的影响。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 一战前夕德国铁路发展状况:
1865年,德国铁路总里程(以1871年疆界为准)13699.9公里。
1870年,德国铁路总里程(以1871年疆界为准)18667.2公里。
1870年7月19日,普法战争爆发。一周时间,普鲁士与盟邦经由国境内的火车站点向前线集结地输送了50万兵力及配套物资装备。
1870年9月2日,拿破仑三世于色当向普军投降,战争共计持续45天。
1871年,德国统一后,俾斯麦着手于铁路国有化,以便铁路为国家整体战略服务。
1913年,德国快速机车速度提高到每小时100公里,运载量较之1890年提高3倍。同年,德国铁路全年运输18亿人次,货运量达6000余万吨。
1914年初,德军总参谋部按照“施里芬计划”完成详实的铁路调度秩序表测算表明,一周内即可完成一个军的集结。根据“施里芬计划”,德军争取在六周击败法国。
——摘编自宋彩虹《近代德国铁路建设及其与经济、政治互动研究(1835——1918)》
材料二 1958年元旦,成都火车站举行了宝成铁路通车仪式,“蜀道难”从此成为历史。青岛四方厂仿制国内现有机车,造出“解放型”蒸汽机车,随后自行设计出“胜利型”“和平型”蒸汽机车。截至2006年底,中国铁路运营里程已经达到7.66万公里,位居世界第四,中国成为了真正的铁路大国。截至2020年底,中国已经与40多个国家和地区合作开展铁路规划、设计和建造,技术装备输出遍布全球100多个国家和地区。中国已经通过铁路、公路深度链接“一带一路”大发展战略下的沿线国家,蒙内铁路、亚吉铁路、中泰铁路等一条条互联互通的繁荣之路不断崛起。
——摘编自李京航《中国铁路百年史——从动荡岁月到崭新纪元》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括德国铁路发展原因。
(2)根据材料并结合所学知识,请站在国家层面谈谈你对铁路建设的认识。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 元初,国家初定,货币曾踌躇于用钱、用钞之间。因铜的缺乏,舍钱而用钞,以丝为本,其制无可考。世祖中统元年十月,造中统宝钞,分十、二十、三十、五十、一百、二百、五百、一贯、二贯;又以文绫织为中统银货,分一两、二两、三两、五两、十两五等。至元十二年,添造厘钞,分一文、二文、三文三等。十五年,以不便于民罢。二十四年,造至元钞,自二贯至五文,凡十一等;每一贯当中统钞五贯,二贯等于银一两,二十贯等于金一两。武宗至大二年,以物重钞轻,改造至大银钞,自二两至二厘,共十三等;每一两准至元钞五贯,白银一两,赤金一钱。
——摘编自吕思勉《中国通史》
材料二 中世纪的英格兰货币没有固定面额、不能无限流通、必须以贵金属为发行本位币。13世纪末14世纪初,英格兰开始对货币制度进行改革。亨利一世实行金本位制与贵金属货币并行、确立中央银行地位、削弱地方封建主对货币铸造权的控制等措施;亨利二世采取金、银两种本位币并存的办法;亨利三世以国家权力为后盾,强制英格兰铸币当局提高银两铸造率与银本位币币值稳定性;亨利四世以法律形式确定了英格兰银行独立经营和自主铸币、自主发行纸币。
(1)根据材料一,概括元初货币改革的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析中世纪晚期英格兰币制改革的意义。
三、论述题(12分)
20. 阅读材料,完成下列要求。
历届奥运会口号(部分)
时间
内容
时间
内容
1984年洛杉矶奥运会
参与历史
1988年卡尔加里冬奥会
一起感受
1988年汉城奥运会
和谐、进步
1992年巴塞罗那奥运会
永远的朋友
1992年阿尔贝维尔冬奥会
一束光,一世界
1994年利勒哈默尔冬奥会
建设一个更好的地球
1996年亚特兰大奥运会
世纪庆典
1998年长野冬奥会
让世界凝聚成一朵花
2000年悉尼奥运会
分享奥林匹克精神
2002年盐湖城冬奥会
点燃心中之火
2004年雅典奥运会
欢迎回家
2006年都灵冬奥会
激情在这里燃烧
2008年北京奥运会
同一个世界,同一个梦想
2010年温哥华冬奥会
用炽热的心
2012年伦敦奥运会
激励一代人
2016年里约奥运会
一个新世界
2021年东京奥运会
激情聚会
2022年北京冬奥会
一起向未来
——据《中国新闻社》等
根据时代特征,就上表一个或者多个内容提炼观点,并结合所学知识予以阐述。(要求: 观点明确史论结合;阐述充分)
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