3.1运动的水分子（第1课时水的三态变化与天然循环）课件---2024--2025学年九年级化学鲁教版（2024）上册

第三单元　探秘水世界 第一节　运动的水分子 第1课时　水的三态变化与天然循环 见《课前朗读手册》P8（课代表组织朗读）。 课前朗读 知识点一　微观粒子的一般性质 分子是构成物质的一种微观粒子，它们都是由原子构成 的。分子具有微观粒子的一般性质： （1）质量和体积都很 ⁠； （2）相互之间有 （气体微粒之间的间隔 最 ，容易被压缩）； （3）存在着相互作用； （4）总是在不断地做无规则 （温度越高，运 动越快）。 小　 间隔　 大　 运动　 课堂探究 1. 右图的信息能说明（　C　） A. 分子在不断地运动 B. 分子之间有间隔 C. 分子很小 D. 分子可以再分 （第1题） C 课堂探究 2. 造成非吸烟者在公共场所吸“二手烟”的主要原因 是（　D　） A. 分子质量小 B. 分子体积小 C. 分子间有间隔 D. 分子在不断地运动 D 课堂探究 3. 将50 mL水与50 mL酒精混合，所得溶液体积小于 100 mL，对此现象的解释最科学的是（　A　） A. 分子之间有间隔 B. 分子是不断运动的 C. 分子具有一定质量 D. 分子由原子构成 A 课堂探究 4. 下列对于宏观现象的微观解释中没有错误的是 （　A　） A. 自然界中的水分子不断运动，且分子间的间隔发生 改变 B. 水结成冰后水分子不动了 C. 4 000 L氧气能压缩在40 L的钢瓶中，说明分子的体 积变小 D. 干冰升华变成二氧化碳气体后体积变大，说明分子 的体积变大 A 课堂探究 知识点二　水的三态变化与天然循环 1. 水的三态变化是水分子自身的能量、运动速率、水 分子之间的间隔和排列方式改变的结果。 2. 太阳为水提供能量，水通过 ⁠实现自身 的天然循环。 三态变化　 课堂探究 5. 海浩现象是在持续－15 ℃的超低温度下，蒸发的海 水与低温冷空气中的颗粒物相结合，形成冰晶后，呈现 出烟雨茫茫的自然景象。这种由水蒸气形成冰晶的过程 中发生变化的是（　C　） A. 分子的种类变多 B. 每个水分子体积变大 C. 分子的间隔变小 D. 每个水分子质量变大 C 课堂探究 6. 【传统文化】《黄帝内经》中记载“地气（水蒸 气）上为云，天气下为雨”，表明古人已认识到云雨是 水蒸气经阳光、风等影响变化而来的。下列有关“为 云”“为雨”的认识错误的是（　C　） A. 此过程体现自然界中的水循环 B. 此过程能实现水资源的重新分配 C. 此过程中水分子本身发生了变化 D. 此过程是通过水分子的运动及间隔变化实现的 C 课堂探究 知识点三　水资源 1. 地球上水资源非常丰富，但淡水资源却十分匮乏， 而且多数受到严重污染，因此我们要保护水资源，主要 措施有：①节约用水；②防止水污染。 2. 防止水污染的措施 （1）禁止“工业三废”（即废水、废渣、废气）的任 意排放； （2）合理施用农药、化肥； （3）生活污水应该处理达标后排放。 课堂探究 7. （2024·江西）2024年5月1日，我国首部节水行政法 规《节约用水条例》实施。下图为国家节水标志的是 （　C　） A B C D C 课堂探究 8. （2024·湖南）2024年5月1日，我国节约用水行政法 规《节约用水条例》正式实施。下列行为不利于节约用 水的是（　B　） A. 工业用水重复使用 B. 洗手后不随手关水龙头 C. 生活中用淘米水浇花 D. 园林用水采用节水灌溉方式 B 课堂探究 1. 【传统文化】咏梅诗句“二十里中香不断，青羊宫 到浣花溪”。诗人闻到香味的原因是（　B　） A. 分子很轻 B. 分子不断运动 C. 分子体积小 D. 分子间有间隔 B 课后作业 2. 在氧气转化为液氧的过程中，发生改变的是 （　C　） A. 分子大小 B. 分子种类 C. 分子间隔 D. 分子数目 C 课后作业 3. （2024·成都）空气受热实验如图。从微观角度分 析，正确的是（　C　） A. 分子体积变大 B. 分子个数增多 C. 分子运动加快 D. 分子种类改变 （第3题） C 课后作业 4. 下列事实的微观解释中错误的是（　D　） A. 湿衣服在日照下比在阴暗处干得更快：分子的运动 速率与温度有关 B. 干冰升华：分子间的间隔增大 C. 1滴水中大约有1021个水分子：分子很小 D. 蔗糖放入水中溶解：蔗糖分子分解了 D 课后作业 5. （2024·泸州）在《关于公布四川省水利厅2023年度 四川省实行最严格水资源管理制度考核结果的公告》 中，泸州被评为优秀。下列做法符合水资源保护的是 （　B　） A. 废旧电池深埋地下处理 B. 生活中的垃圾分类回收处理 C. 工业废水直接排入江河 D. 过度施用化肥使水体富营养化 B 课后作业 6. （化学用语积累）写出下列元素的名称或符号。 原子 序数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 元素 名称 氢 ⁠ 锂 ⁠ 硼 ⁠ 氮 ⁠ 氟 ⁠ 元素 符号 ⁠ He ⁠ Be ⁠ C ⁠ O ⁠ Ne 氦 铍 碳 氧 氖 H Li B N F 课后作业 7. 利用右图检查装置的气密性，手握试管一段时间 后，导管口有气泡产生的主要原因是（　A　） A. 分子间隔变大了 B. 分子体积变大了 C. 分子运动加快了 D. 分子个数变多了 （第7题） A 课后作业 8. 西岭雪山是著名旅游胜地，下列对其景色的微观解 释正确的是（　A　） 选项 景色 解释 A 春天花香四溢 分子在不断地运动 B 夏天云消雾散 水分子体积变大 C 秋天落叶飘零 分子在不断地运动 D 冬天白雪皑皑 水分子种类发生了变化 A 课后作业 9. 下列对宏观事实的微观解释错误的是（　B　） A. 塑料袋很难被拉断：分子之间有引力 B. 水结冰后不再流动：分子停止了运动 C. 切洋葱时眼睛被熏得直流泪：分子在不停地运动 D. 水很难被压缩：分子之间有斥力 B 课后作业 10. 一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度 和时间的关系如图所示，①②③分别表示水在不同时刻 的存在状态。下列有关判断正确的是（　A　） A. 水分子间的间隔：①＞③ B. 水分子的运动速率：②＞① C. 状态③的水分子静止不动 D. ①→②发生了化学变化 A （第10题） 课后作业 11. 如图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意 图（该容器的活塞可以左右移动）。煮沸后，液态水变 成水蒸气。在这一过程中，发生的变化是（　B　） （第11题） B 课后作业 12. （2024·重庆）2024年5月3日，嫦娥六号探测器成功 发射，开启月球背面采样之旅。月球背面的水有固态和 气态两种存在方式。 （1）气态水的分子间隔比固态水更 （填“大” 或“小”）。 （2）水由固态变为气态的过程中，没有发生变化的 是 （填“物理”或“化学”）性质。 大　 化学　 课后作业 13. 衡阳市正在“创文巩卫”，市政府号召全体市民积 极参与。 （1）漫步湘江河畔，碧波荡漾，清澈见底。请提出一 条保护母亲河的建议： ⁠ ⁠。 （2）走进衡州大道，两边绿意盎然，花香四溢，请用 分子的观点解释原因： ⁠。 工业污水经处理达标后排放 （合理即可）　 分子在不断运动　 课后作业 $$