内容正文:
追梦中考模拟演练卷(三)
测试时间:50 分钟 测试分数:50 分 得分:
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16
Mg-24
S-32 Ca-40 Fe-56 Cu-64
Zn-65 Al-27
一、选择题(本题包括 14 个小题,每小题 1 分,共 14 分。 每小题只
有一个选项符合题意)
1. 下列成语所包含的变化属于化学变化的是( )
A. 刻舟求剑 B. 百炼成钢 C. 滴水成冰 D. 积沙成塔
2. “绿水青山就是金山银山”。 下列措施不符合这一理念的是( )
A. 垃圾分类存放,减少污染
B. 为了方便购物,提倡使用塑料袋
C. 农田合理施肥,爱护水资源
D. 使用新能源,减少化石燃料燃烧
3. 在下列实验操作的图示中,正确的是( )
A
B
C
D
A. 过滤 B. 实验室用高锰酸钾制氧气
C. 检验二氧化碳 D. 蒸发
4. 植物生长离不开化肥,下列属于复合肥的是( )
A. NH4Cl B. K2SO4 C. Ca3(PO4) 2 D. KNO3
5. 《千里江山图》被视为宋代青绿山水中的巨制杰作,其中用到了
石绿矿物颜料【主要成分是 Cu2( OH) 2CO3 】,Cu2( OH) 2CO3 中
铜元素的化合价是( )
A. -1 B. +1 C. +2 D. +4
6. 河南贾湖遗址中出土的炭化稻米彰显了中华农耕文明。 水稻脱
壳加工处理后的大米是餐桌上不可或缺的主食。 大米中富含的
营养素为( )
A. 维生素 B. 蛋白质 C. 糖类 D. 油脂
7. 物质由微观粒子构成。 下列各组物质中,都由原子构成的一组
是( )
A. 臭氧、干冰 B. 铜、氦气
C. 碳酸钙、C60 D. 硫酸铜、氯酸钾
8. 老子《道德经》上说:“水善利万物而不争。”这道出了水具有滋
养万物生命的品性。 下列关于水的叙述不正确的是( )
A. 部分结冰的蒸馏水属于纯净物
B. 活性炭可以净水利用的是它的吸附性
C. 水电解时产生氢气和氧气的体积比约为 2 ∶1
D. 水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点
9. 推理是学习化学的一种重要方法,以下推理合理的是( )
A. 铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,所以铜和氯化银也能反应
生成氯化铜和银
B. 硅与碳的最外层电子数相同,所以硅与碳的化学性质相似
C. 单质中含有一种元素,所以由一种元素组成的物质一定是
单质
D. 中和反应生成盐和水,那么生成盐和水的反应一定是中和
反应
10. 如图是氢气燃烧的微观示意图,下列说法正确的是( )
A. 该反应前后分子种类、原子数目都没有改变
B. 该反应说明水是由氢、氧两种原子直接构成
C. 该反应中参加反应的氢气与氧气的质量比为 1 ∶8
D. 该反应说明水中含有氢气
11. 下列对有关物质的检验或鉴别的方法错误的是( )
A. 只用稀盐酸就可以鉴别 Fe、C、CuO 三种黑色粉末
B. 用灼烧闻气味的方法可以鉴别羊毛和尼龙
C. 用无色酚酞鉴别氯化钠和稀盐酸
D. 用水可以鉴别 NaCl、NaOH、NH4NO3 三种固体
12. 下列离子在 pH = 2 的溶液中能大量共存,并形成无色溶液
的是( )
A. Fe3+ Na+ NO3- Cl-
B. K+ Na+ Cl- SO4 2
-
C. H+ K+ SO4 2
- OH-
D. Ba2+ NO3- CO3 2
- Cl-
13. 下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是( )
A
B
C
D
A. 向 pH = 2 的稀盐酸中加入 pH = 12 的氢氧化钠溶液
B. 向等质量的铝、锌中分别加入足量的等浓度稀盐酸
C. 分别向等质量的块状和粉末状大理石中加入过量的完全相
同的稀盐酸
D. 浓硫酸长期露置在空气中
14. 取镁、碳酸镁组成的固体混合物 20. 4g,放入 325g 稀硫酸中,恰
好完全反应,得到 5. 4g 气体和溶质质量分数为 20%的溶液,则
原固体混合物中镁元素的质量为( )
A. 4. 8g B. 9. 6g C. 13. 6g D. 16. 8g
二、填空题(本题包括 6 个小题,每空 1 分,共 16 分)
15. 空气中体积分数约为 21%的气体是 ;地壳中含量居前
两位的元素形成的化合物的化学式是 ;形成化合物种
类最多的元素是 。
16. 如图是锰元素在元素周期表中的信息。 锰的相对
原子质量是 ,锰元素属于 (选填
“金属”“非金属”或“稀有气体”)元素;含有+4 价
锰元素的氧化物是 (用化学式表示)。
17. “84”消毒液在生活中也可用于漂白衣物,主要成分是 NaClO
(次氯酸钠),实验室以食盐、水为原料制得 Cl2,将 Cl2 通入到
NaOH 溶液中,制得次氯酸钠、氯化钠和水,那么 Cl2 与 NaOH
反应的化学方程式是 。 “84”消
毒液中真正起到漂白性的不是 NaClO,而是 HClO(次氯酸),
NaClO 在空气中敞口放置可以得到碳酸氢钠和 HClO,该反应
的化学方程式为 。
18. 如图所示 A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线。
(1) t2℃时,A、B、C 的饱和溶液分别降温
到 t1℃ ,所得溶液中溶质的质量分数由
大到小的顺序为 。
(2) t3℃ 时,将 90gA 的饱和溶液稀释为
20%,需加水 g;若其他操作都正确,用量筒量取水时
俯视读数,那么实际配制的溶液中溶质的质量分数
(选填“ <”“ >”或“ = ”)20%。
19. 质量相等的 CO、CH4、H2 完全燃烧需要氧气的质量由多到少的
顺序为 。 托盘天平两边各放一个烧杯,其中分别装入
足量的、等质量、等溶质质量分数的稀盐酸,此时天平平衡,将
一定质量金属镁、铝分别加入两烧杯中,充分反应后天平仍然
平衡,则加入的金属镁、铝的质量比为 。
·53·
20. 已知 A、B、C、D 和 E 分别为初中化学常见的物质,其中 A、B、
D、E 分别为氧化物、酸、碱、盐中的一种,B 常用于改良酸性土
壤,D 广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,它们的部分
反应和转化关系如图所示。 (“—”表示两种物质能发生反应,
“→”表示一种物质能转化成另一种物质,且省略部分反应物
或生成物及反应条件)
(1)写出 C 的化学式 。
(2)写出 E 的一种用途 。
(3)写出 B—D 反应的化学方程式 。
三、简答题(本题包括 4 个小题,共 10 分)
21. 用化学知识解释下列现象。
(1)在大火中,消防队员采用清除附近林木方法来灭火,请问
消防队员采取的灭火原理是什么?
(2)把变瘪的乒乓球放在热水中很快就鼓起来。
22. 利用如图所示装置来测定空气中氧气的含量(红磷和铁制容
器所占体积忽略不计)。 用放大镜聚焦太阳光来引燃红磷,并
通过移动磁铁让玻璃管中铁制容器不断移动,待红磷燃烧熄灭
后,冷却至室温,将玻璃管右端竖直向下刚浸入水槽中,在水下
取出橡胶塞,待液面稳定后再进行读数。
(1)实验中用放大镜聚焦太阳光来引燃红磷,而室温下红磷不
能燃烧,说明燃烧需要满足的条件之一是什么?
(2)点燃红磷后,为什么要不断移动磁铁?
23. 用如图装置进行实验。
(1)写出 Y 型管左侧反应的化学方程式,右侧可观察到澄清石
灰水变浑浊。
(2)为验证 CO2 与水反应等性质,可以在 c 处放干燥的紫色石
蕊试纸,可依据的现象是什么?
(3)该实验还可得出 CO2 密度比空气大,证据是什么?
24. 食盐是重要的调味品。 海水“晒盐” 得到的粗盐含有 CaCl2、
MgCl2、Na2SO4 等可溶性杂质,可通过如图操作进行提纯。
(1)写出③的化学方程式。
(2)丙沉淀的成分是什么?
(3)试分析 C 滤液中所含的金属离子是什么?
四、综合应用题(共 10 分)
25. 金属是重要的资源,与我们的生活息息相关。 铁是目前年产量
最高的金属,下面归纳了有关铁的知识。
(1)如图所示,下列说法不正确的是 。
A. 铁属于金属元素,位于元素周期表中第四周期
B. 铁在化学反应中失去 2 个电子变成铁离子 Fe2 +
C. 铁原子的质子数为 26
D. 铁元素的相对原子质量为 55. 85
(2)铁制品在潮湿的空气中易生锈,是因为铁与空气中的
反应的结果;铁锈可以用稀盐酸除去,该反应的化学
方程式为 。
(3)实验室模拟炼铁的实验装置如图所示,欲使用纯净、干燥
的 CO 还原 Fe2O3 并检验气体产物。 已知草酸 ( 化学式为
H2C2O4)在浓硫酸存在时加热生成 CO、CO2 和 H2O。
①A 装置中发生反应的化学方程式是
;
②写出 D 装置内的实验现象是 ;
③以上实验装置存在一个明显的错误,应如何改进?
;
④实验结束后,某同学猜想装置 B 中溶液的溶质成分为
Na2CO3 和 NaOH,请你设计一个实验验证他的猜想,简要写
出实验步骤、现象和结论
。
(4)用 120t 含氧化铁质量分数为 80%的赤铁矿,可以炼出含杂
质 4%的生铁多少吨?
·63·
九年级化学答题卡 第 1 页 (共 2 页) 九年级化学答题卡 第 1 页 (共 2 页)
■ 追梦中考模拟演练卷(二) ■
九年级化学答题卡
姓 名
考 号
贴条形码区
缺考标记
考生禁填
缺考考生,由监考老师贴条形码,并
用 2B 铅笔填涂右面的缺考标记 填涂样例
正确填涂
错误填涂
注
意
事
项
1. 答题前,考生务必先认真核对条形码上的姓名、考号,无误后将本人姓名、考号填在答题卡相应的位置.
2. 选择题答案必须用 2B 铅笔规范填涂;如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案标号.
3. 非选择题答题时,必须使用 0. 5 毫米黑色签字水笔书写.
4. 严格在题号所指示的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效.
5. 保持答题卡清洁、完整,严禁折叠,严禁在答题卡上做任何标记,严禁使用涂改液和修正带.
一、选择题(本题包括 14 个小题,每小题 1 分,共 14 分。 每小题只有一个选项符合题意)
1. [A][B][C][D] 2. [A][B][C][D] 3. [A][B][C][D] 4. [A][B][C][D]
5. [A][B][C][D] 6. [A][B][C][D] 7. [A][B][C][D] 8. [A][B][C][D]
9. [A][B][C][D] 10. [A][B][C][D] 11. [A][B][C][D] 12. [A][B][C][D]
13. [A][B][C][D] 14. [A][B][C][D]
二、填空题(本题包括 6 个小题,每空 1 分,共 16 分)
15.
16.
17.
18.
19.
20. (1) (2)
三、简答题(本题包括 4 个小题,共 10 分)
21. (1)
(2)
■ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框的答案无效 ■
■ 追梦中考模拟演练卷(三) ■
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姓 名
考 号
贴条形码区
缺考标记
考生禁填
缺考考生,由监考老师贴条形码,并
用 2B 铅笔填涂右面的缺考标记 填涂样例
正确填涂
错误填涂
注
意
事
项
1. 答题前,考生务必先认真核对条形码上的姓名、考号,无误后将本人姓名、考号填在答题卡相应的位置.
2. 选择题答案必须用 2B 铅笔规范填涂;如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案标号.
3. 非选择题答题时,必须使用 0. 5 毫米黑色签字水笔书写.
4. 严格在题号所指示的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效.
5. 保持答题卡清洁、完整,严禁折叠,严禁在答题卡上做任何标记,严禁使用涂改液和修正带.
一、选择题(本题包括 14 个小题,每小题 1 分,共 14 分。 每小题只有一个选项符合题意)
1. [A][B][C][D] 2. [A][B][C][D] 3. [A][B][C][D] 4. [A][B][C][D]
5. [A][B][C][D] 6. [A][B][C][D] 7. [A][B][C][D] 8. [A][B][C][D]
9. [A][B][C][D] 10. [A][B][C][D] 11. [A][B][C][D] 12. [A][B][C][D]
13. [A][B][C][D] 14. [A][B][C][D]
二、填空题(本题包括 6 个小题,每空 1 分,共 16 分)
15.
16.
17.
18. (1) (2)
19.
20. (1) (2) (3)
三、简答题(本题包括 4 个小题,共 10 分)
21. (1)
(2)
■ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框的答案无效 ■
九年级化学答题卡 第 2 页 (共 2 页) 九年级化学答题卡 第 2 页 (共 2 页)
■ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框的答案无效 ■
22. (1)
(2)
23. (1)
(2)
(3)
24. (1)
(2)
(3)
四、综合应用题(共 10 分)
25. (1) (2)
(3)①
②
③
④
(4)
■ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框的答案无效 ■
■ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框的答案无效 ■
22. (1)
(2)
23. (1)
(2)
(3)
24. (1)
(2)
(3)
四、综合应用题(共 10 分)
25. (1)①
②
③
(2)① ②
(3)①
②
■ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色边框的答案无效 ■
剩余,错误;
C. 氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水,溶
液质量开始增长得快,错误;
D. 溶液中的溶剂质量开
始增长得快,后来变慢,错误。 故选 A。
14. B 【解析】设原混合物中镁的质量为 x,生成氢氧化镁
的质量为 y,则氧化镁的质量为 19. 2g-x,生成氢氧化镁
的质量为 z,Mg ~ Mg(OH) 2
24 58
x y,24
58
= x
y
,y= 29
12
x,
MgO~ Mg(OH) 2
40 58
19. 2g - x z, 40
58
= 19. 2g-x
z
, z = 29(19. 2g
-x)
20
, 29
12
x +
29(19. 2g-x)
20
= 34. 8g,则 x = 7. 2g,即镁的质量为 7. 2g,
则氧化镁的质量为 19. 2g-7. 2g = 12g,故原混合物中镁
与氧化镁的质量比为 7. 2g ∶12g = 3 ∶5。 故选 B。
15. N2 C6 H1 2 O6 CaO
16. 糖类 碳酸氢钠(或 NaHCO3 )
17. NaOH+HCl NaCl+H2 O 先由无色变为红色,再由
红色变为无色 Na+ 、Cl-
18. 蒸发结晶 几乎不受影响 Mg(OH) 2 、CaCO3
19. C2 H5 OH+3O2
点燃
2CO2 + 3H2 O 11. 2 3 ∶ 2 【解析】
乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式
为 C2 H5 OH+3O2
点燃
2CO2 +3H2 O;根据质量守恒定律,
参加反应的各物质的质量等于生成的各物质的质量,
一定条件下,9. 6gCH4 与 32. 0gO2 恰好完全反应,生成
21. 6gH2 O、8. 8gCO2 和物质 X,则 X 的质量为 9. 6g+32.
0g-21. 6g-8. 8g = 11. 2g;即甲烷与氧气反应生成二氧化
碳、水、一氧化碳,各物质的分子个数比为:9. 6g
16
∶32. 0g
32
∶
8. 8g
44
∶ 21. 6g
18
∶ 11. 2g
28
= 3 ∶ 5 ∶ 1 ∶ 6 ∶ 2,即反应的方程式为:
3CH4 +5O2
一定条件
CO2 + 6H2 O+ 2CO;该反应方程式
中 CH4 与 CO 的化学计量数之比为 3 ∶2。
20. (1)2H2 O
通电
2H2 ↑+O2 ↑
(2)CuO 或 Fe3 O4 或 FeO
21. (1)碳原子的排列方式不同。
(2)蔗糖分子在不断运动。
22. (1)
(2)CO2 +3H2
催化剂
CH3 OH+H2 O
23. (1)玻璃棒 (2)50mL
(3)量取水时眼睛俯视量筒的刻度,造成取水少了。
24. (1)Na2 SO4 、Na2 CO3 、BaCl2
(2)HCl、BaCl2
(3)取溶液少许于试管中,加入足量 BaCl2 溶液,静置,
向上层清液滴加无色酚酞试剂,若溶液变红色,说明含
NaOH,若溶液不变红色,说明不含 NaOH。
25. (1)①将浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中并用玻璃棒不
断搅拌
②铝在空气中易被氧化生成致密的氧化膜
③2Al+3H2 SO4 Al2(SO4 ) 3 +3H2 ↑ Al
(2)①Na2 CO3 、BaCl2
②Na2 CO3 +BaCl2 BaCO3 ↓+2NaCl
(3)①催化作用
②解:设原固体中氯酸钾的质量是 x。
2KClO3
MnO2
△
2KCl+3O2 ↑
245 96
x 16g-11. 2g = 4. 8g
245
96
= x
4. 8g
x= 12. 25g
追梦中考模拟演练卷(三)
1. B 【解析】B. 百炼成钢包含着碳与氧气反应生成二氧
化碳,有新物质生成,属于化学变化。 故选 B。
2. B
3. D 【解析】A. 缺少玻璃棒引流;B. 试管口没有塞一团棉
花;C. 检验二氧化碳应该用澄清石灰水。 故选 D。
4. D
5. C 【解析】在 Cu2(OH) 2 CO3 中,碳酸根显-2 价,氢氧根
显-1 价,设铜元素的化合价为 x,根据化合物中各元素
正负化合价的代数和为零原则可得:2x+(-1)×2+(-2)
= 0,解得 x= +2。 故选 C。
6. C
7. B 【解析】A. 臭氧属于气态非金属单质,是由臭氧分子
构成的;干冰是固态二氧化碳,二氧化碳是由非金属元
素组成的化合物,是由二氧化碳分子构成的,错误;B. 铜
属于金属单质,是由铜原子直接构成;氦气属于稀有气
体单质,是由氦原子直接构成的,正确;C. 碳酸钙是含有
金属元素和非金属元素的化合物,是由钙离子和碳酸根
离子构成的;C60 是由 C60 分子构成的,错误;D. 硫酸铜、
氯酸钾均是含有金属元素和非金属元素的化合物,分别
是由铜离子和硫酸根离子、钾离子和氯酸根离子构成
的,错误。 故选 B。
8. D 【解析】D. 着火点为物质的固有属性,不能改变,水
能灭火,是因为水蒸发吸热,能降低可燃物的温度至着
火点以下,D 错误。 故选 D。
9. B 【解析】B. 元素的化学性质跟它的原子的最外层电
子数目关系非常密切,决定元素化学性质的是原子的最
外层电子数,硅与碳的最外层电子数相同,硅与碳的化
学性质相似,推理正确。 故选 B。
10. C 【解析】由微观反应示意图可知,该反应是氢气和氧
气在点燃的条件下反应生成水,化学方程式为 2H2 +O2
点燃
2H2 O。 A. 由示意图知,反应前后原子种类没有改
变,错误;B. 水分子是由氢原子和氧原子构成的,错误;
C. 由化学方程式可知,该反应中参加反应的氢气与氧
气的质量比为(2×2) ∶32 = 1 ∶8,正确;D. 水是由氢元素
和氧元素组成的,不含氢气,错误。 故选 C。
11. C 【解析】C. 氯化钠和稀盐酸分别显中性、酸性,均不
能使无色酚酞变色,不能鉴别,错误。 故选 C。
12. B 【解析】pH 为 2 的水溶液显酸性,水溶液中含有大
量的 H+。 B. 四种离子在溶液中不能结合生成沉淀、气
体、水,能在酸性溶液中大量共存,且不存在有色离子,
正确。 故选 B。
13. A 【解析】A. 向 pH = 2 的稀盐酸中加入 pH = 12 的氢
氧化钠溶液,酸性逐渐减弱,碱性逐渐增强,pH 值的变
化是从小于 7 逐渐地增大到等于 7、大于 7,反应后溶液
的 pH 小于 12,图像正确;B. 向等质量的铝、锌中分别
加入足量的等浓度稀盐酸,若消耗盐酸相同,则生成氢
气质量相同,故开始两斜线重合,后因盐酸过量,铝消
耗盐酸多,生成氢气多,拐点高些,图象错误;C. 大理石
的质量相等,与过量的完全相同的稀盐酸反应,最终生
追梦之旅铺路卷·九年级·ZEK·化学 第 15 页
成二氧化碳的质量相等;反应物的接触面积越大,反应
越剧烈,粉末状的大理石与稀盐酸反应的速率快,图象
错误;D. 浓硫酸具有吸水性,长期露置在空气中,溶质
质量不变,溶剂质量增加,溶质质量分数变小,但不可
能减小至 0,图象错误。 故选 A。
14. C 【解析】镁粉和碳酸镁与硫酸反应的化学方程式为
Mg+H2 SO4 MgSO4 + H2 ↑;MgCO3 + H2 SO4 Mg-
SO4 +H2 O+CO2 ↑,根据质量守恒定律可知反应后所得
溶液的质量是:20. 4g+325g-5. 4g = 340g,则含有硫酸镁
的质量为 340g× 20% = 68g;硫酸镁中镁元素的质量为
68g× 24
24+96
×100% = 13. 6g;根据元素守恒知镁粉和碳酸
镁组成的混合物中镁元素的质量为硫酸镁中镁元素的
质量。 故选 C。
15. 氧气 SiO2 碳
16. 54. 94 金属 MnO2
17. Cl2 +2NaOH NaCl+NaClO+H2 O
NaClO+H2 O+CO2 NaHCO3 +HClO
18. (1)B>A>C (2)110 >
19. H2 >CH4 >CO 32 ∶33
20. (1)H2 O (2)灭火
(3)Ca(OH) 2 +Na2 CO3 CaCO3 ↓+2NaOH
21. (1)清除可燃物。
(2)温度升高,分子间的间隔增大。
22. (1)温度要达到可燃物的着火点。
(2)使铁质容器中的红磷与玻璃管内的氧气成分接触,
使装置内的氧气充分反应。
23. (1)CaCO3 +2HCl CaCl2 +CO2 ↑+H2 O
(2)c 处石蕊试纸不变红,ab 处石蕊试纸变红。
(3)b 处石蕊试纸比 a 处先变红。
24. (1)BaCl2 +Na2 SO4 BaSO4 ↓+2NaCl
(2)CaCO3 和 BaCO3 (3)Na
+ 、Ca2 + 、Ba2 +
25. (1)B
(2)氧气和水分 Fe2O3 +6HCl 2FeCl3 +3H2O
(3)①H2 C2 O4
浓 H2 SO4
△
CO↑+CO2 ↑+H2 O
②红棕色粉末变成黑色
③在 E 装置的尾气排放处放一盏燃烧的酒精灯(合理
答案即可)
④取样,加入过量的氯化钙溶液,若产生白色沉淀,说
明含有碳酸钠。 充分反应后静置取上层清液,加入
无色酚酞溶液,若溶液变红,说明有氢氧化钠
(4)解:120t 含氧化铁 80%的赤铁矿中含氧化铁的质
量为:120t×80% = 96t;设理论上可炼出含杂质 4%的
生铁质量为 x。
3CO+Fe2 O3
高温
2Fe+3CO2
160 112
96t (1-4%)x
160
112
= 96t
(1-4%)x
x= 70t
《铺路帮手》答案
第一单元 大家都来学化学
身边的化学、化学实验室之旅
1. D
2. A 【解析】B. 不能用手直接接触药品,以防造成伤害,
错误;C. 在实验室不能通过品尝的方法鉴别出食盐,以
防造成伤害,错误;D. 实验剩余的药品要放到指定的容
器内,不能倒入水池,错误。 故选 A。
3. B 4. B 5. B
6. D 【解析】A. 闻气体气味的方法:用手扇着闻,不能将
鼻子凑近容器口去闻药品的气味,容易中毒,A 不正
确;B. 给试管内液体加热时试管内液体量不能超过试
管容积的三分之一,B 不正确;C. 滴瓶上的滴管是与滴
瓶配套使用的,使用后不需要清洗,C 不正确;D. 给试
管中的固体或液体加热,都要进行预热,防止试管炸
裂,D 正确。 故选 D。
7. B
8. 组成 性质
9. 胶头滴管 用湿抹布盖灭(合理即可)
10. 外焰 灯帽 11. 凹液面最低处 大于
12. 防止腐蚀桌面,防止污染瓶塞,从而污染药品;防止腐
蚀标签;应该缓慢倒。
13. 用酒精灯的内焰加热;试管未均匀预热;试管外壁有
水(合理即可)。
物质的变化、物质性质的探究
1. A 【解析】A. 没有新物质生成,属于物理变化,正确;
BCD. 均有新物质生成,属于化学变化,错误。 故选 A。
2. C 3. D
4. B 【解析】ACD. 属于物理性质,错误;B. 属于化学性
质,正确。 故选 B。
5. A 6. D
7. B 【解析】A. 实验 1 中,甲的空气中存在氧气,燃着的
小木条在甲中会安静的燃烧,不会立即熄灭,错误;B.
实验 1 中甲中小木条安静的燃烧,乙中的木条熄灭,说
明人体呼出气体中氧气含量比空气中氧气含量更低,
正确;C. 实验 2 中,乙瓶的澄清石灰水变浑浊,不能说
明人体呼出的都是二氧化碳,只能说明呼出气体含有
较多的二氧化碳,错误;D. 实验 2 中,甲瓶的澄清石灰
水无明显变化,不能表明空气中无二氧化碳,是因为空
气中二氧化碳含量较少,错误。 故选 B。
8. ①③⑥ ②④⑤
9. (1)⑦⑧ (2)③⑥ (3)①④ (4)②⑤
10. 用燃烧煤炭取暖,生成了新物质,是化学变化,而采用
电器取暖,没有生成新物质,是物理变化。
第二单元 空气、物质的构成与组成
空气的成分
1. A 2. B
3. B 【解析】B. 由图可以看出,集气瓶中有少量的水,需
要将集气瓶剩余容积平均分成五等份,而不是将整个
集气瓶平均分成五等份,B 错误。 故选 B。
4. B 【解析】A. 生石灰和石墨中都只含有一种物质,属
于纯净物,错误;C. 空气中含有氮气、氧气等多种物质,
属于混合物;液氧是液态的氧气,氧气中只含有一种物
质,属于纯净物,错误;D. 自来水和可乐的主要成分是
水,但都含有可溶性物质,都属于混合物,错误。 故
选 B。
5. C 【解析】C. 空气中的稀有气体中含有氦气、氖气、氩
气等气体,属于混合物,错误。 故选 C。
6. 氮气 氧气 氮气 稀有气体
7. ②④⑤⑥ ①③⑦
8. (1)氧气:供给呼吸;氮气:作保护气(合理均可);
(2)减少使用化石燃料,更多的使用清洁能源,如太阳
能(或植树造林,扩大绿化面积)(合理均可)。
9. (1)白烟 (2)压强
追梦之旅铺路卷·九年级·ZEK·化学 第 16 页