精品解析:江苏省苏州市吴中区临湖实验中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考数学试题

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2024-09-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 苏州市
地区(区县) 吴中区
文件格式 ZIP
文件大小 2.41 MB
发布时间 2024-09-17
更新时间 2024-10-26
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-09-17
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内容正文:

江苏省苏州市吴中区临湖实验中学2024-2025学年‌ 八上数学第一次月考试卷 一.选择题(共9小题) 1. 下列各组线段能构成直角三角形的一组是( ) A. 2,3,4 B. 1,2, C. 4,5,6 D. ,, 2. 如图,在∠AOB中, OM平分∠AOB,MA⊥OA,垂足为A,MB⊥OB,垂足为B.若∠MAB=20°,则∠AOB的度数为( ) A 20° B. 25° C. 30° D. 40° 3. 如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,D是线段BC上的动点(不含端点B,C).若线段AD长为正整数,则点D的个数共有( ) A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个 4. 如图,ABC中,若,,,则点A到BC的距离是( ) A. 5 B. 9 C. 10 D. 12 5. 如图,在矩形中,=2,=3,是∠的平分线,⊥,则的长为( ) A. B. 4 C. D. 6. 已知中,,点在边的延长线上,,则( ) A. 16 B. 15 C. 13 D. 12 7. 如图,在中,平分交于点D,,若点P是上的动点,则线段的最小值是( ) A. 2.4 B. 3 C. 4 D. 5 8. 如图,已知,则添加一个条件,不一定能使的是(  ) A. B. C. D. 9. 如图,中,,,、分别平分、,过点作直线平行于,交、于、,则的周长为( ) A. 9 B. 11 C. 15 D. 18 二.填空题(共9小题) 10. 已知的三边长分别为3,5,7,的三边长分别为,若这两个三角形全等,则x等于______. 11. 如图,其中的△ABE和△ADC是由△ABC分别沿着直线AB,AC折叠得到的,BE与CD相交于点I,若∠BAC=140°,则∠EIC=_____°. 12. 在中,,,若点在边上移动,则最小值是 _____. 13. 如图,△ACD是等边三角形,若AB=DE,BC=AE,∠E=115°,则∠BAE=_____°. 14. 如图,在平行四边形ABCD中,M、N分别是BC、DC的中点,AM=4,AN=3,且∠MAN=60°,则AB的长是_____. 15. 已知如图等腰△ABC,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC于点D,点P是BA延长线上一点,点O是线段AD上一点,OP=OC,下面的结论:①∠APO+∠DCO=30°;②∠APO=∠DCO;③△OPC是等边三角形;④AB=AO+AP.其中正确的是_______. 16. 如图,已知△ABC的面积为10,AD平分∠BAC且AD⊥BD于点D,则△ADC的面积为________ . 17 如图,∠AOB=30°,P1、P2两点关于边OA对称,P2、P3两点关于边OB对称,若OP2=3,则线段P1P3=__. 18. 如图,点C在线段上,,,,且,,,,连接,,则___________. 三.解答题(共5小题) 19. 如图,在边长为8cm的正方形ABCD中,动点P从点A出发,沿线段AB以每秒1cm的速度向点B运动;同时动点Q从点B出发,沿线段BC以每秒3cm的速度向点C运动.当点Q到达C点时,点P同时停止,设运动时间为t秒.连接DQ并把DQ沿DC翻折交BC延长线于点F,连接DP, PQ. (1)若S△ADP=S△DFQ,则t的值为_______; (2)是否存在这样的t值,使得DP⊥DF,若存在,求出t的值,若不存在,说明理由. 20. 如图,△ABC是等边三角形,点D在BC的延长线上,连接AD,以AD为边作等边△ADE,连接CE. (1)求证BD=CE; (2)若AC+CD=2,则四边形ACDE的面积为   . 21. 如图,ABC中,∠BAC=90°,点D是边BC的中点,将ABD沿AD翻折得到AED,连CE. (1)求证:CEAD; (2)连接BE,判断CEB的形状,并说明理由; (3)若∠ABC=50°,AC、ED交于点F,求∠DFC的度数. 22. 已知:如图,锐角中,、分别是边、上高,M、N分别是线段、的中点. (1)求证:; (2)连接、,猜想与之间的关系,并说明理由. 23. 如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=8,BC=6,点D为AC边上的动点,点D从点C出发,沿边CA往A运动,当运动到点A时停止,若设点D运动的时间为t秒,点D运动的速度为每秒1个单位长度 (1)当t=2时,CD=______,AD=______;(请直接写出答案) (2)当△CBD直角三角形时,t=______;(请直接写出答案) (3)求当t为何值时,△CBD是等腰三角形?并说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 江苏省苏州市吴中区临湖实验中学2024-2025学年‌ 八上数学第一次月考试卷 一.选择题(共9小题) 1. 下列各组线段能构成直角三角形的一组是( ) A. 2,3,4 B. 1,2, C. 4,5,6 D. ,, 【答案】B 【解析】 【分析】根据勾股定理逆定理直接判断即可. 【详解】解:A、,故此选项不能构成直角三角形,不符合题意; B、,故此选项能构成直角三角形,符合题意; C、,故此选项不能构成直角三角形,不符合题意; D、,故此选项不能构成直角三角形,不符合题意; 故选:B. 【点睛】本题考查了勾股定理逆定理,熟知直角三角形三边的关系是解本题的关键. 2. 如图,在∠AOB中, OM平分∠AOB,MA⊥OA,垂足为A,MB⊥OB,垂足为B.若∠MAB=20°,则∠AOB的度数为( ) A. 20° B. 25° C. 30° D. 40° 【答案】D 【解析】 【分析】根据角的平分线的性质得到MA=MB,从而得到∠AMB=140°,利用四边形内角和定理计算即可. 【详解】∵OM平分∠AOB,MA⊥OA,MB⊥OB, ∴MA=MB,∠MBO=∠MAO=90°, ∴∠MBA=∠MAB=20°, ∴∠AMB=140°, ∵∠AOB+∠MBO +∠MAO +∠AMB=360°, ∴∠AOB=40°, 故选D. 【点睛】本题考查了角的平分线的性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理,四边形内角和定理,熟练运用角的平分线性质得到等腰三角形是解题的关键. 3. 如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,D是线段BC上的动点(不含端点B,C).若线段AD长为正整数,则点D的个数共有( ) A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个 【答案】C 【解析】 【分析】首先过作,当与重合时,最短,首先利用等腰三角形的性质可得,进而可得的长,利用勾股定理计算出长,然后可得的取值范围,进而可得答案. 【详解】解:过作, , , , 是线段上的动点(不含端点、. , 或4, 线段长为正整数, 的可以有三条,长为4,3,4, 点的个数共有3个, 故选:C. 【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质和勾股定理,解题的关键是正确利用勾股定理计算出的最小值,然后求出的取值范围. 4. 如图,ABC中,若,,,则点A到BC的距离是( ) A. 5 B. 9 C. 10 D. 12 【答案】D 【解析】 【分析】过作,垂足为,设,即在和中运用勾股定理列方程求解即可. 【详解】解:过作,垂足为, 设, 在中:, 在中:, 解得:, 则, 故选:D. 【点睛】本题考查了勾股定理,运用勾股定理列出方程是解本题的关键. 5. 如图,在矩形中,=2,=3,是∠的平分线,⊥,则的长为( ) A. B. 4 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由已知可得是等腰直角三角形,求得=1,根据勾股定理即可得到结论. 【详解】∵四边形是矩形, ∴,, ∵是∠的平分线, ∴, ∴, ∴. ∵⊥, ∴, ∴, ∴是等腰直角三角形, ∴, ∴, ∴. 故选:D. 【点睛】本题考查了矩形的性质,等腰直角三角形的判定和性质、勾股定理、角平分线的定义,熟练掌握矩形的性质是解题的关键. 6. 已知中,,点在边的延长线上,,则( ) A. 16 B. 15 C. 13 D. 12 【答案】D 【解析】 【分析】作于点,则可得BH=CH,利用线段的和差关系及勾股定理可求得结果. 【详解】如图,作于点, 则为的中点, 所以BH=CH, 所以 . 故选:D. 【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,线段的和差关系,勾股定理等知识,作出等腰三角形底边上的高进而利用线段的和差关系表示是关键. 7. 如图,在中,平分交于点D,,若点P是上的动点,则线段的最小值是( ) A. 2.4 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】B 【解析】 【分析】过点D作DE⊥BC于点E,由垂线段最短可知当P与E重合时DP最短,根据角平分线的性质即可得到DE=DA=3. 【详解】解:如图所示,过点D作DE⊥BC于点E, ∵垂线段最短, ∴当P与E重合时DP最短, ∴线段的最小值即DE的长度, ∵BD平分交于点D,AD⊥AB,DE⊥BC, ∴DE=DA=3. 故选:B. 【点睛】本题考查的是角平分线的性质,熟知角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解答此题的关键. 8. 如图,已知,则添加一个条件,不一定能使的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用,加上公共边,然后利用全等三角形的判定方法对各选项进行判断即可; 本题考查了全等三角形的判定;熟练掌握全等三角形的5种判定方法是解决问题的关键. 【详解】, 当添加时,可根据“”判断; 当添加时,可根据“”判断; 当添加时,则,可根据“”判断. 故选:A. 9. 如图,中,,,、分别平分、,过点作直线平行于,交、于、,则的周长为( ) A. 9 B. 11 C. 15 D. 18 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查平行线的性质,等腰三角形的判定,通过等量代换证明,,进而得出,,即可求解. 【详解】解: , ,, 中,和的平分线相交于点, ,, ,, ,, ,, 的周长为:. 故选:C. 二.填空题(共9小题) 10. 已知的三边长分别为3,5,7,的三边长分别为,若这两个三角形全等,则x等于______. 【答案】3 【解析】 【分析】根据全等三角形周长相等可列方程,求解即可得出答案. 【详解】解:两个三角形全等, 两三角形的周长相等, , 解得:. 故答案为:3. 【点睛】本题考查全等三角形的性质,掌握全等三角形周长相等是解题的关键. 11. 如图,其中的△ABE和△ADC是由△ABC分别沿着直线AB,AC折叠得到的,BE与CD相交于点I,若∠BAC=140°,则∠EIC=_____°. 【答案】 【解析】 【分析】根据折叠的性质可得,根据三角形内角和以及∠BAC=140°,可得,进而可得,根据三角形的外角性质即可求得. 【详解】△ABE和△ADC是由△ABC分别沿着直线AB,AC折叠得到的, , ∠BAC=140°, , , , . 故答案为:. 【点睛】本题考查了折叠的性质,三角形内角和定理,三角形的外角性质,求得是解题的关键. 12. 在中,,,若点在边上移动,则最小值是 _____. 【答案】4.8 【解析】 【分析】本题考查了等腰三角形、勾股定理及三角形的面积的知识,特别是利用面积相等的方法求一边上的高的方法一定要掌握.作边上的高,利用等腰三角形的三线合一的性质求,利用勾股定理求得的长,利用面积相等即可求得边上的高的长. 【详解】解:如图,作于点,作于点, 根据题意得此时的值最小; ,, , 由勾股定理得:, 得: 故答案为4.8. 13. 如图,△ACD是等边三角形,若AB=DE,BC=AE,∠E=115°,则∠BAE=_____°. 【答案】125 【解析】 【分析】先证明,得到,再根据三角形内角和得到所求角中两角的和,最后与等边三角形内角相加就得到结果. 【详解】解:是等边三角形, , 在与中, 故答案为125. 【点睛】这道题考查是等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,三角形内角和的概念.解题的关键在于熟练掌握这些相关知识点. 14. 如图,在平行四边形ABCD中,M、N分别是BC、DC的中点,AM=4,AN=3,且∠MAN=60°,则AB的长是_____. 【答案】. 【解析】 【分析】首先延长DC和AM交于E,过点E作EH⊥AN于点H,易证得△ABM≌△ECM,即可得AB=NE,然后由AM=4,AN=3,且∠MAN=60°,求得AH,NH与EH的长,继而求得EN的长,则可求得答案. 【详解】解:延长DC和AM交于E,过点E作EH⊥AN于点H,如图. ∵四边形ABCD为平行四边形, ∴AB∥CE, ∴∠BAM=∠CEM,∠B=∠ECM. ∵M为BC的中点, ∴BM=CM. 在△ABM和△ECM中, , ∴△ABM≌△ECM(AAS), ∴AB=CD=CE,AM=EM=4, ∵N为边DC的中点, ∴NE=3NC=AB,即AB=NE, ∵AN=3,AE=2AM=8,且∠MAN=60°, ∴∠AEH=30°, ∴AH=AE=4, ∴EH= ∴NH=AH﹣AN=4﹣3=1, ∴EN==7, ∴AB=×7=. 故答案为:. 【点睛】此题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质以及勾股定理.此题难度较大,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用. 15. 已知如图等腰△ABC,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC于点D,点P是BA延长线上一点,点O是线段AD上一点,OP=OC,下面的结论:①∠APO+∠DCO=30°;②∠APO=∠DCO;③△OPC是等边三角形;④AB=AO+AP.其中正确的是_______. 【答案】①③④ 【解析】 【分析】①根据等边对等角,可得∠APO=∠ABO、∠DCO=∠DBO、则∠APO+∠DCO=∠ABO+∠DBO=∠ABD,据此即可求解;②因为点O是线段AD上一点,所以BO不一定是∠ABD的角平分线,据此即可求解;③证明∠POC=60°且OP=OC,即可证得△OPC是等边三角形; ④先证明△OPA≌△CPE,则AO=CE,AB=AC=AE+CE=AO+AP. 【详解】解:①如图1,连接OB, ∵AB=AC,AD⊥BC, ∴BD=CD,, ∴OB=OC,∠ABC=90°-∠BAD=30° ∵OP=OC, ∴OB=OC=OP, ∴∠APO=∠ABO,∠DCO=∠DBO, ∴∠APO+∠DCO=∠ABO+∠DBO=∠ABD=30°,故①正确; ②由①知:∠APO=∠ABO,∠DCO=∠DBO, ∵点O是线段AD上一点, ∴∠ABO与∠DBO不一定相等,则∠APO与∠DCO不一定相等,故②不正确; ③∵∠APC+∠DCP+∠PBC=180°, ∴∠APC+∠DCP=150°, ∵∠APO+∠DCO=30°, ∴∠OPC+∠OCP=120°, ∴∠POC=180°-(∠OPC+∠OCP)=60°, ∵OP=OC, ∴△OPC是等边三角形;故③正确; ④如图2,在AC上截取AE=PA,连接PE, ∵∠PAE=180°-∠BAC=60°, ∴△APE是等边三角形, ∴∠PEA=∠APE=60°,PE=PA, ∴∠APO+∠OPE=60°, ∵∠0PE+∠CPE=∠CPO=60°, ∴∠APO=∠CPE, 在△OPA和△CPE中, ∴△OPA≌△CPE(SAS), ∴AO=CE, ∴AB=AC=AE+CE=AO+AP;故④正确; ∴正确的结论有:①③④. 故填:①③④. 【点睛】本题主要考查了等腰三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质以及全等三角形的判定与性质等知识点,正确作出辅助线是解答本题的关键. 16. 如图,已知△ABC的面积为10,AD平分∠BAC且AD⊥BD于点D,则△ADC的面积为________ . 【答案】5##5平方厘米 【解析】 【分析】延长BD交AC于E,由“ASA”可证△ABD≌△AED,可得BD=DE,由面积关系可求解. 【详解】解:延长BD交AC于E, ∵AD平分∠BAC, ∴∠BAD=∠EAD, 在△ABD和△AED中,, ∴△ABD≌△AED(ASA), ∴BD=DE, ∴,, ∴△ADC的面积=×10=5(), 故答案为:5. 【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,角平分线的定义,添加恰当辅助线构造全等三角形是解题的关键. 17 如图,∠AOB=30°,P1、P2两点关于边OA对称,P2、P3两点关于边OB对称,若OP2=3,则线段P1P3=__. 【答案】3 【解析】 【分析】如图,连接OP1,OP2.证明△OP1P3是等边三角形即可. 【详解】解:如图,连接OP1,OP2. ∵P1、P2两点关于边OA对称,P2、P3两点关于边OB对称, ∴OP2=OP1=OP3=3,∠AOP2=∠AOP2,∠BOP2=∠BOP3, ∵∠AOB=30°, ∴∠P1OP3=2∠AOB=60°, ∴△P1OP3是等边三角形, ∴P1P3=OP1=3, 故答案为:3. 【点睛】本题考查轴对称的性质,等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是证明△P1OP3是等边三角形. 18. 如图,点C在线段上,,,,且,,,,连接,,则___________. 【答案】39°##度 【解析】 【分析】根据等腰三角形的性质推出,求出即可求出答案. 【详解】解:连接, ∵ ∴, 在和中, , ∴ ∴ ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 同理, ∴, 故答案为:. 【点睛】本题考查了全等三角形的性质,等腰三角形的性质的应用,关键是推出,题目比较好,但是有一定的难度. 三.解答题(共5小题) 19. 如图,在边长为8cm的正方形ABCD中,动点P从点A出发,沿线段AB以每秒1cm的速度向点B运动;同时动点Q从点B出发,沿线段BC以每秒3cm的速度向点C运动.当点Q到达C点时,点P同时停止,设运动时间为t秒.连接DQ并把DQ沿DC翻折交BC延长线于点F,连接DP, PQ. (1)若S△ADP=S△DFQ,则t的值为_______; (2)是否存在这样的t值,使得DP⊥DF,若存在,求出t的值,若不存在,说明理由. 【答案】(1);(2)存在,t=2 【解析】 【分析】(1)根据正方形的性质求出CQ,表示利用面积公式代入计算即可; (2)证明△ADP≌△CDF,推出AP=CQ,列式计算即可. 【详解】解:(1)由题意得:AP=tcm,BQ=3tcm, ∵四边形ABCD是正方形, ∴AD=AB=BC=CD=8cm, ∴CQ=BC-BQ=(8-3t)cm, ∵S△ADP=S△DFQ, ∴, ∴, 解得; 故答案为: ; (2)存在. ∵四边形ABCD是正方形,DP⊥DF, ∴, ∴∠ADP=∠CDF, ∵AD=CD, ∴△ADP≌△CDF, ∴AP=CF, ∵CF=CQ, ∴AP=CQ, ∴t=8-3t, 解得t=2. 【点睛】此题考查正方形的性质,动点问题,全等三角形的判定及性质,熟记正方形的性质及全等三角形的判定是解题的关键. 20. 如图,△ABC是等边三角形,点D在BC的延长线上,连接AD,以AD为边作等边△ADE,连接CE. (1)求证BD=CE; (2)若AC+CD=2,则四边形ACDE的面积为   . 【答案】(1)详见解析;(2) 【解析】 【分析】(1)由题意可以得到△ABD≌△ACE,从而得到BD=CE; (2)分别过E作AC、CD的垂线EM、EN,由(1)及勾股定理可以求得EM、EN的值,然后根据三角形面积计算方法及AC+CD=2可以得到四边形ACDE的面积 . 【详解】证明:(1)∵△ABC和△ADE为等边三角形, ∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=60°, ∴∠BAD=∠CAE, 在△ABD和△ACE中, , ∴△ABD≌△ACE(SAS), ∴BD=CE; (2)∵△ABD≌△ACE, ∴∠ACE=∠ABD=60°, ∴∠DCE=180°﹣∠ACE﹣∠ACB=180°﹣60°﹣60°=60°, 过点E作EM⊥AC于M,过E作EN⊥BC,交BC延长线于N, ∴EM=EN, ∵CE=BD=AC+CD=2, ∴EM=EN=, ∴ , 故答案为:. 【点睛】本题考查四边形的综合应用,熟练掌握等边三角形的性质、三角形全等的判定及应用、勾股定理、三角形面积的计算方法及角平分线的性质是解题关键.  21. 如图,ABC中,∠BAC=90°,点D是边BC的中点,将ABD沿AD翻折得到AED,连CE. (1)求证:CEAD; (2)连接BE,判断CEB的形状,并说明理由; (3)若∠ABC=50°,AC、ED交于点F,求∠DFC度数. 【答案】(1)见解析;(2)CEB为直角三角形,理由见解析;(3)120° 【解析】 【分析】(1)根据折叠的性质可得,,根据中点可得,进而可得,再根据等腰三角形的性质以及三角形的外角性质可得,由此即可得证; (2)根据,得到,根据,得到,再根据三角形内角和定理计算即可得证; (3)根据直角三角形的性质可得,由此可得∠DAB=∠ABC=50°,再根据三角形的内角和定理可得∠ADE=∠ADB=80°,根据∠BAC=90°,∠DAB=50°可得∠CAD=40°,最后再利用三角形的外角性质即可求得答案. 【详解】(1)证明:∵将ABD沿AD翻折得到AED, ∴,, ∵点D是边BC的中点, ∴, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴CEAD; (2)解:CEB为直角三角形,理由如下: 如图,连接CE, , , , , ∵, ∴, ∴, 即, 是直角三角形; (3)解:∵∠BAC=90°,点D是边BC中点, ∴, ∴, ∵∠ABC=50°, ∴∠DAB=∠ABC=50°, ∴∠ADB=180°-∠ABC-∠DAB=80°, ∴∠ADE=∠ADB=80°, ∵∠BAC=90°,∠DAB=50°, ∴∠CAD=∠BAC-∠DAB=40°, ∴∠DFC=∠CAD+∠ADE=120°, 答:∠DFC的度数为120°. 【点睛】本题考查了翻转变换的性质、直角三角形的性质与判定,等腰三角形的性质,三角形的内角和定理以及三角形的外角性质,熟练掌握相关图形的性质是解决本题的关键. 22. 已知:如图,锐角中,、分别是边、上的高,M、N分别是线段、的中点. (1)求证:; (2)连接、,猜想与之间的关系,并说明理由. 【答案】(1)见解析 (2),理由见解析 【解析】 【分析】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,等腰三角形两底角相等的性质,三角形的内角和定理, (1)连接、,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得,,从而得到,再根据等腰三角形三线合一的性质证明; (2)根据三角形的内角和定理可得,再根据等腰三角形两底角相等表示出,然后根据平角等于180°表示出,整理即可得解; 【小问1详解】 解:(1)如图,连接、, ∵、分别是、边上的高,是的中点, ∴,, ∴ 又∵为中点, ∴; 【小问2详解】 在中,, ∵, ∴ ∴; 23. 如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=8,BC=6,点D为AC边上的动点,点D从点C出发,沿边CA往A运动,当运动到点A时停止,若设点D运动的时间为t秒,点D运动的速度为每秒1个单位长度 (1)当t=2时,CD=______,AD=______;(请直接写出答案) (2)当△CBD是直角三角形时,t=______;(请直接写出答案) (3)求当t为何值时,△CBD是等腰三角形?并说明理由. 【答案】(1)CD=2,AD=8;(2) t=3.6或10秒;(3)t=5秒或6秒或7.2秒时,△CBD是等腰三角形,理由见解析 【解析】 【分析】(1)根据CD=速度×时间列式计算即可得解,利用勾股定理列式求出AC,再根据AD=AC-CD代入数据进行计算即可得解; (2)分①∠CDB=90°时,利用△ABC的面积列式计算即可求出BD,然后利用勾股定理列式求解得到CD,再根据时间=路程÷速度计算;②∠CBD=90°时,点D和点A重合,然后根据时间=路程÷速度计算即可得解; (3)分①CD=BD时,过点D作DE⊥BC于E,根据等腰三角形三线合一的性质可得CE=BE,从而得到CD=AD;②CD=BC时,CD=6;③BD=BC时,过点B作BF⊥AC于F,根据等腰三角形三线合一的性质可得CD=2CF,再由(2)的结论解答. 【详解】(1)t=2时,CD=2×1=2, ∵∠ABC=90°,AB=8,BC=6, ∴AC==10, AD=AC-CD=10-2=8; (2)①∠CDB=90°时,S△ABC=AC•BD=AB•BC, 即×10•BD=×8×6, 解得BD=4.8, ∴CD==3.6, t=3.6÷1=3.6秒; ②∠CBD=90°时,点D和点A重合, t=10÷1=10秒, 综上所述,t=3.6或10秒; 故答案为(1)2,8;(2)3.6或10秒; (3)①CD=BD时,如图1,过点D作DE⊥BC于E, 则CE=BE, ∴CD=AD=AC=×10=5, t=5÷1=5; ②CD=BC时,CD=6,t=6÷1=6; ③BD=BC时,如图2,过点B作BF⊥AC于F, 则CF=3.6, CD=2CF=3.6×2=7.2, ∴t=7.2÷1=7.2, 综上所述,t=5秒或6秒或7.2秒时,△CBD是等腰三角形. 【点睛】本题考查了勾股定理,等腰三角形的判定与性质,三角形的面积,(2)(3)难点在于要分情况讨论,作出图形更形象直观. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:江苏省苏州市吴中区临湖实验中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考数学试题
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