精品解析:江苏省镇江市外国语学校2024-2025学年七年级上学期第一次月考数学试题

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2024-09-17
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江苏省镇江市外国语学校2024-2025学年 七上数学第一次月考试卷 一.选择题(共5小题) 1. 如图,如果点A表示的数为﹣2,那么点B表示的数是( ) A. ﹣1 B. 0 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】根据数轴上点B与点A位置求距离作答 【详解】解:点B在点A右侧5个单位距离, 即点B所表示的数为﹣2+5=3. 故选:C. 【点睛】本题考查了数轴上两点间的距离,平移,熟练掌握平移规律是解题的关键. 2. 已知有理数a、b、c,其中a是最大的负整数,b是绝对值最小的数,c是倒数等于本身的数,则a+b+c的值是( ) A. 0 B. ﹣2 C. ﹣2或0 D. ﹣1或1 【答案】C 【解析】 【分析】先根据题目的已知求出a,b,c的值,然后相加即可. 【详解】解:由题意得: a=﹣1,b=0,c=±1, ∴当c=1时,a+b+c=0, 当c=﹣1时,a+b+c=﹣2, ∴a+b+c的值是:0或﹣2, 故选:C. 【点睛】本题考查了特殊的有理数,倒数,绝对值,负整数,熟练掌握特殊的有理数是解题的关键. 3. 如图,数轴上的点M,P,N,Q分别表示四个有理数,若点M,N表示的有理数互为相反数,则图中表示正数的点的个数是(  ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】先利用相反数的几何意义确定原点为线段MN的中点,再根据原点右边的数为正数进行判断解答即可. 【详解】解:点M,N表示的有理数互为相反数, ∴原点O在M、N的中点处,如图, ∴图中在原点O右边的数为正数的点是P、N、Q三个点. 故选:C. 【点睛】本题考查了数轴、相反数的几何意义,解决本题的关键是判断出原点的位置. 4. 将化成小数,则小数点后第个数字为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了数字的变化规律,根据分数化为小数的化法,然后根据循环节进行解答,找到规律根据余数进行解答是解题关键. 【详解】解:, ∴, 余数是, ∴第个数是循环节的第四个数, 故选:. 5. 如图所示,数轴上点、对应的有理数分别为、,下列说法正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了数轴特点,绝对值意义,由数轴可知,,,然后通过运算逐一判断即可,知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:、由数轴可知,,则,原选项说法错误,不符合题意; 、由数轴可知,,,则,原选项说法错误,不符合题意; 、由数轴可知,,原选项说法错误,不符合题意; 、由数轴可知,,则,原选项说法正确,符合题意; 故选:. 二.填空题(共10小题) 6. 下列各数中:12,,,,0.1010010001…(每两个1之间的0依次加1),其中,无理数有_____个. 【答案】2 【解析】 【分析】根据无理数的定义(无理数是指无限不循环小数)判断即可. 【详解】解:无理数有,0.1010010001…(每两个1之间的0依次加1),共有2个, 故答案为:2. 【点睛】本题考查了无理数,无理数是无限不循环小数,熟练掌握无理数的概念是本题的关键点. 7. 数轴上,若A、B两点的距离为8,并且点A、B表示的数是互为相反数,则这两点所表示的数分别是_____. 【答案】4或﹣4 【解析】 【分析】利用数轴上两点间距离计算即可. 【详解】解:∵点A、B表示的数是互为相反数, ∴设一个数为x,另一个数为﹣x, ∴|x﹣(﹣x)|=8, ∴x=±4, 当x=4时,﹣x=﹣4, 当x=﹣4时,﹣x=4, 故答案为:4或﹣4. 【点睛】本题考查了数轴上两点间的距离,相反数即只有符合不同的两个数,正确理解数轴上两点间的距离是解题的关键. 8. 如果,那么的值是_____. 【答案】-1 【解析】 【分析】根据绝对值的非负数性质,即可列出关于a和b的方程,求得a和b的值,进而求得代数式的值. 【详解】解: 解得a=-2,b=1 故答案为:-1. 【点睛】本题考查了绝对值的非负数性质及求代数式的值等知识,利用绝对值的非负数性质是本题的关键. 9. 如图,若输入的x的值为1,则输出的y值为________ 【答案】5 【解析】 【详解】试题解析:把x=1代入得:12-4=1-4=-3<0, 把x=-3代入得:(-3)2-4=9-4=5>0, 则输出的y值为5. 10. 如图,四个实数m,n,p,q在数轴上对应的点分别为M,N,P,Q,若,则m,n,p,q四个实数中,绝对值最大的是________. 【答案】 【解析】 【分析】根据可以得到的关系,从而可以判定原点的位置,从而可以得到哪个数的绝对值最大,本题得以解决. 【详解】∵, ∴n和q互为相反数,O在线段NQ的中点处, ∴绝对值最大的是点P表示的数. 故答案为:. 【点睛】本题考查了实数与数轴,解题的关键是明确数轴的特点,利用数形结合的思想解答. 11. 若,,,则a、b、c的大小关系是_______(用“”连接). 【答案】 【解析】 【分析】此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小. 根据有理数的乘方的定义化简后,再有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可. 【详解】解:,,, ,,, , . 故答案为:. 12. 如图,P是长方形外一点,的面积为a.若的面积为b,则的面积为_______.(用含a、b的代数式表示) 【答案】## 【解析】 【分析】作于M,交于N,根据长方形的性质,三角形面积的公式,分割法求面积解答即可. 本题考查了三角形的面积公式,分割法表示面积,熟练掌握三角形面积表示是解题的关键. 【详解】解:作于M,交于N, ∵四边形是长方形, ∴,, ∴,, ∵的面积为a.若的面积为b, ∴, ∵, ∴, 即 ∴, 故答案为. 13. 已知a,b互为倒数,m,n互为相反数,则的值是______. 【答案】-4 【解析】 【分析】本题考查了倒数的定义,相反数的定义. 根据倒数的定义,相反数的定义得到,,,再代入计算即可. 【详解】解:∵a,b互为倒数,m,n互为相反数, ∴,,, ∴, 故答案为:. 14. 如图,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则第五个图形需要黑色棋子的个数是_____,第n个图形需要黑色棋子的个数是______(,且n为整数). 【答案】 ①. 35 ②. 【解析】 【分析】根据题意,分析可得第1个图形需要黑色棋子的个数为,第2个图形需要黑色棋子的个数为,第3个图形需要黑色棋子的个数为,依此类推,可得第n个图形需要黑色棋子的个数是,计算可得答案. 【详解】解:第1个图形是三角形,有3条边,每条边上有2个点,重复了3个点,需要黑色棋子个, 第2个图形是四边形,有4条边,每条边上有3个点,重复了4个点,需要黑色棋子个, 第3个图形是五边形,有5条边,每条边上有4个点,重复了5个点,需要黑色棋子个, 按照这样的规律摆下去, 则第n个图形需要黑色棋子的个数是; ∴当时,, 故答案为:35,. 【点睛】本题考查归纳推理的运用,解题时注意图形中有重复的点,即多边形的顶点. 15. 已知有理数a、b、c满足a+b+c=0,则=________. 【答案】 【解析】 【分析】分两个正数一个负数和一个正数两个负数分别化简求值即可. 【详解】解:①a,b,c中有两个正数一个负数时,1+1-1=1; ②a,b,c中有一个正数两个负数时,1-1-1=-1; 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了绝对值的意义及有理数加减运算,根据题意运用绝对值的意义求解是解决本题的关键. 三.解答题(共5小题) 16. 定义☆运算 观察下列运算: (+3)☆(+15)=+18(﹣14)☆(﹣7)=+21, (﹣2)☆(+14)=﹣16(+15)☆(﹣8)=﹣23, 0☆(﹣15)=+15(+13)☆0=+13. (1)请你认真思考上述运算,归纳☆运算的法则: 两数进行☆运算时,同号_____,异号______. 特别地,0和任何数进行☆运算,或任何数和0进行☆运算,______. (2)计算:(+11)☆[0☆(﹣12)]=_____. (3)若2×(2☆a)﹣1=3a,求a的值. 【答案】(1)两数运算取正号,并把绝对值相加; 两数运算取负号,并把绝对值相加;等于这个数的绝对值;(2)23 ;(3)a为3或-5. 【解析】 【分析】(1)观察运算,即可得出运算法则; (2)根据法则计算即可; (3)分三种情况讨论:①a=0,②a>0,③a<0. 【详解】(1)同号两数运算取正号,并把绝对值相加; 异号两数运算取负号,并把绝对值相加 等于这个数的绝对值; (2)原式=(+11) ☆(+12) =23 ; (3)①当a=0时,左边=2×2-1=3,右边=0,左边≠右边,所以a≠0; ②当a﹥0时,2×(2+a)-1=3a,解得:a=3; ③当a﹤0时,2×[-(2-a) ]-1=3a,解得:a=-5. 综上所述:a为3或-5. 【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算,解题的关键是根据新定义列出关于x的一元一次方程. 17. 如图,半径为1个单位长度的圆片上有一点Q与数轴上的原点重合(提示:计算结果保留π) (1)把圆片沿数轴向左滚动1周,点Q到达数轴上点A的位置,点A表示的数是     (2)圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数,圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数,依次运动情况记录如下:+3,﹣1,    ,+4,﹣3,     ①第3次滚动    周后,Q点回到原点.第6次滚动    周后,Q点距离原点4π; ②当圆片结束运动时,Q点运动的路程共有多少? 【答案】(1)﹣2π;(2)①﹣2,1或﹣3;②28π或32π 【解析】 【分析】(1)圆的周长为2π,滚动的距离=周数×2π,根据距离在原点的位置,确定位置上表示的数的属性; (2)①Q点回到原点即前3次滚动周数的和为0;Q点距离原点4π,由于半径为1,即6次滚动周数的和为2或-2; ②先计算出滚动周数的绝对值的和,乘以2π即可. 【详解】解:(1)∵圆的半径为1, ∴圆的周长为2π, ∴把圆片沿数轴向左滚动1周,点Q到达数轴上点A的位置需要滚动的距离为2π, ∵点A在原点的左边,表示一个负数, ∴点A表示的数是﹣2π; 故答案为:﹣2π; (2)①∵第3次滚动a周后,Q点回到原点, ∴+3﹣1+a=0, ∴a=-2, ∴第3次滚动﹣2周后,Q点回到原点; ∵Q点距离原点4π, ∴第6次滚动b周后的周数的绝对值为4π÷2π=2, ∴+3-1-2+4-3+b=2或+3-1-2+4-3+b=-2, ∴b=1或b=-3, ∴第6次滚动1或﹣3周后,Q点距离原点4π 故答案为﹣2,1或﹣3; ②根据题意,得: 周数的绝对值的和为:3+1+2+4+3+1=14, ∴滚动距离为:14×2π=28π, 周数的绝对值的和为: 3+1+2+4+3+3=16, ∴滚动距离为:16×2π=32π. 当圆片结束运动时,Q点运动的路程共有28π或32π. 【点睛】本题考查了有理数的加减混合运算,绝对值,数轴,熟练掌握有理数的混合运算是解题的关键. 18. 已知数轴上A、B两点表示的数分别为a、b,请回答问题: (1)①若a=3,b=2,则A、B两点之间的距离是    ; ②若a=﹣3,b=﹣2,则A、B两点之间的距离是    ; ③若a=﹣3,b=2,则A、B两点之间的距离是    ; (2)若数轴上A、B两点之间的距离为d,则d与a、b满足的关系式是    ; (3)若|3﹣2|的几何意义是:数轴上表示数3的点与表示数2的点之间的距离,则|2+5|的几何意义:    ; (4)若|a|<b,化简:|a﹣b|+|a+b|=    . 【答案】(1)①1,②1,③5;(2)d=|a﹣b|;(3)数轴上表示数2的点与表示数﹣5的点之间的距离;(4)2b 【解析】 【分析】(1)计算出两数差的绝对值即可; (2)两点间的距离等于两数差的绝对值; (3)根据|2+5|=|2﹣(﹣5)|,即可判断; (4)根据|a|≥0,判定b>0,a﹣b<0,a+b>0,再进行计算. 【详解】解:(1)①|3﹣2|=1, ②|﹣3﹣(﹣2)|=1, ③|﹣3﹣2|=5; (2)d=|a﹣b|; (3)∵|2+5|=|2﹣(﹣5)|, ∴|2+5|的几何意义:数轴上表示数2的点与表示数﹣5的点之间的距离; (4)∵|a|<b, ∴a﹣b<0,a+b>0, ∴|a﹣b|+|a+b| =b﹣a+a+b =2b; 故答案为:(1)①1,②1,③5; (2)d=|a﹣b|; (3)数轴上表示数2的点与表示数﹣5的点之间的距离; (4)2b. 【点睛】本题考查了数轴上两点间的距离,有理数的大小比较,绝对值的化简,正确理解绝对值的意义,并进行准确化简是解题的关键. 19. 若,且,求的值. 【答案】或3 【解析】 【分析】根据绝对值,非负性,乘方,乘法计算即可. 本题考查了非负性,绝对值,乘方运算,乘法运算,熟练掌握运算法则是解题的关键. 【详解】解:∵, ∴, 解得; ∵, ∴或, 当,时, ; 当,时, ; 故的值为或3. 20. 已知,,在数轴上的位置如图,化简. 【答案】 【解析】 【分析】此题考查了数轴的性质,绝对值的化简,整式的加减,结合数轴可得,,,从而去掉绝对值,然后合并即可,正确化简绝对值是解答本题的关键. 【详解】解:由,,在数轴上的位置可知,,, ∴, , , . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江苏省镇江市外国语学校2024-2025学年 七上数学第一次月考试卷 一.选择题(共5小题) 1. 如图,如果点A表示的数为﹣2,那么点B表示的数是( ) A. ﹣1 B. 0 C. 3 D. 4 2. 已知有理数a、b、c,其中a是最大的负整数,b是绝对值最小的数,c是倒数等于本身的数,则a+b+c的值是( ) A. 0 B. ﹣2 C. ﹣2或0 D. ﹣1或1 3. 如图,数轴上的点M,P,N,Q分别表示四个有理数,若点M,N表示的有理数互为相反数,则图中表示正数的点的个数是(  ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4. 将化成小数,则小数点后第个数字为(  ) A. B. C. D. 5. 如图所示,数轴上点、对应的有理数分别为、,下列说法正确的是(  ) A. B. C. D. 二.填空题(共10小题) 6. 下列各数中:12,,,,0.1010010001…(每两个1之间的0依次加1),其中,无理数有_____个. 7. 数轴上,若A、B两点的距离为8,并且点A、B表示的数是互为相反数,则这两点所表示的数分别是_____. 8. 如果,那么的值是_____. 9. 如图,若输入的x的值为1,则输出的y值为________ 10. 如图,四个实数m,n,p,q在数轴上对应的点分别为M,N,P,Q,若,则m,n,p,q四个实数中,绝对值最大的是________. 11. 若,,,则a、b、c的大小关系是_______(用“”连接). 12. 如图,P是长方形外一点,的面积为a.若的面积为b,则的面积为_______.(用含a、b的代数式表示) 13. 已知a,b互为倒数,m,n互为相反数,则的值是______. 14. 如图,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则第五个图形需要黑色棋子的个数是_____,第n个图形需要黑色棋子的个数是______(,且n为整数). 15. 已知有理数a、b、c满足a+b+c=0,则=________. 三.解答题(共5小题) 16. 定义☆运算 观察下列运算: (+3)☆(+15)=+18(﹣14)☆(﹣7)=+21, (﹣2)☆(+14)=﹣16(+15)☆(﹣8)=﹣23, 0☆(﹣15)=+15(+13)☆0=+13. (1)请你认真思考上述运算,归纳☆运算的法则: 两数进行☆运算时,同号_____,异号______. 特别地,0和任何数进行☆运算,或任何数和0进行☆运算,______. (2)计算:(+11)☆[0☆(﹣12)]=_____. (3)若2×(2☆a)﹣1=3a,求a的值. 17. 如图,半径为1个单位长度的圆片上有一点Q与数轴上的原点重合(提示:计算结果保留π) (1)把圆片沿数轴向左滚动1周,点Q到达数轴上点A的位置,点A表示的数是     (2)圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数,圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数,依次运动情况记录如下:+3,﹣1,    ,+4,﹣3,     ①第3次滚动    周后,Q点回到原点.第6次滚动    周后,Q点距离原点4π; ②当圆片结束运动时,Q点运动的路程共有多少? 18. 已知数轴上A、B两点表示的数分别为a、b,请回答问题: (1)①若a=3,b=2,则A、B两点之间的距离是    ; ②若a=﹣3,b=﹣2,则A、B两点之间的距离是    ; ③若a=﹣3,b=2,则A、B两点之间的距离是    ; (2)若数轴上A、B两点之间的距离为d,则d与a、b满足的关系式是    ; (3)若|3﹣2|的几何意义是:数轴上表示数3的点与表示数2的点之间的距离,则|2+5|的几何意义:    ; (4)若|a|<b,化简:|a﹣b|+|a+b|=    . 19. 若,且,求的值. 20. 已知,,在数轴上的位置如图,化简. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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