内容正文:
第十四章追梦阶段测试卷(二)
第四节 科学探究:串联和并联电路的电流
第五节 测量电压
测试时间:60 分钟 测试分数:70 分
一、填空题(本题共 6 小题,每空 1 分,共 14 分)
1. 如图所示,当开关 S 闭合后,要使灯泡 L1、L2 并联,甲表是
、乙表是 。 (均选填“电流表”或“电压
表”)
第 1 题图
第 2 题图
2. 如图所示,电源电压是 3V 且保持不变,S 闭合后灯 L1 两端的电
压为 1V,灯 L2 两端电压为 2V,则电压表示数为 V;若
断开开关,电压表示数将变为 V。
3. 把 20 只小灯泡串联起来接入 100V 的电源上,如果电源插头处
电流为 200mA,则通过第 5 只小灯泡的电流为 A;如果
一只小灯泡的灯丝断了,则其他的小灯泡 (选填“能”
或“不能”)发光。
4. 如图甲所示电路,电源电压为 6V,当 S 闭合时,电压表的读数如
图乙所示,则 L1 两端的电压为 V,L2 两端的电压为
V。
甲
乙
第 4 题图
第 5 题图
5. 如图所示电路,电流表 A1 的示数为 0. 8A,A3 的示数为 0. 5A,则
通过 L1 的电流是 A,通过 L2 的电流是 A,通
过干路的电流是 A。
6. 在如图甲所示的电路中,S 闭合时,电流表 A1 与 A2 的示数分别
为如图乙和图丙所示,则通过灯 L1 的电流是 A,通过
灯 L2 的电流是 A。 工作一段时间后,突然发现一灯熄
灭,两电流表示数相等,出现此现象的原因可能是 。
甲
乙
丙
二、选择题(本题共 8 小题,每小题 2 分,共 16 分。 第 7-12 题每小
题只有一个选项符合题目要求;第 13-14 题每小题有两个选
项符合题目要求,全部选对得 2 分,选对但不全得 1 分,有错选
的得 0 分)
7. 如图所示,将开关 S 闭合,灯 L1 和灯 L2 均发光,且 L1 比 L2 亮。
关于通过 A、B、C 三个位置的电流 IA、IB、IC 的大小关系,下列说
法正确的是( )
A. IA>IB B. IB>IC C. IA = IC D. IA = IB+IC
第 7 题图
第 8 题图
8. 如图所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表
测出 ab、bc、ac 两端的电压分别为 Uab = 2V,Ubc = 2V,Uac = 4V,在
表格中记录数据后,下一步应该做的是( )
A. 整理器材,结束实验
B. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
C. 分析数据,得出结论
D. 换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
9. 【物理设计】在如图所示的电路中,闭合开关 S,能用电压表测量
L2 两端电压的是( )
A. B.
C. D.
10. 将小灯泡 L1 和 L2 接到同一电路中,电源电压为 U,灯 L1 两端
的电压为 U1,L1 中的电流为 I1,L2 两端的电压为 U2,L2 中的电
流为 I2,则满足下列哪一条件时可确定灯 L1 和 L2 一定为
并联( )
A. U1 =U2 B. I1 = I2 且 U=U1 +U2
C. U=U1 =U2 D. U1 =U2 且 I1 = I2
11. 两位同学在做“用电流表测量电流”的分组实验中,闭合开关前,
他们的电流表指针均指在零刻度处。 当闭合开关试触时,发现
电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况。 分析
在电流表的使用上,分别存在的问题是( )
甲
乙
A. 甲表+、-接线柱接反了,乙表选接的量程小了
B. 甲表选接的量程小了,乙表+、-接线柱接反了
C. 甲表+、-接线柱接反了,乙表短路了
D. 甲表断路了,乙表短路了
12. 如图 1 所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两
个完全相同的电流表指针偏转均如图 2 所示,则通过
灯泡 L1 和 L2 的电流分别为( )
图 1
图 2
A. 1A 1. 5A B. 0. 5A 2. 5A
C. 1. 5A 3A D. 0. 5A 2A
13. (双选)如图的电路中,闭合开关,电压表 V1 的示数为 6V,电压
表 V2 的示数为 3. 4V。 那么下列说法中不正确的是( )
A. 可知电源两端电压为 6V
B. 可知 L1 两端电压为 3. 4V
C. 将电压表 V2 换成电流表,闭合开关,则 L1 亮,L2 不亮
D. 将电压表 V2 换成电流表,闭合开关,则 L1 与 L2 并联
第 13 题图
第 14 题图
14. (双选)如图所示,已知电流表 A 的示数为 1. 5A,电流表 A1 的
示数为 0. 8A,电流表 A2 的示数为 1. 2A,则下列说法正确
的是( )
A. 通过 L1 的电流的大小为 0. 3A
B. 通过 L1 的电流的大小为 0. 7A
C. 通过 L2 的电流的大小为 0. 5A
D. 通过 L3 的电流的大小为 0. 5A
三、作图题(本题共 2 小题,每小题 2 分,共 4 分)
15. 在图中虚线框中填入电源和电流表的符号,组成的电路能使两
个灯泡都可工作。
·7·
第 15 题图
第 16 题图
16. 请在图中用笔画线代替导线,按要求连接电路。 要求:
(1)开关同时控制两盏电灯;
(2)电灯 L1、L2 并联;
(3)电流表测 L1 的电流。
四、实验探究题(本题共 3 小题,第 17 题 4 分,第 18 题 7 分,第 19
题 8 分,共 19 分)
17. 如图所示,小明在“探究串联电路电压特点”的实验中:
甲
乙
(1)某次测量时,电压表的示数如图乙所示,则此时灯 L1 两端
的电压为 V。
(2)闭合开关后,小明发现 L1、L2 均不发光,电压表有示数且大
小接近 3V,则电路中出现的故障可能是 L1 发生了 (选
填“短路”或“断路”)。
(3)排除故障后,小明在测量了灯 L1 两端的电压后,断开开
关,然后将 AE 导线的 A 端松开,接到 D 接线柱上,闭合开关测
量灯 L2 两端的电压。 小明的做法是 (选填“正确”或
“错误”)的。
(4)小明进行多次实验的主要目的是 (填序号)。
①寻找普遍规律 ②减小实验误差
18. 为了探究并联电路的电流特点,同学们设计了如图 1 甲所示的
电路进行实验。
甲
乙
丙
图 1
(1)在实验操作中,A 组同学试触时电流表的指针向着没有刻
度的左侧偏转(如图 1 乙所示),出现这种情况的原因是电流
表的 。
(2)B 组同学试触时电流表的指针摆动的幅度总是很小(如图
1 丙所示),出现这种情况的原因是电流表的
。
(3)A 组同学经过努力,排除故障后,测出了 L1、L2 支路和干路
上的电流分别为 IB、IC、IA,电流表示数如图 2 中甲、乙、丙所示,
可读出:IB = 0. 56A,IC = A,IA = A。 根据测量
结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和支路电
流的关系是: 。
甲
乙
丙
图 2
(4)为了验证结论的普遍性,有些同学采用了更换不同电源继
续实验的方法进行验证,你还可以采用的方法是:
。
(5)结合你用一个电流表做这个实验时的体会,提出一条对本
实验的改进意见: 。
19. 在探究“串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关
系”时,小明同学想用图甲中的器材组成电路,其中一个电压
表测量电源两端的电压、一个电压表测量某一个灯泡两端的电
压,请你帮助他完成下述工作(电源电压不超过 3V)。
图甲
(1)在方框内画出电路图;
(2)用笔画线表示导线,将实物图连成实验电路;
(3)正确操作后,测量电源两端电压和灯泡两端电压的两电压
表示数分别如图乙 a、b 所示,则电源两端的电压为 V,
被直接测量的灯泡两端的电压为 V。
图乙
(4)串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系是
。
(5)分析可得:另一个灯泡两端的电压为 V。
五、综合应用题(本题共 2 小题,第 20 题 8 分,第 21 题 9 分,共 17 分)
20. 如图甲所示,是某同学探究并联电路电流规律的电路,闭合开
关后,两表指针在同一位置如图乙所示。 求:
甲
乙
(1)电流表 A1 和 A2 示数;
(2)干路电流;
(3)通过灯泡 L1 和 L2 的电流。
21. 如图所示电路中,电源电压不变,当开关 S 断开时,V1 的示数
为 5V,V2 的示数为 7V;当开关 S 闭合时,V1 的示数为 9V,V2
的示数为 5. 4V。 求:
(1)电源的电压为多少?
(2)开关 S 断开时,每盏灯两端的电压各为多少?
(3)开关 S 闭合后,每盏灯两端的电压各为多少?
·8·
与 c 连接,电路中有两条电流的流通路径,则灯 L1、
L2 并联,故 C 正确。 故选 AC。
三、15. 16.
17.
18.
四、19. (1)正 异种电荷相互吸引 (2)吸引轻小物体
(3)A B B 到 A
20. (1)断开 (2)A
(3)不发光 (4)不能 会造成电源短路,烧坏电源
21. (1)断开 (2)不会发光 短路 (3)b
(4) (答案不唯一)
(5)
第十四章追梦阶段测试卷(二)
一、1. 电压表 电流表 2. 2 3
3. 0. 2 不能 4. 1. 5 4. 5
5. 0. 5 0. 3 0. 8 【解析】由电路图可知,两灯泡并
联,电流表 A1 测干路电流,A2 测 L2 支路的电流,A3
测 L1 支路的电流,因为 A1 测干路电流,所以干路的
电流为 0. 8A;因为 A3 测 L1 支路的电流,所以通过 L1
的电流为 0. 5A;因为并联电路中,干路电流等于各支
路电流之和,所以通过 L2 的电流:I2 = I- I1 = 0. 8A-
0. 5A = 0. 3A。
6. 0. 48 0. 52 L1 断路 【解析】乙图电流表的量程为
0~ 3A,分度值为 0. 1A,电流表 A1 的示数为 1A,丙图
电流表的量程为 0 ~ 0. 6A,分度值为 0. 02A,电流表
A2 的示数为 0. 52A;由电路图可知,灯 L1 和 L2 组成
并联电路,电流表 A1 测通过干路的电流,电流表 A2
测通 过 灯 L2 的 电 流, 所 以 通 过 灯 L2 的 电 流 为
0. 52A,因为并联电路中干路中的电流等于各支路电
流之和,所以通过灯 L1 的电流大小:I1 = I- I2 = 1A-
0. 52A = 0. 48A;因为并联电路中各支路互不影响,因
此工作一段时间后,突然发现一灯熄灭,并且两电流
表示数相等,说明电路故障为 L1 断路。
二、7. C 【解析】由图知,两只灯泡组成的电路只有一个通
路,所以是串联;在串联电路中,电流处处相等,因此
A、B、C 三个位置的电流 IA、IB、IC 的大小关系是 IA = IB
= IC。 故选 C。
8. B 9. C
10. C 【解析】若灯泡 L1、L2 并联接在电路中,因并联
电路中各支路两端电压与电源电压相等,所以 U =
U1 =U2,故 C 正确。 故选 C。
11. A 【解析】甲图中的指针反转,说明出现的问题是
正负接线柱接反了;乙图中的指针偏转角度太大,
说明出现的问题是量程太小了。 故选 A。
12. D
13. BD 【解析】A. 由图可知,电压表 V1 测量的是灯泡
L1 和 L2 组成的串联电路的总电压,电压表 V1 的示
数为 6V,即电源电压为 6V,故 A 正确;B. 电压表 V1
测量的是电源电压,电压表 V2 测量的是灯泡 L2 两
端的电压,电压表 V1 的示数为 6V,电压表 V2 的示
数为 3. 4V,因此 L1 两端电压为 2. 6V,故 B 错误;
CD. 将电压表 V2 换成电流表,则灯泡 L2 被短路,因
此灯泡 L1 亮,L2 不亮,电流表测 L1 的电流,故 C 正
确,D 错误。 故选 BD。
14. BC 【解析】由电路图可知,三灯泡并联,电流表 A
测干路电流,电流表 A1 测 L2 和 L3 支路的电流之
和,电流表 A2 测 L1 和 L2 支路的电流之和;根据并
联电路电流规律可得: I1 + I2 + I3 = 1. 5A①, I2 + I3 =
0. 8A②,I1 +I2 = 1. 2A③,由①②解得,I1 = 0. 7A;把 I1
= 0. 7A 代入③得:I2 = 0. 5A,把 I2 = 0. 5A 代入②得:
I3 = 0. 3A。 故选 BC。
三、15. 16.
四、17. (1)1. 9 (2)断路 (3)错误 (4)①
18. (1)正负接线柱接反了 (2)量程选大了
(3)0. 44 1 IA = IB+IC
(4)换用不同规格灯泡进行多次实验
(5)使用三个电流表同时接在电路中的 A、B、C 处,
测出它们的电流
19. (1) (2)
(3)2. 8 1. 6
(4)串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电
压之和
(5)1. 2
五、20. 解:由电路图可知,L1 与 L2 并联,电流表 A1 测 L2
支路的电流,电流表 A2 测干路电流。
(1)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
且两表指针在同一位置,所以,电流表 A2 的量程为
0~ 3A,示数为 0. 8A,电流表 A1 的量程为 0 ~ 0. 6A,
示数为 0. 16A;
(2)电流表 A2 测干路电流,所以干路电流 I = IA2 =
0. 8A;
(3)电流表 A1 测 L2 支路的电流,则通过灯泡 L2 的
电流 I2 = IA1 = 0. 16A。 因为并联电路中干路电流等
于各支路电流之和,所以,通过灯泡 L1 的电流 I1 = I
-I2 = 0. 8A-0. 16A = 0. 64A。
21. 解:(1)当开关 S 闭合时,L3 被短路,L1 与 L2 串联,
电压表 V1 测 L1 与 L2 的总电压,即电源的电压,则
追梦之旅铺路卷·九年级·ZDK·物理 第 3 页
电源的电压 U= 9V;
(2)当开关 S 断开时,三灯泡串联,V1 测 L1 与 L2 的
电压之和,V2 测灯泡 L1 与 L3 两端的电压之和,因
为串联电路中总电压等于各分电压之和,所以 L3 两
端的电压为:U3 =U-UV1 = 9V-5V = 4V;L2 两端的电
压为:U2 = U-UV2 = 9V- 7V = 2V;L1 两端的电压为:
U1 =U-U2 -U3 = 9V-2V-4V = 3V;
(3)当开关 S 闭合后,L3 被短路,L3 两端的电压U3′=
0V;L1 与 L2 串联,V2 测量 L1 两端的电压,所以 L1 两
端的电压 U1′= 5. 4V;因为串联电路中总电压等于各
分电压之和,所以 L2 两端的电压为:U2′=U-U1′= 9V
-5. 4V = 3. 6V。
第十四章追梦综合演练卷
一、1. 同种电荷相互排斥 电子的转移 失去电子
2. 并联 并联 3. 串联 3. 8
4. 带正电 有可能带负电,也可能不带电 【解析】B
带正电,B、C 间相互排斥,即 C 一定带正电,A、C 间
相互吸引,故 A 有可能带负电,也可能不带电;发现
A、B 间相互吸引,且 B 带正电,所以 A 有可能带负
电,也可能不带电。
5. 并 0. 24 0. 96
6. 6 4. 8 【解析】由图可知,两灯泡串联,电压表 V1
测电源电压,V2 测 L2 的电压,由串联电路中的电压
规律可知,电源电压应大于 L2 的电压,而两电压表指
针偏转角度相同,这说明 V1 使用 0 ~ 15V 量程,分度
值是 0. 5V,故读数为 6V,即电源电压 U= 6V;V2 使用
0 ~ 3V 量程,分度值为 0. 1V,读数为 1. 2V,即 U2 =
1. 2V;则 L1 两端电压 U1 = 6V-1. 2V = 4. 8V。
二、7. B 8. A
9. A 【解析】A. S 闭合后,L1、L2 并联,因此两灯泡都能
发光,故 A 正确;B. 由于两灯泡的规格不确定,因此
两灯泡的亮度可能相同,也可能不同,故 B 错误;C.
去掉导线 a,开关 S 闭合后,电路为 L2 的基本电路,
因此 L1 不发光,L2 发光,故 C 错误;D. 去掉导线 b,
开关 S 闭合后,电路为 L1 的基本电路,因此 L1 发光,
L2 不发光,故 D 错误。 故选 A。
10. B 11. A 12. A
13. BD 【解析】A. 由图可知,电压表 V2 测量的是灯泡
L1 和 L2 组成的串联电路的总电压,电压表 V2 的示
数为 6V,即电源电压为 6V,故 A 错误;B. 电压表 V2
测量的是电源电压,电压表 V1 测量的是灯泡 L1 两
端的电压,电压表 V2 的示数为 6V,电压表 V1 的示
数为 2V,因此 L2 两端电压为 4V,故 B 正确;C. 将电
压表 V1 换成电流表,则灯泡 L1 被短路,因此灯泡
L1 不亮,L2 亮,故 C 错误;D. 将两个电压表都换成
电流表,断开开关,灯 L1、L2 并联,一个测干路电流,
一个测 L1 支路电流,故 D 正确。 故选 BD。
14. BD 【解析】AB. 利用电流流向法分析可知:图甲三
只灯泡是并联电路;图乙中三只灯泡串联;故 A 错
误,B 正确;CD. 甲图中,A1 串联在 L1 和 L2 并联之
后的干路上,则测量的是 L1 和 L2 电流之和,A2 串
联在 L2 和 L3 并联之后的干路上,则测量的是 L2 和
L3 电流之和;乙图中,V2 并联在 L1 和 L2 的两端,则
测量的是 L1 和 L2 电压之和,V1 并联在 L2 和 L3 的
两端,则测量的是 L2 和 L3 电压之和,故 C 错误,D
正确。 故选 BD。
三、15. 16.
四、17. (1)同种电荷相互排斥 (2)同种电荷相互排斥
(3)异种电荷相互吸引 正
(4)实验次数太少,结论不具普遍性
18. (1)断开 (2)短路 断路
(3)不能 电压表的正负接线柱接反了
(4)串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压
之和 只做了一次实验,结论具有偶然性
19. (1)
(2)L1 断路或电流表断路
(3)
(4)换用不同规格的灯泡或改变电源电压进行多次
测量 得出普遍规律
五、20. 解:(1)据图可知,电压表 V1 测量 L1 两端电压,则
灯泡 L1 两端的电压 U1 = 6V;V2 测量 L2 两端电压;
根据串联电路的电压特点可知,L2 两端的电压 U2 =
U-U1 = 9V-6V = 3V;
(2)L1 、L2 串联,已知通过灯泡 L2 电流为 0. 5A,根
据串联电路中电流处处相等可知,通过灯泡 L1 的电
流是 0. 5A,电流表示数为 0. 5A;
(3)若灯泡 L1 灯丝烧断,此时 V2 与 L2 并联后再与
V1 串联,与 L2 并联的 V2 分得的电压几乎为 0,电压
表 V1 分得的电压接近于电源电压,即电压表 V1 的
示数为 9V,电压表 V2 的示数为 0V。
21. 解:(1)
(2)由图可知,灯 L1 与 L2 并联,电流表 A1 测 L2 支
路电流, 则由题意可知, 通过灯 L2 的电流 I2 =
0. 68A,电流表 A2 测量干路中的电流,即 I = 0. 9A,
则通过 L1 的电流 I1 = I-I2 = 0. 9A-0. 68A = 0. 22A;
(3)已知,电压表示数为 4. 8V,由图可知,电压表测灯
L1 两端电压,则灯 L1 两端电压 U1 = 4. 8V,因为并联电
路中电源两端电压与各支路用电器两端的电压相等,
故 U=U1 =U2 =4. 8V。
追梦期中达标测试卷
一、1. 表面积 液化 【解析】晾衣服时将衣服充分展开干
得快,这是利用增大液体表面积的方法来加快水分
的蒸发;从冰箱里拿出的易拉罐放置一会儿表面变
得湿漉漉的,这是因为空气中的水蒸气遇冷液化成
小水珠。
2. 同种 得到 3. 液化 凝华
4. 热传递 不会 【解析】 “煲”和“炖”这两种方式都
是内能的转移,是通过热传递的方式改变内能;液体
沸腾需要两个条件:达到沸点,继续吸热,煲中的水
达到沸点后,炖盅内的汤水也能达到沸点,汤水若要
沸腾需要继续吸热,但由于炖盅和大煲中的水温度
相同,不再发生热传递,所以盅内的汤不会沸腾。
5. 做功 比热容 100 【解析】内燃机的四个冲程中,
做功冲程把内能转化为机械能,对外提供动力;汽车
的散热器可用水做冷却剂,是因为水的比热容比较
大,在升高相同的温度时可以吸收更多的热量,降低
追梦之旅铺路卷·九年级·ZDK·物理 第 4 页