内容正文:
第十三章 全等三角形
考点 1 命题与证明
1. 下列命题的逆命题是真命题的是( )
A. 若 a= b,则 | a | = | b | B. 同位角相等,两直线平行
C. 对顶角相等 D. 若 a>0,b>0,则 a+b>0
2. 老师布置了一项作业,对一个真命题进行证明,下面是小云给
出的证明过程:证明:如图,∵ b⊥a,∴ ∠1 = 90°. ∵ c⊥a,∴ ∠2
= 90°,∴ ∠1 = ∠2,∴ b∥c. 已知该证明过程是正确的,则证明
的真命题是( )
A. 在同一平面内,若 b⊥a,且 c⊥a,则 b∥c
B. 在同一平面内,若 b∥c,且 b⊥a,则 c⊥a
C. 同位角相等,两直线平行
D. 两直线平行,同位角相等
3. 与定理“两直线平行,同旁内角互补”互为逆定理的是
.
考点 2 全等图形
4. 下列叙述中错误的是( )
A. 能够完全重合的两个图形称为全等图形
B. 全等图形的形状和大小都相同
C. 所有正方形都是全等图形
D. 平移、翻折、旋转前后的图形全等
5. 下列右边四个图形中,与左边第一个图形全等的是( )
A
B
C
D
6. (西安期末)如图,已知△ABC≌△DEF,则下列结论不正确的
是( )
A. ∠A= ∠D B. ∠C= ∠E C. AB=DE D. BC=EF
第 6 题图
第 7 题图
7. 如图,△ABC≌△BAD,A、C 的对应顶点分别为 B、D,如果 AB =
9
cm,BC= 6
cm,AC= 10
cm,那么 BD 的长是( )
A. 9
cm B. 10
cm
C. 15
cm D. 无法确定大小
8. 如图,若△ABC≌△DEF,B、E、C、F 在同一直线上,BC= 7,EC=
4,则 CF 的长是( )
A. 2 B. 3 C. 5 D. 7
第 8 题图
第 9 题图
第 10 题图
9. 如图, △ABC 中, ∠B = 80°, ∠C = 30°. 若 △ABC ≌ △ADE,
∠DAC= 35°,则∠EAC 的度数为( )
A. 40° B. 35°
C. 30° D. 25°
10. 已知图中的两个三角形全等,则∠1 等于 .
11. (遵化期中)一个三角形的三边为 3、5、x,另一个三角形的三
边为 y、3、6,若这两个三角形全等,则 x-y= .
考点 3 全等三角形的判定
12. 如图,在△ABC 和△DEF 中,给出以下六个条件:
①AB=DE ②BC=EF ③AC=DF
④∠A= ∠D ⑤∠B= ∠E ⑥∠C= ∠F
以其中三个作为已知条件,不能判断△ABC 和△DEF 全等的
是( )
A. ①②⑤ B. ②③④ C. ①②③ D. ①④⑥
13. [教材练习 2 变式]如图,小梦做了一个长方形框架,发现很
容易变形,请你帮她选择一个最好的加固方案( )
A. B. C. D.
第 13 题图
第 14 题图
第 15 题图
14. 文化情境·传统文化 风筝为中国人发明,相传墨翟以木头制
成木鸟,研制三年有成,是人类最早的风筝起源. 如图,小飞在
设计“风筝”图案中,已知 AB=AD,∠B= ∠D,∠BAE = ∠DAC,
那么 AC 和 AE 相等. 小飞直接证明△ABC≌△ADE,他的证明
依据是( )
A. SSS B. SAS C. ASA D. AAS
15. 生活情境·隧道测量 如图,某地需要开辟一条隧道,隧道 AB
的长度无法直接测量,李师傅设计了一个方案,补充内容不正
确的是( )
(1)在地上取一个可以直接到达点 A 和点 B 的点 C;
(2)连接 BC 并延长到 E,使得 △ ;
(3)连接 AC 并延长到 D,使得 ▽ ;
(4)连接 ○ 并测量出它的长度,即为 AB 的长;
(5)上述方案的依据是 ◇ .
A. △代表 CE=BC B. ▽代表 CD=CA
C. ○代表 DE D. ◇代表 SSS
16. (张家口期末)如图,已知△ABC,下面甲、乙、丙、丁四个三角
形中,与△ABC 全等的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
17. 生活情境·配玻璃 (唐山期末)一块三角形玻璃样板不慎被张
宇同学碰破,成了四片完整碎片(如图所示),聪明的他经过仔
细地考虑,认为只要带其中的两块碎片去玻璃店就可以让师傅
画一块与以前一样的玻璃样板,你认为下列四个答案中考虑最
全面的是( )
A. 带 1,2 或 2,3 去就可以了
B. 带 1,4 或 3,4 去就可以了
C. 带 1,4 或 2,4 或 3,4 去均可
D. 带其中的任意两块去都可以
第 17 题图
第 18 题图
第 19 题图
18. 在如图所示的 6×6 网格中,△ABC 是格点三角形(即顶点恰
好是网格线的交点),则图中 P1、P2、P3、P4 四个点中,满足以
A、C、P 为顶点的三角形与△ABC 全等,这样的 P 点个数
有( )
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
·5·
19. 如图,已知 AD 是△ABC 的中线,E,F 分别是 AD 和 AD 延长线
上的点,且 DE=DF,连接 BF,CE,下列说法正确的是( )
①BD=CD;②∠BAD = ∠CAD;③△BDF≌△CDE;④BF∥CE;
⑤CE=AE.
A. ①②
B. ③⑤ C. ①③④ D. ①④⑤
20. 如图所示,△ABC 中,D,E,F 分别是 AB,BC,AC 上的点,已知
DF∥BC, EF∥AB, 请补充一个条件 , 使 △ADF
≌△FEC.
第 20 题图
第 21 题图
第 22 题图
21. 数学思想·分类思想 如图,已知 AB = AC,AD = AE, ∠BAC =
∠DAE,B,D,E 三点在一条直线上. 若∠3 = 55°,∠2 = 30°,则
∠1 的度数为 .
22. 如图,在 Rt△ABC 中,∠C= 90°,AC= 12
cm,BC= 6
cm,一条线
段 PQ= AB,P,Q 两点分别在线段 AC 和 AC 的垂线 AX 上移
动,若以 A、B、C 为顶点的三角形与以 A、P、Q 为顶点的三角形
全等,则 AP 的长为 .
23. 如图,已知点 B、E、C、F 在同一条直线上,AB =DE,∠A = ∠D,
AC∥DF. 求证:BE=CF.
24. 如图,BD=BC,点 E 在 BC 上,且 BE=AC,DE=AB.
(1)求证:△ABC≌△EDB;
(2)判断 AC 和 BD 的位置关系,并说明理由.
25. 如图,已知△ABC 和△CDE 均是直角三角形,∠ACB = ∠CED
= 90°,AC=CE,AB⊥CD 于点 F.
(1)求证:△ABC≌△CDE;
(2)若点 B 是 EC 的中点,DE= 10
cm,求 AC 的长.
考点 4 三角形的尺规作图
26. 已知△ABC,按图示痕迹作△A′B′C′,得到△ABC≌△A′B′C′.
则在作图时,这两个三角形满足的条件是( )
A. AB=A′B′,AC=A′C′
B. ∠B= ∠B′,AB=A′B′
C. ∠A= ∠A′,∠B= ∠B′,
∠C= ∠C′
D.
AB=A′B′,AC=A′C′,BC=B′C′
27. 已知:两边及其夹角,线段 a,c,∠α,求作:△ABC,使 BC = a,
AB= c(用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法) . 请你根据所学
的知识,说明尺规作图作出的∠ABC = ∠α,用到的是三角形
全等判定定理中的 ,作出的△ABC 是唯一的,依据三
角形全等判定定理中的 .
28. (长春中考)如图,工人师傅设计了一种测零件内径 AB 的卡
钳,卡钳交叉点 O 为 AA′、BB′的中点,只要量出 A′B′的长度,
就可以知道该零件内径 AB 的长度. 依据的数学基本事实
是( )
A. 三边分别相等的两个三角形全等
B. 两角及其夹边分别相等的两个三角形全等
C. 两边及其夹角分别相等的两个三角形全等
D. 两角及其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等
第 28 题图
第 29 题图
29. (哈尔滨中考)如图,△ABC≌△DEC,点 A 和点 D 是对应顶
点,点 B 和点 E 是对应顶点,过点 A 作 AF⊥CD,垂足为点 F,
若∠BCE= 65°,则∠CAF 的度数为( )
A. 30° B. 25° C. 35° D. 65°
30. (张家口二模)嘉淇同学要证 AE=BF,她先用下列尺规作图步
骤作图:①AD∥BC,∠BAD= 90°;②以点 B 为圆心,BC 长为半
径画弧,与射线 AD 相交于点 E,连接 BE;③过点 C 作 CF⊥
BE,垂足为点 F,并写出了如下不完整的已知和求证.
已知:如图,AD∥BC,∠BAD = 90°,BC = ,CF
⊥BE.
求证:AE= .
(1)在方框中填空,以补全已知和求证;
(2)按嘉淇的想法写出证明过程.
31. 数学思想·分类思想 如图,已知四边形 ABCD
中,AB = 10
cm,BC = 8
cm,CD = 12
cm,∠B =
∠C,点 E 为 AB 的中点. 如果点 P 在线段 BC
上以 3
cm / s 的速度沿 B-C-B 运动,同时,点 Q
在线段 CD 上由 C 点向 D 点运动. 当点 Q 的运
动速度为 cm / s 时,能够使△BPE 与△CQP
全等.
·6·
(x-1)(2x+5)+11
x-1
= 2x+5+ 11
x-1
;
(2)由分母为 x+2,可设 5x2 +9x-3 = (x+2)(5x+a) +
b,∵ (x+2)(5x+a) +b = 5x2 +ax+10x+2a+b = 5x2
+(a+10)x+2a+b,∴ 5x2 +9x-3 = 5x2 +(a+10)x+
2a+b,∴
a+10= 9
2a+b= -3{ ,解得
a= -1
b= -1{ ,∴
5x2 +9x-3
x+2
=
(x+2)(5x-1)-1
x+2
= 5x- 1- 1
x+2
,∴ 5m- 11+ 1
n-6
=
5x-1- 1
x+2
,因此 5m-11 = 5x-1,n-6 = -x-2,∴ m
=x+2,n= -x+4,(其中 x≠2)∴ m2 +n2 +mn= (x+
2) 2 +(-x+4) 2 +(x+2)( -x+4)= x2 -2x+28 = (x-
1) 2 +27,∵ (x-1) 2 ≥0,∴ (x-1) 2 +27≥27,∴ m2
+n2 +mn 的最小值为 27.
第十三章 全等三角形
1. B 2. A
3. 同旁内角互补,两直线平行
4. C 5. A 6. B 7. B 8. B
9. B 【解析】∵ ∠B= 80°,∠C= 30°,∴ ∠BAC = 180°-80°-
30° = 70°. ∵ △ABC≌ △ADE,∴ ∠BAC = ∠DAE,又 ∵
∠EAC= ∠DAE-∠DAC= ∠BAC-∠DAC,∴ ∠EAC = 70°-
35° = 35°. 故选 B.
10. 60° 11. 1
12. B 13. C 14. C 15. D 16. B 17. C 18. C
19. C 【解析】①∵ AD 是△ABC 的中线,∴ BD = CD,故①
正确; ② 无法得出 ∠BAD = ∠CAD,故 ② 错误; ③ 在
△BDF 和 △CDE 中,
BD=CD
∠BDF= ∠CDE
DF=DE
{ , ∴ △BDF ≌
△CDE(SAS),故③正确;④∵ △BDF≌△CDE,∴ ∠F =
∠DEC,∴ BF∥CE,故④正确;⑤无法得出 CE=AE,故⑤
错误;综上可知,①③④正确. 故选 C.
20. AF=FC(答案不唯一)
21. 25° 【解析】 ∵ ∠BAC = ∠DAE,∴ ∠BAC - ∠DAC =
∠DAE-∠DAC,即∠BAD = ∠CAE,在△ABD 和△ACE
中,
AB=AC
∠BAD= ∠CAE
AD=AE
{ , ∴ △ABD ≌ △ACE ( SAS ), ∴
∠ABD= ∠2. ∵ ∠3 = ∠ABD+ ∠1,∴ ∠1 = ∠3 - ∠2 =
55°-30° = 25°.
22. 6cm 或 12cm
23. 证明: ∵ AC∥DF, ∴ ∠ACB = ∠F,在△ABC 和△DEF
中,
∠ACB= ∠F
∠A= ∠D
AB=DE
{ ,∴ △ABC≌△DEF( AAS),∴
BC=EF,∴ BC-CE=EF-CE,即 BE=CF.
24. (1)证明:在△EDB 和△ABC 中,
BD=BC
BE=AC
DE=AB
{ ,∴ △EDB≌
△ABC(SSS);
(2)解:AC∥BD. 理由如下:∵ △ABC≌△EDB,∴ ∠ACB
= ∠EBD,∴ AC∥BD.
25. (1)证明:∵ AB⊥CD,∴ ∠FAC+∠ACF = 90°. ∵ ∠ACE
= 90°,∴ ∠DCB+∠ACF= 90°,∴ ∠FAC= ∠DCB,在
△ABC 和△CDE 中,
∠BAC= ∠DCE
AC=CE
∠ACB= ∠CED
{ , ∴ △ABC≌
△CDE(ASA);
(2)解:∵ △ABC≌△CDE,∴ DE =BC = 10cm,∵ 点 B 是
EC 的中点,∴ EC= 2BC= 20cm,∴ AC=EC= 20cm.
26. D
27. 解:△ABC 如图所示.
SSS SAS
28. C 29. B
30. 解:(1)BE BF
(2) 证明: ∵ CF⊥BE, ∴ ∠BFC = 90°, ∵ ∠BAD =
90°. ∴ ∠BAD = ∠BFC. ∵ AD∥BC,∴ ∠AEB =
∠FBC. 在 △ABE 与 △FCB 中,
∠BAE= ∠CFB
∠AEB= ∠FBC
BE=CB
{ ,∴ △ABE≌△FCB,∴ AE=BF.
31. 3 或15
4
或
9
13
或
5
4
【解析】设点 P 在线段 BC 上运动的
时间为 ts,①点 P 由 B 向 C 运动时,BP= 3tcm,CP=(8-
3t)cm. ∵ △BPE≌△CQP,∴ BE=CP = 5cm,∴ 5 = 8-3t,
解得 t= 1,∴ BP=CQ= 3cm,此时,点 Q 的运动速度为 3
÷1 = 3( cm / s);②点 P 由 B 向 C 运动时,∵ △BPE≌
△CPQ,∴ BP=CP,∴ 3t = 8- 3t,∴ t = 4
3
,此时,点 Q 的
运动速度为 5÷ 4
3
= 15
4
( cm / s);③点 P 由 C 向 B 运动
时,CP = (3t - 8) cm. ∵ △BPE≌ △CQP,∴ BE = CP =
5cm. ∴ 5 = 3t-8,解得 t = 13
3
. ∴ BP = CQ = 3cm. 此时,点
Q 的运动速度为 3÷13
3
= 9
13
(cm / s);④点 P 由 C 向 B 运
动时,∵ △BPE≌△CPQ,∴ BP =CP = 4cm,∴ 3t-8 = 4. t
= 4. ∵ BE = CQ = 5cm,此时,点 Q 的运动速度为 5÷ 4 =
5
4
(cm / s),综上所述:点 Q 的运动速度为 3cm / s 或15
4
cm / s 或 9
13
cm / s 或 5
4
cm / s.
第十三章追梦综合演练卷
1. C 2. B 3. C 4. B
5. D 【解析】 ∵ BE⊥AC,AD⊥BC,∴ ∠AEB = ∠ADC =
∠BDF= 90°,∵ ∠AFE = ∠BFD,∠FBD+∠BDF+∠BFD
= 180°, ∠AEB + ∠AFE + ∠DAC = 180°, ∴ ∠DAC =
∠DBF, 在 △BDF 和 △ADC 中,
∠DBF= ∠DAC
BD=AD
∠BDF= ∠ADC
{ , ∴
△BDF≌△ADC(ASA),∴ DF = CD = 3,∵ AF+DF = AD =
5,∴ AF= 2. 故选 D.
6. B 【解析】∵ AB = 2AC,点 D 是线段 AB 的中点,∴ BD =
AD=AC,∵ △ADE 为等腰直角三角形,∴ ∠EAD = ∠EDA
= 45°,EA = ED,∵ ∠EAC = ∠EAD + ∠BAC = 45° + 90° =
追梦之旅铺路卷·八年级上·ZBJ·数学 第 3 页