内容正文:
统编版六年级上册道德与法治
2宪法是根本法 课时2《宪法具有最高法律效力》教案
教学目标
1、学生能够理解宪法的概念,知道宪法在我国法律体系中的最高地位,以及宪法具有最高法律效力的含义。
2、学生能够区分宪法与其他法律的关系,理解宪法如何对其他法律产生约束力。
3、培养学生对宪法的尊重意识,树立宪法至上的观念,并在日常生活中自觉遵守宪法。
教学重难点
1、重点:理解宪法具有最高法律效力。
2、难点:区分宪法与其他法律的关系,理解宪法如何保障公民的基本权利。
教学准备
多媒体课件(包含宪法相关图片、法律条文、案例等)
宪法文本节选
教学过程
一、组织教学
师生问好!
二、新课导入
问题导入:如果我们生活在一个没有规则、没有法律的社会里,会是什么样子的呢?
生:社会会发生混乱。
师:同学们说得很好,正是有了法律,特别是宪法这一根本大法,我们的社会才得以稳定有序地发展。
三、新课学习
1、你知道宪法是什么吗?
学生举手回答。
根据学生回答师小结:宪法是我们国家的根本大法,它规定了国家的根本制度和根本任务,以及公民的基本权利和义务。
2、宪法与其他法律有什么不同?
师小结:宪法具有最高的法律效力,是所有法律制定的基础和依据。任何法律都不能与宪法相抵触,否则就是无效的。
3、观察法律树。
师:观察这张图片, 从中你有什么样的发现?(课件出示法律树图片)
学小结:生举手回答。
①这些法律都与宪法有关系。
②根据宪法,立法机关可以制定很多法律。
师:我们可以深刻理解到宪法在国家法律体系中的核心地位和作用,以及它对于保障公民权利、维护国家秩序和促进社会和谐的重要意义。
4、师小结:①在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,它有着至高无上的地位,是国家的根本法。
②树根给枝叶输送营养,枝叶在树根支撑下成长。宪法就如同树根,其他法律就好比繁茂的枝叶。
5、宪法的重要性还体现在哪些方面?(课件出示第18页活动园)
阅读第18页活动园。
① 以上三部法律的第一条规定的共同点是什么? 这一规定反映了宪法与其他法律是什么关系?
师小结:共同点:其他法律的结尾都是,依据宪法制定本法。
反映了宪法是国家的根本法,任何法律都不得与宪法相抵触,否则就是无效的。
②宪法与其它法律之间的关系是什么?
小结:宪法是国家的总章程,规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。
6、宪法保护了公民的哪些权利?
①人身权:包括生命权、人身自由权等。宪法保护公民的生命安全、生命健康和生命尊严的权利,规定公民的人身自由不受侵犯,除非经过法定程序,否则不得被逮捕或拘禁。
②政治权利:包括选举权和被选举权、政治自由等。宪法赋予公民选举权和被选举权,以及言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,这些是公民参与国家政治生活的重要途径。
③经济权利:宪法保护公民的私有财产权,规定国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。
④社会权利:包括受教育权、劳动权、休息权等。宪法保障公民的社会权利,如受教育权、劳动权、休息权等,这些是公民在社会生活中必不可少的保障。
⑤其他权利:还包括宗教信仰自由、通信自由和通信秘密等。宪法保护公民的宗教信仰自由,以及通信自由和通信秘密的权利。
7、我国宪法保护公民享有的基本权利,防止国家机关滥用权力。 任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时,也必须履行宪法规定的基本义务。
8、试着做一做第19页练习:下面列出了宪法的部分条款和一些生活中的场景,请你用连线的方式把对应的内容连起来。
9、对于宪法,我们都应该怎么做?
我们每一个人都必须在宪法所规定的范围内活动,遵守宪法。否则,一旦我们违反了宪法的规定和要求,就会受到相应的惩罚。
四、课堂练习
填空题:
1、在法律体系中,( 宪法 )有着至高无上的地位。
2、《中华人民共和国刑法》要依据( 宪法 )制定。
3、任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时,也必须履行宪法规定的( 义务 )。
判断题:
1、刑法是国家的根本法。( × )
2、宪法只规定社会生活中某些方面的内容。( x )
3、我国公民可以只享有权利,不必履行义务。( x )
4、我国宪法保护公民享有的基本权利,防止国家机关滥用权力。( √ )
1
学科网(北京)股份有限公司
$$