山东省青岛市市南区青岛大学路小学2023-2024学年三年级上学期期末学业水平质量检测语文试卷

2023—2024 学年度第一学期青岛大学路小学 三年级语文期末学业水平质量检测 （时间：60 分钟） 业 社团一.趣味文学社 宣传语：一笔一人生，一字一文化。 任务一：赞美大学 1.看拼音写词语。 gāng qín shèng zhuāng 喜迎大学路小学九十华诞，小小“ ”家们穿着节日 dēng tái yǎn zòu shuǐ dī 纷纷 ， 自己的拿手曲目。这优美的旋侓，时而像 qiāo jī 玉盘那样清脆，时而像火山爆发那样惊天动地。观众席上不时爆发出雷 zhǎng shēng 鸣般的 。 任务二：咬文嚼字 2.下列加点字的字音完全正确的一项是( )。 A.薄．雾(báo) 钥匙．(chi) 张牙舞爪．(zhǎo) B.喷香．．(pèn) 处．理 (chǔ) 悄．无声息(qiǎo) C.凝视．．（yí） 假．期 (jià) 百发百中(zhóng) D.血．丝 (xuè) 鲫．鱼(jǐ) 窗明几．净(jī） 3.下列词语划线字有错误的一项是( )。 A. 敬爱 安静 B. 飘杨 杨柳 C. 抄写 美妙 D. 店铺 捕鱼 4.下列加点字词解释错误的一项是( )。 A.众皆．弃去（全，都） B.精疲力竭．(尽) C.水迸．，儿得活(涌出) D.停车坐．爱枫林晚（坐下） 5.下列划线词语使用不正确的一项是( ) A.现在的公路四平八稳，去哪里都方便得很。 B.自习课上，大家都在认真做题，教室里鸦雀无声。 C.他提心吊胆地走过灯光昏暗的楼道。 D.橘子、柿子你挤我碰，争先恐后地要人们去摘它们呢! 任务三：含英咀华 6.按要求完成填空。 （1）苏轼认为一年中最美的风光是:“ ，最是橙黄橘绿时。”在孩 子们眼里:“秋天的雨，有一盒五彩缤纷颜料。你看，它把黄色给了 ， 黄黄的叶子像 ,哪扇哪，扇走了 。 （2）在诗人眼中，大自然是柔美的，正如西湖的美:“欲把西湖比西子， 。” 大自然是雄奇的:“ ,孤帆一片日边来。” （3）李明经常与同学胡搅蛮缠，不讲道理，我劝她:做人要明事理，讲道理，正如俗语说的 “ ， 。” 任务四：文通字顺 7.读一读，按要求写句子。 (1)例：小鸟站在枝头唱歌。(仿照例句写一写) 小草 。 （2）请用修改符号修改病句 小明今天很精神，他穿了一双新运动鞋，一顶白色的棒球帽。 （3）用下面的句子开头，写几句话。 公园里真热闹！ 社团一 社团二 社团三 朗读课文 口语交际 练字本、积累本 正确率 等级 % % % % % % % 学 校 __ __ __ __ __ __ _ 班 级 __ __ __ __ __ __ _ 姓 名 __ __ __ __ __ __ __ 密 封 线 8.任务一：重温故事，请用连线的形式完成人物与品质的对对碰 任务二 ：解读新人物，完成航天英雄新闻报道 追梦航天人 ①1998年中国人民解放军航天员大队成立，邓清明成为首批航天员之一 ,那年他32岁。 ②2010年，44岁的邓清明被选入强化训练队，成为“神舟九号”飞行任务备份航天员。在进 入航天员大队之前，邓清明是一位空军驾驶员，从来没有接触过航天知识，所以因为文化课方 面成绩不理想，他落选了。从哪里跌倒就从哪里爬起来，为了把相关知识学好，他全身心地做着 准备。 ③2013年，邓清明入选了“神舟十号”任务组，但是在最终阶段，仅仅是零点几分的微小差 距，让他再次落选，那年邓清明47岁。他来不及犹豫，以从零的心态迎接新的挑战，又做起准备。 ④2016 年，“神舟十一号 ”任务邓清明又一次落选。然而他仍不放弃最初的梦想，锲而不舍 地坚守着。50岁的邓清明坚持完成和其他航天员同样数量、同样标准的训练。 ⑤邓清明三次与飞天任务失之交臂，却从没有放弃，无数次地对自己说：“宁可备而无用， 决不用而无备。”2022年 11 月，邓清明的名字终于进入了“神舟十五号”的飞行名单内。他终于 实现了自己的梦想，那一年，他已经56 岁了。为了飞天这一刻邓清明经过将近 25年的坚守与奋 斗，如今终于圆梦啦！邓清明兴奋得 活动一：借助生平初了解 9.阅读人物生平资料，提取有用的信息，完成航天英雄简历。 活动二：关注事例深了解 10.从第⑤自然段找到邓清明对自己说的话，补充摘抄到名人名言卡中，然后用上恰当的方法理解 带点字的意思，补充在右边的空格里。 11.理解了邓清明的话后，有同学对第②自然段他重点会做什么准备进行了推测，读读这一段 寻找依据，判断下面最合理的推测是（ ）。 A 邓清明积极参加训练，在一个狭小的密闭舱内住满 33 天，机器的震动与 噪声环绕不歇，条件异常艰苦。 B 邓清明放弃所有周末和假日，完成了基础理论、专业技术等 8 大类几十个科 目的学习，航天员专业知识技术综合考核成绩为优异。 C 尽管他的家离航天园公寓只有几百米，但他回家的次数少之又少，节省下来 的时间都用在体能训练上。 12.文中除了写 2022年邓清明执行“神舟十五号 ”任务外，还写了他多次落选的经历，读第② —④自然段，照样子进行梳理，用下面的方式呈现。 13.联系文中邓清明三次落选仍不断做准备的内容，你体会到了他怎样的品质，请据此为他设计两 枚奖牌。 业 社团二.人物专访团 宣传语：美好的品质,带给我们希望和力量。 14.为了飞天这一刻邓清明经过将近 25 年的坚守与奋斗，如今，终于圆梦啦! 想象当时的情 形，把第⑤自然段画“ ”的句子补充完整。 活动三：拓展资料广了解 放假期间可以阅读邓清明、其他航天员、神舟号飞天任务等相关资料，广泛了解航天人 和他们的故事。 社团三.童话编辑社 宣传语：童话是一座五彩缤纷的大花园。 15.下面是一位同学阅读童话故事做的笔记（右侧）和对童话特点的总结（左侧）。仿照例子， 将能体现童话特点的笔记连线。再读笔记1，总结童话想象的特点填在A处横线上。 16.了对童话的阅读和学习，请你也来编童话。看到下面这些词语，你的脑海里浮现了怎样 的画面？想到什么样的故事？发挥想象写一写。 要求：1.语句通顺，正确使用标点符号。 2.为童话起一个题目。 朗读课文： 口语交际： 练字本、积累本： 学 校 __ __ __ __ __ __ _ 班 级 __ __ __ __ __ __ _ 姓 名 __ __ __ __ __ __ __ 密 封 线