第5章 无处不在的微生物 追梦基础训练卷-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年新教材七年级上册生物（苏教版2024）

第 5 章追梦基础训练卷 测试内容:无处不在的微生物 真菌 1. (1 分)青霉和曲霉所呈现出的不同颜色,其实是(　 　 )的颜色。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 菌丝 B. 孢子 C. 菌盖 D. 菌柄 2. (1 分)下列中药材中,不属于真菌的是(　 　 ) A. 灵芝 B. 人参 C. 银耳 D. 猴头菇 3. (1 分)夏天,食品和衣服上容易发霉和长毛,这是由什么引 起的(　 　 ) A. 霉菌 B. 酵母菌 C. 病毒 D. 细菌 4. (1 分)下列是对“观察酵母菌和霉菌”的实验的相关描述,其中 错误的是(　 　 ) A. 青霉没有成形的细胞核 B. 酵母菌为单细胞真菌 C. 放大镜下可见青霉白色的菌丝 D. 显微镜下可见酵母菌有明显的液泡 5. (1 分)真菌的特征是(　 　 ) ①细胞内没有成形的细胞核　 　 ②细胞内有成形的细胞核 ③都有细胞壁　 　 ④都有叶绿体　 　 　 ⑤细胞内有线粒体 A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ①④⑤ D. ②③⑤ 6. (1 分)下列不属于多细胞真菌的是(　 　 ) A. 木耳 B. 酵母菌 C. 青霉菌 D. 曲霉 7. (1 分)(洛阳期末)真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对 它“爱恨交加”。 以下关于真菌的描述正确的是(　 　 ) A. 所有真菌都是单细胞生物 B. 具有成形的细胞核 C. 大多数真菌都是能自己制造有机物 D. 所有的真菌对人都有利 8. (1 分)下图中 A、B、C 分别代表人体肌肉细胞、霉菌、菠菜叶表皮 细胞的结构组成,阴影部分应包括(　 　 ) ①细胞壁 　 ②细胞膜 　 ③细胞质 ④细胞核 　 ⑤叶绿体 　 ⑥液泡 A. ①③④ B. ②③④ C. ①④⑤ D. ②⑤⑥ 9. (1 分)如图为某同学观察酵母菌实验后,结合所学知识绘制的 酵母菌的结构模式图,下列叙述不正确的是(　 　 ) A. 酵母菌是单细胞生物 B. 酵母菌不属于植物,不具有叶绿体 C. 酵母菌具有细胞核,属于真菌 D. 酵母菌属于动物,无细胞壁 细菌 10. (1 分)下列哪项不是细菌的外部形态(　 　 ) A. 球菌 B. 杆菌 C. 螺旋菌 D. 链菌 11. (1 分)细菌一定不存在的结构是(　 　 ) A. 鞭毛 B. 荚膜 C. 成形的细胞核 D. 细胞质 12. (1 分)(洛阳期末)由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见 的群体称为(　 　 ) A. 菌落　 　 　 B. 细菌　 　 　 C. 真菌　 　 　 D. 菌痕 13. (1 分)探究手上具有的细菌时,将手指在培养基上轻轻按一下 的过程属于(　 　 ) A. 制作培养基 B. 消毒 C. 接种 D. 恒温培养 14. (1 分)链球菌能从人体吸收营养物质,导致人患扁桃体炎、猩 红热、丹毒等多种疾病。 链球菌的生活方式是(　 　 ) A. 合作 B. 寄生 C. 腐生 D. 自养 15. (1 分)下列不属于细菌和真菌生存的基本条件的是(　 　 ) A. 一定水分 B. 有机物 C. 适宜温度 D. 氧气和阳光 16. (1 分)(苏州期末)细菌的遗传物质(　 　 ) A. 存在于细胞核内 B. 分散在细胞质中 C. 存在于细胞壁 D. 存在于拟核 17. (1 分)下列关于细菌的叙述,正确的是(　 　 ) A. 细菌很微小,没有细胞结构 B. 细菌细胞壁外都有荚膜和鞭毛 C. 所有细菌对人类都有害,要消灭它们 D. 细菌靠分裂进行生殖,环境适宜时生殖速度很快 18. (1 分)(合肥期末)细菌和真菌共有的特征或作用是(　 　 ) A. 都是营腐生生活 B. 细胞内无成形的细胞核 C. 都是单细胞个体 D. 多数需要依靠现成的有机物生活 19. (1 分)将某种细菌接种到盛有细菌培养基的培养皿中,在无菌 环境下培养 24 小时。 其处理方法、培养温度和现象结果如下 表,表中不能成为对照组的是(　 　 ) 编号 处理方法 培养温度 现象结果 ① 接种细菌 40 ℃ 全部表面变浑浊 ② 接种细菌,上面覆盖醋酸 40 ℃ 全部表面变清晰 ③ 接种细菌 0 ℃ 全部表面变清晰 ④ 无接种细菌 40 ℃ 全部表面变清晰 ⑤ 接种细菌,上面盖上 吸有抗生素的纸片 40 ℃ 纸片周围清晰, 其余表面浑浊 A. 编号①和编号② B. 编号①和编号③ C. 编号①和编号④ D. 编号②和编号⑤ 20. 生命健康 (1 分)破伤风杆菌是一种适于缺氧条件下生存和繁 殖的细菌,感染人体后会使人患破伤风,下列关于破伤风杆菌 的说法错误的是(　 　 ) A. 破伤风杆菌是杆状细菌 B. 每个破伤风杆菌都是独立生活的细胞个体 C. 破伤风杆菌没有成形的细胞核 D. 破伤风杆菌能自己制造有机物 21. (1 分)肺炎双球菌侵入人体肺部后,由少量的细菌形成大量的 菌群, 导致人体表现出病症。 这一过程是通过什 么 实 现的(　 　 ) A. 细胞分化 　 B. 细胞生长 C. 寄生 　 D. 分裂 病毒 22. (1 分)下列不具有细胞结构的生物是(　 　 ) A. 流行性乙型脑炎病毒 B. 链球菌 C. 仙人掌 D. 北极熊 23. (1 分)科学家利用一种病毒来治疗由细菌感染导致的番茄青 枯病。 该病毒(　 　 ) A. 植物病毒 B. 动物病毒 C. 细菌病毒 D. 有细胞核 ·91· 24. (1 分)病毒是由(　 　 ) A. 脂质外壳和内部的遗传物质构成的 B. 细胞构成的 C. 糖外壳和内部的遗传物质构成的 D. 蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的 25. (1 分)在制备流感疫苗时,需要先培养流感病毒毒株,可将该 病毒培养在(　 　 ) A. 烟草榨出的汁液中 B. 土壤浸出液中 C. 鸡的胚胎中 D. 大肠杆菌中 26. (1 分)艾滋病是人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,该病毒与酵 母菌最明显的区别是(　 　 ) A. 无成形的细胞核 　 B. 没有细胞壁 C. 没有细胞膜 　 D. 没有细胞结构 27. (1 分) 埃博拉病毒是一种致命的病毒,严重危害人体健康,结 构如图所示,下列叙述正确的是(　 　 ) A. 图中结构①是埃博拉病毒的遗传物质 B. 图中结构②是细胞壁 C. 按其感染生物划分,该病毒属于噬菌体 D. 该病毒为单细胞生物,通过分裂繁殖后代 微生物和人类的关系 28. (1 分)微生物与人类的生活息息相关,下列关于细菌和真菌的 说法错误的是(　 　 ) A. 利用霉菌生产头孢菌素等抗生素 B. 利用醋酸菌制醋,利用多种细菌制酱 C. 利用细菌和病毒生产各种疫苗 D. 生态农业方面,可以以菌治虫,减少农药的使用 29. (1 分)关于细菌对其他生物的作用,下列说法错误的是(　 　 ) A. 有的细菌能使食物变质 B. 有的细菌使人和动物患病 C. 肠道的菌群都对人体有害 D. 抗生素和疫苗可以治疗细菌引起的疾病 30. (1 分)刚刚做好的馒头或面包通常是比较松软的,这和下列 哪种微生物有关(　 　 ) A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 霉菌 D. 病毒 31. (1 分)人类面临生物武器的威胁。 下面有关生物武器的说法 错误的是(　 　 ) A. 生物武器是利用危害极大的致病微生物或病毒制成的武 器装备和系统 B. 生物武器的杀伤性强、破坏性大 C. 人类可以随意制造生物武器 D. 我国曾是生物武器的受害国 32. 探究实践 (1 分)制作发酵食品是初中“生物学与社会·跨 学科实践”学习主题跨学科实践活动之一。 小茜同学学习相 关发酵知识后,在家尝试制作酸奶。 下列操作步骤中可能会 导致酸奶制作失败的是(　 　 ) A. 将买回的新鲜牛奶煮沸灭菌 B. 将制作酸奶所用的容器清洗干净 C. 牛奶冷却后加入适量的酵母菌 D. 将容器密封,放在温暖的地方 33. (1 分)人类对细菌和真菌的利用已广泛深入到生活中的方方 面面,下列搭配不正确的是(　 　 ) A. 泡菜的制作———乳酸菌 B. 味精———酵母菌 C. 醋的制作———醋酸菌 D. 腐乳的制作———霉菌 34. (1 分)(云南中考)细菌的个体十分微小,分布极其广泛。 下 列关于细菌的叙述,不正确的是(　 　 ) A. 是单细胞生物 　 B. 不具有细胞壁 C. 没有成形的细胞核 　 D. 进行分裂生殖 35. (1 分)(深圳中考)下列生物属于真菌的是(　 　 ) A. 乳酸菌 B. 香菇 C. 醋酸菌 D. 葡萄球菌 36. (1 分)科学家发现某种生物主要由蛋白质和遗传物质组成, 它必须寄生于活细胞中才能增殖。 下列选项中,与该生物在 结构上相似的是(　 　 ) A. 噬菌体 B. 草履虫 C. 酵母菌 D. 大肠杆菌 37. (1 分)下列说法正确的是(　 　 ) A. 在深海中不可能有细菌和菌落 B. 在寒冷的北极不可能有细菌和真菌 C. 在无氧的环境中不可能有细菌和真菌 D. 经严格高温灭菌后一直密封的培养皿中不可能出现细菌 和真菌 38. (1 分)老师将两张刚刚制作好的永久装片和两张写明“球形 细菌”和“酵母菌”的标签交给你,请你借助电子显微镜,将标 签贴好,你的依据是(　 　 ) A. 叶绿体的有无 B. 是否有成形的细胞核 C. 细胞膜的有无 D. 细胞壁的有无 39. (1 分)(南充中考)生活中微生物可使食物变质或引起疾病, 但也可用于食品制作或疾病防治。 下列关于微生物与人类的 关系,叙述错误的是(　 　 ) A. 大肠杆菌可污染水源,也可转入基因生产胰岛素 B. 青霉可使面包发霉,也可以提取青霉素治疗疾病 C. 乙肝病毒可使人患乙肝,也可利用它们生产疫苗 D. 有些曲霉可产生致癌物,有些曲霉可以制作食品 40. (7 分)一提到细菌、真菌和病毒,人们往往只想到它们的害 处,其实它们中的很多是对人类有益的。 请结合所学知识回 答下列问题。 (1)烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓,绿脓杆菌 噬菌体能有效控制其感染。 请问图中与绿脓杆菌噬菌体 结构最相似的生物是[ 　 　 ]。 这类生物结构简单,没有 　 　 　 　 结构,由　 　 　 　 外壳和内部遗传物质构成,营 　 　 　 　 生活。 (2)从细胞结构的层面进行比较,C 与 D 最主要的区别是:C 没有　 　 　 　 　 　 　 。 (3)制作泡菜时要利用乳酸菌,它的细胞里没有　 　 　 　 ,因 而只能以现成的有机物为食,营腐生生活。 夏天受潮的 粮食或水果常常发霉长毛,这可能是图中　 　 　 　 (填字 母)类微生物生长繁殖的结果。 41. (1 分)下列关于噬菌体的描述,不正确的是(　 　 ) A. 能够繁殖后代 B. 必须寄生在人的活细胞里 C. 离开了活细胞就不能进行生命活动 D. 由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 ·02· 意;D. “虾兵蟹将”中提到的虾、蟹均属于甲壳 类节肢动物,D 不符合题意。 故选 C。 2. C 3. B　 【解析】B. 节肢动物中的昆虫一般具有翅, 能在空中飞行;而其他节肢动物如蜘蛛、蜈蚣等 没有翅,不能在空中飞行,B 错误。 故选 B。 4. B　 5. A 6. C　 【解析】C. 蚯蚓属于环节动物;梭子蟹属于 节肢动物。 故选 C。 7. D 8. C　 【解析】①娃娃鱼属于两栖动物;②鲍鱼、④ 章鱼属于软体动物;⑦鲸鱼属于哺乳动物。 故 选 C。 9. C　 10. C　 11. B　 12. A　 13. A 14. D　 【解析】蝙蝠属于哺乳动物而非鸟类。 故 选 D。 15. A　 16. B　 17. C　 18. D 19. C　 【解析】C. 蛇体表覆盖角质鳞片,是为了减 少水分的散失而非捕食。 故选 C。 20. D 二、21. (1)章鱼　 (2)软体　 (3)卵生 (4)外骨骼　 无脊椎 22. (1)尾鳍　 鳃盖　 (2)躯干部和尾部 (3)侧线 (4)减小水的阻力 23. (1)身体呈流线型　 体表覆羽　 前肢变成翼 (2)恒定　 脊椎　 鸟 (3)提供食物　 传播疾病 24. (1)鳞片　 (2)外骨骼 (3)鳃　 肺 　 皮肤 　 能有效减轻农作物的虫 害,以减少施用农药对环境的污染 (4)翼　 (5)胎生、哺乳 25. (1)成活率　 (2)恒温　 (3)椎骨　 发达 第 5 章追梦基础训练卷 1. B 2. B　 【解析】人参是被子植物,不属于真菌,故选 B。 3. A 4. A　 【解析】青霉属于多细胞真菌,有成形的细胞 核,A 错误。 故选 A。 5. D　 6. B 7. B　 【解析】A. 真菌有的是单细胞的,如酵母菌,有 的是多细胞的,如霉菌,A 错误;C. 真菌体内无叶绿 体,不能进行光合作用,C 错误;D. 有的真菌,如霉菌 使食品发霉,黄曲霉有致癌作用,对人类有害,有的 真菌如酵母菌可以酿酒,对人类有益,故真菌对人类 有利也有害,D 错误。 故选 B 。 8. B　 【解析】人体肌肉细胞的基本结构有:细胞膜、 细胞质、细胞核和线粒体等;菠菜叶表皮细胞的结 构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线 粒体等,无叶绿体;酵母菌细胞的结构包括:细胞 壁、细胞核、细胞质、细胞膜、线粒体和液泡等。 因 此,人体肌肉细胞、霉菌、菠菜叶表皮细胞的结构组 成,共同点是都具有:②细胞膜、③细胞质和④细胞 核,B 符合题意。 故选 B。 9. D　 【解析】酵母菌属于单细胞真菌,有细胞壁,D 错误。 故选 D。 10. D 11. C　 【解析】所有的细菌都有细胞质,有些细菌还 有鞭毛和荚膜,但都没有成形的细胞核。 故选 C。 12. A　 13. C　 14. B 15. D　 【解析】氧气和阳光并不是所有细菌和真菌生 存所必需的条件。 故选 D。 16. D　 【解析】细胞核是遗传的控制中心,里面有遗 传物质,细菌没有成形的细胞核,只有遗传物质集 中的部位拟核,故细菌的遗传物质存在于未成形 的细胞核中,即存在于拟核。 故选 D。 17. D　 18. D　 19. D　 【解析】一个探究实验中只能有一个实验变量, 其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其 他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。 在四 个选项中,只有选项 D 不是单一实验变量,一共有 醋酸、抗生素两个变量。 故选 D 。 20. D　 21. D　 22. A　 23. C　 24. D　 25. C　 【解析】AB. 病毒必须寄生在活细胞内才能生 活,因此,病毒不能在烟草榨出的汁液和土壤浸出 液中培养,AB 不符合题意;CD. 流感病毒感染动物 体,属于动物病毒,因此,可以用鸡的胚胎培养流 感病毒。 流感病毒不能感染大肠杆菌,C 符合题 意,D 不符合题意。 故选 C。 26. D 27. A　 【解析】A. 埃博拉病毒是动物病毒,图中结构 ①是埃博拉病毒的遗传物质,A 正确;B. 图中结构 ②是埃博拉病毒的蛋白质外壳,病毒没有细胞结 构,所以没有细胞壁,B 错误;C. 按其感染生物划 分,该病毒能够感染人体,因此,属于动物病毒,C 错误;D. 病毒没有细胞结构,不能独立生活,只能 寄生在活细胞中,利用活细胞提供的物质完成生 殖,不是分裂繁殖,D 错误。 故选 A。 28. B 29. C　 【解析】人体肠道的菌群大部分是正常菌群, 对人体没有危害,有些还能合成维生素,C 错误。 故选 C。 30. B　 31. C 32. C　 【解析】C. 酸奶的制作是利用乳酸菌的发酵作 用,而不是酵母菌。 乳酸菌可以将牛奶中的乳糖 转化为乳酸,使牛奶变酸,形成酸奶特有的风味和 质地。 而酵母菌主要用于面包、酒类的发酵,与酸 奶的制作无关,C 符合题意。 故选 C。 追梦之旅铺路卷·七年级·ZIS·生物　 第 8 页 33. B　 34. B 35. B　 【解析】香菇是多细胞真菌,内有成形的细胞 核;乳酸菌、醋酸菌、葡萄球菌属于细菌,细胞内无 成形的细胞核,B 符合题意。 故选 B。 36. A　 【解析】病毒没有细胞结构,只由蛋白质外壳 和内部的遗传物质组成,必须寄生在其他生物的 活细胞内才能生活,并以自我复制的方式进行增 殖。 可见科学家发现这种生物属于病毒。 与该生 物在结构上相似的是噬菌体,A 正确。 故选 A。 37. D　 38. B 39. B　 【解析】B. 曲霉可使面包发霉,青霉可以提取 青霉素治疗疾病,错误。 故选 B。 40. (1)A　 细胞　 蛋白质　 寄生 (2)成形的细胞核　 (3)叶绿体　 B 41. B 第 5 章追梦综合演练卷 一、1. B　 2. C　 3. C　 4. B　 5. C　 【解析】C. 细菌没有成形的细胞核;霉菌属 于真菌,细胞内有成形的细胞核,C 错误。 故选 C。 6. B　 【解析】图甲细菌没有成形的细胞核;但图 乙酵母菌是真菌,有成形的细胞核,B 错误。 故 选 B。 7. B　 8. A　 9. B　 10. D 11. A　 【解析】B. 痢疾是由痢疾杆菌引起的;C. 猩 红热是由链球菌引起的;D. 脚气是由真菌引起 的。 故选 A。 12. D 13. D　 【解析】A. 有的细菌和真菌对人有益,如乳 酸菌、醋酸菌、酵母菌对人有益,大型真菌如蘑 菇可以食用;有的对人有害,痢疾杆菌使人得 痢疾,黄曲霉使人得肝癌等,错误;B. 细菌可以 在培养基上繁殖后代,病毒只能在活细胞中繁 殖后代,错误;C. 有的细菌需要氧气,有的不需 要氧气,如破伤风杆菌需要生活在无氧的环境 中才能正常生长繁殖,错误。 故选 D。 14. A　 15. A 16. D　 【解析】A. 病毒与其他生物最大的区别是 不具有细胞结构,错误;B. 病毒属于生物,是自 我复制的,而电脑病毒是人为制造的程序,错 误;C. 病毒只有在电子显微镜下才能看到,错 误。 故选 D。 17. C　 【解析】C. 果酒暴露在空气中会变酸,不是 乳酸菌发酵的结果。 因为乳酸菌是厌氧菌,暴 露在空气中不会产生乳酸,C 错误。 故选 C 。 18. C　 【解析】A. 链霉菌可以寄生在人体,也可以 在人工培养基上繁殖,A 错误;B. 肺炎链球菌 营寄生生活,不能将无机物合成有机物,必须 以现成的有机物维持生活,B 错误;C. 链霉菌 和肺炎链球菌都属于细菌,没有成形的细胞 核,都具有拟核,C 正确;D. 链霉素是一种抗生 素,对肺炎链球菌等具有明显的抑制作用,但 不会对所有细菌均有明显的抑制作用,D 错 误。 故选 C。 19. B 20. B　 【解析】A. 利用无脊椎动物病毒感染昆虫 的活细胞的特性,消耗昆虫细胞的营养导致昆 虫死亡的原理制成杀虫剂,A 不符合题意;B. 青霉素是由真菌中的青霉菌产生的抗生素,可 以治疗多种细菌性疾病,不是利用病毒为人类 服务的实例,B 符合题意;C. 利用细菌病毒(噬 菌体)感染细菌细胞,消耗细菌的营养物质,导 致细菌死亡原理,来消灭绿脓杆菌,C 不符合 题意;D. 流行性乙型脑炎疫苗注射到健康人体 内,可以预防流行性乙型脑炎,D 不符合题意。 故选 B。 二、21. (1)分裂　 (2)①鞭毛　 ⑥荚膜　 ③拟核 (3)叶绿体　 有机物 22. (1)曲霉　 多细胞　 有 (2)孢子　 菌丝　 (3)腐生 23. (1)烟草花叶病毒　 植物　 (2)动物 (3)T4 噬菌体　 细菌 (4)蛋白质　 遗传物质 24. (1)遗传物质　 蛋白质　 (2)荚膜　 拟核 (3)寄生　 (4)细胞 25. (1)无氧 (2) 增加　 乳酸菌大量繁殖造成酸性环境,抑 制了杂菌繁殖,加速了亚硝酸盐的分解 (3)8 (4)采集多个样本并依次分析,再取平均值 第 6 章追梦基础训练卷 1. A　 【解析】A. 芦荟、榕树、蜈蚣都是生活在陆地上 的生物,锦鲤、荷花、蝌蚪都是生活在水中的生物,A 符合题意;B. 芦荟、榕树、蜈蚣和锦鲤、荷花、蝌蚪的 用途各不相同,且没有明确的分类规律,B 不符合 题意;C. 芦荟、榕树、蜈蚣和锦鲤、荷花、蝌蚪的个体 大小没有明确的分类规律,C 不符合题意;D. 虽然 芦荟、榕树、蜈蚣和锦鲤、荷花、蝌蚪在形态结构上 有所不同,但它们的形态结构并不是该同学归类的 依据,D 不符合题意。 故选 A。 2. A　 【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、 目、科、属、种。 界是最大的分类单位,最基本的分 类单位是种。 因此,制作鲜花饼的食用玫瑰,在生 物分类单位中,最大和最小的分类单位分别是植物 界、玫瑰(种),A 符合题意,BCD 不符合题意。 故选 A。 3. C　 【解析】南瓜的学名是 Cucurbita moschata,属名 追梦之旅铺路卷·七年级·ZIS·生物　 第 9 页