第十四章 了解电路 追梦综合演练卷-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年九年级全一册物理(沪科版)

2024-09-18
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.44 MB
发布时间 2024-09-18
更新时间 2024-09-18
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步铺路卷
审核时间 2024-09-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47432801.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十四章追梦综合演练卷 测试时间:60 分钟    测试分数:70 分 一、填空题(本题共 6 小题,每空 1 分,共 14 分) 1. 验电器的两片金属箔之所以会张开,是因为                , 摩擦起电的实质是              ,物体带正电是因为              。 2. 【生活情境】串联电路和并联电路是最基本的电路,它们的实际应 用非常普遍,教室里的开关,每个通常控制好几盏日光灯,这几盏 日光灯是        的。 街道两旁的路灯同时亮,同时灭,它们是         。 (均选填“串联”或“并联”) 3. 如图所示,电源两端的电压为 6V,且保持不 变,开关闭合后,两盏灯都能发光,电压表的示 数是 3. 8V,两盏灯的连接方式是        ,灯 L1 两端的电压是        V。 4. 有 A、B、C 三个轻小物体,B 带正电,为判断其他两个物体的带 电情况,将三个物体分别互相靠近,发现 A、B 间相互吸引,B、C 间相互排斥,A、C 间相互吸引,则 C 的带电情况是        ,A 的带电情况是   。 5. 如图甲所示,闭合 S1、S2,两电流表的指针均如图乙所示。 当 S1、 S2 都闭合时,两灯        (选填“串”或“并”)联,通过 L1 的电 流为        A;若只闭合 S1,电流表 A1 示数为        A。 甲       乙 6. 如图甲的电路中,当电路闭合后,V1 和 V2 的示数都如图乙所 示。 则电源电压是         V, 小灯泡 L1 两端的电压是         V。 甲       乙 二、选择题(本题共 8 小题,每小题 2 分,共 16 分。 第 7-12 题每小 题只有一个选项符合题目要求;第 13-14 题每小题有两个选 项符合题目要求,全部选对得 2 分,选对但不全得 1 分,有错选 的得 0 分) 7. 如图所示,箭头表示接好电路时电流的方向,甲、乙、丙三处分别 接有电源、 电灯和电铃, 根据电流的方向可以判断出电源 在(    ) A. 甲处        B. 乙处 C. 丙处    D. 任何一处均可 8. 【物理设计】抽油烟机是现代家庭的“好帮手”,它内部装有照明 灯和电动机。 使用时,有时需要照明灯和电动机各自独立工作, 有时需要它们同时工作。 下列如图所示的电路中,符合上述要 求的是(    ) A.             B. C.   D. 9. 如图所示的电路,开关 S 闭合后,下列说法中正确的是(    ) A. L1、L2 并联且都能发光 B. L1、L2 亮度一定相同 C. 去掉导线 a,两灯仍正常工作 D. 去掉导线 b,两灯仍正常工作 第 9 题图         第 11 题图 10. 三个小球,两两之间都可以相互吸引,则(    ) A. 三个小球一定都是带电的 B. 只有两个小球是带电的,且带异种电荷 C. 只有一个小球是带电的 D. 以上三种情况都有可能 11. 如图所示的电路中,小灯泡 L1 和 L2 都标有“3V  0. 25A”字 样,电源由 2 节 1. 5V 的干电池组成。 则下列说法中错误 的是(    ) A. S 闭合后,L1、L2 并联,且都能发光 B. S 闭合后,电路将发生短路 C. 要想使 L1、L2 串联,可去掉导线 b D. 若将导线 M 从接线柱 B 改接到 A 上,则两灯都能正常发光 12. 甲、乙两种干燥的绝缘物体,将它们相互摩擦后分开,发现甲带 正电、乙带负电,下列分析中正确的是(    ) A. 摩擦过程中甲失去电子、乙得到电子,摩擦之后甲、乙靠近 会相互吸引 B. 摩擦过程中甲得到电子、乙失去电子,摩擦之后甲、乙靠近 会相互吸引 C. 摩擦过程中甲失去电子、乙失去电子,摩擦之后甲、乙靠近 会相互排斥 D. 摩擦过程中甲得到电子、乙得到电子,摩擦之后甲、乙靠近 会相互排斥 13. (双选)如图的电路中,闭合开关,电压表 V1 的示数为 2V,电压表 V2 的示数为 6V。 那么下列说法中正确的是(    ) A. 可知电源两端电压为 8V B. 可知 L2 两端电压为 4V C. 将电压表 V1 换成电流表,闭合开关,则 L1 亮,L2 不亮 D. 将两个电压表都换成电流表,断开开关,则 L1 与 L2 并联 第 13 题图     甲     乙 第 14 题图 14. (双选)如图所示,关于甲、乙电路的说法正确的是(    ) A. 甲是串联电路,乙是并联电路 B. 甲是并联电路,乙是串联电路 C. V2 测 L1 和 L2 电压之和,A2 测 L1 和 L2 电流之和 D. V1 测 L2 和 L3 电压之和,A1 测 L1 和 L2 的电流之和 三、作图题(本题共 2 小题,每小题 2 分,共 4 分) 15. 如图所示根据标出的电流方向,从电池组、电流表、电压表三个 元件符号中选出两个,并分别填入电路的空缺处。 填入后要求: (1)小灯泡 L1 和 L2 并联连接; (2)小灯泡 L1 和 L2 都能发光。 ·9· 第 15 题图           第 16 题图 16. 在如图所示电路中的○内填上适当的电表符号,使两个小灯泡 并联。 四、实验探究题(本题共 3 小题,第 17 题 5 分,第 18 题 7 分,第 19 题 5 分,共 17 分) 17. 如图,探究“两种电荷间的相互作用规律”。 探究两种电荷的作用规律 (1)用丝绸摩擦两根有机玻璃棒,一根放到绝缘的挂钩上,另 一根靠近时,悬挂着的玻璃棒转向远离。 此现象表明                。 (2)用毛皮摩擦两根硬橡胶棒,一根放到绝缘的挂钩上,另一 根靠近时,悬挂着的橡胶棒转向远离。 此现象表明                          。 (3)将用丝绸摩擦的有机玻璃棒放到绝缘的挂钩上,用毛皮摩 擦的硬橡胶棒靠近,悬挂着的玻璃棒转向靠近,此现象表明                 ,此时玻璃棒带的是        电荷。 (4)小明和小红在做此实验时,小明才做完一次实验后就得出 结论,小红认为小明的实验结论不对。 你认为小明不对的原因 是:   。 18. 小明同学对串联电路的电压规律进行了探究。 【猜想与假设】 串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。 【设计与进行实验】 步骤 1:按如图所示的电路图连接电路。 步骤 2:闭合开关,排除故障,用电压表在 AB 间测出 L1 两端的 电压。 步骤 3:在测 L2 两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下 方法:电压表所接的 B 接点不动,只断开 A 接点,并改 接到 C 接点上。 步骤 4:测出 AC 间的电压,得出结论。 【交流与评估】 (1)在拆接电路时,开关必须        。 (2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是 L1         或 L2         。 (均选填“短路”或“断路”) (3)小明用步骤 3 的方法能否测出 L2 两端的电压?         , 为什么?   。 (4) 方法改进后,测出 AB、BC、AC 间的电压记录在下面表 格中, UAB / V UBC / V UAC / V 2. 4 1. 4 3. 8 小明分析实验数据得出结论:     。 此实验在设计方案上存在的不足之处是     。 19. 小明和同学们分别探究“并联电路中电流的关系”。 甲         乙 丙 (1)小明设计了如图甲所示的电路,准备测量 A 点的电流。 请 你在图乙中用笔画线代替导线,完成实物电路的连接。 (已知 L1 的电流为 0. 5A) (2)闭合开关后,小明看到灯 L2 发光,但灯 L1 不发光,电流表 示数为零,电路可能存在的故障是:                                。 (3)小红利用三个电流表设计了图丙所示电路,请你找出这个 电路中连接错误的那一根导线,并在这根导线上打“ ×”,表示 这根导线不能这样接,然后画出正确的连接位置。 (4)他们测完一组数据后接下来的具体操作应该是                                        ,这样做的目的是     。 五、综合应用题(本题共 2 小题,第 20 题 9 分,第 21 题 10 分,共 19 分) 20. 如图所示,已知电源电压为 9V,电压表 V1、V2 规格相同,闭合 开关 S,电压表 V1 示数为 6V,通过灯泡 L2 电流为 0. 5A,回答 下列问题: (1)灯泡 L1 和 L2 两端的电压各是多少? (2)通过灯泡 L1 的电流是多少? 电流表示数为多少? (3)若灯泡 L1 灯丝烧断,则电压表 V1 和电压表 V2 的示数分别 为多少? 21. 如图所示是小莉连接的电路,闭合开关后,发现两灯都发光,电 流表 A1 的示数为 0. 68A,电流表 A2 的示数为 0. 9A,电压表示 数为 4. 8V。 (1)画出小莉所连电路的电路图。 (2)分别求出通过灯 L1、灯 L2 的电流及干路中的电流。 (3)分别求出灯 L1、L2 两端的电压和电源的电压。 ·01· 电源的电压 U= 9V; (2)当开关 S 断开时,三灯泡串联,V1 测 L1 与 L2 的 电压之和,V2 测灯泡 L1 与 L3 两端的电压之和,因 为串联电路中总电压等于各分电压之和,所以 L3 两 端的电压为:U3 =U-UV1 = 9V-5V = 4V;L2 两端的电 压为:U2 = U-UV2 = 9V- 7V = 2V;L1 两端的电压为: U1 =U-U2 -U3 = 9V-2V-4V = 3V; (3)当开关 S 闭合后,L3 被短路,L3 两端的电压U3′= 0V;L1 与 L2 串联,V2 测量 L1 两端的电压,所以 L1 两 端的电压 U1′= 5. 4V;因为串联电路中总电压等于各 分电压之和,所以 L2 两端的电压为:U2′=U-U1′= 9V -5. 4V = 3. 6V。 第十四章追梦综合演练卷 一、1. 同种电荷相互排斥  电子的转移  失去电子 2. 并联  并联  3. 串联  3. 8 4. 带正电  有可能带负电,也可能不带电   【解析】B 带正电,B、C 间相互排斥,即 C 一定带正电,A、C 间 相互吸引,故 A 有可能带负电,也可能不带电;发现 A、B 间相互吸引,且 B 带正电,所以 A 有可能带负 电,也可能不带电。 5. 并  0. 24  0. 96 6. 6  4. 8  【解析】由图可知,两灯泡串联,电压表 V1 测电源电压,V2 测 L2 的电压,由串联电路中的电压 规律可知,电源电压应大于 L2 的电压,而两电压表指 针偏转角度相同,这说明 V1 使用 0 ~ 15V 量程,分度 值是 0. 5V,故读数为 6V,即电源电压 U= 6V;V2 使用 0 ~ 3V 量程,分度值为 0. 1V,读数为 1. 2V,即 U2 = 1. 2V;则 L1 两端电压 U1 = 6V-1. 2V = 4. 8V。 二、7. B  8. A 9. A  【解析】A. S 闭合后,L1、L2 并联,因此两灯泡都能 发光,故 A 正确;B. 由于两灯泡的规格不确定,因此 两灯泡的亮度可能相同,也可能不同,故 B 错误;C. 去掉导线 a,开关 S 闭合后,电路为 L2 的基本电路, 因此 L1 不发光,L2 发光,故 C 错误;D. 去掉导线 b, 开关 S 闭合后,电路为 L1 的基本电路,因此 L1 发光, L2 不发光,故 D 错误。 故选 A。 10. B  11. A  12. A 13. BD  【解析】A. 由图可知,电压表 V2 测量的是灯泡 L1 和 L2 组成的串联电路的总电压,电压表 V2 的示 数为 6V,即电源电压为 6V,故 A 错误;B. 电压表 V2 测量的是电源电压,电压表 V1 测量的是灯泡 L1 两 端的电压,电压表 V2 的示数为 6V,电压表 V1 的示 数为 2V,因此 L2 两端电压为 4V,故 B 正确;C. 将电 压表 V1 换成电流表,则灯泡 L1 被短路,因此灯泡 L1 不亮,L2 亮,故 C 错误;D. 将两个电压表都换成 电流表,断开开关,灯 L1、L2 并联,一个测干路电流, 一个测 L1 支路电流,故 D 正确。 故选 BD。 14. BD  【解析】AB. 利用电流流向法分析可知:图甲三 只灯泡是并联电路;图乙中三只灯泡串联;故 A 错 误,B 正确;CD. 甲图中,A1 串联在 L1 和 L2 并联之 后的干路上,则测量的是 L1 和 L2 电流之和,A2 串 联在 L2 和 L3 并联之后的干路上,则测量的是 L2 和 L3 电流之和;乙图中,V2 并联在 L1 和 L2 的两端,则 测量的是 L1 和 L2 电压之和,V1 并联在 L2 和 L3 的 两端,则测量的是 L2 和 L3 电压之和,故 C 错误,D 正确。 故选 BD。 三、15.   16. 四、17. (1)同种电荷相互排斥  (2)同种电荷相互排斥 (3)异种电荷相互吸引  正 (4)实验次数太少,结论不具普遍性 18. (1)断开  (2)短路  断路 (3)不能  电压表的正负接线柱接反了 (4)串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压 之和  只做了一次实验,结论具有偶然性 19. (1) (2)L1 断路或电流表断路 (3) (4)换用不同规格的灯泡或改变电源电压进行多次 测量  得出普遍规律 五、20. 解:(1)据图可知,电压表 V1 测量 L1 两端电压,则 灯泡 L1 两端的电压 U1 = 6V;V2 测量 L2 两端电压; 根据串联电路的电压特点可知,L2 两端的电压 U2 = U-U1 = 9V-6V = 3V; (2)L1 、L2 串联,已知通过灯泡 L2 电流为 0. 5A,根 据串联电路中电流处处相等可知,通过灯泡 L1 的电 流是 0. 5A,电流表示数为 0. 5A; (3)若灯泡 L1 灯丝烧断,此时 V2 与 L2 并联后再与 V1 串联,与 L2 并联的 V2 分得的电压几乎为 0,电压 表 V1 分得的电压接近于电源电压,即电压表 V1 的 示数为 9V,电压表 V2 的示数为 0V。 21. 解:(1) (2)由图可知,灯 L1 与 L2 并联,电流表 A1 测 L2 支 路电流, 则由题意可知, 通过灯 L2 的电流 I2 = 0. 68A,电流表 A2 测量干路中的电流,即 I = 0. 9A, 则通过 L1 的电流 I1 = I-I2 = 0. 9A-0. 68A = 0. 22A; (3)已知,电压表示数为 4. 8V,由图可知,电压表测灯 L1 两端电压,则灯 L1 两端电压 U1 = 4. 8V,因为并联电 路中电源两端电压与各支路用电器两端的电压相等, 故 U=U1 =U2 =4. 8V。 追梦期中达标测试卷 一、1. 表面积  液化  【解析】晾衣服时将衣服充分展开干 得快,这是利用增大液体表面积的方法来加快水分 的蒸发;从冰箱里拿出的易拉罐放置一会儿表面变 得湿漉漉的,这是因为空气中的水蒸气遇冷液化成 小水珠。 2. 同种  得到  3. 液化  凝华 4. 热传递  不会  【解析】 “煲”和“炖”这两种方式都 是内能的转移,是通过热传递的方式改变内能;液体 沸腾需要两个条件:达到沸点,继续吸热,煲中的水 达到沸点后,炖盅内的汤水也能达到沸点,汤水若要 沸腾需要继续吸热,但由于炖盅和大煲中的水温度 相同,不再发生热传递,所以盅内的汤不会沸腾。 5. 做功  比热容  100  【解析】内燃机的四个冲程中, 做功冲程把内能转化为机械能,对外提供动力;汽车 的散热器可用水做冷却剂,是因为水的比热容比较 大,在升高相同的温度时可以吸收更多的热量,降低 追梦之旅铺路卷·九年级·ZDK·物理  第 4 页

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