第二单元第1课《自然的色彩》课件　　2024—2025学年人美版（2024）初中美术七年级上册

第二单元 色彩魅力 授课教师： 第1课自然的色彩 人美版七年级上册美术 1 教学目标 1、艺术表现：认识了解色彩的基本知识和规律，学会运用色彩表达自己的主观情感。 01 2、创意实践：引导学生参与探究，分组合作学习。启发学生观察生活中的色彩现象，分析作品情感，提高对色彩的感悟能力。 02 3、审美感知：通过色彩知识的认识和理解，学会运用不同的色彩来表达内心世界。并学会用艺术点缀生活，养成热爱生活、积极向上的人生态度。 03 4、文化理解：欣赏生活中各种不同的色彩作品，感受色彩在艺术表达领域的重要作用。 04 新知导入 色彩与生活 色彩与生活 从不同季节的景色中我们能看到那些色彩？试着归纳一下。 四季色彩 用这些颜色描绘四季是不是非常恰当，你能看出色彩之间的过度吗？ 春季的明亮柔和 夏季的鲜艳饱和 秋季的温暖沉稳 冬季的冰冷内敛 这只青蛙为什么这么显眼？ 青蛙和花朵的颜色正好是互补色。 180° 在色相环中，任一色相和与其相对（180°）的颜色互为补色，如红与绿、黄与紫、橙与蓝等，在并列时会给人强烈的排斥感，若混合在一起，会调出浑浊的颜色。 红 蓝 黄 紫 绿 橙 红橙 红紫 蓝紫 蓝绿 黄绿 黄橙 三原色 三间色 复色 十二色相环 新知讲解 任务一：大自然中无穷无尽的斑斓色彩为我们的创作提供了源源不断的灵感。 它们主要运用了哪组互补色。 任务一：大自然中无穷无尽的斑斓色彩为我们的创作提供了源源不断的灵感。 请你找一找它们的互补色。 180° 任务一 它们主要运用了哪组互补色？ 红—绿 橙—蓝 黄—紫 新知讲解 三 对 经 典 补 色 互补色对比 色相环中，任一色相和与其相对（180°）的颜色互为补色。 继续学习大自然中其他的色彩对比 新知讲解 明度对比 明度是指色彩的明亮程度，可以理解成手机屏幕的亮度。因为明度差别而形成的色彩对比称为明度对比。 高 明 度 低明 度 中 明 度 新知讲解 相同色相的明度对比作品 新知讲解 不同色相的明度对比作品 画面中你看到了哪些色彩对比？ 冷暖对比 冷暖对比突出色彩的冷暖关系，无论是鲜明强烈还是柔和含蓄，都能够营造出丰富而有变化的色彩效果。 新知讲解 冷暖对比 冷暖对比根据颜色的视觉感受，将色彩的色性倾向进行比较的色彩对比。 暖色系 冷色系 新知讲解 纯度对比 荷花为什么那么显眼？ 纯度对比突出色彩的鲜灰对比，用灰性柔和的色彩来突出高纯度色彩的视觉冲击力，这种对比既可以体现在单一色相中，也可以体现在不同色相中。 新知讲解 纯度对比 把不同纯度的色彩互相搭配，根据纯度之间的差别，形成对比，即纯度对比。 高纯度 低 纯 度 即运用了红—绿补色对比，也运用了冷暖对比，纯度对比。多种对比使用突出了玫瑰。 你知道玫瑰为什么显得那么红了吗？ 任务二 可选用下面模板，也可用自己创作的线描样式，在冷暖对比、明度对比和纯度对比中任选一种，完成一幅色彩对比小练习。 新知讲解 一般风景画法 第一步： 起稿，交代画面物体的位置，大小，大致勾勒出物体的造型。 第二步： 选好颜色，开始铺色，将画面物体的颜色简单概括，每一笔的面积要大。 新知讲解 一般风景画法 第三步： 深入，丰富画面，画出物体的暗面和投影，增加立体感。 第四步： 调整细节，刻画画面物体的亮部，丰富画面的层次感，塑造体积感。 一般风景画法 教师示范步骤 新知讲解 欣赏学生作品 一路生花 秋韵 风景独好 课堂小结： 一般风景画绘制步骤 大自然变幻无穷，向人们展示着迷人的色彩，我们要向大自然学习，试着从大自然中获得灵感。 互补色对比： 在色相环中任一色相和与其相距180°的颜色互为补色。 颜色对比： 明度对比：色彩的亮暗对比 冷暖对比：色彩的冷暖关系 纯度对比：色彩的鲜艳对比 三 对 经 典 补 色 《色彩》   生命是张没有价值的白纸，  自从绿给了我发展，  红给了我热情，  黄教我以忠义，  蓝教我以高洁，  粉红赐我以希望，  灰白赠我以悲哀，  再完成这帧彩图。  从此以后，  我便溺爱于我的生命，   因为我爱他的色彩。 ——闻一多 拓展延伸 课堂练习： 练一练 1.右图作品运用 了（ ）对比。 A.互补色 B.明度 C.纯度 D.冷暖 B 课堂练习 练一练 2.这幅作品的颜色主 要运用了（ ）对比 和（ ）对比。 A.互补色 B.明度 C.纯度 D.冷暖 D A 作业布置 1.请参照下面明度练习的方法，做色相、明度、分析练习。 明度练习 色相练习 明度练习 作业布置 2.根据色彩的三要素和冷暖知识，设计并绘制一个创意色相环。 $$