第四单元 我们周围的空气复习课件-2024-2025学年九年级化学鲁教版（2024）上册

判断正误。(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)空气中氧气的质量分数约为21%。 (×)(2)空气主要污染物不含二氧化碳。 (√)(3)空气质量日报中空气质量指数越小,空气质量越好。 (√)(4)利用红磷燃烧测定空气中氧气含量,若装置漏气,则测定结果偏小。 (√)(5)高锰酸钾和过氧化氢均能分解产生氧气,所以它们是混合物。 (×) 春春春 春春春 春春春 春春春 春春春 (6)冰水混合物和洁净的空气都是混合物。 (×)(7)鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水。 (×)(8)氧气能支持燃烧,常用作燃料。 (×)(9)氮气的化学性质不活泼,不与任何物质发生化学反应。 (×) 春春春 春春春 春春春 春春春 (10)二氧化锰只能作过氧化氢分解的催化剂。 (×)(11)催化剂的使用不会影响产物的质量。(√)(12)用排水集气法收集氧气时,导管口产生气泡后立即开始收集。 (×)(13)制取氧气实验结束时应先从水槽中取出导管,再停止加热。 (√) 春春春 春春春 春春春 春春春 一、选择题1.(2023·凉山)2023年5月28日,我国自行研制的大型喷气式民用飞机C919完成了首次商业航班飞行。飞机上以氯酸钠为产氧剂提供氧气。能保持氧气化学性质的最小微粒是( A )A.O2 B.2O C.O D.O2-2.空气是一种宝贵的自然资源,各成分都具有广泛的用途。下列不属于氮气的用途的是 ( A )A.人工降雨 B.冷冻麻醉C.食品防腐 D.制造氮肥 春春春 春春春 3.下列对实验现象的描述正确的是 ( D )A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾C.木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体D.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体4.仿照化学家拉瓦锡定量研究空气成分的原理,利用如图装置测定空气中氧气的含量,燃烧匙中应盛放的化学试剂是( C ) A.铁丝 B.木炭 C.红磷 D.硫粉 春春春 春春春 5.(2024·湖南)下列有关空气的说法正确的是 ( A )A.空气是混合物B.空气是由空气分子构成C.空气中氮气极易溶于水D.空气中稀有气体的体积分数最大6.(2023·内江)空气是一种重要的资源。下列有关空气成分的说法错误的是 ( B )A.氮气充入食品包装袋中可延长其保质期B.二氧化碳是形成酸雨的主要污染物C.稀有气体可用于制造电光源D.氧气能供给生物呼吸,支持燃料燃烧 春春春 春春春 7.氧气是维持生命的重要物质。下列说法不正确的是 ( D )A.自然界绿色植物的光合作用产生氧气B.工业上分离液态空气制氧,利用的是液氧、液氮的沸点不同C.家用制氧机有的是通过吸附空气中的氮气得到较纯的氧气,该过程氧分子未发生变化D.实验室电解水制氧气,生成氢气和氧气的质量比约为2∶1 春春春 8.实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气(如图所示),下列有关操作正确的是 ( D ) A.试管口应该倾斜B.用酒精灯火焰加热C.气泡连续放出时开始收集D.收集前集气瓶应装满水 春春春 二、填空题9.(2024·连云港)O2是人类生存必需的物质,认识和获取O2具有重要意义。(1)工业生产的O2可加压贮存在蓝色钢瓶中,在此过程中发生的变化是　b　(填字母)。a.O2分子质量变小b.O2分子间间隔减小c.O2分子转变为其他分子 春春春 (2)实验室里现有MnO2固体、H2O2溶液以及下列装置(A~D): ①仪器M的名称是　a　(填字母)。a.长颈漏斗　　b.锥形瓶　　c.集气瓶②利用上述化学试剂制取O2,应选择的两个装置是　B、C　(填字母)。③检验一瓶无色气体是氧气的简单方法是　将带火星的木条伸入瓶中,木条复燃　(包括操作和现象)。 春春春 春春春 春春春 春春春 (3)氧循环对维持自然界中的物质、能量及生态平衡具有重要意义。①能向自然界中释放O2的是　c　(填字母)。a.动植物的呼吸 　　b.可燃物的燃烧c.植物的光合作用 ②氧气和臭氧(O3)可以相互转化。在紫外线的作用下,O2转化为O3的文字表达式为 春春春 春春春 10.A~E为初中化学常见的物质,其中A、C两种物质的组成元素相同,C是最常用的溶剂,反应Ⅲ的现象为剧烈燃烧,火星四射。完成下列问题: (1)E物质是　四氧化三铁(或Fe3O4)　。(2)写出D物质的一种用途:　作燃料(合理即可)　。(3)反应I的符号表达式为 (4)反应Ⅱ的基本反应类型为　分解反应　。 春春春 春春春 春春春 春春春 春春春 三、实验题11.实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量的两套实验装置,请结合图示回答下列问题。 (1)图1中化学反应的符号表达式为 由图1实验可推知反应后剩余气体的物理性质是 难溶于水　　;化学性质是　不能燃烧,也不支持燃烧　。 (2)图2中小气球的作用是　促进空气流通,平衡压强　;玻璃管中发生反应的实验现象为　铜粉由紫红色变为黑色　,该反应的符号表达式为 春春春 春春春 春春春 春春春 春春春 春春春 春春春 (3)图2装置的玻璃管中空气体积为25 mL,反应前注射器活塞位于10 mL刻度处,反应完毕后,注射器活塞位于3 mL刻度处(反应前后气球都是瘪的),则该实验测得空气中氧气的体积分数为　20%　。该实验结果与理论值有差异的可能原因是　铜粉不足(或没有冷却到室温就读数或没有反复推拉活塞,合理即可)　(任答一点)。(4)与图1实验相比,图2实验的优点是　误差小(合理即可)　(任答一点)。图2实验中,为了使氧气反应更充分,实验中采取的措施合理的是　①②　(填序号)。①铜粉平铺在玻璃管中 ②反复推拉注射器的活塞③减少加热时间节省燃料 春春春 春春春 春春春 春春春 春春春 (5)上述图1、图2两种方法测空气中氧气的含量,利用的装置和物质虽然不同,但原理是一样的,它们都是利用混合物中　各物质的化学性质　的差异,利用化学反应,在不引入　新气体　的前提下,将氧气转化为　固体　,使装置内　 气压减小　,从而达到测定空气中氧气含量的目的。 春春春 春春春 春春春 春春春 12.根据下列实验装置,回答有关问题。 (1)写出标有②的仪器名称:　水槽　。(2)实验室用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气,若想得到平稳的氧气流,应选择装置组合为　CD　(填字母),该反应的符号表达式为 ,反应基本类型为　分解反应　。 春春春 春春春 春春春 春春春 (3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集较纯净的氧气,应选择的装置组合为　AF　(填字母),还应对所选发生装置作改进为:　在试管口放一团棉花　,目的是　防止高锰酸钾粉末飞溅进入导管和水槽　;试管口略向下倾斜的原因是　防止冷凝水倒流,使试管炸裂　。若该收集方法收集的氧气仍然不纯,原因可能是　 没有等到气泡连续、均匀产生时就开始收集　,该反应的符号表达式为 春春春 春春春 春春春 春春春 春春春 春春春 (4)若选用G装置用排气集气法收集氧气,则气体应从　a　(填“a”或“b”)端进入,验满方法是　将带火星的木条放在b端,若木条复燃,证明已收集满氧气　。若选用G装置用排水集气法收集氧气,则集气瓶内应先　装满水　,收集时氧气应该从　b　(填“a”或“b”)端进入集气瓶。 春春春 春春春 春春春 春春春 春春春 (5)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度小于空气,极易溶于水,其水溶液为氨水。实验室里通常用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,反应的符号表达式为NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+NH3+H2O。若实验室制取并收集氨气应选用的装置是　AE　(填字母)。(6)实验室制取气体时,选择发生装置应考虑的因素有　①③　(填序号)。①反应的条件　　②气体的密度③反应物的状态　④气体的溶解性 春春春 春春春 (7)某校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:①取5只250 mL集气瓶,向5只集气瓶中分别装入25 mL、50 mL、75 mL、100 mL、125 mL的水,并用玻璃片盖住,依次编号为1、2、3、4、5;②用分解过氧化氢的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述1~5号瓶中的水排去;③将带火星的木条依次伸入1~5号瓶中,把观察到的现象和计算数据填入下表。 试回答下列问题:2号集气瓶中氧气的体积分数为　36.8%　。(空气中氧气的体积分数以21%计)(8)根据以上实验事实,下列说法中正确的是　B　(填字母)。A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃 春春春 春春春 13.【新教材改编】某兴趣小组围绕氯酸钾制取氧气展开实验探究活动。请回答下列问题:【提出问题】不加催化剂,氯酸钾受热是否会分解产生氧气?【猜想与假设】不加催化剂,氯酸钾受热会分解产生氧气。【设计并实施实验方案】步骤Ⅰ:向试管中加入少量氯酸钾后,将高温传感器探头插入试剂内,把氧气传感器插放在试管口(氧气传感器测量极限值约为29%),如图1所示。步骤Ⅱ:点燃酒精灯加热试管。 【分析解释数据】测定试管中氧气含量随温度的变化情况如图2所示。(1)氯酸钾的熔点为356 ℃,氯酸钾分解温度　高于　(填“高于”“等于”或“低于”)其熔点。(2)加热氯酸钾时,试管口向上倾斜的原因是　防止氯酸钾受热熔化后流出试管　。(3)在氯酸钾分解前,氧气传感器测得试管内氧气含量在一段时间内略有下降的原因可能是　试剂中含有水,受热后变成水蒸气,使氧气体积分数降低　。 春春春 春春春 春春春 春春春 春春春 【形成结论】(4)提出的猜想　正确　(填“正确”或“错误”),得出结论为不加催化剂,氯酸钾受热会分解产生氧气　。【反思评价】(5)当氧气体积分数达到约29%时曲线不再上升,呈一条平行于横轴的直线,其原因是　实验中产生的氧气体积分数超过氧气传感器最大测量值　。 春春春 春春春 春春春 春春春 (6)氯酸钾受热会分解的化学反应的符号表达式为 春春春 $$