1.1 圆的认识（一）（同步练习）-2024-2025学年六年级上册数学北师大版

1.1 圆的认识（一） 提升练习 1、 选择题 1．用一块长15cm，宽8cm的长方形硬纸板剪成半径是1.5cm的小圆（不能拼接），最多能剪（    ）个。 A．12 B．11 C．10 D．9 2．体育老师要在操场上画一个半径为5m的圆，画这个圆最好的方法是（　　）。 A．系绳画圆 B．圆规画圆 C．手指画圆 D．实物画圆 3.把圆规的两脚分开，使两脚之间的距离是3cm，这样画出的圆的直径是（　　）cm。 A．3 B．4 C．6 4.下面图形中，（    ）的对称轴最多。 A． B． C． D． 5.小亮用硬纸板做成下面的图形,代替车轮，在桌面上走过10厘米的距离，哪种形状的“车轮”走得最稳?( )      6.如图,以点A为圆心的圆内，三角形ABC 为等腰三角形的证据是( )。 A. 同一个圆的半径相等 B.直径是圆内最长的线段         C.圆周率是π D.ABC是一个等边三角形 2、 判断题 1.所有圆的半径都相等. （    ） 2.周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等。（    ） 3.圆的直径是半径的2倍。（    ） 4.直径6厘米的圆比半径4厘米的圆大。( ) 5.圆的大小是由圆的半径决定的，位置是由直径决定的。( ) 6.我国古代名著《墨经》中记载：“圆，一中同长也。”意思是：圆有一个中心（圆心），圆上各点到圆心的距离（半径）都相等。( ) 7.《墨经》这样记载：圆，一中同长也。“同长”，指的是同一个圆的半径都相等。( ) 8.如图，梯形的高是3厘米。( ) 3、 填空题 1.连接________和________任意一点的线段叫圆的半径，用字母________表示。它的长度就是画圆时________的距离。 2.如图，长方形的长是　 　cm，长方形的宽是　 　cm，长方形的面积是　 　cm2。 3.有两根一样长的铁丝，一根围成长方形，一根围成圆，（       ）的面积大。 4.一个挂钟的时针长9厘米，一昼夜这根时针走过的面积是（    ）。 平方厘米。 5.圆的周长是6.28米，则圆的直径是　 　米，半径是　 　米。 6.用一张长16cm，宽13cm的长方形纸片，最多能剪　 　个半径是2cm的圆形纸片。 7.如图,大圆的半径是(  )cm,小圆的半径是(  )cm。 四、解答题 1.一根长12.56米的绳子正好可以绕一棵树的树干10圈。这棵树树干的横截面的面积大约是多少平方厘米？ 2.在一个长20厘米，宽10厘米的长方形纸上，剪下半径为2.5厘米的圆片，最多可以剪多少个？ 3.正方形内有一个最大的圆(如下图)，圆的周长是18.84dm，求正方形的周长是多少.   4.学校在一块长方形的空地上用铁栏杆围出了一个半圆形的花坛，在剩余地方铺上了草坪。 草坪的面积是多少平方米？ 5.下图中,圆的半径是多少厘米?直径是多少厘米?这个长方形的面积是多少? 学科网（北京）股份有限公司 $$