精品解析：2023-2024学年上海市松江区统编版二年级上册期中考试语文试卷

2023学年第一学期二年级语文阶段性小练习 一、写字 1. 照样子，将字写在田字格内，注意每个字在田字格中的位置。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字书写 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“窗”“湾”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。 2. 找规律写字，注意汉字在田字格中的位置。 岁 壮 部 zhǎi zhǎi zhǎi 左窄右宽 左宽右窄 上宽下窄 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字的书写。 岁：由上下两部分组成， 是上下结构，书写时要上部较宽，下部较窄，上宽下窄。 壮：左右结构。左边的“士”字旁相对较窄，而右边的“大”字部分则明显更宽。因此，“壮”字书写时应“左窄右宽”。 部：左右结构。左边的部分相对较宽，为整个字提供了支撑，而右边的“阝”部分则相对较窄。因此，“部”字书写时应“左宽右窄”。 认真抄写题目中的汉字，书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间，四周留白，一定要做到工整、规范、正确。 注意“岁”字的正确书写。 3. 正确抄写句子，注意格式和标点。 太阳高照，湖面五光十色，美丽极了。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查了汉字的书写。 认真抄写题目中的汉字，书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间，四周留白，一定要做到工整、规范、正确。 注意“照”“湖”“极”字的正确书写。 二、基础 4. 圈出加点字的正确读音。 （1）洪水来了，我们家的房屋没（méi mò）有被淹没（méi mò）。 （2）为（wéi wèi）了传播种子，它们四海为（wéi wèi）家。 （3）大家好好干（gān gàn）活儿，一会儿有葡萄干（gān gàn）吃。 【答案】（1）méi　　mò （2）wèi　　wéi （3）gàn　　gān 【解析】 【详解】本题考查多音字。 （1） 没：méi，1．无；没有。对领有、具有的否定。2．对存在的否定。3．表示数量不足，相当于“不到”。4．用于比较，表示不及，相当于“不如”。5．副词。未；不曾。 mò，1．（人或物）沉没。2．漫过或高过（人或物）。3．隐没；隐藏。4．尽；终。5．没收。 没有：méi，表示不存在或不具备某种事物或情况。 淹没：mò，表示水漫过或盖过，是一个动词。 （2）为：wéi，1．做；干。2．表示某些动作行为，代替某些动词。3．作为。4．当作；充当。5．变成；成为。6．表示判断。相当于“是”。7．介词。引进动作行为的施事者，常与“所”连用。 wèi，1．介词。引进对象，相当于“替”“给”。2．表示对象，相当于“对”“向”。3．表示原因，相当于“因为”“由于”。4.表示目的，相当于“为了”。 为了：wèi，表示目的。 四海为家：wéi，“为”在这里是动词，表示是、作为。这个成语原意是天下都是自己家，形容志在四方，不以一地为住所。 （3）干：gàn，1．事物的主体或主要部分。2．干部。3．做；从事；担任。4．办事能力强。 gān，1．盾牌2．触犯；冒犯。3．冲。4．扰乱。5．关联；涉及。6．求取（职位、俸禄、名誉等）。7．河岸；水边 干活：gàn，“干”是动词，表示从事体力或脑力劳动、。 葡萄干：gān，“干”在这里是形容词，表示事物失去水分后制成的。这里的“干”描述了葡萄经过脱水处理后的状态。 5. 选择正确的字写在括号内。 园 圆 公（ ） （ ）球 支 只 一（ ）雄鹰 一（ ）铅笔 到 道 （ ）路 （ ）处 带 戴 领（ ） （ ）红领巾 【答案】 ①. 园 ②. 圆 ③. 只 ④. 支 ⑤. 道 ⑥. 到 ⑦. 带 ⑧. 戴 【解析】 【详解】本题考查选字填空。 公园：供公众游览休息的园林。 圆球：具有圆形对称性的立体物体。 “雄鹰”指的是雄健勇猛的鹰，可以搭配的量词有：只、对、头等。故选“只”。 “铅笔”指的是用石墨或加颜料的黏土做笔芯的笔，可以搭配的量词有：支、根、盒等。故选“支”。 道路：地面上供人或车马通行的部分。 到处：各处；处处。 领带：系在衬衫领子上而悬在胸前的带子。 戴红领巾：把红领巾围在脖子上并打好结。 6. 看拼音写词语。 bàng wǎn（ ） chèng gǎn （ ） píng jiǎng（ ） wǔ guāng shí sè（ ） yuán zhū bǐ（ ） zhǎn xiàn（ ） 【答案】 ①. 傍晚 ②. 秤杆 ③. 评奖 ④. 五光十色 ⑤. 圆珠笔 ⑥. 展现 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确，注意掌握生字的结构和易错点，书写时要注意“傍”“秤”“圆”的正确写法，把字写规范、正确、美观。 7. 照样子，填入合适的词语。 一（只）海鸥 （得意）地看 （修）台灯 一（ ）石桥 （ ）地哭 （ ）作业 一（ ）翠竹 （ ）地笑 （ ）葡萄 【答案】 ①. 座 ②. 伤心 ③. 做 ④. 丛 ⑤. 开心 ⑥. 吃 【解析】 【详解】本题考查量词、词语搭配和动词。 例子“一（只）海鸥”是数量词+名词，要求填入合适的量词。 石桥：石造的桥。可以搭配的量词有：座、孔等。 翠竹：碧绿的竹子。可以搭配的量词有：棵、丛。 例子“（得意）地看”是副词+动词，要求仿照格式来搭配。 哭：因痛苦或激动而流泪发出声音。可以搭配：伤心、大声、难过等。 笑：露出喜悦的表情，发出高兴的声音。可以搭配：欢乐、开心、轻轻等。 例子“（修）台灯”是动词+名词，，要求仿照格式填合适的动词。 作业：为学生在上课期间由教学方（教师）布置的任务，也指需要完成的事项。可以搭配动词：写、交、改等。 葡萄：落叶藤本植物，叶子掌状分裂，花小，黄绿色。浆果球形或椭圆形，成熟时多为紫色或黄绿色，味酸甜，多汁，是常见水果，也用来酿酒。可以搭配动词：摘、吃、洗等。 8. 连线。 雾锁山头山锁雾 怕得鱼惊不应人 飞流直下三千尺 天连水尾水连天 路人借问遥招手 近水远山皆有情 清风明月本无价 疑是银河落九天 【答案】 【解析】 【详解】本题考查名篇名句识记。 “雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。”意思：大雾弥漫，看不清远处的山峰；水天一色，天水相接。 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”出自唐代李白的《望庐山瀑布》。意思：高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人怀疑是银河从天上泻落到人间。 “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”出自唐代胡令能的《小儿垂钓》。意思：听到有过路的人问路远远地摆了摆手，不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。 “清风明月本无价，近水远山皆有情。”意思：沧浪亭有清风明月，这里的山水好像都对人有感情。 9. 照样子，写句子。 例：以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。 __________一边___________，一边_______ 【答案】 ①. 每天晚上我 ②. 听着轻柔的音乐 ③. 喝着咖啡 【解析】 【详解】 本题考查仿写句子。 例句中“一边……一边……”这个并列结构，它用于描述两个同时进行的动作或状态。在这个结构中，两个动作或状态是并行的，没有主次之分，共同构成了句子的主要内容。 仿写句子时，我们可以保留这种结构，但替换其中动作或状态，以适应不同的场景或情境。 例如：我一边看电视，一边吃西瓜。 10. 例：好客的维吾尔族老乡把最甜的葡萄摘下来，让你吃个够。（换一种说法） 最甜的葡萄被好客的维吾尔族老乡摘下来，让你吃个够。 秋风姑娘把小苹果的脸吹红了。 _______________ 【答案】小苹果的脸被秋风姑娘吹红了。 【解析】 【详解】本题考查把字句和被字句的互换。 在这个句子转换例子中，我们观察到了从主动语态到被动语态的转变。 原句“好客的维吾尔族老乡把最甜的葡萄摘下来，让你吃个够”是一个主动语态的句子，其中“好客的维吾尔族老乡”是主语，执行了“把最甜的葡萄摘下来”这一动作，而“最甜的葡萄”则是动作的承受者（宾语），“让你吃个够”是动作的结果或目的。 改写后的句子“最甜的葡萄被好客的维吾尔族老乡摘下来，让你吃个够”则是一个被动语态的句子。在这个句子中，“最甜的葡萄”成为了主语，因为它是被动作影响的对象，而“被好客的维吾尔族老乡摘下来”则描述了它受到的动作，其中“被”字表明了这种被动关系。最后，“让你吃个够”这部分保持不变，因为它描述了动作的结果或目的，并不受语态转换的影响。 把字句变被字句的方法：把“把”字句的宾语提到主语前面，后面加上“被”字。 在原句“秋风姑娘把小苹果的脸吹红了”中，主语是“秋风姑娘”，谓语是“吹红了”，宾语是“小苹果的脸”。改写后，主语要变为“小苹果的脸”，谓语依然是“吹红了”，但前面加上了“被”字，表示被动关系，而“秋风姑娘”则作为了动作的执行者，放在了“被”字之后。 改写后的句子：小苹果的脸被秋风姑娘吹红了。 阅读 小尾巴 妈妈说我有一条小尾巴，我走到哪儿，小尾巴就跟到哪儿。 我在教室座位上写完作业，放学了就把铅笔盒落（là）在自己的课桌上；我在王小丽家做完手工，就把手工刀落在她家的书桌上；我在乔老师座位上读完课文，就把语文书落在她的办公桌上……每次想到这些，我就难过极了。 我真讨厌（tǎo yàn）这条丢三落四的小尾巴。我对自己说：“以后做完事情就要把物品送回家，再不要跟小尾巴做朋友了。” 11. 短文共有（ ）个自然段，第三自然段有（ ）句话。 12. 用部首查字法查“落”字，应先查_________部，再查_________画；用音序查字法应查_________。我给“落”字组词_________、_________。 13. 找出表示我想起自己遗忘（yí wàng）东西时心情的词语：_________。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？____________ 14. 我在教室座位上写完作业，放学了就把_________落（là）在自己的_______上；我在王小丽家做完手工，就把_________落在她家的________上；我在乔老师座位上读完课文，就把________落在她的________上…… 15. 这篇短文中的“小尾巴”到底指什么？选一选。（ ）（填序号） ①我身上长出了一条尾巴。 ②我丢三落四的坏毛病。 ③我的铅笔盒、手工刀和语文书。 【答案】11. ①. 3##三 ②. 2##二 12. ①. 艹 ②. 9##9 ③. L ④. 丢三落四 ⑤. 落下 13. ①. 难过 ②. 伤心 14. ①. 铅笔盒 ②. 课桌 ③. 手工刀 ④. 书桌 ⑤. 语文书 ⑥. 办公桌 15. ② 【解析】 【11题详解】 本题考查数自然段和句子。 段前空两格标志着一个自然段的开始，数出短文中有几个段前空两格就可以知道有几个自然段。本文中有三处段前空两格，故本短文一共有3个自然段。 数句子时，注意一个句号、一个问号、一个叹号都表示一句话，第③自然段中有两个句号，故有2句话。 【12题详解】 本题考查查字典。 落：luò：意思：掉下来，往下降；衰败；遗留在后面；停留，留下；归属，得到某种结果；陷入（不利的境地）；古文中又用作量词，表示行列，排。 lào：意思：这个读音多出现在方言和特定语境中，以及在某些方言中的特定表达。 là：意思：这个读音较为少见，通常用于某些特定词语中，表示遗漏、疏忽的意思。 用部首查字法查“落”字，应先查“艹”部，共十二画，除去部首再查九画。 “落”在文中的拼音是：là，用音序查字法查大写字母：L。可以组词：落下、丢三落四、不落等 【13题详解】 本题考查对文段内容的理解和近义词。 根据第③段的“每次想到这些，我就难过极了。”可知我想起自己遗忘东西时心情的词语是：难过。意思是指生活困难，日子不容易过；也指身体不舒服；也指心情不痛快，伤心，心里难过。类似的词语有：伤心、难受、优伤、痛心。 【14题详解】 本题考查对文段内容的理解。 从第②段的“我在教室座位上写完作业，放学了就把铅笔盒落在自己的课桌上；我在王小丽家做完手工，就把手工刀落在她家的书桌上；我在乔老师座位上读完课文，就把语文书落在她的办公桌上……”可知我在教室座位上写完作业，放学了就把铅笔盒落在自己的课桌上；我在王小丽家做完手工，就把手工刀落在她家的书桌上；我在乔老师座位上读完课文，就把语文书落在她的办公桌上。 【15题详解】 本题考查对文段内容的理解。 从第③段的“我真讨厌这条丢三落四的小尾巴。我对自己说：‘以后做完事情就要把物品送回家，再不要跟小尾巴做朋友了。’”可知小尾巴指的是我丢三落四的坏毛病。 故选②。 16. 看图写话 仔细观察图片，图上画了谁？这是什么季节？他们在什么地方在干什么？大家的心情怎样？请用两三句连贯的句子写下来。不会写的字可以用拼音，注意标点符号要使用正确。 【答案】例文： 春天来了，在一个阳光明媚的下午，小伙伴们相约来到了广阔的草地上，准备一起放风筝。小红手里拿着风筝线，注视着高高飞翔在蓝天中的大风筝，脸上洋溢着得意与满足的笑容。小明手里拿着风筝线往小红这边跑来，风筝越飞越高。小强手里拿着风筝，正在耐心地给小红讲解放风筝的技巧和注意事项。小白狗刚刚跑来正歪头看天上飞得风筝。 【解析】 【详解】本题考查看图写话。 看图写话四大步骤：1．按顺序看图；2．仔细观察图画中的主要要素；3．发挥想象力；4．先读后写，组织语言后答题。观察图片中存在的人、物及其周围环境，思考人或物具体做了什么，并展开合理的联想。注意措辞的准确以及语句的通顺，不要出现错别字。 观察图片可知在一个春季，有三个小朋友们正在放风筝，他们都非常高兴，据此展开写话即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023学年第一学期二年级语文阶段性小练习 一、写字 1. 照样子，将字写在田字格内，注意每个字在田字格中的位置。 2. 找规律写字，注意汉字在田字格中位置。 岁 壮 部 zhǎi zhǎi zhǎi 左窄右宽 左宽右窄 上宽下窄 3. 正确抄写句子，注意格式和标点。 太阳高照，湖面五光十色，美丽极了。 二、基础 4. 圈出加点字的正确读音。 （1）洪水来了，我们家的房屋没（méi mò）有被淹没（méi mò）。 （2）（wéi wèi）了传播种子，它们四海为（wéi wèi）家。 （3）大家好好干（gān gàn）活儿，一会儿有葡萄干（gān gàn）吃。 5. 选择正确的字写在括号内。 园 圆 公（ ） （ ）球 支 只 一（ ）雄鹰 一（ ）铅笔 到 道 （ ）路 （ ）处 带 戴 领（ ） （ ）红领巾 6. 看拼音写词语。 bàng wǎn（ ） chèng gǎn （ ） píng jiǎng（ ） wǔ guāng shí sè（ ） yuán zhū bǐ（ ） zhǎn xiàn（ ） 7. 照样子，填入合适的词语。 一（只）海鸥 （得意）地看 （修）台灯 一（ ）石桥 （ ）地哭 （ ）作业 一（ ）翠竹 （ ）地笑 （ ）葡萄 8. 连线。 雾锁山头山锁雾 怕得鱼惊不应人 飞流直下三千尺 天连水尾水连天 路人借问遥招手 近水远山皆有情 清风明月本无价 疑是银河落九天 9. 照样子，写句子。 例：以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩 __________一边___________，一边_______ 10. 例：好客的维吾尔族老乡把最甜的葡萄摘下来，让你吃个够。（换一种说法） 最甜的葡萄被好客的维吾尔族老乡摘下来，让你吃个够。 秋风姑娘把小苹果的脸吹红了。 _______________ 阅读 小尾巴 妈妈说我有一条小尾巴，我走到哪儿，小尾巴就跟到哪儿。 我在教室座位上写完作业，放学了就把铅笔盒落（là）在自己的课桌上；我在王小丽家做完手工，就把手工刀落在她家的书桌上；我在乔老师座位上读完课文，就把语文书落在她的办公桌上……每次想到这些，我就难过极了。 我真讨厌（tǎo yàn）这条丢三落四的小尾巴。我对自己说：“以后做完事情就要把物品送回家，再不要跟小尾巴做朋友了。” 11. 短文共有（ ）个自然段，第三自然段有（ ）句话。 12. 用部首查字法查“落”字，应先查_________部，再查_________画；用音序查字法应查_________。我给“落”字组词_________、_________。 13. 找出表示我想起自己遗忘（yí wàng）东西时心情的词语：_________。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？____________ 14. 我在教室座位上写完作业，放学了就把_________落（là）在自己的_______上；我在王小丽家做完手工，就把_________落在她家的________上；我在乔老师座位上读完课文，就把________落在她的________上…… 15. 这篇短文中的“小尾巴”到底指什么？选一选。（ ）（填序号） ①我身上长出了一条尾巴。 ②我丢三落四的坏毛病。 ③我的铅笔盒、手工刀和语文书。 16 看图写话 仔细观察图片，图上画了谁？这是什么季节？他们在什么地方在干什么？大家心情怎样？请用两三句连贯的句子写下来。不会写的字可以用拼音，注意标点符号要使用正确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$