第三单元物质构成的奥秘单元复习课-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

第三单元 单元复习课 体系 脉络建构 ‹#› 我的答案: ①体积和质量都很小②在不停地运动③电子④中子⑤阳离子 ⑥阴离子 ⑦非金属元素⑧某种元素⑨该元素的一个原子 ⑩7个横行,18个纵列  ⑪元素名称 ⑫元素符号 ⑬相对原子质量 ‹#› 易错 误区规避 【易错点】有关物质的组成和构成描述混淆不清 【典例】判断下列说法正误: 1.二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的 ( ) 2.二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的 ( ) 3.二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成的 ( ) 4.二氧化碳分子是由碳元素和氧元素组成的 ( ) 5.一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的 ( ) × √ × × √ ‹#› 我来纠错 描述物质组成和构成中的两大注意问题 1.“元素”二字前面只要出现“一个”“两个”等数量词,一定是错误的。因为元素只 论__________,不论__________。  2.描述物质的组成与构成(以水为例) ①宏观:物质是由元素组成的。例如:水由氢元素和氧元素组成。 ②微观:a.物质是由分子、原子、离子等粒子构成的;例如:水由水分子构成。b.分 子由原子构成。例如:水分子由氢原子和氧原子构成;1个水分子由2个氢原子和1 个氧原子构成。 种类 个数 ‹#› 情境 命题探索 【知识点】物质的组成与构成 1.(2023·枣庄中考改编)“化学观念”是化学学科核心素养之一,下列事实的微观解 释不正确的是 ( ) 选项 事实 解释 A 好酒不怕巷子深 分子在不断地运动 B 一滴水中约1.67×1021个水分子 水分子很小 C 注射器中的气体通过压缩体积会变小 加压时气体分子变小 D 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同 C ‹#› 2.(2023·邵阳中考)中国承建的阿尔卡萨光伏电站是卡塔尔首座太阳能发电站。硅 太阳能电池主要材料是高纯硅,如图是硅元素的相关信息和硅原子的结构示意图, 下列关于硅的说法错误的是 ( ) A.x的数值为4 B.硅元素属于非金属元素 C.硅元素的相对原子质量为28.09 g D.硅元素位于元素周期表的第三周期 C ‹#› 3.(2023·吉林中考)锂是制造新能源汽车电池的重要原料。图1是锂在元素周期表中的信息,图2是锂原子的构成示意图。 (1)锂原子的质子数为_______。  (2)锂的相对原子质量为__________。  (3)图2中带负电荷的微观粒子名称是__________。  3 6.941 电子 ‹#› 4.(2023·湘潭中考改编)建立宏观与微观的联系是化学特有的思维方式。 Ⅰ.科学技术的进步,证明了物质是由分子、__________和离子等微粒构成的。  Ⅱ.氧气可压缩储存于钢瓶中,这是因为____________________。  Ⅲ.某化学兴趣小组设计了探究分子性质的两个实验。 实验一:借助氧气传感器探究分子运动的特点。 原子 分子之间有间隔 ‹#› 【操作与分析】 (1)按图1连接好实验装置,打开氧气传感器,测得前3分钟曲线为图2中AB段,请从 分子的性质角度回答氧气体积分数下降的原因是 ________________________________________。  (2)用双手给塑料瓶加热2分钟,测得曲线为BC段,对比曲线AB和BC可知:温度升高, __________________________________________。  (3)松开双手并将塑料瓶的瓶口朝下,测得曲线为CD段,对比AB段,请分析CD段氧 气体积分数下降更快的原因是____________________________________________ ________。  分子在不断运动,部分氧分子运动到瓶外 分子之间间隔变大,导致部分气体膨胀逸出 氧气的密度比空气大,氧分子更容易从瓶口向下 逸出 ‹#› 实验二:通过化学反应探究分子数目与压强的关系。 【操作与记录】如图3所示连接好实验装置,并确保其气密性良好。 ‹#› 【查阅资料】氢氧化钠溶液能与二氧化碳发生化学发应。 操作1:将5 mL水一次性注入充满二氧化碳气体的吸滤瓶内,轻轻振荡,发现95 ℃热水 无明显变化。 操作2:若将操作1中注入的水改成相同体积的氢氧化钠溶液,进行相同实验,观察 到95 ℃热水立即沸腾。 【分析与结论】回答下列问题。 (4)设计操作1的目的是______________。  (5)95 ℃热水立即沸腾的合理解释是______________________________________ ___________________________________。  作对照组 二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收,造成装置 内气压降低,水的沸点下降,使水沸腾 ‹#› 实践活动制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程 1.科学家发现在特殊条件下,水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给 水施加一个弱电场,可以使常温常压下的水结成冰,俗称“热冰”,如图为某同学制 作的水结成冰的模型图。下列说法正确的是 ( ) A.水结成“热冰”的过程中分子个数发生变化 B.上述变化过程中,分子间间隔没有发生变化 C.上述变化过程中,水分子运动方式没有改变 D.利用该性质,人们在常温常压下可建成溜冰场 D 跨学科实践专项练 ‹#› 2.(2023秋·贵港港北区质检)科学理论的建立要有一个又一个的证据;在研究原子 结构的历史进程中,卢瑟福揭开了原子世界一个又一个的奥秘。请回答: (1)1911年,卢瑟福等人进行了α粒子(α粒子是带两个单位正电荷的氦原子核)散射 实验,用一些高速运动的α粒子轰击金箔,发现多数α粒子穿过金箔后仍保持原来的 运动方向,但有少数α粒子发生了较大角度的偏转,而极少数α粒子发生反弹。下列 说法正确的是________。  A.多数α粒子保持原来的运动方向,说明原子核的体积很小 B.少数α粒子发生较大角度偏转,说明原子核带负电 C.极少数α粒子发生反弹,说明原子核的质量很大 AC ‹#› (2)1919年,卢瑟福用加速了的高能α粒子轰击氮原子,结果有种微粒从氮原子被打 出,而α粒子留在了氮原子中,使氮原子变成了氧原子,从现代观点看,被打出的微粒 一定是__________。  (3)从原子变化上看,上述核变化与化学变化的不同点是________________________ ______________________________________。  (4)关于原子结构的说法正确的是_______。  A.任何原子都是由质子、中子和电子三种粒子构成 B.原子的核电荷数=质子数=中子数=核外电子数 C.原子是由原子核和电子构成的 D.原子对外不显电性是因为原子中不存在带电粒子 质子 在核变化中原子本身发 生了变化,而在化学变化中原子本身不变 C ‹#› 本课结束 ‹#› $$