追梦专项总结突破卷(五)生物的分类和多样性保护&(六)识图题专练-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年新教材七年级上册生物（苏教版2024）

追梦专项总结突破卷(五) 生物的分类和多样性保护 一、选择题 1. 为了保护黄嘴白鹭,涟水五岛湖公园建立了“黄嘴白鹭自然保 护区”,为了迎接从成都来的大熊猫,淮安动物园建立了专门 的大熊猫馆。 以上措施分别属于(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 就地保护、就地保护 B. 迁地保护、迁地保护 C. 迁地保护、就地保护 D. 就地保护、迁地保护 2. 下列生物分类系统的等级中,最大的分类单位是(　 　 ) A. 属 B. 界 C. 种 D. 纲 3. 下列与绿豆[Vigna radiata(L. ) Wilczek]亲缘关系最近的生物 是(　 　 ) A. 赤豆(Vigna angularis) B. 红豆(Abrus precatorius L. ) C. 花生(Arachis hypogaea L. ) D. 球花豆[Parkia timoriana(A. DC. ) Merr. ] 4. “物种一旦灭绝,便不可再生。”下列有关生物多样性的说法正 确的是(　 　 ) A. 白鲟与我们人类的生活关系不大,它的灭绝不重要 B. 生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源 C. 为了丰富我国的动植物资源,我国应大力引进一些外来 物种 D. 将濒危物种迁出原地,移到动、植物园,这是就地保护的主 要场所 5. 下列有关分类的叙述中,错误的是(　 　 ) A. 种是分类的最基本单位,同种生物的亲缘关系最密切 B. 分类单位等级越低,其中所包括的生物共同特征就越多 C. 对生物进行科学的分类,是认识和保护生物多样性的基础 D. 分类的单位等级由低到高依次是界、门、纲、目、科、属、种 6. 下 图 所 示 的 生 物 分 类 图 解 中 ① ② ③ 可 代 表 的 生 物 分 别是(　 　 ) A. 海带、酵母菌、链球菌 B. 黑藻、醋酸菌、大肠杆菌噬菌体 C. 小麦、酵母菌、绿脓杆菌噬菌体 D. 草履虫、链球菌、流感病毒 7. 小兰在野外发现如图 1 所示的昆虫。 这种昆虫具有蜻蜓的外 形,触角却比蜻蜓的长,与蝴蝶的触角类似。 她通过比较形态 结构等特征,查出该昆虫属于蝶角蛉科。 依据图 2 的分类信 息,下列选项中的昆虫与图中昆虫亲缘关系最近的是(　 　 ) 图 1 　 图 2 A. 玉带蜻 B. 碧伟蜓 C. 巴西螳蛉 D. 菜粉蝶 8. 小明同学制作了一些我国珍稀鸟类的信息卡,下列叙述正确的 是(　 　 ) 斑尾榛鸡 黑嘴松鸡 中华秋沙鸭 鸡形目 松鸡科 榛鸡属 鸡形目 松鸡科 松鸡属 雁形目 鸭科 秋沙鸭属 A. 黑嘴松鸡在分类单位上属于科 B. 斑尾榛鸡和黑嘴松鸡的亲缘关系更近 C. 对动物进行分类时只需要比较它们的形态结构 D. 表中包含生物种类最多的等级是科 9. 习近平总书记在联合国生物多样性峰会上的讲话中指出:当 前,全球物种灭绝速度不断加快,生物多样性丧失和生态系统 退化对人类生存和发展构成重大风险。 保护生物多样性是全 人类的责任。 下列关于生物多样性的保护,错误的是(　 　 ) A. 可通过就地保护和迁地保护等多种方式保护生物的多样性 B. 必须运用法律手段,完善相关法律制度,来保护生物的多 样性 C. 保护生物多样性并不是说一定要禁止开发和利用生物资源 D. 引进外来物种有利于丰富我国的动植物资源 二、非选择题 10. 图一中 A~ H 为各类生物;图二为蝙蝠依靠回声定位捕食夜 蛾行为,当二者距离较近时,夜蛾作不规则飞行,距离较远时, 夜蛾直线飞行,以便尽快逃离,这种逃生行为生来就有。 请你 结合所学的生物学知识回答问题: 图一 　 　 图二 (1)小明依据　 　 　 　 　 　 　 将图一中的生物分为 ACDEF- GH / B 两大类;B 类生物只能寄生在　 　 　 　 　 中才能 生活;将图中的动物依据结构特点由简单到复杂的顺序 进行排序　 　 　 　 　 　 　 　 (用字母和箭头表示),E 是 属于植物中的　 　 　 　 (选填“被子”或“裸子”)植物。 (2)F 的生殖和幼体发育离不开水,幼体用　 　 　 　 呼吸。 经 调查,此类动物数量逐渐减少,从生活环境分析数量减少 可能的原因是 　 。 (3)图二中的夜蛾与图一中　 　 　 　 (填字母)生物同纲不同 目,它们是生物圈中种类和数量最多、分布最广的一类动 物,请写出两条此类动物适应陆地生活的结构特点: 　 　 。 (4)H 蝙蝠的前肢变为翼,可以在空中飞行。 但它不属于鸟类, 它属于　 　 　 　 ,此类动物的生殖发育特征是　 　 　 　 。 ·13· 追梦专项总结突破卷(六) 识图题专练 1. 如图是一位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞、人 的口腔上皮细胞,请据图回答下列问题: 图一 　 图二 　 图三 (1)观察时,下降镜筒时眼睛要注视图二中的[　 　 ] 　 　 　 　 。 观 察 时, 为 了 使 物 像 更 加 清 晰 应 调 节 图 二 中 的[　 　 ] 　 　 　 　 　 　 。 (2)图三 A 物像字母 e 在视野上方,应先将装片向　 　 　 　 移 动,使物像移至视野的中央,然后把低倍物镜换成高倍物 镜(如图 B),此时视野变暗,这时为了调亮视野,应该换成 　 　 　 　 和大光圈。 (3)这位同学剥洋葱时有辛辣的汁液流出,这些汁液来自图一 细胞中的[　 　 ] 　 　 　 　 。 (4)制作口腔上皮细胞临时装片时,往载玻片中央滴加的液体 是　 　 　 　 　 　 。 (5)用显微镜观察玻片标本时,在玻片标本上写一个字母“q”, 那在显微镜视野中看到的是　 　 　 　 。 2. 干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各 种类型细胞的未分化细胞,科学家试图通过控制干细胞的分化 过程培育人体所需的组织和器官,以“替换”病损的部位。 研 究人员利用 3D 打印技术,成功用人体某种干细胞制造出了 3D 打印心脏(图一),图二是由该种干细胞到产生心脏的表皮细 胞、心肌细胞……的过程。 图一 　 图二 (1)人体的心脏主要由心肌细胞构成,心肌属于 　 　 　 　 组 织。 另外,心脏的表层分布有上皮组织,心脏壁中分布有 神经组织等, 由此可知, 心脏属于生物体结构层次中 的　 　 　 　 。 (2) 如图二, 多功能干细胞长到一定的大小, 先经过 ① 　 　 　 　 过程,使细胞的数目增多;再经过②　 　 　 　 过 程,产生形态、结构和功能均不同的心肌细胞和上皮细胞 等。 人体干细胞中的染色体,和经过①、②过程后产生的 新细胞中染色体的数目　 　 　 　 。 (3)心脏不停跳动,心肌细胞需要消耗大量能量,与上皮细胞 相比,心肌细胞中的　 　 　 　 (填细胞结构)数量更多。 心 肌细胞中有一种能够保证组织细胞供能的物质———肌酸 激酶(CK)。 心肌炎患者血液中的 CK 浓度会高于正常值, 是由于心肌细胞的 　 　 　 　 结构受损,导致心肌细胞中 CK 进入血液,由此推测该受损的结构具有控制物质进出 功能。 3. 下图为几种植物的形态示意图,请据图分析回答下列问题。 A 　 B 　 C 　 D 　 E 　 F (1)生活在水中,无根、茎、叶等器官分化的是　 　 　 　 (填名 称),如图中的　 　 　 　 (填字母)。 (2)图中可以作为监测空气污染的指示植物是　 　 　 　 (填字 母),此类植物成片的生长,对　 　 　 　 有一定作用。 ( 3) 蕨类植物有根、 茎、 叶等器官的分化, 而且体内具有 　 　 　 　 组织,能较好适应陆地生活,如图中的 　 　 　 　 (填字母)。 (4)B 植物能产生种子,但是 B 植物的种子外没有　 　 　 　 包 被,所以 B 属于　 　 　 　 植物。 (5) 图中具有真正的根、 茎、 叶、 花、 果实、 种子的植物是 　 　 　 　 (填字母)。 (6)图中不通过种子繁殖的生物有　 　 　 　 (填字母)。 4. 自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋 雁远去……都曾引发同学们无限的遐想。 下面是某校生物兴 趣小组收集到的部分动物图片。 请据图回答: A B C D E F (1 ) 若将图中动物分成 BCEF 和 AD 两类, 则分类依据 是　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2)动物 A 身体柔软,体外有坚硬的　 　 　 　 来保护自己;动 物 D 在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是　 　 　 　 不能 随身体生长而生长,限制昆虫幼体身体的长大。 (3)B 类动物多数能飞翔,与其生活相适应的特征有:身体呈 　 　 　 　 型, 可 以 减 小 飞 行 时 空 气 的 阻 力; 体 表 覆 　 　 　 　 ;前肢变成　 　 　 　 。 (4)动物 E 用　 　 　 　 呼吸,用　 　 　 　 游泳。 (5)动物 F 特有的生殖和发育方式是　 　 　 　 　 　 。 (6)图中所示动物中,体温恒定的是　 　 　 　 (填字母序号)。 5. 微生物广泛的存在于自然界中,与人类生活紧密相联。 请据图 分析回答问题。 图一 　 　 图二 　 　 图三 (1)图三不能独立生活,必须寄生在其他生物的　 　 　 　 内, 主要由　 　 　 　 　 　 和　 　 　 　 　 (填写结构名称)两部 分构成。 (2)图一中的　 　 　 　 (填写图中字母)、与图二中的　 　 　 　 (填写图中序号)、图三中的②均含有遗传物质。 (3)图一区别于图二最显著的结构特点是图一没有　 　 　 　 　 　 　 ,图一中在最外层起保护作用的是 A　 　 　 　 (填 写图中结构名称)。 ·23· 利用现成的有机物生活,B 正确,ACD 错误。 故 选 B。 3. A　 【解析】A. 金黄色葡萄球菌,按形态来分属 于球菌,A 符合题意;BD. 大肠杆菌和枯草芽孢 杆菌的形态都是呈杆状,故属于杆菌,BD 不符 合题意;C. 甲烷螺旋菌的形态是螺旋的,故属于 螺旋菌,C 不符合题意。 故选 A。 4. B 5. B　 【解析】A. 真菌的菌体是由许多细胞连接起 来的菌丝构成的,A 正确;B. 真菌的基本结构有 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体, 不能进行光合作用,B 错误;C. 该真菌可以依靠 分解植物、动物等的遗体来获取营养物质,因此 它是营腐生生活,C 正确;D. 真菌和动植物一样 细胞中都有成形的细胞核,D 正确。 故选 B。 6. D　 【解析】A. 图丙是酵母菌,属于单细胞真菌, 具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,不是动物 细胞,A 正确;B. 图甲植物细胞具有真正的细胞 核,B 正确;C. 不同的乙细菌所形成的菌落特征 各不相同,C 正确;D. 乙是细菌,属于单细胞生 物,结构简单,但能独立生活,D 错误。 故选 D。 7. B　 【解析】A. 熊猫属于动物,具有细胞结构,A 不符合题意;B. 病毒不具有细胞结构,由蛋白质 外壳和遗传物质组成,B 符合题意;C. 玉米苗是 植物,有细胞结构,C 不符合题意;D. 蘑菇属于 真菌,有细胞结构,D 不符合题意。 故选 B。 8. D　 【解析】①病毒能够引起人和动物、植物的 多种疾病,但并不是所有病毒对人类都有害。 例如:有的可以治疗疾病,如绿脓杆菌噬菌体 (细菌病毒),可以治疗绿脓杆菌感染;利用动物 病毒可以防治农业害虫,利用减毒或灭毒的病 毒可以研制疫苗、预防传染病,①正确;②病毒 要用电子显微镜才能观察到,②错误;③病毒不 能独立生存,只能寄生在活细胞里,靠自己的遗 传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造 出新的病毒,这就是它的繁殖(自我复制),③正 确;④病毒没有细胞结构,更没有细胞壁,④错 误。 ①③正确,②④错误。 故选 D。 9. B　 【解析】B. 细菌没有成形的细胞核,遗传物 质集中的区域称为拟核,B 错误。 故选 B。 10. D　 【解析】D. 真菌引起人患手癣、足癣,而不 是链球菌(细菌),错误。 故选 D。 二、11. (1)微生物 (2)细胞结构　 蛋白质外壳和遗传物质 (3)没有成形的细胞核 (4)菌丝　 腐生　 (5)无机盐 12. (1)进行对照 (2)C 组的豆浆应该修改为牛奶 (3)会　 (4)细菌 追梦专项总结突破卷(五) 一、1. D　 2. B 3. A　 【解析】生物命名为属名+种本名。 绿豆和 赤豆同属名,而与其他几种生物不同属名,说明 与其亲缘关系最近的是赤豆,A 正确。 故选 A。 4. B 5. D　 【解析】D. 生物分类单位等级由高到低是 界、门、纲、目、科、属、种,D 错误。 故选 D。 6. B　 【解析】①是有细胞结构的,能进行光合作 用的绿色植物;②有细胞结构,但无成形的细胞 核,是细菌;③无细胞结构,为病毒。 海带、黑藻 和小麦为绿色植物;醋酸菌和链球菌为细菌;大 肠杆菌噬菌体、绿脓杆菌噬菌体、流感病毒是病 毒;酵母菌属于真菌;草履虫是单细胞的动物,B 符合题意。 故选 B。 7. C　 【解析】分类单位等级越高,共同特征就越 少,包含的生物种类就越多;分类单位等级越低, 共同特征就越多,包含的生物种类就越少。 从分 类图示可以看出与蝶角蛉科亲缘关系最近的是 螳蛉科中的巴西螳蛉,C 符合题意。 故选 C。 8. B　 【解析】A. 黑嘴松鸡在分类单位上属于种,A 错误;B. 斑尾榛鸡和黑嘴松鸡同科,斑尾榛鸡和 中华秋沙鸭不同目,目大于科,因此,斑尾榛鸡 和黑嘴松鸡的亲缘关系更近,B 正确;C. 动物的 分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物 的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习 性和地理分布情况等,C 错误;D. 表中包含生物 种类最多的等级是目,D 错误。 故选 B。 9. D　 【解析】D. 引进外来物种,一般不引进它的 天敌,因为外来物种会大量繁殖,可能会影响当 地其他生物的生存,反而会破坏生物的多样性, D 错误。 故选 D。 二、10. (1)是否有细胞结构　 活细胞 C→F→A→H　 被子 (2)鳃　 水质污染、 环境污染 (3)C　 体表有外骨骼;身体和附肢都分节 (4)哺乳动物　 胎生、哺乳 追梦专项总结突破卷(六) 1. (1)③物镜　 ⑦细准焦螺旋　 (2)上方　 凹面镜 (3)⑤液泡　 (4)生理盐水　 (5)b 2. (1)肌肉　 器官 (2)细胞分裂　 细胞分化　 相同 (3)线粒体　 细胞膜 3. (1)藻类　 E、F　 (2)C　 保持水土 (3)输导　 A　 (4)果皮　 裸子 (5)D　 (6)A、C、E、F 4. (1)体内是否有脊柱　 (2)壳　 外骨骼 (3)流线　 羽　 翼　 (4)鳃　 鳍 追梦之旅铺路卷·七年级·ZIS·生物　 第 13 页 (5)胎生、哺乳　 (6)B、F 5. (1)活细胞　 蛋白质外壳　 遗传物质 (2)F　 ⑥ (3)成形的细胞核　 荚膜 追梦期末达标测试卷(一) 一、1. A　 2. D 3. C　 【解析】A. 当视野较暗时,应该调节反光镜 和遮光器,A 错误;B. 显微镜成的物像是倒像, 因此像的移动方向与物体的移动方向相反。 所 以物像偏向哪一方,若想把物像移到视野中央, 装片就应向哪一方移动,因此物像偏左上,向左 上移动,B 错误;C. 转换器上可以安装几个物 镜,观察时便于调换不同倍数的镜头。 转动转 换器可以更换不同倍数的物镜,C 正确;D. 镜头 污染要用擦镜纸擦拭,D 错误。 故选 C。 4. D 5. D　 【解析】A. 甲细胞是番茄果肉细胞、乙细胞 是口腔上皮细胞,都不具有叶绿体,A 正确;B. ③⑤都表示细胞核,细胞核内含有遗传物质,控 制生物的发育和遗传,是生命活动的控制中心, B 正确;C. 植物细胞的细胞质内含有②液泡,液 泡内含有细胞液,细胞液中溶解有糖分、色素等 多种物质,C 正确;D. 甲细胞最外层的①是细胞 壁,具有保护和支持的功能,D 错误。 故选 D。 6. B　 7. C　 8. B　 9. C　 【解析】图中①纤毛、②伸缩泡、③口沟、④ 食物泡。 A. 草履虫靠①纤毛的摆动,在水中旋 转前进,A 正确;B. ②伸缩泡及收集管的作用是 收集代谢废物和多余的水分,并排到体外,B 正 确;C. 胞肛的作用是排出不能消化的食物残渣, 细菌和微小的浮游植物等食物由③口沟进入草 履虫体内,C 错误;D. ④食物泡随着细胞质流 动,其中的食物逐渐被消化,D 正确。 故选 C。 10. D　 【解析】ABC. 蚕豆叶的保卫细胞、人的口腔 上皮细胞、洋葱根尖分生区细胞都只是整个生 命体中分化出来的具有特定功能的细胞,不能 独立完成呼吸、排泄、生殖等生命活动,ABC 不 符合题意;D. 变形虫属于单细胞动物,虽然只 由一个细胞构成,但能完成获取营养、呼吸、排 泄、生殖等生命活动,D 符合题意。 故选 D。 11. A　 【解析】①玉龙蕨属于蕨类植物,有根、茎、 叶的分化,①正确;②蕨类植物的体内具有输 导组织,因此能够长的比较高大,②正确;③④ 蕨类植物不产生种子,不通过种子繁殖后代, ③错误,④正确;⑤苔藓植物可作为监测空气 污染程度的指示植物,⑤错误。 因此,玉龙蕨 具有的特征是①②④,A 符合题意。 故选 A。 12. D 13. D　 【解析】A. 蜜蜂属于节肢动物,具有外骨 骼,能保护自己和防止体内水分蒸发,这与其 在陆地生活相适应,A 正确;B. 青蛙属于两栖 动物,用肺呼吸,湿润的皮肤辅助呼吸,B 正 确;C. 鱼的身体两侧各有一条明显的线叫侧 线,能感知水流,测定方向,C 正确;D. 鸟类身 体呈流线型,便于减小飞行中的阻力,D 错误。 故选 D。 14. D　 【解析】A. 鳜鱼用鳃呼吸,吸收水中的溶解 氧,进行气体交换,A 错误;B. 通过尾部和躯干 部的摆动以及鳍的协调作用游泳,胸鳍和腹鳍 有保持鱼体左右方向的平衡的作用,胸鳍还有 转换方向的作用,尾鳍能够产生前进的动力和 控制运动的方向,B 错误;C. 鱼不停地用口吞 水,而水从鳃盖后缘流出的意义是进行气体交 换,从而完成呼吸,所以鱼嘴不停的张合主要是 为了呼吸,C 错误;D. 鱼身体呈流线型,可以减 小在水中游泳的阻力,适于在水中生活,D 正确。 故选 D。 15. A 16. C　 【解析】AB. 致命鹅膏是蘑菇,属于真菌,具 有成形的细胞核,AB 正确;C. 致命鹅膏等真菌 的细胞都没有叶绿体,不能制造有机物,C 错 误;D. 蘑菇大多数可以食用,但是有的蘑菇有 毒,如致命鹅膏,一旦食用有生命危险。 因此 我们应谨慎食用野生菌,D 正确。 故选 C。 17. B　 【解析】A. ①是病毒,没有细胞结构,不能 够独立生活,A 错误;B. ②是青霉,属于多细胞 真菌,B 正确;C. ③是酵母菌,属于单细胞真 菌,酵母菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细 胞质、细胞核、液泡,动物细胞的基本结构包括 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体,C 错误;D. ④ 是细菌,细胞中没有成形的细胞核,大多数细 菌对人是有益的,如利用乳酸菌可以发酵做酸 奶和泡菜,D 错误。 故选 B。 18. A　 19. A　 【解析】A. 最高的等级是界,最低的等级是 种,即同种生物的亲缘关系是最近的,A 错误。 故选 A。 20. B　 【解析】B. 外来入侵物种到了一个新环境 中没有天敌,会大量繁殖,危害本土植物,破坏 生态系统的平衡,因此,不能大力引入外来物 种,B 错误。 故选 B。 二、21. (1)BDCAEGF (2)清水　 避免盖玻片下面出现气泡 (3)碘液　 染色　 (4)叶绿体 22. (1)蕨类　 水环境　 (2)无　 (3)假根 (4)输导　 (5)果皮 23. (1)A、B　 (2)外骨骼　 鳞片或甲 (3)鳃　 肺和皮肤　 (4)F、G 追梦之旅铺路卷·七年级·ZIS·生物　 第 14 页