2 宪法是根本法(课件) 部编版道德与法治六年级上册

2022-06-01
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级上册
年级 六年级
章节 2 宪法是根本法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 27.14 MB
发布时间 2022-06-01
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-06-01
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来源 学科网

内容正文:

2 宪法是根本法 新课导入 宪法 基本法律、普通法律 行 政 法 规 地方性法律、自治条例、单行条例 金字塔说明了什么? 1 2 3 4 感受宪法日 宪法具有最高法律效力 树立宪法权威 板书设计 目录 5 课后作业 宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。 感受宪法日 1 2 3 4 5 感受宪法日 我国的宪法日是哪一天? 我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。2014年,我国将12月4日设立为国家宪法日。 感受宪法日 1 2 3 4 5 设立宪法日有什么意义? 国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。 感受宪法日 1 2 3 4 5 感受宪法日 1 2 3 4 5 现行宪法历经五次修改 1988年第七届全国人民代表大会 第一次修订 1993年第八届全国人民代表大会 第二次修订 1999年第九届全国人民代表大会 第三次修订 2004年第十届全国人民代表大会 第四次修订 2018年第十三届全国人民代表大会 第五次修订 感受宪法日 1 2 3 4 5 2018年3月11日,十三届全国人大一次会议第三次全体会议,表决通过宪法修正案。 感受宪法日 1 2 3 4 5 国家宪法日活动 宪法手抄报 读宪法 宪法朗读比赛 感受宪法日 1 2 3 4 5 每年宪法日的主题 2014年 2015年 2016年 2017年 2018年 弘扬宪法精神,建设法治中国。 弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。 大力弘扬法治精神,协调推进“四个全面”战略布局。 学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威。 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。 感受宪法日 1 2 3 4 5 2019年 弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化。 2020年 深入学习宣传习近平法治思想,大力弘扬宪法精神。 2021年 以习近平法治思想为指引,坚定不移走中国特色社会主义法治道路。 不仅仅在中国,世界上许多国家也设立了宪法日。 波兰 5月3日 挪威 5月17日 丹麦 6月5日 美国 9月17日 俄罗斯 12月12日 感受宪法日 1 2 3 4 5 通过对国家宪法日的了解,你还知道哪些有关宪法的内容? 受教育权。教育权是公民的一项基本权利。学生有接受教育的权利,任何人不得干扰学生正常的学习生活。 生命权、身体权、健康权。未成年人在学校接受良好教育的同时,其生命权、身体权、健康权应该受到保护。 身体自由权和内心自由权。发生在学校的侵害该类权利的行为有:教师禁止学生上学、进教室、要求学生接受自己的思想观点,强迫订阅某种刊物等。 名誉权。未成年人年龄虽小,但同样享有名誉权,学校或教师不得对其人格进行侮辱或诽谤。 感受宪法日 1 2 3 4 5 宪法的颁布与施行保障了人民当家作主的权利,对经济发展也起到了促进作用。 新中国经济建设取得了重大成就,基本上形成了独立的、比较完整的工业体系,为建设社会主义现代化强国提供了坚实的物质基础。 感受宪法日 1 2 3 4 5 宪法是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。人民通过人民代表大会制度管理国家。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。 感受宪法日 1 2 3 4 5 根据以下同学的讨论,你了解到了宪法规定公民的哪些义务? 我们应当维护国家统一和民族团结。 家庭受到宪法的保护。我们今天接受父母的抚养,将来也要关爱、赡养父母。 我们村的大明哥哥光荣入伍了。听爸爸说宪法规定公民有服兵役的义务。 父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务。 中华人民共和国公民有维护国家统一和各民族团结的义务。 感受宪法日 1 2 3 4 5 宪法具有最高法律效力 观察这张图片,从中你有什么样的发现? 宪法具有最高法律效力 1 2 3 4 5 观察下面几部法律的第一条规定,你发现了什么? 《中华人民共和国刑法》 第一条 为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况,制定本法。 《中华人民共和国民法典》 第一条 为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。 《中华人民共和国未成年人保护法》 第一条 为了保护未成年人身心健康,保障未

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