上册追梦期中达标测试卷-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年新教材九年级全一册化学（科粤版2024）

追梦期中达标测试卷 测试时间:50 分钟　 　 测试分数:50 分　 　 得分:　 　 　 　 可能用到的相对原子质量:H-1　 C-12　 N-14　 O-16　 Na-23　 Cl-35. 5 一、选择题(本题包括 14 个小题,每小题 1 分,共 14 分。 每小题只 有一个选项符合题意) 1. 生活中下列物质属于纯净物的是(　 　 ) A. 无尘空气　 　 　 　 　 　 　 　 B. 加碘食盐 C. 蒸馏水 D. 可口可乐 2. 【学科融合】下列变化中只涉及物理变化的是(　 　 ) A. 野火烧不尽,春风吹又生 B. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 C. 只要功夫深,铁杵磨成针 D. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 3. 房屋发生火灾时,消防队员用高压水枪喷水灭火,其主要目的是 (　 　 ) A. 隔绝空气 B. 隔绝可燃物 C. 改变可燃物性质 D. 降低可燃物的温度 4. 下列实验操作错误的是(　 　 ) A. 滴加液体 B. 添加酒精 C. 加热液体 D. 放置试管 5. 下列实验现象的描述符合事实的是(　 　 ) A. 硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰 B. 将二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊 C. 铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 D. 红磷在氧气中燃烧,生成大量白雾 6. 下列粒子结构示意图中表示阳离子的是(　 　 ) A. 　 　 B. 　 　 C. 　 　 D. 7. 二氧化氯( ClO2 )是一种新型自来水消毒剂。 下列有关二氧化 氯说法错误的是(　 　 ) A. 由氯元素和氧元素组成 B. 相对分子质量是 67. 5 C. 是一种氧化物 D. 二氧化氯由 2 个氧原子和 1 个氯原子构成 8. 下列变化属于氧化反应但不属于化合反应的是(　 　 ) A. 蜡烛在空气中燃烧 B. 红磷在空气中燃烧 C. 硫在氧气中燃烧 D. 木炭在氧气中燃烧 9. 检验集气瓶内氧气有无集满的方法是(　 　 ) A. 将带火星的木条伸入瓶中 B. 将带火星的木条放到瓶口 C. 用燃烧的木条伸入瓶中 D. 将鼻子伸到瓶口闻一下气味 10. 【绿色生活】每年的 6 月 5 日为世界环境日,环境保护是我国 的一项基本国策,空气的净化日益受到人们的关注。 下列各组 气体中都属于空气污染物的是(　 　 ) A. 二氧化硫　 一氧化碳　 二氧化氮 B. 二氧化碳　 一氧化碳　 氮气 C. 氧气　 二氧化碳　 氮气 D. 氮气　 氧气　 一氧化碳 11. 1991 年,我国化学家张青莲与另一位科学家合作,测定了铟 (In)元素的相对原子质量新值。 铟元素的核电荷数为 49,相 对原子质量为 115。 铟原子的核外电子数为(　 　 ) A. 115　 　 　 　 　 B. 49　 　 　 　 　 C. 66　 　 　 　 　 D. 164 12. 某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图如图所 示(其中“ ”和“ ”分别表示两种不同的原子)。 对下述 反应,下列说法正确的是(　 　 ) A. 反应物都是化合物 B. 反应属于分解反应 C. 生成物可能是氧化物 D. 反应前后分子种类不变 13. 【生活情境】热爱劳动是中华民族的传统美德。 下列家务劳动 与所涉及的化学知识不相符的是(　 　 ) A. 用醋做凉拌菜时闻到醋酸味———分子在不断运动 B. 用活性炭除去冰箱中的异味———活性炭具有吸附性 C. 用烘干机热风烘干潮湿的衣服———温度升高时水分子变大 D. 用真空塑封机将食物抽真空并密封保存———降低氧气的浓 度,以延缓食物氧化 14. 【绿色生活】2024 年“中国水周”活动主题为“精打细算用好水 资源,从严从细管好水资源”。 下列关于水的说法中,正确的 是(　 　 ) A. 使用含磷的洗涤剂可减轻水体富营养化 B. 自来水厂净水的方法有沉淀、过滤、吸附、煮沸等 C. 为了节约水资源,提倡直接用工业废水浇灌农田 D. 为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾 二、填空题(本题包括 6 个小题,每空 1 分,共 16 分) 15. ①酒精是一种无色透明的具有特殊气味的液体;②能与水以任 意比例互溶;③能溶解碘、酚酞等多种物质;④酒精易燃烧;⑤ 常被用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源;⑥酒精燃 烧,生成水和二氧化碳。 根据有关信息,用序号回答下列问题: (1)描述酒精物理性质的是　 　 　 　 　 　 。 (2)描述酒精发生化学变化的是 　 　 　 。 16. 用符号表示或说出符号的意义 ①2 个氮原子:　 　 　 　 ;　 　 　 　 ②2Mg2+ :　 　 　 　 ③地壳中含量最多的金属元素: 　 　 　 　 ; 17. 现有①液氧、②氧化铜、③氯酸钾、④铁粉、⑤石灰石、⑥干冰、 ⑦氦气、⑧高锰酸钾分解后的固体物质、⑨汽水几种物质,其中 属于混合物的是(填序号) 　 　 　 　 　 　 ,属于单质的是　 　 　 　 　 　 ,属于化合物的是　 　 　 　 。 ·7· 18. 如图 1 是钠原子的结构示意图,结合图示回答下列问题: 　 　 　 　 图 1 　 　 　 图 2 (1)钠原子最外层电子数为　 　 　 　 ,一般易　 　 　 　 (选填 “得到”或“失去”)电子形成阳离子。 (2)钠原子与如图 2 哪种原子化学性质相似　 　 　 　 (填选项 序号)。 19. 如图是水的电解实验装置图。 (1)用一根燃着的木条分别放在两个玻璃管尖 嘴口检验电解水反应中产生的气体,在 b 玻璃 管处可观察到　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2) 该实验证明了水是由 　 　 　 　 　 　 组 成的。 20. 将某暗紫色固体粉末 A 加热,可产生无色气体 B,同时生成一 种黑色固体 C 和固体物质 D。 黑色固体 C 通常可用于加热氯 酸钾制氧气时的催化剂。 另一黑色固体 E 在无色气体 B 中燃 烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体 F。 绿色植物可将气体 F 通过光合作用吸收,并转化为无色气体 B。 请根据上述事实推 理回答: (1)写出下列物质的名称:C　 　 　 　 ;F　 　 　 　 。 (2)暗紫色固体 A 加热时发生反应的文字表达式为: 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 三、简答题(本题包括 4 个小题,共 10 分) 21. 小丽同学在给试管内固体加热过程中,发现试管炸裂了,请你 帮她分析试管炸裂的可能原因。 (答三点即可) 22. 【创新题】从宏观角度看,电解水和海水淡化都经历了液态变 成气态的过程,但二者有本质的不同,请从微观的角度解释二 者的本质区别,并将图补充完整。 　 23. 如图,将注射器中的溶液缓缓推入 V 形管,并用 80℃的热水加 热盛有红磷和白磷的 W 形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧。 请据图回答下列问题: (1)写出过氧化氢分解的文字表达式; (2)由此实验可说明燃烧需要的条件是什么? (3)处理尾气的目的是什么? 24. 【生活情境】冬日里的一天,某学校五楼学生寝室中一名同学违 规使用电褥子,因短路引发棉被着火燃烧。 就此事件请你回答: (1)从物质燃烧条件上看,棉被是　 　 　 　 物。 (2)该同学慌忙打开房门大声呼救,导致火势迅速扩大。 请解 释出现这种情况的原因。 (3)消防员赶到现场,用高压水枪将大火扑灭,简述水能灭火 的原因。 四、综合应用题(共 10 分) 25. 学习了二氧化锰对过氧化氢有催化作用的知识后。 小明同学 想:氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢? 于是进行 了如下探究。 【猜想】 Ⅰ. 氧化铜不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性 质不变; Ⅱ. 氧化铜参与反应产生氧气,反应前后质量和化学性质发生 了改变; Ⅲ. 氧化铜是反应的催化剂,反应前后 　 　 　 　 和 　 　 　 　 不变。 【实验】 用天平称量 0. 2g 氧化铜,取 5mL 5%的过氧化氢溶液于试管 中,进行如下实验: (1)填写下表: 步骤③现象 步骤⑥结果 步骤⑦现象 结论 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 , 带火星的木 条复燃 所得固体 　 　 　 　 g 溶液中有气 泡放出,　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 猜 想 Ⅰ、 Ⅱ不成立 猜 想 Ⅲ 成立 (2)步骤①的目的是 　 。 (3)过氧化氢被氧化铜催化分解放出氧气的化学反应的文字 表达式为　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,反应类型是　 　 　 　 。 【拓展】 (4)小明在实验室中想用过氧化氢溶液来制取氧气,为获得平 稳氧气流,应从如图装置中选用的发生装置是 　 　 　 (填序 号,下同),收集一瓶较纯净的氧气宜采用的装置是　 　 　 　 。 ·8· (2)往反应后的集气瓶中注入适量澄清石灰水,石灰水 变浑浊,说明燃烧产物为二氧化碳 16. ②③⑦①④⑤⑥ 不易溶于水且不与水反应。 17. (1)过滤　 吸附色素和异味　 (2)b 18. 过氧化氢溶液　 防止高温熔融物溅落使集气瓶炸裂 增大铁丝受热面积,使铁丝充分燃烧 19. 供给呼吸　 清除可燃物 20. (1)物理　 (2)低　 (3)分子构成相同 (4)混合物 21. (1)摩擦生热,升高温度达到木头的着火点,使其燃烧。 (2)清除可燃物,达到灭火的目的。 22. (1)滤液浑浊。 　 (2)防止滤液溅出。 (3)滤纸破损等。 23. (1)产生高温水蒸气,使火柴温度达到着火点 (2)与氧气接触 24. (1)硫+氧气 点燃 →二氧化硫 (2)铁丝已经生锈。 (3)都是氧化反应(或都需点燃)。 25. (1)试管　 集气瓶 (2)氯酸钾 二氧化锰 加热 →氯化钾+氧气　 A　 C (3)B　 b、f、g、e、d (4)取一个集气瓶,装满细沙,在教室中倒掉细沙,盖上 玻璃片 追梦期中达标测试卷 1. C　 【解析】C. 蒸馏水中只含水一种物质,属于纯净物, 正确。 故选 C。 2. C 3. D　 【解析】D. 用高压水枪喷水,用水带走燃烧物的热 量,可以降低燃烧物温度,当温度低于着火点时,可燃物 的燃烧就会熄灭,用水灭火的原理为降低温度至着火点 以下。 故选 D。 4. B　 【解析】B. 不能向燃着的酒精灯内添加酒精,以免引 起失火,错误。 故选 B。 5. B 6. C　 【解析】C. 质子数 = 19>核外电子数 = 18,为阳离子。 故选 C。 7. D　 【解析】D. 一个二氧化氯分子由 2 个氧原子和 1 个氯 原子构成,D 错误。 故选 D。 8. A　 【解析】A. 反应物和生成物都是两种,不是化合反 应,蜡烛和氧气的反应属于氧化反应,此选项符合题意。 故选 A。 9. B　 【解析】B. 氧气能支持燃烧,将带火星的木条放到集 气瓶口,若木条复燃,说明氧气已经集满,选项正确。 故 选 B。 10. A 11. B　 【解析】铟原子的质子数 = 电子数 = 核电荷数,故原 子的核外电子数为 49。 故选 B。 12. C　 【解析】A. 由微观示意图可知反应物都是同种原子 构成的分子,都是单质,错误;B. 反应类型是化合反应, 错误;C. 生成物是由两种元素组成的纯净物,如果其中 一种元素是氧元素,该物质就是氧化物,故可能是氧化 物,正确;D. 反应前后原子种类不改变,分子改变,错 误。 故选 C。 13. C　 【解析】A. 用醋做凉拌菜时闻到醋酸味,是因为醋 酸分子在不断运动,正确;B. 活性炭疏松多孔,具有吸 附性,能除去冰箱中的异味,正确;C. 用烘干机热风烘 干潮湿的衣服,是因为温度升高,水分子运动速度变 快,错误;D. 用真空塑封机将食物抽真空并密封保存, 可以降低氧气的浓度,从而延缓食物氧化,防止食物腐 烂,正确。 故选 C。 14. D　 【解析】A. 水体的富营养化是因为其中 N、P 元素含 量过高,使用含磷的洗涤剂可加重水体富营养化,不符 合题意;B. 自来水厂净水的方法不包括煮沸,不符合题 意;C. 工业废水有毒有害,会污染土地、水源,不符合题 意;D. 净水过程中加入的絮凝剂是明矾,其可以吸附水 中的细小颗粒,使之沉降,达到絮凝的目的,符合题意。 故选 D。 15. (1)①②③　 (2)⑥ 16. ①2N　 ②2 个镁离子　 ③Al 17. ⑤⑧⑨　 ①④⑦　 ②③⑥ 18. (1)1　 失去　 (2)A 19. (1)木条燃烧更旺　 (2)氢元素和氧元素 20. (1)二氧化锰　 二氧化碳 (2)高锰酸钾 加热 →锰酸钾+二氧化锰+氧气 21. ①试管口未略向下倾斜; ②没有预热; ③试管外壁有水。 22. 海水淡化的过程只是分子间间隔增大,分子没有发生 变化;电解水时分子破裂为氢原子和氧原子,氢、氧原 子分别再结合成氢分子和氧分子,分子发生了变化。 　 23. (1)过氧化氢 二氧化锰 →水+氧气 (2)需要温度达到可燃物着火点。 (3)防止生成的白烟污染空气。 24. (1)可燃 (2)打开房门,空气流通致使氧气含量增加,导致火势 更猛。 (3)水洒在火上后会迅速蒸发,蒸发会带走大量的热使 温度降低,当温度降到可燃物着火点以下时火就会 熄灭。 25. 质量　 化学性质 (1)产生大量气泡　 0. 2　 带火星的木条复燃 (2)与步骤③作对比,检验加入氧化铜前后过氧化氢分 解速率有没有变化 (3)过氧化氢 氧化铜 →水+氧气　 分解反应 (4)C　 F 第四单元追梦综合演练卷 1. A　 【解析】B. 氯化铝化学式为 AlCl3;C. 氧化镁化学式 为 MgO;D. 氯化钠化学式为 NaCl。 故选 A。 2. D　 【解析】在化合物中,氧元素一般显- 2 价,故在二氧 化氯中,氯元素显+4 价。 故选 D。 3. C 4. D　 【解析】D. 化学反应前后,原子的质量、种类、数目都 不变,错误。 故选 D。 5. A　 【解析】反应前氮原子是 4 个,反应后也是 4 个,包含 在 4X 中,反应前后氢原子都是 12 个,反应前氧原子是 10 个,反应后也是 10 个,其中 4 个包含在 4X 中,故 X 的 化学式是 NO。 故选 A。 6. D 追梦之旅铺路卷·九年级·ZEK·化学　 第 3 页