大海啊，故乡（教案）-2024-2025学年花城版音乐三年级上册

花城版三年级上册音乐 《大海啊，故乡》教案 歌曲分析 《大海啊，故乡》是一首由王立平作词、作曲的经典抒情歌曲，原唱为朱明瑛，后有多位歌手翻唱，包括美希等。这首歌曲最初作为电影《大海的呼唤》的插曲出现，创作于二十世纪80年代初，正值中国社会经历十年动乱后，人们对新生活充满向往，并愿意为祖国奉献青春的时期。歌曲通过描绘大海的形象，寄托了作者对故乡和祖国的深挚情感，以及对新生活的美好祝愿。歌曲的的旋律舒展、优美动听，调式为F大调，采用四三拍的小行板速度，节奏严谨而富有变化。歌曲的前奏部分大多用乐器演奏，营造出一种宁静而深远的氛围。 教学目标 1、通过演唱歌曲《大海啊，故乡》，学生能够感受并体验歌曲旋律的走向，加深对歌曲的理解，并能正确体会三拍子的律动。 2、学生能够用圆润、有感情的声音演唱歌曲，并熟练掌握歌曲中的典型节奏型。 3、通过节奏练习和视唱练习，学生能够掌握三拍子的强弱规律，并能在演唱中体现出来。 4、学生能够体会歌曲借助对大海的思念与赞颂，抒发对故乡和祖国的热爱之情。 教学重难点 1、重点：学生能够用深情、连贯的声音演唱《大海啊，故乡》，并准确掌握三拍子的强弱规律。 2、难点：学生能够在演唱中体现出歌曲的情感变化，特别是高潮部分的情感表达。 教学准备 多媒体设备 钢琴 教学过程 一、组织教学 1、师生用音乐的方式问好！ 2、发声练习。 二、新课导入 1、问题导入：大家有没有听过大海的声音？有没有哪位同学曾经亲眼见过大海，能跟我们分享一下你眼中的大海是什么样的吗？（课件出示大海图片） 生：大海很大，一眼望不到边。 大海是蓝色的，还有很多白色的浪花。 海浪的声音，哗啦啦的，很好听。 2、导入课题：今天，我们就来学习一首和大海有关的歌曲——《大海啊，故乡》。 三、歌曲学习 1、《大海啊，故乡》会是一首怎样的歌曲呢？它会带给我们什么样的情绪呢？请同学们仔细聆听。 师：歌曲的情绪、速度是怎样的？歌曲是几拍子的？ 深情地 中速 F大调 四三拍 2、再次聆听：歌曲表达了怎样的情感？ 师小结：《大海啊故乡》是作曲家为电影《大海在呼唤》创作的主题曲。歌曲表达了人们对大海的热爱和怀念之情。 3、了解词曲作家。 《大海啊故乡》是由著名作曲家王立平创作的。王立平爷爷是一位非常有才华的音乐家，他创作了很多好听的歌曲，比如《红楼梦》的主题曲、《牧羊曲》等。 4、跟着老师的钢琴伴奏用“啊”模唱歌曲旋律。 5、节奏练习 ╳ ╳ ╳ . ╳ ╳｜╳ ╳ ╳ — ｜ ——— 6、跟着老师的钢琴伴奏视唱这段旋律。 （课件出示旋律片段） 7、跟着老师的钢琴伴奏学唱歌曲。 8、在歌唱中随音乐摆动身体，与老师、同学们共享优美的音乐。 四、课堂活动 分组演唱歌曲，比一比哪一组唱得最好！ 五、课堂总结 《大海啊故乡》这首歌以其深情的歌词和动人的旋律，表达了对故乡大海的深深眷恋和热爱。通过这首歌的学习，希望同学们更加热爱自己的家乡。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$