第五单元 生物圈中的其他生物 追梦综合演练卷-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年八年级全一册生物（人教版）

第五单元追梦综合演练卷 测试时间:50 分钟　 　 测试分数:50 分　 　 得分:　 　 　 　 一、选择题(每小题 1 分,共 20 分) 1. 下列关于无脊椎动物的叙述,不正确的是(　 　 ) A. 腔肠动物有口无肛门 B. 线形动物都是寄生的 C. 环节动物由许多形态相似的体节组成 D. 节肢动物体表有坚硬的外骨骼 2. 你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 在维持生态平衡中起着重要作用 B. 促进了生态系统中的物质循环 C. 能帮助植物传粉,传播果实的种子 D. 人是生态系统中的生产者 3. 从分类学上来说,下列动物属于鱼的是(　 　 ) A. 鲸 B. 带鱼 C. 墨鱼 D. 鱿鱼 4. 在鸟类繁殖的季节里,亲鸟捉到小虫后自己并不立即吃掉,而是 将虫带回巢哺育小鸟。 这一行为属于(　 　 ) A. 领域行为 B. 繁殖行为 C. 防御行为 D. 节律行为 5. 【生活情境】苹果成熟后果实颜色鲜艳,味道由青涩变酸甜,能 吸引动物前来取食,动物吃下果实后,种子随粪便排出而传播。 上述事实说明(　 　 ) A. 所有植物都靠动物传播种子 B. 动物会对植物的生活产生不良影响 C. 动植物存在相互适应、相互依存的关系 D. 动物有利于促进生物圈中的水循环 6. 东北虎适应其肉食性生活,牙齿分化成(　 　 ) A. 门齿和犬齿 B. 门齿和臼齿 C. 犬齿和臼齿 D. 门齿、犬齿、臼齿 7. 【学科融合】秋风起,候鸟归,秋高气爽时,候鸟陆续南归。 下列 鸟类的特征中,与其飞行生活没有直接关系的是(　 　 ) A. 身体呈流线型,体表被覆羽毛 B. 骨骼轻、薄、坚固,长骨中空 C. 前肢变成翼,有发达的胸肌 D. 体内受精,卵生 8. 动物在进化过程中逐步形成了与其生存环境相适应的形态结 构。 下列对应关系不正确的是(　 　 ) A. 蝗虫的外骨骼能防止体内水分的蒸发,更好地适应陆地生活 B. 青蛙用肺呼吸,皮肤裸露、湿润,有辅助呼吸的作用 C. 扬子鳄体表覆盖有角质鳞片,用肺呼吸 D. 蝗虫、虾的身体里有脊柱 9. 动物的行为多种多样, 下列动物行为中属于先天性行为 的是(　 　 ) A. 狗听到铃声分泌唾液 B. 小鳄蜥一出生就会攀爬、游泳 C. 行人过路口看到红灯后驻足等待 D. 乌鸦扔下坚果让汽车碾碎后取食 10. 关于动物的运动,下列有关叙述不正确的是(　 　 ) A. 动物的运动方式与生活环境相适应 B. 动物在运动时需要消耗能量,在不运动时则不消耗能量 C. 动物的运动依赖不同的结构或器官,如猎豹依靠四肢快速 奔跑 D. 运动有利于动物获取食物,扩大分布范围 11. 如图是比较三种动物特征的示意图,其中三者交叉部分 3 表示(　 　 ) A. 用鳃呼吸 B. 卵生 C. 体温恒定 D. 体内有脊柱 12. 如图为各种微生物结构示意图,相关叙述合理的是(　 　 ) A. ①在科研上可用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制 成培养基来培养 B. ②只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的 消费者 C. ③和②的细胞结构是最相似的 D. ③、④和⑤都是真核生物,属于生态系统中的分解者 13. 细菌个体微小,观察它的形态时常常使用(　 　 ) A. 放大镜 B. 低倍显微镜 C. 高倍显微镜 D. 肉眼 14. 幽门螺旋杆菌会引发人体肠胃疾病,有关幽门螺旋杆菌的说法 正确的是(　 　 ) ①它是一种细菌　 ②有完整的细胞核　 ③靠孢子繁殖后代　 ④自身不能制造有机物 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 15. 下列关于酵母菌发酵作用的分析不正确的是(　 　 ) A. 酿制酒酿的过程中,将容器口密封的目的是创造无杂菌、无 氧的环境 B. 酵母菌在有氧和无氧的环境中都能生活,营养方式属于 腐生 C. 馒头暄软多孔的原因是酵母菌发酵产生了二氧化碳 D. 我们东北人爱吃的酸菜就是大白菜经过酵母菌发酵而成的 16. 下列关于食品保存的叙述,错误的是(　 　 ) A. 高糖果脯———抑制微生物生长繁殖 B. 水果低温保存———促进水果呼吸作用 C. 真空包装———抑制好氧微生物生长繁殖 D. 稻谷晒干———抑制微生物生长繁殖 17. 流感、肝炎、艾滋病都是由病毒引起的。 下列关于病毒的描述, 不正确的是(　 　 ) A. 病毒需借助电子显微镜才能观察到 B. 所有的病毒都是有害的 C. 病毒无细胞结构 D. 寄生在细菌细胞内的病毒叫噬菌体 18. 从结构与功能相适应的角度分析,下列说法不正确的是(　 　 ) A. 鲫鱼身体呈流线型,利于减小水的阻力 B. 蜥蜴体表有角质鳞片,利于维持体温恒定 C. 蛔虫体表有角质层,可抵抗宿主消化液的侵袭 D. 涡虫两侧对称的体形有利于它运动更加准确、迅速和有效 19. 如图展现的是我国运动员在速度滑冰比赛中的瞬间。 下列叙 述不正确的是(　 　 ) A. 运动员此时右臂肱二头肌处于收缩状态 B. 一块骨骼肌应附着在相同的骨上 C. 运动员完成图中动作需要消耗能量 D. 运动需要神经系统和激素的调节 ·11· 20. 细菌和许多真菌 “ 无影无踪”,无处不在。 下列叙述错误 的是(　 　 ) A. 有些细菌和真菌寄生在动植物体内,引起动植物和人患病 B. 有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质,这些 物质称为抗生素 C. 诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花”中,蕴含着生态系 统有一定自动调节能力的道理 D. 农业上豆粮间作、瓜豆轮作,主要是利用根瘤菌的固氮作用 提高土壤肥力 二、非选择题(共 5 小题,30 分) 21. 如图是人们常见的几种动物,请回答。 A 　 　 B 　 　 C D 　 　 E 　 　 F (1)A 身体呈　 　 　 　 对称,由　 　 　 　 个胚层构成。 (2)不同动物呼吸的结构和器官差异很大。 B 的呼吸器官是 　 　 　 　 ;C 的体表具有与体内气管相连的 　 　 　 　 ,它 是气体出入的门户。 (3)BTB 溶液有遇二氧化碳由蓝变黄的特性。 D 中②的现象 说明鳃盖后缘流出的水中含较多的　 　 　 　 。 (4)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”然而,某地区人们却发 现近年来田间青蛙数量急剧减少,你认为可能的原因是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (答出 2 点即可)。 22. 微生物的分布极其广泛,与人类的生产、生活密切相关。 让我 们走近微生物,研究它们的结构和功能。 甲 　 　 乙 　 　 丙 　 　 丁 (1)我们肠道中的大肠杆菌,能够制造对身体有益的维生素, 它在人体内依靠 　 　 　 　 方式进行繁殖,其细胞内只有 [　 　 ] 　 　 　 　 集中的区域,故称为原核生物。 (2)秋天收获的葡萄经冲洗干净后装坛密封,一段时间后就能 喝到家酿的葡萄酒,这是图中[ 　 　 ] 　 　 　 　 的功劳,因 为它能把水果中的葡萄糖分解成为 　 。 (3) 流感的病原体是 [ 丙] 　 　 　 　 　 　 　 , 依靠自身的 [　 　 ] 　 　 　 　 　 　 和寄主细胞内的营养物质,繁殖新 个体。 (4)用放大镜观察丁时,看到的呈现青绿色的结构是[7] 　 　 　 　 。 23. 北京冬奥会的成功举办,让越来越多的青少年参与到滑雪运动 中,请结合所学知识,回答下列问题。 图一 　 　 图二 　 　 图三 (1)图一中,A 代表　 　 　 　 ,B　 　 　 　 和肌腹组成 了骨骼肌,B 属于　 　 　 　 组织。 (2)运动员要规范佩戴护具,护肘、护膝等护具紧实 的包裹可避免关节受伤。 关节既牢固又灵活,关节的灵活 性,离不开　 　 　 　 (请填写数字序号和结构名称)内的滑 液和关节软骨。 关节的牢固性,与　 　 　 　 (请填写数字 序号和结构名称)有关。 (3)在滑雪过程中,完成图三动作时,⑥处于　 　 　 　 状态。 (4)滑雪的每一个动作通过运动系统来完成,同时还主要依靠 　 　 　 　 系统的调节,以控制速度和平衡,此外还需要内 分泌系统、呼吸系统及循环系统等系统的调节和配合。 24. 阅读材料,回答下列问题。 　 　 鸟是人类的好朋友,从 1981 年起,在每年的 4 月至 5 月初 确定一个星期为我国的“爱鸟周”。 人们之所以爱鸟,不仅仅 是因为鸟能给自然界带来无限生机,给人类生活增添无穷乐 趣,还因为绝大多数的鸟是益鸟,对维护生态平衡有利。 比如: 杜鹃有“春的使者”的美称,一只杜鹃一年能吃掉松毛虫 5 万 多条;猫头鹰被称为“捕鼠能手”,它在一个夏季可捕食 1 000 只田鼠,从鼠口“夺”回粮食 1 吨;啄木鸟堪称“森林的大夫”, 一对啄木鸟可以保护 33. 3 公顷林木不受虫害。 有些鸟类虽然 不吃害虫,但它是花粉、树种的传播者,如生活在热带的太阳 鸟,经常在花丛中飞来飞去起到传递花粉的作用。 (1)鸟同其他动物一样,在生物圈中有十分重要的作用,下列 各项中你认为哪几项是动物在生物圈中的作用　 　 　 　 。 A. 维持生态平衡 B. 促进生态系统的物质循环 C. 帮助植物传粉、传播种子 D. 维持生态系统的碳-氧平衡 (2)杜鹃鸟将卵产在麻雀的巢中,麻雀代为孵化和育雏。 从行 为获得的途径来看,麻雀的这种行为属于　 　 　 　 行为, 这种行为的产生是由体内的遗传物质决定的。 (3)猫头鹰被称为“捕鼠能手”,而鼠类猖獗对农、林、牧业造成 严重的危害,同时还会传染疾病。 对鼠类采取的措施应该 是　 　 　 　 。 A. 彻底消灭 B. 合理防控 C. 任其自由发展 D. 自生自灭 (4)鸟类具有适于空中飞行的结构特点,它们特有的呼吸方式 是　 　 　 　 。 25. 某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物,于是设计了如图 “探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验。 材料用具:蚂蚁数只,纸盒一 个,滴管两支,消毒棉花团若 干,糖水、清水各一小杯。 实验步骤: ①取两小块大小相同的棉花团,分别滴入糖水和清水,放置在 纸盒的一侧。 ②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。 ③30 分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况。 请根据实验设计回答下列问题: (1)这个实验的假设是 　 。 (2)这个实验中起对照作用的是加 　 　 　 　 的棉花团(选填 “糖水”或“清水”)。 (3)实验中选用一小窝蚂蚁,而不是一只,是为了避免 　 　 　 　 。 (4)如果有较多的蚂蚁在　 　 　 　 的棉花团处聚集,则说明蚂 蚁喜欢甜的食物。 (5)蚂蚁群体内成员之间有明确分工,是具有　 　 　 　 行为的 动物。 (6)实验结束后,应如何处理蚂蚁? 　 。 ·21· (2)鞭毛　 运动 (3)孢子　 乙 (4)丙 (5)寄生 24. (1)遗传物质　 寄生的细胞　 动物 (2)噬菌体　 相互制约 25. (1)2　 微生物 (2)甲　 微生物　 适宜的温度 (3)将牛奶煮沸并密封低温贮存　 第五单元追梦综合演练卷 一、1. B　 2. D 3. B　 【解析】A. 鲸属于哺乳动物,具有胎生 和哺乳等特征,故 A 不符合题意;B. 带鱼 属于鱼类,生活在水中,鱼体表大都覆盖有 鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳, 故 B 符合题意;CD. 墨鱼、鱿鱼身体柔软, 有外套膜,属于软体动物,故 CD 不符合题 意。 故选 B。 4. B　 5. C　 6. D　 7. D 8. D　 【解析】D. 蝗虫、虾的身体里没有脊柱, 属于无脊椎动物,D 错误。 故选 D。 9. B　 10. B 11. D　 【解析】A. 金鱼用鳃呼吸,白鲸和家鸽 用肺呼吸。 不符合题意;B. 金鱼、家鸽都 是卵生;白鲸胎生。 不符合题意;C. 白鲸 和家鸽都是恒温动物,金鱼属于变温动 物。 不符合题意;D. 金鱼、家鸽、白鲸体内 都有脊柱;符合题意。 故选 D。 12. D　 13. C 14. D　 【解析】幽门螺旋杆菌属于细菌,细菌 的整个身体只有一个细胞构成,属于单细 胞生物,细胞的基本结构有细胞壁、细胞 膜、细胞质和 DNA 集中的区域,没有成形 的细胞核,通过分裂方式繁殖后代,繁殖 速度快,幽门螺旋杆菌的细胞内没有叶绿 体,不能将无机物合成有机物,储存能量。 故选 D。 15. D　 【解析】D. 酸菜是大白菜经过乳酸菌 发酵而成的,乳酸菌在无氧条件下发酵产 生乳酸,使得大白菜出现一种特殊的风 味,还不降低菜的品质。 错误。 故选 D。 16. B　 【解析】B. 在低温环境下保存新鲜水 果,能够使水果的呼吸作用减弱,以减少 呼吸作用对有机物的消耗,可延长保鲜时 间,B 错误。 故选 B。 17. B　 【解析】病毒与人类生活联系紧密,除 了一些病毒会导致疾病外,病毒还对人类 的生活有积极的作用,如利用病毒转基因 治疗疾病、利用病毒进行害虫的防治等,B 错误。 18. B　 【解析】B. 蜥蜴的体表覆盖角质鳞片, 可减少水分的蒸发,不是利于维持体温恒 定,B 错误。 故选 B。 19. B　 【解析】B. 骨骼肌包括中间较粗的肌 腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨 骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不 同的骨上,B 错误。 故选 B。 20. C　 【解析】C. 体现了生态系统中的分解 者在物质循环中的作用,错误。 故选 C。 二、21. (1)辐射　 两 (2)鳃　 气门 (3)二氧化碳 (4)农药的大量使用、栖息地的丧失、乱捕 滥杀 22. (1)分裂　 2DNA (2)乙酵母菌　 酒精和二氧化碳 (3)流感病毒　 5 遗传物质 (4)孢子 23. (1)骨　 肌腱　 结缔 (2)③关节腔　 ②关节囊 (3)收缩　 (4)神经 24. (1)ABC　 (2)先天性　 (3)B 追梦之旅铺路卷·八年级·ZIR·生物　 第 4 页 (4)双重呼吸 25. (1)蚂蚁喜欢甜的食物 (2)清水 (3)偶然性 (4)加糖水 (5)社会 (6)放归大自然 第六单元追梦综合演练卷 一、1. D　 2. B 3. A　 【解析】B. 苔藓植物根非常简单,但有 茎、叶的分化;C. 蕨类植物也有根茎叶的分 化;D. 种子植物包括裸子植物和被子植物, 裸子植物有根、茎、叶和种子四种器官,被 子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器 官。 4. A　 5. B　 6. D　 7. B　 【解析】水稻、西瓜、松树都有种子,而 海带、地钱和肾蕨都没有种子。 8. A　 9. C　 10. C　 【解析】生物分类单位由高到低依次 是界、门、纲、目、科、属、种。 11. A　 12. D　 13. C　 14. D　 15. B 16. D　 17. D　 18. D　 19. C 20. B　 【解析】每个物种都是一个独特的基 因库,基因的多样性决定了生物种类的多 样性,威胁生物生存的原因有栖息地被破 坏、偷猎、外来物种入侵,环境污染和其他 原因等,该说法过于绝对。 二、21. (1)花　 果实　 种子 (2)界 (3)月季　 百合　 (4)种 (5)基因多样性 22. (1)将“从高级到低级”改为“从低级到高 级”　 鲸鱼不属于鱼类,应属于哺乳 类 (2)奇蹄　 马　 (3)多　 少 (4)B 23. (1)草履虫　 蜈蚣　 水杉 (2)B　 D (3)水稻与水杉 24. (1)生物种类 (2)鳃 (3)浮游藻类→小鱼→章鱼→金枪鱼 (4)金枪鱼 25. (1)大于 (2)减弱 (3)自然保护区 (4)基因 (5)不乱砍滥伐、保护野生动物等 追梦期末达标测试卷 一、1. B　 2. D　 3. A　 4. C 5. B　 【解析】A. 鱼的体表鳞片有滑液,可以 减少游泳时的阻力,故 A 错误;B. 鱼的背 鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键 作用;腹鳍起平衡作用;③尾鳍可以决定运 动方向,又能同尾部一起产生前进的推动 力;臀鳍能协调其他各鳍,起平衡作用;胸 鳍起平衡和转换方向的作用,故 B 正确;C. 鱼生活在水中,用鳃呼吸,故 C 错误;D. 剪 断①背鳍,④腹鳍,鱼不能正常在水中游 泳,故 D 错误。 故选 B。 6. B　 7. C 8. A　 【解析】莺、燕是鸟类,胎生哺乳是哺乳 动物的特征。 9. A　 10. C　 11. B　 12. C　 13. D 14. A　 【解析】不同动物的运动方式可以相 同,如表中的海马、绿头鸭,它们都可以游 泳。 15. D 16. D　 【解析】甲是病毒,繁殖的方式是自我 复制;乙是细菌,通过分裂进行繁殖;丙是 真菌,营孢子生殖,因此,三种生物的繁殖 追梦之旅铺路卷·八年级·ZIR·生物　 第 5 页