第十四章复习训练（作业课件）-100分闯关2023-2024学年九年级物理下册（沪科版）河南

物理 九年级下册 沪科版 100分闯关 第十四章复习训练 一、选择题 1．(2023·邵阳月考)下列说法中正确的是( ) A．摩擦起电就是创造了电荷 B.正电荷定向移动的方向被规定为电流的方向 C．人体、大地、塑料都是导体 D．导体的电阻跟它两端的电压成正比 2．如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，验电器的两片金属箔之所以张开是由于( ) A．同种电荷相互排斥 B．异种电荷相互吸引 C．同种电荷相互吸引 D．异种电荷相互排斥 B A 3．有甲、乙、丙三个泡沫塑料小球，甲带正电。先用甲靠近乙，发现乙被吸引；再用乙靠近丙，发现丙被排斥(如图)。则下列判断正确的是( ) A.乙带正电，丙带正电 B．乙带负电，丙带负电 C．乙带负电，丙带正电 D．乙带正电，丙带负电 B 4．与实物图对应的电路图是( ) A 5．(2023·怀化)选项图中能够直接测出灯L1电流的电路是( ) C 6．(2023·陕西月考)如图所示的电路中，闭合开关 S1、S2，小灯泡 L1 和 L2 正常发光，电流表和电压表均有示数，下列关于该电路的说法正确的是( ) A．电流表测量干路中的电流 B．电压表不能测量 L1 两端的电压 C．取下 L1 时，L2 正常发光 D．只断开开关 S2 时，电压表有示数 C 7.(2023·成都)如图所示的实验电路，还有部分导线未连接，字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接线柱。下列操作能让灯L1、L2都亮起来的是( ) A．用导线连接d、f，再闭合开关S B．用导线连接b、f，再闭合开关S C．用一根导线连接e、g，用另一根导线连接d、f，再闭合开关S D．用一根导线连接e、f，用另一根导线连接d、g，再闭合开关S C 8．小华有一发光棒，闭合开关，众小灯齐发光；一段时间后，其中一小灯熄灭，如图所示，关于该小灯熄灭的原因以及众小灯的电路连接方式，下列猜想中合理的是( ) A．若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯串联 B.若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯并联 C．若该小灯处断路，众小灯串联；若该小灯处短路，众小灯串联 D．若该小灯处断路，众小灯串联；若该小灯处短路，众小灯并联 A 9．(2023·荆州模拟)在进行“探究串联电路电压特点”实验时，某同学设计的电路如图所示。对于实验过程中出现的现象及分析正确的是( ) A.如果只有灯泡L1断路，则开关闭合后电压表示数为零 B．如果只有灯泡L2断路，则开关闭合后电压表示数为零 C．开关闭合后，如果灯泡L2不亮、L1亮，一定是灯泡L2断路 D．开关闭合后，如果电压表示数为电源电压，一定是灯泡L2短路 B 10．家庭用电吹风，可以根据需要调节选择开关，实现吹冷风或吹热风的功能，为人们的生活带来许多方便。如图中的四种电吹风电路能够实现上述功能的是( ) A 11．(2023·泰州)为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光。符合上述要求的正确电路图是( ) C 12．如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，则通过灯泡L1和L2的电流分别为( ) A．1.2 A　1.2 A 　　B．0.3 A　0.3 A C．1.2 A　0.3 A 　　D．1.5 A　0.3 A C 二、填空题 13．(2023·河南)通过学习物理，我们要学会“见物识理”，用干毛巾擦过的镜子上会粘有细小绒毛，是由于镜子带了_______能吸引轻小物体；中医理疗拔火罐时，罐子吸在皮肤上，是利用了________的作用。 电荷 大气压 14．两个水果点亮了一只发光二极管(如图)，金属片A是水果电池的________(选填“正极”或“负极”)，两水果之间________(选填“串联”或“并联”)。现将二极管正、负极接线对调，二极管不发光，此时水果电池的正、负极之间____(选填“有”或“没有”)电压。 负极 串联 有 15．验电器是根据同种电荷相互________的原理制成的。有A、B两验电器，A带正电，B不带电，用金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间，金属棒中电流方向从____到____(后两空均选填“A”或“B”)。 排斥 A B 16．(2023·自贡)为了保护同学们的视力，自贡很多学校教室里的日光灯更换为LED护眼灯，教室里的9盏护眼灯的连接方式是____(选填“串”或“并”)联。如果打开护眼灯之后，老师又打开了教室中的多媒体设备，则教室电路中的总电流会______(选填“增大”“减小”或“不变”)。 并 增大 17．如图所示，只闭合S1，电阻R1、R2组成________电路，断开S1，闭合S2、S3，电阻R1、R2组成______电路，同时闭合S1、S3，电路会形成________________。 串联 电源短路 并联 18．如图甲所示，在探究“串联电路电压的关系”时，闭合开关S后，电压表V1的示数是3.8 V，电压表V2的示数如图乙所示，则电压表V3的示数是_______V。 6.2 19．如图所示的电路，当开关S闭合后，若电阻R1、R2并联且能正常工作，则甲表是________(选填“电流”或“电压”)表，乙表测的是____的__________(选填“电流”或“电压”)。 电压 R2 电流 20．(2023·福建)如图所示，电源电压不变，灯L1、L2完全相同。闭合S1，断开S2、S3，灯L1、L2是____联的。闭合S1、S2，断开S3，电压表示数为U1；闭合S1、S3，断开S2，电压表示数为U2，则U1∶U2＝________。 串 2∶1 三、作图题 21．请按照如图所示的实物图画出电路图。 解： 22．请根据下表中给出的信息，用笔画线代替导线将图中实物图连接成完整电路。 开关状态 灯泡发光情况 闭合S，断开S1、S2 L1、L2均不发光 闭合S、S1，断开S2 L1发光、L2不发光 闭合S、S2，断开S1 L1不发光、L2发光 断开S，闭合S1、S2 L1、L2均不发光 解： 四、实验探究题 23．(2023·青海)在“探究串联电路中电流、电压的特点”时，设计实验如下。 探究一：串联电路中电流的特点： (1)在连接实物电路时，开关应处于____状态。 (2)第2次实验中，B点的电流表示数如图乙所示，则电流为____A。 (3)实验数据记录如表，分析数据可得：串联电路中电流____________。 断开 0.32 处处相等 实验序号 IA/A IB/A IC/A 1 0.18 0.18 0.18 2 0.32 0.32 3 0.50 0.50 0.50 探究二：串联电路中电压的特点： (4)根据图丙电路图，请在图丁中用笔画线代替导线将实物图补充完整。 (5)用电压表正确测量灯泡L1两端的电压之后，____(选填“能”或“不能”)只将A点的导线接到C点测L2两端的电压，理由是___________________________。 (6)做实验时选用不同规格的小灯泡重复多次实验，这样做的目的是 _____________________________。 不能 电压表正、负接线柱接反 使结论更具普遍性 24．小易用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。 (1)闭合开关，发现L1亮，而L2不亮。小易认为L2不亮的原因是L2短路，你认为他的判断是_________(选填“正确”或“错误”)的。 (2)小易将电路中右侧的导线a与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“－”接线柱上，其他都不动。这样连接的目的是测____(选填“干路”或“L2”)的电流，请评价其可行性并说明理由：___________________________________________。 (3)如表所示是小易记录的实验数据。分析表中数据，可得出的结论是____________________________________________。为了探究该结论是否具有普遍性，应该进行的操作是___________________________________________。 错误 L2 不可行，电流表的正、负接线柱接反了 并联电路中干路电流等于各支路电流之和 更换不同规格的灯泡，再进行多次实验 (4)根据表中信息，若灯泡L1的电阻大小为10 Ω，则电路的总电阻为____Ω。 电流表的测量对象 电流表的示数I/A L1所在的支路 0.30 L2所在的支路 0.20 干路 0.50 6 $$