第2单元追梦基础训练卷A卷(三)(无处不在的微生物)-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年新教材七年级上册生物（苏教版2024，云南专版）

29　 追梦之旅铺路卷·ZIS 七年级生物答题卡　 第 1 页　 (共 8 页) 追梦之旅铺路卷·ZIS 七年级生物答题卡　 第 2 页　 (共 8 页) 第 2 单元追梦基础训练卷 A 卷(三) 无处不在的微生物 (全卷两个大题,共 36 个小题,共 8 页;满分 90 分,考试用时 75 分钟) 姓　 　 名: 　 　 　 　 学　 　 校: 考 场 号: 座 位 号: 准考证号: 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 贴条形码区 缺考标记,考生禁填! 由监考老师负责使用 2B 铅笔填涂。 注 意 事 项 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条 形码区域内。 2. 选择题必须使用 2B 铅笔填涂;非选择题必须使用 0. 5 毫米黑色字迹的碳素 笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案 无效。 4. 保持卷面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 填 涂 样 例 　 正确填涂 错误填涂 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 第Ⅰ卷(选择题,共 60 分) 一、选择题(本大题共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分。 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的) 1. 下列不具有细胞结构的生物是(　 　 )B 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　斑马 流感病毒 蘑菇 含羞草 2. 以下各种真菌,属于单细胞结构的是(　 　 )C 青霉 曲霉 酵母菌 牛肝菌 3. 洋葱、小狗和大肠杆菌它们都具有的结构是(　 　 )C 细胞壁 细胞核 细胞膜 叶绿体 4. 细菌的遗传物质(　 　 )D 存在于细胞核内 分散在细胞质中 存在于细胞壁 存在于拟核 5. 肺炎双球菌侵入人体肺部后,由少量的细菌形成大量的菌群,导致人体出现病症。 这一过程是通 过什么实现的(　 　 )D 细胞分化 细胞生长 寄生 分裂 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 6. 构成病毒的结构主要有(　 　 )B 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　遗传物质和脂肪 蛋白质和遗传物质 糖类和水 蛋白质和脂肪 7. 假如让你种植食用蘑菇,你认为怎么样能满足蘑菇的生长条件(　 　 )B ①保持通风干燥 ②潮湿的环境 ③一定的温度 ④丰富的有机物 ①③④ ②③④ ③④ ②④ 8. 生活情境 某同学发现家里储存的橘子长毛了,而且是青绿色的。 他根据学过的知识,判断该 “毛”属于(　 　 )A 霉菌 大肠杆菌 乳酸菌 金黄色葡萄球菌 9. 牛肝菌是一种蘑菇,其营养方式为(　 　 )B 寄生 腐生 自养 合作 10. 下列属于细菌病毒的是(　 　 )D 肝炎病毒 禽流感病毒 烟草花叶病毒 痢疾杆菌噬菌体 11. 下列疾病中,由病毒引起的疾病是(　 　 )A H7N9 禽流感 肺结核 猩红热 脚气 12. 下列是对“观察酵母菌和霉菌的实验”的相关描述,其中错误的是(　 　 )A 青霉没有成形的细胞核 酵母菌为单细胞真菌 放大镜下可见青霉白色的菌丝 显微镜下可见酵母菌有明显的液泡 13. 下列关于细菌的叙述,正确的是(　 　 )D 细菌很微小,没有细胞结构 细菌的细胞壁外都有荚膜和鞭毛 所有细菌对人类都有害,要消灭它们 细菌靠分裂进行生殖,环境适宜时生殖速度很快 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 30　 追梦之旅铺路卷·ZIS 七年级生物答题卡　 第 3 页　 (共 8 页) 追梦之旅铺路卷·ZIS 七年级生物答题卡　 第 4 页　 (共 8 页) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 14. 在制备流感疫苗时,需要先培养流感病毒毒株,可将该病毒培养在(　 　 )C 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　烟草榨出的汁液中 土壤浸出液中 鸡的胚胎中 大肠杆菌中 15. 某同学将装有培养基的培养皿暴露在空气中一段时间后进行培养,结果如图所示,有关描述不正 确的是(　 　 )C 细菌和霉菌的菌落可以通过颜色、大小和形态区分 需要放在有适宜温度的环境中培养 细菌和霉菌都有成形的细胞核 大多数细菌和霉菌的营养方式相同 16. 如图是三种生物的形态结构示意图,下列叙述错误的是(　 　 )B 甲图 1 和乙图 2 中有遗传物质 图中甲、乙都无成形细胞核 丙图可以通过放大镜观察出来 甲乙丙都能在培养基上形成肉眼可见的菌落 　 　 甲 　 　 乙 　 　 丙 17. 在培养并观察细菌菌落的实验中,下列操作不正确的是(　 　 )D 培养基要经过高温灭菌处理 接种后,要迅速盖好培养皿 若探究手上的菌类,要将培养皿放在 37 ℃下恒温培养 不需要设置对照实验 18. 关于细菌和真菌的说法,正确的是(　 　 )D 细菌和真菌对人类来说都是有害的 细菌只能在活细胞中繁殖后代 细菌和真菌都要生长在有氧的环境中 酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是有无成形的细胞核 19. 病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞里,其原因是(　 　 )A 病毒没有细胞结构 病毒没有遗传物质 病毒没有蛋白质 病毒体积太小 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 20. 下列各项中,不属于微生物作用的是(　 　 )A 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　将太阳能转化为有机物 使动植物和人患病 引起食物腐败 产生抗生素 21. 下列微生物中,对人类有害的是(　 　 )B 乳酸菌 狂犬病病毒 大肠杆菌噬菌体 酵母菌 22. 下列说法正确的是(　 　 )D 在深海中不可能有细菌和菌落 在寒冷的北极不可能有细菌和真菌 在无氧的环境中不可能有细菌和真菌 经严格的高温灭菌后一直密封的培养皿中不可能出现细菌和真菌 23. 甲型 H1N1 流感曾在全球许多国家蔓延,给人们的生活带来许多的危害。 下列关于甲型 H1N1 流感病毒的描述,正确的是(　 　 )D 病毒在结构上与植物细胞最大的区别是不具有细胞壁 它与电脑病毒一样都是由人制造的 病毒个体十分微小,需经过染色后在光学显微镜下才能看见 它生活在人的活细胞内,寄生在人体内 24. 探究实践 制作发酵食品是初中“生物学与社会·跨学科实践”学习主题跨学科实践活动之一。 小茜同学学习相关发酵知识后,在家尝试制作酸奶。 下列操作步骤中可能会导致酸奶制作失败 的是(　 　 )C 将买回的新鲜牛奶煮沸灭菌 将制作酸奶所用的容器清洗干净 牛奶冷却后加入适量的酵母菌 将容器密封,放在温暖的地方 25. 下图中 A、B、C 分别代表人体肌肉细胞、霉菌、菠菜叶表皮细胞的结构组成,阴影部分应包 括(　 　 )B ①细胞壁　 　 　 ②细胞膜　 　 　 ③细胞质　 　 　 ④细胞核　 　 　 ⑤叶绿体　 　 　 ⑥液泡 ①③④ ②③④ ①④⑤ ②⑤⑥ 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 31　 追梦之旅铺路卷·ZIS 七年级生物答题卡　 第 5 页　 (共 8 页) 追梦之旅铺路卷·ZIS 七年级生物答题卡　 第 6 页　 (共 8 页) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 26. 将某种细菌接种到盛有细菌培养基的培养皿中,在无菌环境下培养 24 小时。 其处理方法、培养 温度和现象结果如下表,表中不能成为对照组的是(　 　 )D 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　编号 处理方法 培养温度 现象结果 ① 接种细菌 40 ℃ 全部表面变浑浊 ② 接种细菌,上面覆盖醋酸 40 ℃ 全部表面变清晰 ③ 接种细菌 0 ℃ 全部表面变清晰 ④ 无接种细菌 40 ℃ 全部表面变清晰 ⑤ 接种细菌,上面盖上吸有抗生素的纸片 40 ℃ 纸片周围清晰,其余表面浑浊 编号①和编号② 编号①和编号③ 编号①和编号④ 编号②和编号⑤ 27. 埃博拉病毒是一种致命的病毒,严重危害人体健康,结构如图所示,下列叙述正确的是(　 　 )A 图中结构①是埃博拉病毒的遗传物质 图中结构②是细胞壁 按其感染生物划分,该病毒属于噬菌体 该病毒为单细胞生物,通过分裂繁殖后代 28. 如果在超市里转一圈,你会发现许多食品与发酵技术有关。 其实发酵技术不仅应用于食品生产, 还应用于医药、能源、环保等领域。 下列有关叙述错误的是(　 　 )C 酒酿的制作主要是利用酵母菌的发酵 酱油、腐乳、泡菜等都是应用微生物发酵技术生产的食品 果酒暴露在空气中会变酸,主要是乳酸菌发酵的结果 农作物秸秆通过发酵技术可以被开发成生物能源 29. 链霉素是从链霉菌(属于放线菌)中提取的一种抗生素,对肺炎链球菌具有明显的抑制作用。 相 关叙述正确的是(　 　 )C 链霉菌在人工培养基上不能增殖 肺炎链球菌能直接将无机物合成有机物 链霉菌和肺炎链球菌的细胞都具有拟核 链霉素对所有细菌均有明显的抑制作用 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 30. 下列哪一项不是利用病毒为人类服务的实例(　 　 )B 用无脊椎动物病毒制成杀虫剂 给高烧病人注射青霉素 用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染 给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗 第Ⅱ卷(非选择题,共 30 分) 二、简答题(共 30 分) 31. (5 分)阅读下面资料,回答问题。 “冬虫夏草”是我国名贵的真菌药物和高级补品,分布在我国青海、贵州、云南、西藏、甘肃等 地海拔 3 500~ 5 000 米高山灌丛和高山草甸。 “冬虫夏草”,通称虫草,每年的 8 月下旬开始,冬 虫夏草的寄主蝙蝠蛾幼虫遇到借助风力或雨水传播的冬虫夏草的孢子,在环境条件适宜时被侵 染,被侵染幼虫行动迟缓,10 月份 2~ 9 ℃ 时爬至近地表处死亡呈僵虫。 冬虫夏草菌吸收虫体营 养进行生长繁殖,致使虫体内长满菌丝继而形成子座。 冬天在感染的昆虫体内形成菌核,外表保 持原来虫形,到次年夏季温暖潮湿,适于菌体生长时,从虫体头部长出一根棕色有柄的棒状子座, 长 4~ 11 厘米,粗约 3 毫米,形似一根野草,因而得名“冬虫夏草”。 (1)“冬虫夏草”是　 D　 。 A. 植物　 　 　 B. 动物　 　 　 C. 细菌　 　 　 D. 真菌 (2)冬虫夏草的作用是　 真菌药物和高级补品　 。 (3)从题中可以知道,虫草与蝙蝠蛾幼虫的关系是　 寄生　 ,它们从其体内吸收营养物质。 (4)有些真菌能与其他生物共生,相互依赖,彼此有利,如地衣是真菌和藻类共生,根据题中叙 述,判断虫草与昆虫之间的关系　 不是　 (选填“是”或“不是”)共生。 (5)和题中类似的,人们在很多地方利用真菌,例如利用真菌产生的　 抗生素　 治疗一些细菌感 染性疾病。 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 32　 追梦之旅铺路卷·ZIS 七年级生物答题卡　 第 7 页　 (共 8 页) 追梦之旅铺路卷·ZIS 七年级生物答题卡　 第 8 页　 (共 8 页) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 32. (5 分)下图为细菌结构示意图,请根据图回答下列问题: (1)细菌能使梨和香蕉等水果腐烂,并且在环境适宜时繁殖很快,它的生殖方式属于　 分裂　 生殖。 (2)有些细菌还具有特殊结构,其中有助于细菌在液体中游动的结构是[ 　 ①　 ] 　 鞭毛　 ,对细 菌具有保护作用的结构是[　 ⑥　 ]　 荚膜　 ,含有遗传物质的结构是[　 ③　 ]　 拟核　 。 (3)细菌不能制造有机物,只能利用现成的有机物生活,所以培养细菌的培养基中必须添加　 有 机物　 。 33. (5 分)下图表示的是一类真菌的形态和结构,请据图回答下列问题。 (1)该图表示的真菌属于　 多细胞　 (选填“单细胞”或“多细胞”)生物。 该生物细胞内　 有　 (选填“有”或“没有”)细胞核和遗传物质。 (2)图中①表示的结构是　 孢子　 ,图中②③表示的结构是　 菌丝　 。 (3)该生物的营养方式是　 腐生　 。 34. (5 分)下图是几种病毒的示意图,请根据图回答问题: A 　 　 B 　 　 C (1)图中 A 的名称是　 烟草花叶病毒　 ,属于感染　 植物　 细胞的病毒。 (2)图中 B 的名称是腺病毒,属于感染　 动物　 细胞的病毒。 (3)图中 C 属于感染　 细菌　 的病毒。 (4)图中的②表示　 遗传物质　 ,能够在寄主的活细胞中制造新的病毒。 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 35. (5 分)一提到细菌、真菌和病毒,人们往往只想到它们的害处,其实它们中的很多是对人类有益 的。 请结合所学知识回答下列问题。 (1)烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓,绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。 请问图 中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是[　 A　 ]。 这类生物结构简单,由　 蛋白质　 外壳 和遗传物质构成。 (2)面包膨大松软,大家都喜欢吃。 它的制造离不开图中的[　 D　 ] 　 酵母菌　 。 (3)水果“长毛”是由[　 B　 ]生物引起的。 水果“长毛”后没有腐败的部分也不能食用,因为有 可能该微生物的　 菌丝　 已经蔓延到“完好”的区域,而肉眼是看不到的。 36. (5 分)泡菜具有酸性风味;在生产过程中有些杂菌却会导致泡菜亚硝酸盐增加,对人体可能有不 利影响。 酸性环境有利于抑制杂菌繁殖、分解亚硝酸盐。 某研究小组对泡菜中乳酸菌和亚硝酸 盐进行检测,结果如下图,据图回答下列问题: (1)在腌制泡菜过程中,加水密封的作用是为乳酸菌的发酵创造　 无氧　 环境。 (2)在前 3 天,坛子中的亚硝酸盐快速　 增加　 (选填“增加”或“减少”),第 3 天后,亚硝酸盐的 含量逐渐下降的原因是　 乳酸菌大量繁殖造成酸性环境,抑制了杂菌繁殖,加速了亚硝酸盐 的分解　 。 (3)根据结果分析,若要食用,至少要在腌制后的第　 8　 天比较好。 (4)研究小组在实验后总结实验不足:本实验曲线是采样后测量一次所绘制的,为了保证实验的 准确性,建议　 采集多个样本并依次分析,再取平均值　 。 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 D 不符合题意。 故选 C。 2. C　 3. A 4. B　 【解析】B. 节肢动物中的昆虫一般具有翅,能在空中 飞行;而其他节肢动物如蜘蛛、蜈蚣等没有翅,不能在空 中飞行,B 错误。 故选 B。 5. B 6. D　 【解析】根据节肢动物的特征可知:节肢动物的身体 和附肢分节,体表有坚硬的外骨骼。 螃蟹属于节肢动 物,它的“硬壳壳”的名称是外骨骼,最主要的作用是保 护和防止水分蒸发,ABC 错误,D 正确。 故选 D。 7. A　 8. A 9. C　 【解析】 C. 蚯蚓属于环节动物;梭子蟹属于节肢动 物。 故选 C。 10. C　 【解析】C. 蚊和蝇属于节肢动物中的昆虫纲,身体 都分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足,两对翅,C 错 误。 故选 C。 11. B　 【解析】B. 蛔虫属于线虫动物,水蛭属于环节动物, 不是同一类群的生物,B 错误。 故选 B。 12. D　 13. C 14. C　 【解析】①娃娃鱼属于两栖动物;②鲍鱼、④章鱼属 于软体动物;⑦鲸鱼属于哺乳动物。 故选 C。 15. C　 16. C　 17. D　 18. D　 19. B　 20. A　 21. A 22. D　 【解析】蝙蝠属于哺乳动物而非鸟类。 故选 D。 23. A　 24. B　 25. C　 26. D　 27. C 28. C　 【解析】C. 蛇体表覆盖角质鳞片,是为了减少水分 的散失而非捕食。 故选 C。 29. D　 【解析】A. 青蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸、而鲢鱼用 鳃呼吸,因此 E 不可以表示肺呼吸,错误;B. 青蛙的生 殖发育离不开水,乌龟是真正的陆生动物,因此 P 不可 以表示真正的陆生动物,错误;C. 鲢鱼和乌龟都是变温 动物,因此 F 不可以表示体温恒定,错误;D. 青蛙、鲢 鱼、乌龟体内都有脊柱,因此 Q 可以表示有脊柱,正确。 故选 D。 30. B　 【解析】蚯蚓是环节动物,身体由许多形态相似的体 节组成,体表没有外骨骼。 故选 B。 31. (1)①②　 (2)①　 (3)②　 土壤肥力　 (4)外骨骼 32. (1)章鱼　 (2)软体　 (3)卵生　 (4)外骨骼　 无脊椎 【解析】(1)鲈鱼、小黄鱼终生生活在水中,用鳃呼吸,用 鳍游泳,属于鱼类,而章鱼不属于鱼类,属于软体动物。 (2)结合分析可知,牡蛎、文蛤,身体柔软,体外有贝壳, 属于软体动物。 (3)黄嘴白鹭、黑脸琵鹭、黑嘴鸥等鸟 类的生殖方式为卵生;(4)招潮蟹属于节肢动物,因此 其体表有坚韧的外骨骼。 无脊椎动物的身体内没有由 椎骨组成的脊柱。 脊椎动物的身体内有由椎骨组成的 脊柱。 所以,招潮蟹的体内没有由椎骨组成的脊柱。 33. (1)尾鳍　 鳃盖　 (2)躯干部和尾部 (3)侧线　 (4)减小水的阻力 【解析】(1)根据图示可知:①侧线,②背鳍,③尾鳍,④ 鳃盖,⑤胸鳍,⑥臀鳍。 (2)鱼向前游动时的动力主要 是来自躯干部和尾部的摆动,鱼鳍起协调作用。 (3)鱼 在运动时,身体两侧有①侧线能感知水流方向和周围 生物的活动情况。 (4)鱼体表有黏液可以减小游泳时 水的阻力,适于水生生活。 34. (1)身体呈流线型,体表覆羽 (2)恒定　 脊椎　 鸟　 (3)提供食物 【解析】(1)从鸟体形图的信息中能够获取燕子适于飞 行生活的特点是身体呈流线型;前肢变成翼;体表被覆 羽毛,这样可以减少空气阻力。 (2)燕子体温恒定属于 鸟类,鸟类的体内有由椎骨组成的脊柱,属于脊椎动 物。 (3)鸟类与人类的生活息息相关,能给人类带来的 益处有提供食物,传播种子等。 35. (1)外骨骼 (2)两栖　 能有效减轻农作物的虫害,以减少施用农药 对环境的污染 (3)翼　 (4)胎生、哺乳 【解析】(1)蝗虫是一种农业害虫,它的身体可分为头、 胸、腹三部分,它的体表有外骨骼,起保护和支持作用, 并能防止体内水分散失。 (2)上述类群中属于两栖动 物的是 B 青蛙,青蛙能捕食农业害虫,保护稻田中的青 蛙或在稻田中放养青蛙,对虫害能起到生物防治的作 用,减少使用农药对环境的污染。 (3)C 家鸽是一种鸟 类,身体呈流线型,前肢变成翼,这与它的飞行生活相 适应。 (4)C 家鸽是鸟,其生殖方式为卵生,D 狗属于 哺乳动物,其生殖方式为胎生、哺乳,所以,与 C 家鸽相 比,D 狗在生殖和发育方面的特征是胎生、哺乳。 36. (1)狮、牛、马、人　 (2)鳞片　 皮肤　 呼吸 (3)猪肉、牛肉、羊肉等均可以食用 第 2 单元追梦基础训练卷 A 卷(三) 1. B　 【解析】蘑菇是真菌;斑马是动物;含羞草是植物,这 三者都有细胞结构;流感病毒属于病毒,没有细胞结构。 故选 B。 2. C 3. C　 【解析】洋葱是植物,细胞的基本结构有细胞壁、细胞 膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等;小狗属于动物,细 胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核;大肠杆菌属 于细菌,细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、未成形的细胞 核。 所以,它们都具有的结构是细胞膜。 故选 C。 4. D　 【解析】细胞核是遗传的控制中心,里面有遗传物质, 而细菌没有成形的细胞核,只有遗传物质集中的部 位———拟核,故细菌的遗传物质存在于未成形的细胞核 中,即存在于拟核中。 故选 D。 5. D　 6. B　 7. B 8. A　 【解析】细菌的菌落较小,而真菌的菌落一般较大,如 “毛状”,可见物质的发霉长毛,应该是由霉菌等多细胞 真菌引起的。 大肠杆菌、乳酸菌、金黄色葡萄球菌都属 于细菌。 A 符合题意。 故选 A。 9. B　 【解析】蘑菇属于真菌,依靠分解植物、动物等的遗体 来获取营养物质,营腐生生活。 故选 B。 10. D 11. A　 【解析】B. 肺结核是由结核杆菌引起的;C. 猩红热 是由链球菌引起的;D. 脚气是由真菌引起的。 故选 A。 12. A　 【解析】青霉属于多细胞真菌,有成形的细胞核,A 错误。 故选 A。 13. D　 【解析】A. 细菌虽然很微小,但仍有细胞膜、细胞 壁、细胞质等细胞结构,A 错误;B. 有的细菌细胞壁外 有荚膜和鞭毛,有的没有,B 错误;C. 有的细菌对人类 是有害的,有的细菌对人类是有益的,C 错误。 故选 D。 14. C　 【解析】AB. 病毒必须寄生在活细胞内才能生活,因 此,病毒不能在烟草榨出的汁液和土壤浸出液中培养, AB 不符合题意;CD. 流感病毒感染动物体,属于动物病 毒,因此,可以用鸡的胚胎培养流感病毒。 流感病毒不 能感染大肠杆菌,C 符合题意,D 不符合题意。 故选 C。 15. C　 【解析】C. 细菌没有成形的细胞核;霉菌属于真菌, 细胞内有成形的细胞核,C 错误。 故选 C。 16. B　 【解析】图甲细菌没有成形的细胞核;但图乙酵母菌 是真菌,有成形的细胞核。 B 错误。 故选 B。 17. D 18. D　 【解析】A. 有的细菌和真菌对人有益,如乳酸菌、醋 酸菌、酵母菌对人有益,大型真菌如蘑菇可以食用;有 的对人有害,如痢疾杆菌使人得痢疾,黄曲霉使人得肝 癌等,错误;B. 细菌可以在培养基上繁殖后代,病毒只 能在活细胞中繁殖后代,错误;C. 有的细菌需要氧气, 追梦之旅铺路卷·七年级上·云南 ZIS·生物　 第 8 页 有的不需要氧气,如破伤风杆菌需要在无氧的环境中 才能正常生长繁殖,错误。 故选 D。 19. A　 20. A　 21. B　 22. D 23. D　 【解析】A. 病毒与其他生物最大的区别是不具有细 胞结构,错误;B. 病毒属于生物,是自我复制的,而电脑 病毒是人为制造的程序,错误;C. 病毒只有在电子显微 镜下才能看到,错误。 故选 D。 24. C　 【解析】C. 酸奶的制作是利用乳酸菌的发酵作用, 而不是酵母菌。 乳酸菌可以将牛奶中的乳糖转化为乳 酸,使牛奶变酸,形成酸奶特有的风味和质地。 而酵母 菌主要用于面包、酒类的发酵,与酸奶的制作无关,C 符 合题意。 故选 C。 25. B　 【解析】人体肌肉细胞的基本结构有:细胞膜、细胞 质、细胞核和线粒体等;菠菜叶表皮细胞的结构包括: 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等,无叶 绿体;霉菌细胞的结构包括:细胞壁、细胞核、细胞质、 细胞膜、线粒体和液泡等。 因此,人体肌肉细胞、霉菌、 菠菜叶表皮细胞的结构组成,共同点是都具有:②细胞 膜、③细胞质和④细胞核,B 符合题意。 故选 B。 26. D　 【解析】一个探究实验中只能有一个实验变量,其他 因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素 的存在而影响、干扰实验结果的可能。 在四个选项中, 只有选项 D 不是单一实验变量,一共有醋酸、抗生素两 个变量。 故选 D。 27. A　 【解析】A. 埃博拉病毒是动物病毒,图中结构①是 埃博拉病毒的遗传物质,A 正确;B. 图中结构②是埃博 拉病毒的蛋白质外壳,病毒没有细胞结构,所以没有细 胞壁,B 错误;C. 按其感染生物划分,该病毒能够感染 人体,因此,属于动物病毒,C 错误;D. 病毒没有细胞结 构,不能独立生活,只能寄生在活细胞中,利用活细胞 提供的物质完成生殖,不是分裂繁殖,D 错误。 故选 A。 28. C　 【解析】C. 果酒暴露在空气中会变酸,不是乳酸菌 发酵的结果。 因为乳酸菌是厌氧菌,暴露在空气中不 会产生乳酸,C 错误。 故选 C。 29. C　 【解析】A. 链霉菌可以寄生在人体,也可以在人工 培养基上繁殖,A 错误;B. 肺炎链球菌营寄生生活,不 能将无机物合成有机物,必须以现成的有机物维持生 活,B 错误;C. 链霉菌和肺炎链球菌都属于细菌,没有 成形的细胞核,都具有拟核,C 正确;D. 链霉素是一种 抗生素,对肺炎链球菌具有明显的抑制作用,但不会对 所有细菌均有明显的抑制作用,D 错误。 故选 C。 30. B　 【解析】A. 利用无脊椎动物病毒感染昆虫的活细胞 的特性,消耗昆虫细胞的营养导致昆虫死亡的原理制 成杀虫剂,A 不符合题意;B. 青霉素是由真菌中的青霉 菌产生的抗生素,可以治疗多种细菌性疾病,不是利用 病毒为人类服务的实例,B 符合题意;C. 利用细菌病毒 (噬菌体)感染细菌细胞,消耗细菌的营养物质,导致细 菌死亡原理,来消灭绿脓杆菌,C 不符合题意;D. 流行 性乙型脑炎疫苗注射到健康人体内,会帮助杀死流行 性乙型脑炎病毒,D 不符合题意。 故选 B。 31. (1)D　 (2)真菌药物和高级补品 (3)寄生　 (4)不是　 (5)抗生素 【解析】(1)分析资料可知,冬虫夏草冬天在感染的昆虫 体内形成菌核,外表保持原来虫形,到次年夏季温暖潮 湿时菌体再生长,其属于真菌,ABC 错误,D 正确。 故 选 D。 (2)由资料知,冬虫夏草是我国名贵的真菌药物 和高级补品。 (3)由“冬虫夏草的寄主蝙蝠蛾幼虫”可 知:虫草与蝙蝠蛾幼虫的关系是寄生。 (4)由“昆虫幼 虫在冬天被菌丝感染形成菌核,外表仍保持原来的虫 形可见虫草与昆虫是寄生,不是共生。 (5)抗生素主要 是由真菌或其他微生物产生的次级代谢产物或人工合 成的类似物,用于治疗细菌性疾病。 32. (1)分裂　 (2)①鞭毛　 ⑥荚膜　 ③拟核　 (3)有机物 33. (1)多细胞　 有　 (2)孢子　 菌丝　 (3)腐生 【解析】(1)图中的孢子囊呈放射状,因此该图表示真菌 中的曲霉(或霉菌),有细胞核,结合图中特点,可以看 出是多细胞生物。 (2)图中①表示的结构是孢子,呈放 射状排列;图中标号②气生菌丝,③是营养菌丝。 (3) 霉菌体内没有叶绿体,必须从营养基内吸收现成的有 机物维持生活,因此该生物的营养方式是腐生。 34. (1)烟草花叶病毒　 植物 (2)动物　 (3)细菌　 (4)遗传物质 35. (1)A　 蛋白质　 (2)D 酵母菌　 (3)B　 菌丝 【解析】(1)绿脓杆菌噬菌体是细菌病毒,与其结构最相 似的生物是图中的 A;无细胞结构,仅由蛋白质外壳和 遗传物质构成。 (2)制作面包离不开 D 酵母菌,酵母菌 分解葡萄糖产生的二氧化碳气体,使面包松软多孔。 (3)真菌的菌落一般较大,水果“长毛”是由 B 霉菌引起 的。 霉菌的菌体是由菌丝构成的,有些菌丝深入到营 养物质的内部,称为营养菌丝。 因此水果“长毛”后没 有腐败的部分也不能食用,因为有可能该微生物的营 养菌丝已经蔓延到“完好”的区域,而肉眼是看不见的。 36. (1)无氧 (2)增加　 乳酸菌大量繁殖造成酸性环境,抑制了杂菌 繁殖,加速了亚硝酸盐的分解 (3)8　 (4)采集多个样本并依次分析,再取平均值 追梦月考达标测试卷(二) 1. C　 【解析】C. 测量误差是一定存在的,是不能避免的,C 错误。 故选 C。 2. A　 【解析】A. 若视野较暗,可以选用凹面镜和大光圈,A 错误。 故选 A。 3. C　 【解析】骨髓移植是治疗白血病的有效手段,移植后 骨髓内造血干细胞会发生分裂。 细胞分裂时,细胞核由 一个分成两个,染色体复制加倍,平均分成两份,分别进 入两个细胞;接着细胞质一分为二;最后,细胞膜在中央 的部分从四周逐渐的向内凹陷,形成两个新细胞。 因 此,细胞分裂最先发生变化的是:③染色体复制。 C 符合 题意,ABD 不符合题意。 故选 C。 4. C　 【解析】A. 线粒体是细胞进行呼吸作用的场所,能把 有机物中的能量释放出来,是动植物细胞都有的一种能 量转换器,A 不符合题意;B. 细胞膜具有保护和控制物 质进出的作用。 细胞膜将细胞内部与外界环境分开。 细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外 面,同时把细胞产生的废物排到细胞外,B 不符合题意; D. 细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的部分,是流动着 的,有利于物质交换,是细胞进行生命活动的主要场所, D 不符合题意。 故选 C。 5. C　 【解析】A. 叶的表皮主要由一层细胞构成,属于保护 组织。 而人的眼则是由多种组织(如上皮组织、结缔组 织、神经组织等)构成的复杂器官,属于器官层次,A 不 符合题意;B. 桃肉主要由果肉细胞构成,属于薄壁组织, 是组织层次。 桃仁则是桃的种子,由多种组织构成,属 于器官层次,B 不符合题意;D. 肝脏是动物体内的一个 重要器官,由多种组织构成,属于器官层次。 橘皮则主 要由表皮细胞构成,属于保护组织,属于组织层次,D 不 符合题意。 故选 C。 6. B　 【解析】B. 草履虫作为单细胞生物,没有叶绿体,不 能进行光合作用制造有机物,它们依赖摄取环境中的有 机物为生,B 错误。 故选 B。 7. C　 【解析】C. 草是植物,植物具有保护作用的组织是保 护组织;白鹭具有上皮组织,C 错误。 故选 C。 8. B　 【解析】A. 输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等 追梦之旅铺路卷·七年级上·云南 ZIS·生物　 第 9 页