精品解析:广西柳州市第六中学2024-2025学年高二上学期开学考试数学试题

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2024-09-16
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柳州市第六中学2024年高二上学期开学考试数学试题 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 复数的虚部为( ) A. B. C. D. 2 2. 已知集合,则是的( ) A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 既不充分又不必要条件 D. 充要条件 3. 已知个数的平均数为,方差为,则数据的平均数和方差分别为( ) A. , B. , C. , D. , 4. 已知,则的值为( ) A. B. 1 C. D. 5. 某学生参与一种答题游戏,需要从A,B,C三道试题中选出一道进行回答,回答正确即可获得奖品.若该学生选择A,B,C的概率分别为0.3,0.4,0.3,答对A,B,C的概率分别为0.4,0.5,0.6,则其获得奖品的概率为( ) A. 0.5 B. 0.55 C. 0.6 D. 0.75 6. 已知,且,则的值为( ) A. 2 B. C. D. 7. 已知,,,则的大小关系为( ) A. B. C. D. 8. 已知函数,令,则下列说法正确的是( ) A. 函数的增区间为 B. 当有3个零点时, C. 当时,的所有零点之和为 D. 当时,有1个零点 二、选择题,本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合要求,全部选对的得6分,选对一个选项得2分,选对一半选项得3分,有选错的得0分. 9. 已知向量,,则( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则与的夹角为 D. 若,则 10. 已知直线是函数图象的一条对称轴,则( ) A. B. 的图象关于点对称 C. 的图象关于直线对称 D. 在上单调递减 11. 已知一个正八面体如图所示,,则( ) A. 平面 B. 点到平面的距离为1 C. 异面直线与所成的角为 D. 四棱锥外接球的表面积为 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分 12. 设均为正数,且,则的最小值为_______. 13. 函数的部分图象如图所示,将的图象向右平移个单位后得到函数的图象,则函数的解析式为_______. 14. 18世纪英国数学家辛卜森运用定积分,推导出了现在中学数学教材中柱、锥、球、台等几何体的统一体积公式(其中,,,分别为的上底面面积、下底面面积、中截面面积和高),我们也称为“万能求积公式”.例如,已知球的半径为,可得该球的体积为;已知正四棱锥的底面边长为,高为,可得该正四棱锥的体积为.类似地,运用该公式求解下列问题:如图,已知球的表面积为,若用距离球心都为1cm的两个平行平面去截球,则夹在这两个平行平面之间的几何体的体积为______. 四、解答题:本大题共5小题,共77分,解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤. 15. 已知在中,点在线段上,且,延长到,使.设,. (1)用、表示向量、; (2)若向量与共线,求的值. 16. 已知. (1)若角的终边过点求; (2)若,求的值. 17. 某城市交通部门为了对该城市共享单车加强监管,随机选取了100人就该城市共享单车的推行情况进行问卷调查,并将问卷中的这100人根据其满意度评分值(百分制)按照分成5组,制成如图所示频率分直方图. (1)求图中的值; (2)求这组数据的平均数和中位数; (3)已知满意度评分值在内的男生数与女生数的比为3:2,若在满意度评分值为的人中随机抽取2人进行座谈,求2人均为男生的概率. 18. 已知的角A,B,C的对边分别为a,b,c,,,满足. (1)求A; (2)若的面积为,且,点D为边BC的中点,求AD的长. 19. 如图,已知等腰梯形中,,,是的中点,,将沿着翻折成,使平面. (1)求证:平面; (2)求与平面所成的角; (3)在线段上是否存在点,使得平面,若存在,求出的值;若不存在,说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 柳州市第六中学2024年高二上学期开学考试数学试题 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 复数的虚部为( ) A. B. C. D. 2 【答案】D 【解析】 【分析】根据复数的除法运算和复数的虚部概念即可. 【详解】,故该复数的虚部为2. 故选:D. 2. 已知集合,则是的( ) A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 既不充分又不必要条件 D. 充要条件 【答案】A 【解析】 【分析】若求出的取值,当时判断是否正确,判断时,是否可能为. 【详解】若,则且, 所以或,故当时有, 而时,不一定是, 故是的充分而不必要条件. 故选:A. 3. 已知个数的平均数为,方差为,则数据的平均数和方差分别为( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】D 【解析】 【分析】利用平均数与方差的性质求解即可. 【详解】因为的平均数为,方差为, 所以数据的平均数为,方差为. 故选:D. 4. 已知,则的值为( ) A. B. 1 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用三角函数齐次式进行弦化切,从而代入即可得解. 【详解】因为, 所以. 故选:C. 5. 某学生参与一种答题游戏,需要从A,B,C三道试题中选出一道进行回答,回答正确即可获得奖品.若该学生选择A,B,C的概率分别为0.3,0.4,0.3,答对A,B,C的概率分别为0.4,0.5,0.6,则其获得奖品的概率为( ) A. 0.5 B. 0.55 C. 0.6 D. 0.75 【答案】A 【解析】 【分析】利用互斥事件和独立事件的概率求解. 【详解】解:该学生获得奖品的概率为. 故选:A 6. 已知,且,则的值为( ) A. 2 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】转化,由空间向量数量积的坐标表示即可得解. 【详解】由题意,, 又, 故,解得. 故选:C. 7. 已知,,,则的大小关系为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用对数函数的单调性求得的范围,根据指数函数的单调性得的范围,即可比较大小. 【详解】因为在上单调递减,所以,即, 因为在上单调递增,所以,即, 因为在上单调递增,所以,即, 综上,. 故选:D 8. 已知函数,令,则下列说法正确的是( ) A. 函数的增区间为 B. 当有3个零点时, C. 当时,的所有零点之和为 D. 当时,有1个零点 【答案】D 【解析】 【分析】作出函数图象,数形结合判断函数单调区间和零点个数. 【详解】函数,结合二次函数和对数函数的图像和性质,作函数的图象如图所示, 由图象可知,函数的增区间为和,A选项错误; 的零点,是函数和图象交点的横坐标, 由图象可知,当有3个零点时,,B选项错误; 解方程可知,当时,有两个零点,和,所有零点之和为,C选项错误; 当时,函数和的图象有1个交点,即有1个零点,D选项正确. 故选:D 二、选择题,本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合要求,全部选对的得6分,选对一个选项得2分,选对一半选项得3分,有选错的得0分. 9. 已知向量,,则( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则与的夹角为 D. 若,则 【答案】AD 【解析】 【分析】根据向量的坐标运算求解判断各选项. 【详解】选项A,,,即,所以,A正确; 选项B,,,,B错; 选项C,,,,C错; 选项D,,,,D正确. 故选:AD. 10. 已知直线是函数图象的一条对称轴,则( ) A. B. 的图象关于点对称 C. 的图象关于直线对称 D. 在上单调递减 【答案】BCD 【解析】 【分析】根据直线是函数图象的一条对称轴,求得,再逐项判断. 【详解】解:因为直线是图象的一条对称轴,所以,.又,所以.A不正确. 当时,,所以的图象关于点对称.B正确. 因为,所以C正确. 当时,,单调递减.D正确. 故选:BCD 11. 已知一个正八面体如图所示,,则( ) A. 平面 B. 点到平面的距离为1 C. 异面直线与所成的角为 D. 四棱锥外接球的表面积为 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据线面平行的判定、异面直线的夹角、外接球等知识点逐项判断即可; 【详解】将正八面体置于一个正方体中,如图所示,该正八面体的顶点为正方体六个面的中心,,则正方体的边长为2, 由图可知,, 因为平面平面,所以平面,A正确. 连接,由图可知,点到平面的距离为,B正确. 由图可知,,则直线与所成角即与所成角, 因为为正三角形,所以,C错误. 四棱锥外接球的球心为正方形的中心,所以外接球的半径为1, 故四棱锥外接球的表面积为,D正确. 故选:ABD. 【点睛】关键点睛:将正八面体放到正方体中是本题的突破点,然后根据线面平行的判定、异面直线的夹角、外接球等知识点逐项判断. 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分 12. 设均为正数,且,则的最小值为_______. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意,结合基本不等式,准确计算,即可求解. 【详解】由均为正数,且,可得, 当且仅当时取等号,所以的最小值为. 故答案为:. 13. 函数的部分图象如图所示,将的图象向右平移个单位后得到函数的图象,则函数的解析式为_______. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意,由函数的图象,利用三角函数的性质,求得函数的解析式,结合三角函数的图象变换,即可求解. 【详解】由函数的图象,可得,解得, 又由,可得,解得, 因为,则,所以, 又因为将的图象向右平移 个单位后得到函数 的图象, 所以. 故答案为:. 14. 18世纪英国数学家辛卜森运用定积分,推导出了现在中学数学教材中柱、锥、球、台等几何体的统一体积公式(其中,,,分别为的上底面面积、下底面面积、中截面面积和高),我们也称为“万能求积公式”.例如,已知球的半径为,可得该球的体积为;已知正四棱锥的底面边长为,高为,可得该正四棱锥的体积为.类似地,运用该公式求解下列问题:如图,已知球的表面积为,若用距离球心都为1cm的两个平行平面去截球,则夹在这两个平行平面之间的几何体的体积为______. 【答案】 【解析】 【分析】先由球的表面积得球的半径,再由勾股定理求出截面小圆的半径,最后代入“万能求积公式”计算即可求解. 【详解】如图: 设上下截面小圆圆心分别为E,F,上底面截面小圆上一点A,连接OA, 因为球的表面积为,所以球的半径,所以, 又,,所以截面小圆半径, 根据“万能求积公式”可得所求几何体的体积为:. 故答案为: 四、解答题:本大题共5小题,共77分,解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤. 15. 已知在中,点在线段上,且,延长到,使.设,. (1)用、表示向量、; (2)若向量与共线,求的值. 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】(1)分析可知为的中点,利用平面向量的线性运算可得出关于、的表达式,结合平面向量的减法可得出关于、的表达式; (2)分析可知,存在,使得,根据平面向量的基本定理可得出关于、的方程组,即可解得实数的值. 【小问1详解】 解:因为,结合图形可知为的中点, 所以,, 因为,则, 所以,. 【小问2详解】 解:因为, 因为向量与共线,则存在,使得, 即,所以,,解得. 16. 已知. (1)若角的终边过点求; (2)若,求的值. 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】(1)应用诱导公式化简函数式,再由终边上的点有,即可得答案; (2)由题设有,应用平方关系及齐次式化弦为切求值. 【小问1详解】 , 若角终边过点,则,所以; 【小问2详解】 若,则, 所以. 17. 某城市交通部门为了对该城市共享单车加强监管,随机选取了100人就该城市共享单车的推行情况进行问卷调查,并将问卷中的这100人根据其满意度评分值(百分制)按照分成5组,制成如图所示频率分直方图. (1)求图中的值; (2)求这组数据的平均数和中位数; (3)已知满意度评分值在内的男生数与女生数的比为3:2,若在满意度评分值为的人中随机抽取2人进行座谈,求2人均为男生的概率. 【答案】(1);(2)平均数为,中位数设为;(3). 【解析】 【分析】 (1)由各组的频率和为1,列方程可求出的值; (2)由平均数的公式直接求解,由图可得中位数在第3组,若设中位数设为,则,从而可求得的值; (3)满意度评分值在内有人,其中男生3人,女生2人,从5人中选2人,用列举法列出所有情况,利用概率公式求解即可 【详解】(1)由,解得. (2)这组数据的平均数为. 中位数设为,则,解得. (3)满意度评分值在内有人,其中男生3人,女生2人.记为, 记“满意度评分值为的人中随机抽取2人进行座谈,恰有1名女生”为事件, 从5人中抽取2人有:,,,,, ,,,, 所以总基本事件个数为10个,包含的基本事件个数为3个, 所以 . 18. 已知的角A,B,C的对边分别为a,b,c,,,满足. (1)求A; (2)若的面积为,且,点D为边BC的中点,求AD的长. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由正弦定理得到,再利用余弦定理求出; (2)在第一问的基础上,结合,利用三角恒等变换求出,进而由三角形面积得到,由余弦定理求出答案. 【小问1详解】 ,, 即 即, 所以由正弦定理可得,即, 由余弦定理可得, 又,所以. 【小问2详解】 因为, 所以, 即, 又,则,所以, 所以,, 所以, 所以,故,, 故在中,由余弦定理可得, 则. 19. 如图,已知等腰梯形中,,,是的中点,,将沿着翻折成,使平面. (1)求证:平面; (2)求与平面所成的角; (3)在线段上是否存在点,使得平面,若存在,求出的值;若不存在,说明理由. 【答案】(1) 如图,在梯形ABCD中,连接DE,因为 E是BC 的中点, 所以,又因为,且, 故四边形是菱形,从而, 所以沿着AE翻折成后,平面,因为平面, 则 有,又平面, 所以平面, 由题意,易知,所以四边形是平行四边形,故, 所以平面. (2) (3)存在,此时点是线段的中点且,理由如下: 假设线段上存在点,使得平面, 过点作交于,连接,如图所示: 所以,所以四点共面, 又因为平面,所以, 所以四边形为平行四边形, 所以,所以是的中点, 故在线段上存在点,使得平面,且. 【解析】 【分析】(1)首先根据已知条件并结合线面垂直的判定定理证明平面,再证明即可证出结论; (2)根据(1)中线面垂直的结论并结合线面角的概念找出所求角,再结合已知条件即可求解; (3)首先假设存在,然后根据线面平行的性质以及已知条件,看是否能求出点的具体位置,即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 因为平面,所以线段在平面内的射影为线段, 所以与平面所成的角为, 由已知条件,可知,, 所以是正三角形,所以平分,所以, 所以与平面所成的角为. 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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