内容正文:
外研版英语必修一 Unit 1核心考点
Using Language
一、句子的基本成分
组成句子的各个部分叫句子成分。根据英语词汇在句子中的地位和作用,英语的句子成分可分为主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、宾语补足语、同位语及独立成分等。
1.主语 (subject)
主语是句子叙述的主体,表明句子说的是“谁”或是“什么”。它一般放在谓语之前,通常由名词(短语)、代词、数词、动词不定式、动词-ing形式以及名词性从句等担任。
TV news often gives us lots of information.(名词短语)
电视新闻常常给我们许多信息。
Something is wrong with my computer.(代词)
我的电脑坏了。
Seven-tenths of the earth surface is covered with water.(数词)
十分之七的地球表面被水覆盖。
To see is to believe.(动词不定式)
眼见为实。
Cycling and boating are my favorite free time hobbies.(动词-ing形式)
骑自行车和划船是我最喜欢的业余爱好。
That she was admitted into a key university greatly comforted her parents.(主语从句)
她被一所重点大学录取这件事给了她父母极大的安慰。
2.谓语(verb)
谓语是对主语的有关问题加以说明的部分。谓语说明主语“做什么”“是什么”或者“怎么样”。谓语位于主语之后,凡是由一个动词或动词短语构成的谓语,无论处在什么时态、语态、语气下,都被称为谓语。谓语分为简单谓语和复合谓语。
He practises running every morning.(简单谓语)
他每天早晨锻炼跑步。
Great changes have taken place in Shanghai.(复合谓语)
上海发生了巨大的变化。
3.表语(predicative)
表语是说明主语“是什么”或“怎么样”的句子成分。它由名词、代词、数词、形容词、副词、介词短语、动词不定式及短语、动词-ing形式和表语从句等充当。
My favorite tourist attraction is the Great Wall.(名词)
我最喜欢的旅游景点是长城。
—Who is there?(副词)
——谁在那儿?
—It’s me.(代词)
——是我。
English is both useful and important.(形容词)
英语有用且重要。
The Forbidden City is at the centre of Beijing.(介词短语)
紫禁城位于北京市中心。
The greatest happiness is to work for the happiness of all.(动词不定式短语)
最大的快乐就是为大家的快乐而工作。
My hobby is collecting stamps.(动词-ing形式)
我的爱好是集邮。
My belief is that our country will become stronger and stronger.(表语从句)
我相信,我们的国家将变得越来越强大。
4.宾语(object)
宾语是及物动词所表示的动作的对象,或是介词所表示的某种联系的对象。宾语放在及物动词或介词的后面。宾语一般由名词、代词、数词、动词不定式(短语)、动词-ing形式或宾语从句等充当。
The children are flying kites.(名词)
孩子们正在放风筝。
Call me at any time.(代词)
随时可给我打电话。
I decide to pick up a new foreign language.(动词不定式短语)
我决定学一门新的外语。
Do you mind passing me the dictionary?(动词-ing形式)
请把词典递给我,好吗?
Your success will largely depend upon what you do and how you do it.(宾语从句)
你的成功将主要取决于你做什么和怎样做。
5.宾语补足语(object complement)
有些及物动词带了宾语后意义仍不够完整,还需要加上宾语补足语来补充说明宾语的行为、状态、身份或特征等。宾语补足语通常放在宾语之后,一般由名词(短语)、形容词、副词、介词短语、动词不定式(短语)、动词-ing形式(短语)或过去分词(短语)等充当。
He has proved himself an experienced teacher.(名词短语)
他证明了自己是一名经验丰富的教师。
We have decided to paint the room pink.(形容词)
我们决定把房间漆成粉红色。
My mother always keeps everything in good order.(介词短语)
我妈妈总是把一切安排得井然有序。
The teacher asked us not to make so much noise.(动词不定式短语)
老师叫我们不要那么吵闹。
I heard the telephone ringing.(动词-ing形式)
我听见电话铃正在响。
He was very happy to see the homeless children taken good care of at the orphanage.(过去分词短语)
他很高兴看见流浪儿童在孤儿院得到很好的照顾。
6.定语(attributive)
定语是用来修饰、限制名词或代词的。一般由形容词、名词、代词、数词、副词、动词不定式、动词-ing形式、分词、介词短语或从句等充当。
There is a beautiful picture in my room.(形容词)
我房间里有一幅漂亮的画。
These are apple trees.(名词)
这些是苹果树。
The men here are always busy working on the farm.(副词)
这里的男人总是忙于在农场干活。
There is nothing to do today.(动词不定式)
今天没有事要做。
The smiling boy needs a pen bought by his mother.(动词-ing形式、过去分词短语)
那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。
7.状语(adverbial)
状语用于修饰动词、形容词、副词或整个句子。一般由副词、形容词、动词不定式、分词、介词短语、独立主格或从句等充当。
I’m very pleased to see you.(副词)
见到你我非常高兴。
I’ll be back in a while.(介词短语)
我一会儿就回来。
When she was 12 years old, she began to live in Dalian.(状语从句)
她12岁的时候,开始在大连生活。
Having had a quarrel with his wife, he left home.(动词-ing形式作状语)
和妻子吵了一架后,他离开了家。
二、基本句型
按照结构,英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。只有一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)的句子叫作简单句。简单句有七种基本句型:
1.主语+谓语(S+V)
这种句型结构中的谓语动词为不及物动词(短语),其后不能直接接宾语,也没有被动语态。主谓结构常用来表示主语的动作或状态。 常见的不及物动词(短语)有rise、 matter、 begin、 come、 go、 happen、 appear、 work、 come true、 take place等。
The sun is rising.太阳正在升起。
The little boy is crying.小男孩正在哭泣。
2.主语+谓语+宾语(S+V+O)
①这种句型结构中的谓语动词必须是及物动词(短语),一般有被动语态。用作宾语的有名词、代词、数词、动词不定式、动词-ing形式或从句等。
He is watching TV.他正在看电视。
Last weekend, our class held a speech contest.
上个周末, 我们班举行了演讲比赛。
②在“动词+介词”的动词短语中,宾语只能放在介词之后;在“动词+副词”的动词短语中,作宾语的名词放于副词前后皆可;作宾语的代词只能放在副词之前。
Please wake Li Ling up (=wake up Li Ling) at 6:30 in the morning.(√)
Please wake her up at 6:30 in the morning.(√)
Please wake up her at 6:30 in the morning.(×)
3.主语+(系动词)+表语(S+P)
这种句型结构中的谓语动词为系动词,无被动语态,也无进行时态。常见的系动词有be动词,还有感官系动词(sound、 look、 smell、 taste、 feel);变化系动词(become、 get、 grow、 turn、 go、 fall、 run);持续系动词(remain、 keep、 hold、 stay);表象系动词(seem、 appear、 look)等。表语由名词、形容词、介词短语、分词、动词不定式或从句充当。
Everything looks different.
一切看起来都不同了。
Computers are useful in people’s lives.
电脑在人们的生活中有用。
The problem remains to be settled.
这个问题依然需要解决。
4.主语+谓语+宾语+宾语(S+V+O+O)
这种句型结构中的及物动词后跟双宾语,指人的宾语称为间接宾语,指物的宾语称为直接宾语。通常间接宾语在前,直接宾语在后,也可把间接宾语置于直接宾语后,但间接宾语前需用介词for或to。间接宾语之前用介词to的常见动词有give、 tell、 teach、 write、 bring、 lend、 hand、 show、 offer、 send、 pay、 order等。间接宾语之前用介词for的常见动词有buy、 fetch、 save、 choose、 sing等。
He bought me a birthday present.
=He bought a birthday present for me.
他给我买了一个生日礼物。
I showed him my pictures.
=I showed my pictures to him.
我给他看了我的照片。
5.主语+谓语+宾语+宾语补足语(S+V+O+C)
该句型结构中的宾语补足语可以由名词、形容词、副词、介词短语或非谓语动词等充当。该句型常用于三类动词:
①使役动词:keep、 make、 let、 have、 leave、 get等;
②感官动词或短语:see、 watch、 notice、 observe、 find、 catch、 hear、 feel、 smell、 look at、 listen to等;
③其他动词:ask、 tell、 order、 request、 permit、 persuade 等。
Mike told me not to go now.
迈克告诉我现在不要走。
They painted the door green.
他们把门刷成了绿色。
6.主语+谓语+状语(S+V+A)
该句型结构中的谓语通常为不及物动词;副词或介词短语在句中作状语,修饰或说明谓语。
They talked for half an hour.
他们谈了半个小时。
The time passed quickly.时光飞逝。
7.主语+谓语+宾语+状语(S+V+O+A)
该句型结构中的谓语通常为及物动词;副词或介词短语在句中作状语,修饰或说明谓语。
The boy needs a pen very much.
这男孩儿十分需要一支钢笔。
I waited for him at the school gate.
我在校门口等他。
三、核心词汇部分
1.debate n.& v.讨论,辩论
【用法】
(1)have a debate on/about/over sth
进行一场关于某事的辩论/讨论
under debate 在辩论/讨论中
beyond debate 无可争辩
(2)debate with sb about/on ...
就……与某人辩论
2.argue v.争论,争辩
【用法】
(1)argue with sb about/over sth
与某人争论某事
argue for ... 为……而争论;为……而辩护
argue against 争辩(反对……)
argue sb into/out of doing sth
说服某人做/不做某事
(2)argument n. 争论,辩论;论据,论点
3.volunteer n.志愿者,义务工作者,自愿参加者 v.自愿
【用法】
(1)自愿做某事
volunteer as 自愿担任某职位
(2)voluntary adj. 志愿的;自愿的
4.apply v.申请;应用;涂
【用法】
(1)apply (to ...) for ... (向……)申请……
apply oneself to ... 致力于……,专心于……
apply ...to ... 把……应用/涂抹于……
apply to do sth 申请做某事
(2)application n. 应用;申请(书)
application form 申请表
(3)applicant n. 申请人
5.schedule n.计划表,进度表,日程表 v.安排,预定
【用法】
(1)ahead of schedule 提前
behind schedule 晚于预定时间;晚点
on schedule 按时;按时间表
(2)be scheduled for sth/to do sth
预定某事;安排做某事
as scheduled 按计划
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