2.6 戊戌变法 课件 2024-2025学年统编版八年级历史上册

列强瓜分中国狂潮 中国民族危机空前严重 中国的出路在哪里 仅学习西方先进技术无法挽救民族危亡， 必须变革腐朽落后的政治制度。 八上第二单元：近代化的早期探索与民族危机的加剧---第6课 戊戌变法 材料：昨接京电悉，公车孝廉（指参加会试的举人）千余人，上书二万言，力拒议和，叩求都察院代奏。足见圣朝养士之隆，亘古所罕。 ——《申报》1895年5月10日 课堂探究一 Q1：阅读教材P30，图片与材料描述的是哪一历史事件？何时发生？ 为何发生？主要人物是？ Q2：参与者提出了哪些诉求？目的是？结果？有何影响？ 壹* “公车上书”揭序幕 目的：变革制度，救亡图存 康有为、梁启超 学习西方政治制度（君主立宪制），发展资本主义。（政治近代化的开端） 课堂探究二 Q1：左边图片反映了什么现象？ “学会”和“报刊”快速发展， 维新变法思想广泛传播。 推动维新变法运动不断发展 “法者天下之公器也；变者天下之公理也……变亦变，不变亦变。” ——梁启超《变法通议》 “通上下之情”“通中外之故”。 ——严复《国闻报》 维新派创办报刊、成立学堂学会，使当时“家家言时务”、“人人谈西学”蔚然成风…… ——李侃《中国近代史》 Q2：上述学会和报刊主要宣传了什么观点？产生了什么影响？ 变法图强 贰* “学会报刊”推发展 课堂探究三 图一 图二 图三 Q1、图二、图三描述的是哪一历史事件？与图一有何联系？ Q2、相较于“公车上书”的失败，戊戌变法为何可以得到实施？ 叁* “戊戌变法”掀高潮 戊戌变法 维新变法思想的广泛传播，启蒙了思想； 1897年德国强占山东胶州湾，民族危机加剧。 课堂探究四 根据教材P32,补充完成表格；并指出其影响 鼓励私人兴办工矿企业，发展农工商业； 改革财政，编制国家预算 裁撤冗官冗员， 允许官民上书言事。 废除八股，改试策论； 开办新式学堂（京师大学堂） 裁减绿营，训练新式军队 有利于民族资本主义的发展 Q:当时鼓励发展经济的有利因素是？ 有利于利于资产阶级参政议政 打击了封建官僚制度，提高效率 有利于传播资产阶级思想文化，促进教育的发展，培育新式人才 促进军事近代化的发展， 有利于提高军队战斗力。 课堂探究五 鼓励私人兴办工矿企业，发展农工商业； 改革财政，编制国家预算 裁撤冗官冗员， 允许官民上书言事。 废除八股，改试策论； 开办新式学堂（京师大学堂） 裁减绿营，训练新式军队 有利于民族资本主义的发展 有利于利于资产阶级参政议政 打击了封建官僚制度，提高效率 有利于传播资产阶级思想文化，促进教育的发展，培育新式人才 促进军事近代化的发展， 有利于提高军队战斗力。 研读变法的内容与影响，说说其鲜明特点、性质？ 除旧 布新 布新 布新 特点： 性质：一场自上而下的具有爱国救亡意义的资产阶级性质改良运动 课堂探究七 鼓励私人兴办工矿企业，发展农工商业；改革财政，编制国家预算 裁撤冗官冗员， 允许官民上书言事。 废除八股，改试策论； 开办新式学堂（京师大学堂） 裁减绿营，训练新式军队 有利于民族资本主义的发展 有利于利于资产阶级参政议政 打击了封建官僚制度，提高效率 有利于传播资产阶级思想文化，促进教育的发展，培育新式人才 促进军事近代化的发展， 有利于提高军队战斗力。 Q:研读变法的内容、特点与影响，说说维新变法之“新”在何处？ 特点： 维新变法之“新”：学习西方政治制度， 发展资本主义 学习西方政治制度是指仿效英国的“君主立宪制”：保留君主，通过立宪限制君主权力，国家权力由议会掌控的一种资本主义制度。 角色体验 假如你生活在维新变法期间，是下面所列阶层的其中一员，根据变法对你的影响，说说你对变法会持什么态度？理由是什么？ 衙门官员 商人 反对 八旗兵 支持 反对 反对 Q:结合当时社会各阶层对变法的态度，可得出什么结论？ 反对变法的人较多，变法缺乏群众基础，很难成功 肆* “百日维新”徒奈何 举人 戊戌政变 1898年9月21日，慈禧太后等发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士，废除变法诏令，历时103天的变法以失败告终，因此又被称为“百日维新”。 戊戌六君子 谭嗣同 杨锐 林旭 刘光弟 杨深秀 康广仁 课堂探究八 材料：谭嗣同就义前大声说“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！” Q1：谭嗣同说的“贼”是指谁？他为什么说“无力回天”？ Q2:谭嗣同说自己“死得其所”，体现出他怎样的可贵精神？ “贼”是指以慈禧为首的顽固派 “无力回天”是因为维新派力量弱小，变法已失败，无法继续通过变革救国 谭嗣同甘为变法流血牺牲，以唤起民族的觉醒，品格高尚，大义凛然。 课堂探究九 材料一：中国资产阶级是由地主阶层和官僚阶级逐渐转变而来的，在半殖民地半封建的背景下，中国资产阶级必然受封建主义压迫。而资产阶级不得不从国外购买设备也导致他们受到资本主义压迫。 --赵丹《浅析戊戌变法失败的原因》 材料二：领导这个运动的人，看不见农民革命的力量，他们所企图的都是用改良主义的办法，来抵制农民革命。这样脱离最广大人民群众的软弱的改良主义运动，注定了只能得到悲惨的失败。 ——中国史学会《戊戌变法》 材料三：光绪皇帝既无实权，又无军队，维新派谈起变法头头是道，而一遇武力威胁就一筹莫展。在束手无策之中，便冒想拉拢掌握新建陆军的袁世凯来对付慈禧太后和荣禄的武力威胁。其实袁世凯早就收到荣禄的赏识，而且是一个狡诈多端的奸雄。 ——李侃《中国近代史1840-1919》 资产阶级维新派力量过于弱小，变法触犯了顽固派的利益 未能发动人民群众的力量 寄托于无实权的皇帝；维新派的软弱、妥协 结合材料，说说戊戌变法失败的原因？启示？ 启示：戊戌变法的失败，说明资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通！ 课堂探究十 材料1：戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案……倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响，相反，更加深入人心。 -﹣颜炳罡《戊戌变法与中国现代化进程》 Q：根据上述材料，概括戊戌变法的影响 材料2:……近20年来，有学者认为：从中国近代化进程视角来看，戊戌变法是近代中国不可或缺的历史环节。 ﹣-李喜所《略谈戊戌变法的"保守"与"激进"》 促进了资产阶级思想文化的传播，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，在社会上起了思想启蒙的作用。 促进了民族资本主义的发展，推动了中国近代化的进程。 维新变法运动是一场资产阶级思想启蒙运动 材料一：谭嗣同一生并没有看到他的少年中国，但他有两个学生：一个叫蔡锷，一个叫杨昌济。蔡锷有一个学生叫朱德，杨昌济有一个学生叫毛泽东。人间正道是沧桑，少年中国最终在他们脚下实现..... 伍* “百日维新”启后世 结合材料和所学知识，说说你有何认识？ 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。 ---梁启超《少年中国说》节选 课堂探究十一 1.改革是强国之路，是社会进步的动力，要坚持改革开放。 2.思想解放推动社会发展，要不断解放思想，实事求是。 3.改革要立足国情，以民为本，与时俱进...... 课堂小结 公车上书 序幕： 办学会、报刊 发展： 百日维新 高潮： 戊戌六君子 戊戌政变 结局： 继承发展 戊戌变法 学习西方政治制度，发展 资本主义，开启政治近代化...... 天下兴亡，匹夫有责--知识分子的担当 从戊戌变法起，第一批具有近代意义的知识分子已经出现。他们觉醒于民族危难之际，积极自觉向西方学习，为中国寻找出路，成为最积极最自觉的承担救亡图存的历史使命者。他们的探索活动，为接着而至的资产阶级民主革命奠定了基础，为后来中国发展留下了新的历史起点。 继他们之后，越来越多的知识分子汇入救国大潮...... 天下兴亡，匹夫有责--知识分子的担当 从戊戌变法起，第一批具有近代意义的知识分子已经出现。他们觉醒于民族危难之际，积极自觉向西方学习，为中国寻找出路，成为最积极最自觉的承担救亡图存的历史使命者。他们的探索活动，为接着而至的资产阶级民主革命奠定了基础，为后来中国发展留下了新的历史起点。继他们之后，越来越多的知识分子汇入救国大潮...... 课后检测一 A.康有为、梁启超领导的是一场救亡图存的爱国运动 B.戊戌变法和洋务运动一样,都主张向西方学习 C.戊戌变法失败了,它对中国近代社会没有产生积极影响 学完本课后，同学们讨论戊戌变法,主要观点如下： 你同意哪一种观点?请说明理由。 同意观点A。 因为在帝国主义侵略日益加深、瓜分危机迫在眉睫的紧要关头，康有为、梁启超等维新派为挽救民族危机、发展资本主义而奔走呼号，并指出变法的首要目的是救亡图存。这对激发人民的爱国思想和民族意识，起了重要作用。所以这是一场救亡图存的爱国运动。 同意观点B。 因为洋务运动主张“师夷长技以自强”，即学习西方的先进技术；而戊戌变法则主张学习西方的政治制度。所以说，戊戌变法和洋务运动一样，都主张向西方学习。 不同意观点C。 因为戊戌变法虽然失败了，但促进了资产阶级民主思想的传播，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，在社会上起了思想启蒙的作用；也推动了中国民族资本主义的发展，为后来的资产阶级民主革命奠定了基础，所以说戊戌变法对中国近代社会产生了积极影响， 课后检测二 材料：维新改良的潮流急速地涨涌于民族觉醒的曙光之中，成为那个时代的主流。它吸引着一切爱国的中国人从改革中寻求民族的出路。如果没有早期维新人士的思想启蒙工作，革命派要唤起民众是有困难的。在维新运动失败后，许多爱国维新人士如章太炎等人总结历史的经验教训，迅速从维新转向革命。孙中山早年就接受过早期维新思想的影响，并曾试图改良中国的经济和政治，邹容则深受谭嗣同献身变法的牺牲精神的鼓舞，决心继起救国。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》等 根据材料，简述维新变法的历史影响。 鼓舞了后人继续探索救国之路 掀起救亡图存的潮流 促进民众的思想解放 为辛亥革命积累了经验和教训 $$