精品解析：黑龙江省大庆市肇源县五校联考2024-2025学年九年级上学期开学考试语文试题

初四开学初质量监测 一、基础知识积累与运用（24分） 1. 阅读下面文字，根据拼音写出所对应的汉字。 中国汉字的读音非常有趣。例如，有这样一个汉字，只在作“轻步而上”意时，读shè，如（ ）级，其余的时候都读shí，如（ ）掇。 【答案】 ①. 拾 ②. 拾 【解析】 【详解】本题考查根据拼音写汉字。 拾级：读音是shè jí，沿着台阶一级一级地登上。 拾掇：读音是shí duo，指整理、收拾一下。 2. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 深恶wù痛疾 混hùn为一谈 龟jūn裂 两栖xī B. 自怨自艾yì 面面相觑qù 倔强juè 字帖tiē C. 间jiān不容发 风雪载zài途 暴露lù 校xiào对 D. 哄hōng堂大笑 鲜xiǎn为人知 拘泥nì 殷yān红 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音。 A．两栖xī ——qī； B．倔强juè——jué，字帖tiē——tiè； C．校xiào对——jiào； 故选D。 3. 下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ) A. 这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。 B. 庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。 C. 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。 D. “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 【答案】D 【解析】 【详解】A.“触类旁通”意思是：指掌握或懂得了某一事物的知识或规律；就可以由此及彼；了解和掌握同类的其它事物。所以这个词不适合本题的范围。“触类旁通”应改为“盘曲交错”或“盘根错节”； B.“忍俊不禁”与“开怀大笑”重复； C.“拉帮结派”是一个贬义词，用在此处不当，应改为“成群结队”。平常学习中，要注意词语的感情色彩和词语的意义，这都需要加强记忆； D.根深蒂固：比喻根基深厚牢固；不可动摇。正确； 故选D。 4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 不少家庭之所以愿意把废旧家电卖给个体商贩，主要是因为个体商贩回收价格高的原因。 B. 伴随着我国民用机场的建设发展，机场将为公众提供可游、可学的多元化航空观景设施。 C. 目前，我国电信市场5G套餐推广营销的种种乱象，在很大程度上是运营商有贪大求全。 D. 创新是科技发展原动力，能否培养有创新能力的人才，是保持科技创新优势的关键所在。 【答案】B 【解析】 【详解】A.句式杂糅，去掉“因为”或者“的原因”； C.缺宾语中心词，应该在句末加上“的心理”； D.两面对一面，去掉“能否”； 故选B。 5. 下列表述错误的一项是（ ） A. 消息讲究时效性和真实性，其标题要准确概括主要内容，尽可能重点突出，简洁醒目。 B. “青年人只有确定了奋斗的目标，人生才有前进的方向。”根据分句间的关系，可以判定这是递进复句。 C. 书即书信，古时又称“尺牍”“尺素”或“信札”。它是一种应用性文体。多用于记事、陈情或写景。《与朱元思书》就是古人的书信。 D. 中国的二十四节气诞生于数千年前，有的反映四季变化。有的反映温度变化，有的反映天气变化，有的反应物候现象，这是祖先们留给子孙后代的宝贵财富。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文学、文化常识及复句。 B.“只有……才……”表示条件关系，所以“可以判定这是递进复句”的表述错误； 故选B。 6. 默写 一轮明月，惹动几多情思。“举杯邀明月，对影成三人。”是李白对自己的宽慰；①“_________，___________。”（《水调歌头》）是苏轼对亲人的祝愿；②“_______，_________”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）是李白对友人的思念。③“_______，_________”（《商山早行》）是温庭筠游子在外内心孤寂的写照。④“________，________”（《无题》）是李商隐顾影自怜，相思难解的悲苦与无奈。 【答案】 ①. 但愿人长久 ②. 千里共婵娟 ③. 我寄愁心与明月 ④. 随君直到夜郎西 ⑤. 鸡声茅店月 ⑥. 人迹板桥霜 ⑦. 晓镜但愁云鬓改 ⑧. 夜吟应觉月光寒 【解析】 【详解】本题考查诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“婵、与、郎、茅、鬓、吟”等字容易写错。 7. 在横线上补写句子，要求语意连贯。 ①山药，即薯蓣，又名山薯、玉延、山芋等。多年生草本植物，块根富含淀粉和蛋白质，主要产地分布于我国华北、西北及长江流域。 ②在我国，人们____________。据史料记载，早在公元前700多年，各诸侯就把它当作贡品，进贡给周王室。 ③____________，比较常见的有怀山药、水山药、淮山药、小白嘴山药等。 【答案】 ①. 很早就开始食用山药了 ②. 山药的品种很丰富 【解析】 【详解】本题考查补写句子。 根据第②句“据史料记载，早在公元前700多年，各诸侯就把它当作贡品，进贡给周王室”，可以看出，这里是在讲述山药在我国被人们认知和利用的时间非常早，所以补写“食用山药有着悠久的历史”或“很早就开始食用山药了”能够很好地起到承上启下的作用，既与前文对山药的介绍相衔接，又引出了后面关于山药很早被当作贡品的内容； 根据第③句后文“比较常见的有怀山药、水山药、淮山药、小白嘴山药等”可知，列举了不同种类的山药，所以补写“山药的种类繁多”或“山药的品种很丰富”能够合理地引出后面关于山药种类的列举内容。 名著导读。（2分） 8. 《儒林外史》的作者是清代的小说家（ ）。小说运用了讽刺笔法，抓住平常生活中传神的细节，以冷峻的白描直抒其事。例如《_______》一回，写胡屠户一巴掌治好了范进的疯病。 【答案】 ①. 吴敬梓 ②. 范进中举 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 第一空：《儒林外史》，是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。 第二空：根据“胡屠户一巴掌治好了范进的疯病”可知，应填：范进中举。穷秀才范进多次考试未中，这次得到同学及乡邻资助，勉强成行；等范进回到家乡，突然得知自己中了第七名举人，喜极而疯，被岳父胡屠户打嘴巴后才清醒过来；邻居开始对范进的前呼后拥，张乡绅也来赠银送房。 二、阅读理解与分析（46分） 【古诗词阅读】 阅读下面古诗文，完成下面小题。 《渔家傲》 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 9. 下面对这首词的分析欣赏，不恰当的一项是（　　） A. “衡阳雁去无留意”是说衡阳的大雁毫不留恋地离开了，可边防军人没有走，他们坚守在边关； B. “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是说边塞军人一边饮着浊酒，一边思念着家里的亲人； C. “人不寐，将军白发征夫泪”中的“人”包括全体边防将士，将军由于战争的持久和劳苦，发丝都白了，战士们国久戍边地，也不免流下思乡的泪； D. 诵读这首词，我们感觉到凄清、悲凉、壮阔、深沉，还有些伤感；而就在这悲凉、伤感中，有一种悲壮的英雄气慨感染着我们，这就是作家对祖国的深沉的爱。 10. 请任选一个角度，简要赏析“羌管悠悠霜满地”。 【答案】9. A 10. 示例一：这句词将视觉和听觉相结合共同营造出一种伤感凄凉的氛围，“羌管悠悠”既表现了边塞乐曲的绵长，也是将士们内心思乡之情的真实写照。 示例二“霜”字暗示了是在深秋季节，渲染了一种凄凉寒冷的氛围，很巧妙地与文中的“白发”相呼应，更为诗歌增添了一层悲凉的色彩，烘托了将士们思乡的哀伤。（意思对即可） 【解析】 【9题详解】 本题考查词句赏析 A．“衡阳雁去无留意”一句是说，大雁向衡阳飞去，没有丝毫想留下来的意思。并非“衡阳的大雁飞去”； 故选A。 【10题详解】 本题考查诗句赏析。 “羌管悠悠霜满地”句意为：远方传来羌笛的悠悠之声，天气寒冷，霜雪满地。 从描写的角度来看，“羌管悠悠”是听觉。“霜满地”是视觉。“悠悠”一词表现了声音的绵长，满地霜雪，给人以凄清、悲凉之感。结合前句“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”可知，悠长的羌管之声，融入了战士们绵长的思乡之情。 从用词的角度来看，“霜”字暗示了季节是深秋。满地的白霜，渲染了凄凉寒苦的氛围。白色的霜雪与后句“将军白发征夫泪”中的“白发”相呼应，白霜映白发，为诗词增添了一层悲凉的色彩。联系前句“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”中表达出的思乡之情可知，满地的霜雪衬托了战士们思乡的忧伤。 【古文阅读】 阅读《醉翁亭记》，完成下面小题。 （甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌。山肴而酒洌。山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （乙）世之人有喜作肥字者，正如厚皮馒头，食之未必不佳而视其为状已可知其俗物。字法中绝将五十年，近日稍稍知以字书为贵，而追踪前贤者未有三四人。古之人岂皆能书，独其人之贤乾传遂远。然后世不推此，但务于书，不知前日工书者随纸与墨泯弃者不可胜数也。使颜公书虽不佳，后世见者未必不宝也。杨凝式以直言谏其父，其节见于艰危。李建中清慎温雅，爱其书者兼取其为人也。岂有其实，然后存之久耶？非自古贤哲必能书也，惟贤者能存尔，其馀泯泯不复见尔。 （选自《书学集成·汉宋卷》，有删节） 11. 解释下列语句中加线词的意思。 ①伛偻提携 ②宴酣之乐 ③字法中绝将五十年 ④后世见者未必不宝也 12. 下列各组句中加线词的意思相同的一组是（ ） A. ①至于负者歌于途 ②其节见于艰危 B. ①醒能述以文 ②近日稍稍知以字书为贵 C. ①禽鸟知山林之乐 ②食之末必不佳 D. ①泉香而酒洌 ②而追踪前贤未有三四人 13. 给下面句子断句，用“/”划开，划两处。 食 之 未 必 不 佳 而 视 其 为 状 已 可 知 其 俗 物 14. 翻译下面的句子。 ①人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 ②非自古贤哲必能书也，惟贤者能存尔。 15. 欧阳修的“为人”之道，既体现在为官之时，又体现于书法之论中，请根据两个文段内容，简要分析。 【答案】11. ①牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童②尽兴地喝酒③消失、断绝④以……为宝 12. A 13. 食 之 未 必 不 佳 /而 视 其 为 状/ 已 可 知 其 俗 物 14. ①游人知道跟着太守游玩乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。②并不是自古以来的贤人哲士一定能够写出好的书法，只有真正好的书法能保存下来罢了。 15. 《醉翁亭记》体现了欧阳修在仕途失意时“与民同乐”的恬淡、豁达的情怀；《书学集成》则呈现了欧阳修在书法之论中寄予了追求卓越的理想。 【解析】 【11题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：老老小小。提携，牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童。 （2）句意：宴会喝酒的乐趣。酣，尽兴地喝酒。 （3）句意：写字的技巧丢失将近50年了。绝，消失、断绝。 （4）句意：后世见了的人也未必不当成宝物。宝，以……为宝。 【12题详解】 本题考查一词多义。 A.介词，在＼介词，在； B.介词，用＼介词，把； C.助词，的＼代词，它； D.表并列，不译＼表转折，却； 故选A。 【13题详解】 本题考查断句。句意：吃起来也许不错，可光看形状就知道是俗物了。分析语意可知，“而”表转折，其前应断开。“已可知其俗物”是“视其为状”的结果。故断句为：食之未必不佳/而视其为状/已可知其俗物。 【14题详解】 本题考查译句。重点词语： （1）从，跟从。第一个“而”表顺承，就。第二个“而”表转折，却。第一个“乐”，以……为乐。第二个“乐”，快乐。 （2）非，不是。必，一定。书，写书法。惟，只是。存，保存。尔，罢了。 【15题详解】 本题考查内容理解。 本文写于欧阳修被贬滁州期间，结合【甲】文“然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”，可知在这期间欧阳修仍能做到“与民同乐”，可见其内心的乐观旷达之情。【乙】文“非自古贤哲必能书也，唯贤者能存尔，其余泯泯不复见尔”意思是并不是前代的那些德才兼备的人物都是书法高手，因为只有贤明之人才被(后人)记住，剩下的(人)全都随着时间的推移而消失，后人再也见不到了，可见欧阳修品德高尚，在他对书法的认识之中有着对理想品格的追求，体现他崇高的精神品质。 【点睛】甲文参考译文：至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老老小小，来来往往络绎不绝的，是滁州人在游山啊。到溪边捕鱼，溪水深鱼儿肥，用泉水酿酒，泉水香甜，酒水清冽，山中的野味野菜，杂乱地摆放在前面，这是太守在宴请宾客。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐，投壶的人射中了目标，下棋的人得胜了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐，大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间的，是太守喝醉了。不久太阳落到山顶，人的影子散乱一地。太守下山回家，宾客跟随着。树林茂密阴蔽，鸟儿到处鸣叫，那是因为是游人离开后鸟儿们在快乐啊。然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣，游人只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以宾客的快乐为快乐。醉了能够同大家一起快乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。太守是谁？是庐陵人欧阳修。 乙文参考译文：现在的人喜欢写肥大的字，就像厚皮馒头一样，吃起来也许不错，可光看形状就知道是俗物了。写字的技巧丢失将近50年了，现在才稍微开始重视，但向过去的贤者学习的却没几个人。过去的人难道只是会写字么？他们的贤德才是值得流传的啊。但后世的人们却忘了这点，只是在书法上钻研，却不知道有多少写的好的字随着纸墨一起消失了。可就算颜公写的不好，后世见了的人也未必不当成宝物。杨凝视直言规劝其父，越在艰危的时候越见节操。李建中为人清廉温和儒雅，喜欢他的字的人，也大多喜欢他的品格。这难道是因为存在就能流传么？不是过去的贤者就能写好字，是只有贤者的字才能流传，其他的就默默消失掉了。 （二）（6分） 阅读下面的非连续性文本，完成下面小题。 【材料一】 ①长途出行乘坐飞机时，我们偶尔会遭遇飞机颠簸，但这类事件通常出现在雷雨等恶劣天气时。不过，近期全球发生了多起飞机晴天颠簸事件，这不免让人感到担忧。那么，为什么晴天飞机也会发生颠簸？这是小概率事件吗？ 都是晴空湍流惹的祸。 ②造成飞机颠簸的原因大致有三个。一是受季节及日照的影响。夏季雷雨较多，秋季出现大风天气的概率较大，这两个季节飞机颠簸就会多一些。午后太阳光线强烈，使地面的空气受热膨胀上升，冷空气下降补充，形成空气对流也会使飞机颠簸。二是受风切变的影响。雷雨、热雷暴等使空气产生的上下对流运动，被称为风切变。飞机在这些天气下飞行时，常会产生强烈颠簸，严重时可导致飞行事故。飞机在飞行时最怕的就是出现在机身左右侧的风切变。三是受湍流的影响。湍流是受地球自转及季风的影响，冷热空气相遇，相互摩擦形成的。湍流是肉眼看不到的，它的流动方向变化很快，飞机经过它时会产生强烈的颠簸，可能造成人员受伤。 ③晴空颠簸是众多颠簸中的一种，是由晴空湍流造成的，一般发生在海拔高度5000米以上的高空。当飞机进入与机体尺度相近的湍流涡旋时，其各部位就会受到不同方向气流的影响，原有的空气动力和力矩的平衡被破坏，从而产生不规则的运动。 难以实现准确预测。 ④晴空湍流出现的频率非常高，如今每8小时的飞行中，就可能10～15分钟的晴空湍流。随机性强、消失速度快是晴空湍流的特点。相关气候模型预测，在未来的30年至60年内，晴空湍流可能会增加100%～200%。据统计，近年来世界范围内商业飞机遇到的严重颠簸，每年约5000起。那么，可以准确预测晴空湍流吗？晴空湍流是一种较难准确预测的大气现象。气象雷达是通过探测大气内的散射体，也就是云层中的水滴来分析大气的运动情况，从而实现气象预报。而晴空湍流的空气透度较大、区域水汽较少，气象雷达很难对其进行准确监测。 落座后务必系好安全带 ⑤虽然目前我们对晴空湍流还做不到准确预测，但也不必过度紧张。首先，飞行员在遇到这种突发情况时，知道该如何操作。飞机遭遇晴空湍流，当颠簸程度过高或颠簸持续时间较长时，飞行员会通过改变飞行高度、飞行航路等方法，尽快远离晴空湍流出现区域。其次，乘务员会去安抚和保护乘客。如果遭遇突发、不可预知的晴空颠簸，飞行机组会第一时间通过客舱广播等方式对乘客进行提醒。如果因航路天气原因，飞机遭遇长时间的中度及以上颠簸，飞行机组会及时跟塔台沟通，合理调整飞行高度，以避免出现长时间的颠簸。 ⑥在飞行过程中，机组成员及旅客均要在落座后系好安全带。如果在客舱内站立时，突然遇到晴空颠簸，旅客要迅速降低重心，就近寻找空座位坐好并系好安全带。此时，机上乘务员也会停止服务。 （选自《科技日报》2023年10月24日第8版，有删改） 【材料二】 ①风切变现象具有时间短、尺度小、强度大的特点。从而带来了探测难、预报难、航管难、飞行难等一系列困难，是一个不易解决的航空气象难题。风切变的原因，大致可以分为三种：第一种是天气变化，比如雷暴等强对流天气发生时，就会产生强下沉气流；冷暖气团交汇时的锋面附近也会产生风切变。第二种是地理环境，比如在高大的山体附近，容易产生气流的切变。第三种是人为因素，比如前一架飞机起飞后产生的扰动乱流引发的风切变，如果间隔时间过短，可能对后一架飞机造成影响。 ②风切变对我们日常生活产生最大的影响就在于对航空的影响。风切变是民航飞行中的“隐形杀手”。飞机之所以能够正常地起飞和降落，主要是依靠机翼在空气中的升力托举机制，而这种机制需要飞机机翼附近的气流持续稳定。然而风切变正是改变风向和风力的强大气流，所以在飞机起飞和降落的过程中会严重干扰机翼的正常升力托举，从而干扰飞行。飞机一旦遭遇风切变，严重时可能导致机毁人亡。所以长期以来，对风切变的探测预警也是民航气象预报观测的重点与难点。 16. 下列表述与材料内容不相符的一项是（ ） A. 材料一说明了飞机在晴天也会颠簸是晴空湍流惹的祸。 B. 两则材料都提到了风切变对飞行安全的影响，甚至会造成事故。 C. 风切变现象具有时间短、尺度小、强度大的特点。 D. 虽然目前我们对晴空湍流还不能预测，但也不必过度紧张。 17. 材料二中画线的句子主要运用了哪种说明方法？有什么作用？ 18. 请结合材料一说说造成飞机颠簸的原因有哪些。 【答案】16. D 17. 分类别。对风切变产生的原因分门别类地加以说明，使说明全面且层次分明，条理清晰。 18. 一是受季节及日照的影响； 二是受风切变的影响； 三是受湍流的影响。 【解析】 【16题详解】 本题考查辨析信息。 D．根据材料一第⑤段中的“虽然目前我们对晴空湍流还做不到准确预测，但也不必过度紧张”可知，本项“还不能预测”有误。故选D。 【17题详解】 本题考查说明方法。 画线句把风切变的原因分成三种，这是分类别。联系句中的“风切变的原因，大致可以分为三种”可知，画线句对风切变产生的原因分门别类地加以说明。分类别的运用可以使说明更加条理清晰，也更加全面。 【18题详解】 本题考查提炼信息。 根据材料一第②段中的“一是受季节及日照的影响”“二是受风切变的影响”“三是受湍流的影响”提炼可得。 （三）（8分） 阅读短文，完成下面小题。 让优秀成为一种习惯 朱铁志 ①每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意。所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。 ②所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手一投足，一颦一笑，都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞叹。 ③优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结，后来者依然可以从他倒下的地方起步向着更高的境界跋涉。 ④优秀和勤勉是天然的盟友是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才无不是台上一分钟，台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。即便有莫扎特那样的特例，于我等也毫无借鉴之可能，不可作为榜样盲目复制。道理很简单，你是你，你不是莫扎特。你我遍地都是，莫扎特只有一个。哲学常识告诉我们，特例不揭示必然性。聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨功夫。 ⑤因为追求优秀，做什么都必须有争创一流的意识。食人俸禄，尽其本分，是常人的标准，而在优秀的人看来，是起码的德行；考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀，别人可以睡的懒觉自己不能睡，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工作自己不能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。 ⑥优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。他们懂得环境创造人，人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来世界上没有比这更愚蠢的事情了。 ⑦优秀是一种酵母，把它用到生活中，会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话：优秀是优秀人的通行证平庸是平庸者的墓志铭。 19. 本文的中心论点是什么？ 20. 文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么？ 21. 文章第⑥段主要运用了什么论证方法？有什么作用？ 【答案】19. 一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。 20. ①引出中心论点②作为论据证明中心论点③激发读者的阅读兴趣。（答出2点即可） 21. 对比论证。把优秀的人与平庸的人的不同认识加以对比，突出强调了“优秀的人不过分依赖客观条件”的观点，也进一步论证中心论点。 【解析】 【19题详解】 本题考查分析文章的中心论点。论点是一个表达观点的陈述句子，一般不用修辞手法。论点位置一般在题目，第一、二段，结尾以及几个分论点的组合。首先，观察题目“让优秀成为一种习惯”是一个表达了观点的陈述句。然后梳理文章思路验证。①段用鲁迅、哈弗学生的事例引出论点“一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯”。②段解释什么是习惯。③④⑤⑥段分别从优秀习惯是一个漫长过程、需要勤奋、需要争创一流意识、需要不看重客观环境几个分论点角度论述了论点。⑦段总结。通过验证得知，“让优秀成为一种习惯”或首段中的“一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯”确实是本文论点。 【20题详解】 本题考查分析论证方法和首段作用。根据第①段“鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 ’，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是‘追求卓越’”可知，有人物有事件，第①段主要运用了举例论证的方法。举出鲁迅和哈弗学生的事例具体有力地证明了“每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同”的观点。因为位于文章开头，后面就是论点，因此该段还具有引出中心论点“让优秀成为一种习惯”的作用。同时这类故事类的例子，更有趣味性，能够吸引读者的阅读兴趣。 【21题详解】 本题考查论证方法。 根据本段中的“平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。他们懂得环境创造人，人也创造环境”可知，本段把优秀的人与平庸的人的不同认识加以对比，这是对比论证。联系本段中的“优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件”可知，此处对比，突出强调了“优秀的人不过分依赖客观条件”的观点，进而证明了中心论点：一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。 （四）（13分） 阅读《春遂人愿》，完成下面小题。 春遂人愿 朱灿铭 ①晨光熹微，青山如黛，黄花似金，好一派怡人的春光。在这样的季节出行，无疑是极大的乐事。坐上公交车下乡游玩的我，沉醉于一路山水一路花。窗外，油菜花正在风中摇曳，宛若亭亭舞女绰约多姿，沐浴着温暖的春阳，每朵花笑开了脸，溢出浓情的春意。 ②车突然停了，应该是要上乘客。伴随车门打开，“咣当”一声响，引得我转头看去。车厢地上，赫然躺着一块木板，装有四个轱辘，油光锃亮。随后，一双纱手套，蓝灰色的衣服，逐一映入我的眼帘。哦，这是位失去双腿的残疾人。我站起身想去帮忙，却见他先将木板推向前，用双手悬起身体，向前荡到空位旁，再按住座垫，一用力就撑起身子，轻巧地落到我旁边的座位上。这时，他解下鼓囊囊的大背包，放到靠座位的过道边。 ③没帮上忙，又看到如此情景，我一阵脸热，赶紧往里挪了挪，生怕将他挤了下去。 ④心怀愧疚，仔细打量了身边的他：板寸头精神抖擞地竖立着。古铜的脸庞，浓眉大眼，炯炯的眼神，坚挺的鼻梁，浓密的八字须，精心打理过，整齐而有生气。整洁的外套，质朴而干净利落，裤管在大腿处打了个偌大的结，醒目而刺眼。右手摊放在腿上，左手抓住竖放在背包边的木板。 ⑤也许感觉到我的注意，他转过脸给了我一个憨厚、热情的笑容，让人着实温暖。于是，我们攀谈起来。他住在城郊，去乡下做小买卖。 ⑥“你的腿怎么了？是遭遇到车祸了吧？”我小心地问。 ⑦他爽朗一笑，似乎看透了我的紧张：“不是人祸，是天灾。那年遇到地震，腿就没了。” ⑧“地震？”我疑惑不解，显得语无伦次，但是迫切地想知道答案，“庐江哪来的地震？你是怎么被救的？” ⑨“当年地震的时候，在四川打工。那天地动山摇，墙倒屋塌，就被压在楼板下面，觉得双腿钻心地疼。我告诉自己，家里在等我回去，可不能死。不久，我就晕过去。好在埋得不深，我很快就获救了，送到医院里，腿没保住，人却活了下来。”谈起这段经历，他如此轻描淡写，好像事不关己。 ⑩“你是没有生活保障，才要四处奔波讨生活的吗？你出来，家里怎么放心？”我担心不已。 ⑪“受伤后，回到老家，村里就给办了低保。自己倒是衣食无忧，但一想自己是个男人，还有妻儿老小，怎么也要担负起男人的责任，要让他们生活得更好。"他笑了笑，眼神很是坚毅，"这样跑是很累，可是我能用自己的双手，实现我的愿望，还能看看大千世界，这不也很快乐吗？再说，摆地摊做生意，很多人特地照顾，或多或少表达爱心，世上还是好人多呀！就冲这，不要说感恩，我也要好好活着。” ⑫说着笑着，他还扬起手中的木板：“这是我的老伙计，我的腿脚，它为我遭罪了。每天回到家，再晚再累，都要把它清洗干净，和它说会话，每年还给上次桐油呢！手套、衣服每天都换洗，干干净净，清清爽爽，不就是腿没了吗，干吗搞得凄凄惨惨的，活就活个人样！人啊，想要自己活着，就得用心做事，不能尽往坏处想，只要有精气神，就没有过不去的坎，什么事都会变好的。雪天冷，不方便，我就想，再忍一忍，过段时间，春天就到了。” ⑬他顿了一下，指着窗外的油菜花：“这不，春天不就来了！” ⑭我震惊了。 ⑮春遂人愿。一个人只要有美好的愿望，不屈服命运，他原本可能黯淡无光的人生也会有春的万紫千红。 22. 文中的“我”对残疾的“他”的情感有一个逐步变化的过程，请根据文章内容，用恰当的词语填空。 “我”的心理： ①______→ ②________→ ③_______ → 担心 →④_______ 23. 从人物描写角度赏析第④段画线的句子。 24. 请简要概括文中的“他”是怎样的一个人。 25. 文章第⑭段写道：“我震惊了。”请展开想象，补写“我”当时的心理活动。（要求： 60字左右） 【答案】22. ①. 愧疚 ②. 紧张 ③. 疑惑 ④. 震惊 23. 运用外貌描写，细腻地刻画出残疾的他精神抖擞、干净利落的形象，体现了他积极乐观的生活态度，表达出“我”对他的赞美和敬佩。 24. 他不屈服于命运，勇于战胜困难，是一个自强不息、积极乐观、不屈不挠、热爱生活、敢于担当的人。 25. 示例：一位经历生与死、朴实无华的残障人士，对于生活、幸福竟有如此透彻的认识。面对自足的他，自怨自艾、碌碌无为的人们，情何以堪啊！ 【解析】 【22题详解】 本题考查情感变化。 第一空：根据文章第③段“没帮上忙，又看到如此情景，我一阵脸热”，第④段“心怀愧疚”可得：愧疚。 第二空：根据第⑦段“似乎看透了我的紧张”可得：紧张。 第三空：根据第⑧段“我疑惑不解，显得语无伦次，但是迫切地想知道答案”可得：疑惑。 第四空：根据第⑭段“我震惊了”可得：震惊。 【23题详解】 本题考查句子赏析。文章第④段画线句“板寸头精神抖擞地竖立着。古铜的脸庞，浓眉大眼，炯炯的眼神，坚挺的鼻梁，浓密的八字须，精心打理过，整齐而有生气。整洁的外套，质朴而干净利落，裤管在大腿处打了个偌大的结，醒目而刺眼”，由“板寸头”“脸庞”“大眼”“鼻梁”“八字须”“外套”可知，这是外貌描写，从外貌上写出了这个人的干净、整齐，看出他对自己的外貌是认真对待的，进而细腻地描绘出“他”精神抖擞、干净清爽的形象。 结合第⑪段“这样跑是很累，可是我能用自己的双手，实现我的愿望，还能看看大千世界，这不也很快乐吗？再说，摆地摊做生意，很多人特地照顾，或多或少表达爱心，世上还是好人多呀！就冲这，不要说感恩，我也要好好活着”，在身体残疾的情况下，他认真打理自己的外貌，表现出对生活的热爱、积极乐观的人生态度，为后文他的话语表达做了铺垫。 结合第⑮段“一个人只要有美好的愿望，不屈服命运，他原本可能黯淡无光的人生也会有春的万紫千红”，可知，通过看到他的外貌，了解他的情况，作者由衷赞叹，这处外貌描写中富有作者的情感，饱含着作者对他身残志坚的高度赞美和敬佩之情。 【24题详解】 本题考查人物形象分析。 结合第②段“这是位失去双腿的残疾人。我站起身想去帮忙，却见他先将木板推向前，用双手悬起身体，向前荡到空位旁，再按住座垫，一用力就撑起身子，轻巧地落到我旁边的座位上”可知，这位双腿残疾的人，不需要任何人的帮忙，自己找到办法落座，管中窥豹，这位残疾人应该在生活的许多方面都是自己去想办法解决困难的，看出他勇于战胜困难； 结合第⑤段“也许感觉到我的注意，他转过脸给了我一个憨厚、热情的笑容，让人着实温暖”、第⑨段“‘我很快就获救了，送到医院里，腿没保住，人却活了下来。’谈起这段经历，他如此轻描淡写，好像事不关己”可知，面对自己的不幸遭遇，他情绪非常平静，轻描淡写地说出自己的不幸遭遇，看出他积极乐观，热爱生活； 结合第第⑪段中“‘受伤后，回到老家，村里就给办了低保。自己倒是衣食无忧，但一想自己是个男人，还有妻儿老小，怎么也要担负起男人的责任，要让他们生活得更好’。他笑了笑，眼神很是坚毅，‘这样跑是很累，可是我能用自己的双手，实现我的愿望’”，可知，他面对生活，没有等待别人的帮助，而是主动担负自己的责任，看出“他”不屈服于命运，敢于担当，不屈不挠，自强不息。 【25题详解】 本题考查情境补写。 第⑭段写道：“我震惊了。”这是“我”了解了“他”经历之处的心理反应。上文中写失去双腿的他在有低保的情况下担负起男人的责任，摆地摊做生意，并且保持积极乐观的心态。抓住“震惊”一词，从对残疾的他的赞美和对现实中部分虚度时间之人的批评的角度进行补写即可。 示例：这是一位可以值得敬佩的人啊！在身体残疾，领着低保金的情况下，活得如此乐观向上，对世事看得如此透彻，真让我感到到惭愧。相比他来说，我们这些身体健康却时常怨天尤人的人来说，真没活明白啊！ 三、作文（50分） 从以下三个任务中，任选一个写一篇作文 任务一： 26. 任务：以“天呐，原来这么有意思”为题，写一篇记叙文。 要求：①有真情实感，有体验与思考；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名、人名和地名。 【答案】例文： 天呐，原来这么有意思 天气真好，冬日的阳光暖暖地照着，没有云，青蓝色的天空显得辽远、博大而空灵。 随着清晨的阳光照进房屋，急促的手机铃声将我与周公的相会打断。我百般无奈地睁开惺忪睡眼，接通了电话。 “喂，干嘛？” “今天我们一起烤地瓜，要来凑热闹吗？” 我立刻从床上蹦起，以迅雷不及掩耳之势完成整理仪表。用最快的速度赶到A君家。 等我赶到时，大家都已在静候我。A君露出温和的微笑“大伙都来齐了，我们开始吧！”说着，我们大家便向A君家的后面走去。 不得不说，A君是个很细心的人，他已将一切打理好，给每个人分了工。他将一根长竹筒递到我面前，充满关切地说“你，会吹火吗？”我被他问得一怔，你别说，从小到大我还真没吹过。但是，当着大家的面我总不能认怂吧？我涨红了脸，鼓足勇气说“吹火？这么简单的事我怎么可能不会呢？”说着，我一把接过竹筒，往火堆里猛地一吹，只听“扑”的一声，我瞬间从红脸变成了黑脸，从关公变成包公，刹那间，我听到了无情地嘲笑。 “看啊，牛皮吹破了吧！” “啊！这不是包公吗？” 就在我正要发作时，A君拍了拍我的肩“没事，人总不能第一次尝试就成功。”听到他的话，我又像被打了兴奋剂似的，瞬间充满活力。这一次，我小心地控制气流的速度。终于，我成功了。大家赶紧把地瓜放进火堆里。闻着扑鼻的香气，大家都说这会是一顿不错的牙祭。 可当我们取出地瓜时，犹如瞬间被泼了盆冷水。地瓜的表面已是一片焦黑。正当大家垂头丧气之时，A君却露出“诡异”的笑容，他一伸手，将漆黑的地瓜拨开，瞬间露出金黄色的果肉。正当我们无比震惊时，他慢悠悠地说道：“这就是我叫你们来的真正目的。你看那地瓜，虽然表面已是漆黑如墨，但内部的果实才刚完全熟。” 是啊！只有经过烈火的炙烤，脱去沉重的铅华，才能展示出真正的美丽。 天呐，原来烤地瓜这么有意思！也让我懂得了只有经过风雨的洗礼，岁月的沉淀，才会品味到人生的乐趣，展示出最美的风采。 【解析】 【详解】本题考查命题作文写作。 1.审题立意：“有意思”是题目中的核心词，在题目中含义较为丰富，可以理解为有情趣、有趣味，也可以理解为“有价值”“有思想”等。写作的时候，需要通过人、景、事来体现“有意思”，是写作的重点。其实，这“有意思”不仅仅是有趣，更是对生活的一种感悟，要体现生活中的真、善、美。“天呐”是一个语气词，用以表达惊讶、难以置信的感情。“这么”应该详细写出“有意思”的具体经过。本文适合写作记叙文。 2.选材构思：写作本文应该根据亲身经历，体会“有意思”的内涵。应该是“我”本来没有在意的，经“我”的慧眼才发现其“有意思”之处。例如写“老爸原来这么有意思”。可以写平时老爸在家里总是一脸的严肃，很少跟我们开玩笑，但回到奶奶家，他就像变了一个人，笑话不断，逗得奶奶合不拢嘴。平时在家我多问一句他都嫌烦，但回到奶奶家他竟像一个小孩一样总围在奶奶身边，问这问那，问东问西。爸爸真的有意思。后来我才明白爸爸认为奶奶年纪大了，我们又不在她的身边，我们回到家就要尽量让奶奶开心快乐。原来这“有意思”的背后是一颗孝心。例如，还可以写一款最新的智能手机这么有意思，在写这款手机的功能不同凡响，手机能给自己或他人的生活带来的便捷和快乐的同时，重点写这款智能手机背后科技工作者的艰辛付出的过程，写他们身上的科研精神，让我们感受到科技的力量和奥妙，这真的是有意思。它启发我们，要努力学习，将来为祖国科技事业的发展做贡献。注意写作的时候，在突出“有意思”的同时，更要表现出人、事、物给我带来的启示或意义。同时，注意人物细节描写的恰当使用。 任务二： 27. 任务：以“助人者，天助之”为题，写一篇议论文。 要求：①有真情实感，有体验与思考；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名、人名和地名。 【答案】例文： 助人者，天助之 “助人者，天助之。”这句古老的谚语，穿越千年的时光，依然闪烁着智慧的光芒。它不仅仅是一种道德准则，更是一种生活哲学，引导我们在纷繁复杂的世界中，找到前进的方向。 助人，是一种无私的奉献。当我们伸出援手，帮助他人解决困难时，我们并不期待任何回报。然而，正是这种不求回报的善良，让我们收获了更多的快乐与满足。正如那句名言所说：“赠人玫瑰，手有余香。”帮助他人，不仅能让对方感受到温暖，也能让我们的心灵得到净化与升华。 助人，更是一种智慧的体现。在帮助他人的过程中，我们需要洞察他人的需求，理解他人的处境，这需要我们有足够的智慧与洞察力。同时，帮助他人也需要我们具备解决问题的能力，这同样需要我们不断学习、不断进步。因此，助人不仅能让我们的心灵得到滋养，也能让我们的智慧得到提升。 更重要的是，“助人者，天助之”。当我们用一颗善良的心去帮助他人时，我们也在为自己积累福报。这种福报并非来自于外在的奖赏或荣誉，而是来自于内心的平静与满足。当我们看到自己的帮助能够改变他人的命运时，我们会感受到一种前所未有的成就感与自豪感。这种成就感与自豪感会激励我们更加努力地去帮助他人，形成一个良性循环。 然而，我们也不能忽视助人的风险。在帮助他人的过程中，我们可能会遇到误解、冷漠甚至背叛。但正是这些困难与挑战，让我们更加坚定地走在助人的道路上。因为我们深知，只有经历过风雨的洗礼，我们才能更加坚定地追求真理与善良。 “助人者，天助之。”让我们用一颗善良的心去帮助他人吧！让我们在助人的过程中不断学习、不断进步、不断成长。让我们在助人的道路上不断前行、不断超越、不断实现自我价值！ 【解析】 【详解】本题考查全命题作文写作。 第一，审题立意。题目“助人者，天助之”意思是帮助别人，上天才会更好的帮助自己。我们的成长历程需要自己突破重重关卡。我们是社会的人，不是独立的人，还需要别人来帮助我们，我们也要去帮助别人。帮助自己的方式有很多种，帮助别人就是帮助自己的一种方式。立意方面，可以深入探讨帮助他人所带来的积极意义。比如，从个人层面，助人可以收获快乐、友谊、内心的满足；从社会层面，人人互助能营造良好的社会氛围，促进社会和谐。同时也可以论述为什么会有“天助之”，即帮助他人往往会在不经意间给自己带来意想不到的回报或助力。 第二，构思选材。本文要求写成议论文。可以在文章首段提出论点“助人者天恒助之”，之后运用各种论证方式论证论点，文章结尾既可以发出呼吁与号召，也可以对前边论证进行补充说明。论据方面，例如：唐朝积极发展与少数民族的友好关系。那时藏族的祖先吐蕃族生活在青藏高原，吐蕃首领松赞干布建立了强大的逻些政权，并向唐太宗请求通婚。唐太宗满足了他的要求，将文成公主嫁给松赞干布，松赞干布为文成公主在西藏修建了举世闻名的布达拉宫。这样，内陆与西藏交往频繁起来，内陆的先进文化传入西藏，西藏的农牧产品等也传入内陆。唐朝用和亲的方法不仅改善了民族关系，也促进了唐朝经济、文化的发展真可谓一举两得；再例如：我们的学习、生活就是一个大家相互帮助、相互促进的过程。一个同学有道题不明白，来问我，我帮助他解决了难题，同时自己也得到一次锻炼，又见到了一类题型，这不也是在帮助自己吗？而且还增进了同学之间的友谊，一举多得，何乐不为？学习上的讨论也是相互帮助。一人一个苹果，交换后还是一个；可一人一种思想见解，交换后不就有两种思想见解了吗？拥有两种思想见解，我们可以更加全面地考虑问题，取得更大的进步。当我们帮助了别人，自己也取得了进步之后，回过头来再看，也许会惊叹：原来帮助别人就是在帮助自己！ 任务三： 28. 任务：根据下面这句话，自拟题目，写一篇文章。除诗歌外体裁不限。 天下之事，其得之不难，则其失之必易。 ——王阳明 要求：①有真情实感，有体验与思考；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名、人名和地名。 【答案】 例文 那一刻，我学会了珍惜 小时候，我是爷爷奶奶身边常客，他们的爱如春日暖阳，温暖而无所不在。然而，随着年龄的增长，学业的压力让我与他们渐行渐远，那份亲密无间似乎被忙碌的生活冲淡。每次回家，我总期待着新奇刺激的事物，而奶奶的传统方式，渐渐成了我心中的负担。 直到那个冬天，一场意外的等待，彻底改变了我的看法。那天，寒风刺骨，我站在奶奶家的大门前，敲门声在空旷的院子里回荡，却迟迟无人应答。不耐烦的情绪在心底滋生，我开始抱怨，甚至质疑起这份回乡的必要性。然而，当我透过门缝瞥见那一幕时，所有的怨气瞬间烟消云散。 奶奶，那位曾经健步如飞的老人，此刻正艰难地从椅子上起身，脸上写满了焦急与期盼。“来了，来了……”她喃喃自语，每一步都显得那么沉重。那一刻，我仿佛看到了时间的痕迹，深深地刻在她的身躯之上。当她颤抖着手，终于打开那扇门，我看到了一个不一样的奶奶，一个为了等待家人归来，不顾严寒与不便的老人。 那一次，我决定放下所有的偏见，用心去倾听奶奶的每一句话，品尝她亲手制作的每一口饭菜。我发现，那些曾经被我嫌弃的食物，其实藏着奶奶深深的爱意与关怀。而奶奶讲述的旧事，也不再是乏味的重复，而是承载着家族历史与情感的宝贵财富。 回程的路上，我向父母提议：“以后我们要多回来陪陪奶奶。”那一刻，我明白了，有些东西，当我们轻易得到时，往往会忽视它的价值。但一旦失去，才恍然大悟，原来它早已成为生命中不可或缺的一部分。奶奶的爱，就是如此。 从此，我学会了珍惜。珍惜每一次与亲人的相聚，珍惜那些看似平凡却充满深情的日子。因为我知道，真正的幸福，往往藏在这些不起眼的瞬间里，只有用心去感受，才能捕捉到它最真实的模样。正如王阳明所说“天下之事，其得之不难，则其失之必易”。这句话，也成了我心中永恒的警钟，提醒我，珍惜当下，不让任何值得拥有的美好轻易溜走。 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 1.审题立意。王阳明的这句话“天下之事，其得之不难，则其失之必易”，强调的是事物的获得与失去之间的辩证关系。得来容易的东西往往容易失去，反之亦然。这句话不仅适用于物质财富、权力地位，也适用于情感、健康、知识等人生各个层面。在立意时，可以从个人成长、家庭关系、社会现象等多个角度切入，探讨容易得到的东西为何容易失去，以及如何通过珍惜、努力和智慧，避免轻易失去那些来之不易的成果。 2.构思选材。构思上，文章开篇可以引用王阳明的话，引入主题。作文正文分析“得之不难，则其失之必易”的道理，结合个人经历或社会现象进行阐述。提供正反两个方面的例子，增强说服力。总结个人体验与思考，提出珍惜与努力的重要性。作文结尾升华，倡导珍惜当下，不懈努力的价值观。选材上，我们可以讲述自己在学习上的经历，比如轻松取得的成绩因缺乏巩固而快速下滑，通过勤奋复习重新找回知识的过程；也可以描述一段因忙碌工作而忽视的家庭关系，如何因为一次深刻的反思，重新建立起与家人的深厚情感；还可以分析网络时代信息获取的便利性，如何导致人们对知识的浅尝辄止，以及如何培养深度学习的能力，真正掌握知识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 初四开学初质量监测 一、基础知识积累与运用（24分） 1. 阅读下面文字，根据拼音写出所对应的汉字。 中国汉字的读音非常有趣。例如，有这样一个汉字，只在作“轻步而上”意时，读shè，如（ ）级，其余的时候都读shí，如（ ）掇。 2. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 深恶wù痛疾 混hùn为一谈 龟jūn裂 两栖xī B. 自怨自艾yì 面面相觑qù 倔强juè 字帖tiē C. 间jiān不容发 风雪载zài途 暴露lù 校xiào对 D. 哄hōng堂大笑 鲜xiǎn为人知 拘泥nì 殷yān红 3. 下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ) A. 这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。 B. 庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。 C. 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。 D. “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 不少家庭之所以愿意把废旧家电卖给个体商贩，主要是因为个体商贩回收价格高的原因。 B. 伴随着我国民用机场建设发展，机场将为公众提供可游、可学的多元化航空观景设施。 C. 目前，我国电信市场5G套餐推广营销的种种乱象，在很大程度上是运营商有贪大求全。 D. 创新是科技发展原动力，能否培养有创新能力的人才，是保持科技创新优势的关键所在。 5. 下列表述错误的一项是（ ） A. 消息讲究时效性和真实性，其标题要准确概括主要内容，尽可能重点突出，简洁醒目。 B. “青年人只有确定了奋斗的目标，人生才有前进的方向。”根据分句间的关系，可以判定这是递进复句。 C. 书即书信，古时又称“尺牍”“尺素”或“信札”。它是一种应用性文体。多用于记事、陈情或写景。《与朱元思书》就是古人的书信。 D. 中国的二十四节气诞生于数千年前，有的反映四季变化。有的反映温度变化，有的反映天气变化，有的反应物候现象，这是祖先们留给子孙后代的宝贵财富。 6. 默写 一轮明月，惹动几多情思。“举杯邀明月，对影成三人。”是李白对自己的宽慰；①“_________，___________。”（《水调歌头》）是苏轼对亲人的祝愿；②“_______，_________”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）是李白对友人的思念。③“_______，_________”（《商山早行》）是温庭筠游子在外内心孤寂的写照。④“________，________”（《无题》）是李商隐顾影自怜，相思难解的悲苦与无奈。 7. 在横线上补写句子，要求语意连贯。 ①山药，即薯蓣，又名山薯、玉延、山芋等。多年生草本植物，块根富含淀粉和蛋白质，主要产地分布于我国华北、西北及长江流域。 ②在我国，人们____________。据史料记载，早在公元前700多年，各诸侯就把它当作贡品，进贡给周王室。 ③____________，比较常见的有怀山药、水山药、淮山药、小白嘴山药等。 名著导读。（2分） 8. 《儒林外史》作者是清代的小说家（ ）。小说运用了讽刺笔法，抓住平常生活中传神的细节，以冷峻的白描直抒其事。例如《_______》一回，写胡屠户一巴掌治好了范进的疯病。 二、阅读理解与分析（46分） 【古诗词阅读】 阅读下面古诗文，完成下面小题。 《渔家傲》 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 9. 下面对这首词的分析欣赏，不恰当的一项是（　　） A. “衡阳雁去无留意”是说衡阳的大雁毫不留恋地离开了，可边防军人没有走，他们坚守在边关； B. “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是说边塞军人一边饮着浊酒，一边思念着家里的亲人； C. “人不寐，将军白发征夫泪”中的“人”包括全体边防将士，将军由于战争的持久和劳苦，发丝都白了，战士们国久戍边地，也不免流下思乡的泪； D. 诵读这首词，我们感觉到凄清、悲凉、壮阔、深沉，还有些伤感；而就在这悲凉、伤感中，有一种悲壮的英雄气慨感染着我们，这就是作家对祖国的深沉的爱。 10. 请任选一个角度，简要赏析“羌管悠悠霜满地”。 【古文阅读】 阅读《醉翁亭记》，完成下面小题。 （甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌。山肴而酒洌。山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （乙）世之人有喜作肥字者，正如厚皮馒头，食之未必不佳而视其为状已可知其俗物。字法中绝将五十年，近日稍稍知以字书为贵，而追踪前贤者未有三四人。古之人岂皆能书，独其人之贤乾传遂远。然后世不推此，但务于书，不知前日工书者随纸与墨泯弃者不可胜数也。使颜公书虽不佳，后世见者未必不宝也。杨凝式以直言谏其父，其节见于艰危。李建中清慎温雅，爱其书者兼取其为人也。岂有其实，然后存之久耶？非自古贤哲必能书也，惟贤者能存尔，其馀泯泯不复见尔。 （选自《书学集成·汉宋卷》，有删节） 11. 解释下列语句中加线词的意思。 ①伛偻提携 ②宴酣之乐 ③字法中绝将五十年 ④后世见者未必不宝也 12. 下列各组句中加线词的意思相同的一组是（ ） A ①至于负者歌于途 ②其节见于艰危 B. ①醒能述以文 ②近日稍稍知以字书为贵 C. ①禽鸟知山林之乐 ②食之末必不佳 D. ①泉香而酒洌 ②而追踪前贤未有三四人 13. 给下面句子断句，用“/”划开，划两处。 食 之 未 必 不 佳 而 视 其 为 状 已 可 知 其 俗 物 14. 翻译下面的句子。 ①人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 ②非自古贤哲必能书也，惟贤者能存尔。 15. 欧阳修的“为人”之道，既体现在为官之时，又体现于书法之论中，请根据两个文段内容，简要分析。 （二）（6分） 阅读下面的非连续性文本，完成下面小题。 【材料一】 ①长途出行乘坐飞机时，我们偶尔会遭遇飞机颠簸，但这类事件通常出现在雷雨等恶劣天气时。不过，近期全球发生了多起飞机晴天颠簸事件，这不免让人感到担忧。那么，为什么晴天飞机也会发生颠簸？这是小概率事件吗？ 都是晴空湍流惹的祸。 ②造成飞机颠簸的原因大致有三个。一是受季节及日照的影响。夏季雷雨较多，秋季出现大风天气的概率较大，这两个季节飞机颠簸就会多一些。午后太阳光线强烈，使地面的空气受热膨胀上升，冷空气下降补充，形成空气对流也会使飞机颠簸。二是受风切变的影响。雷雨、热雷暴等使空气产生的上下对流运动，被称为风切变。飞机在这些天气下飞行时，常会产生强烈颠簸，严重时可导致飞行事故。飞机在飞行时最怕的就是出现在机身左右侧的风切变。三是受湍流的影响。湍流是受地球自转及季风的影响，冷热空气相遇，相互摩擦形成的。湍流是肉眼看不到的，它的流动方向变化很快，飞机经过它时会产生强烈的颠簸，可能造成人员受伤。 ③晴空颠簸是众多颠簸中的一种，是由晴空湍流造成的，一般发生在海拔高度5000米以上的高空。当飞机进入与机体尺度相近的湍流涡旋时，其各部位就会受到不同方向气流的影响，原有的空气动力和力矩的平衡被破坏，从而产生不规则的运动。 难以实现准确预测。 ④晴空湍流出现的频率非常高，如今每8小时的飞行中，就可能10～15分钟的晴空湍流。随机性强、消失速度快是晴空湍流的特点。相关气候模型预测，在未来的30年至60年内，晴空湍流可能会增加100%～200%。据统计，近年来世界范围内商业飞机遇到的严重颠簸，每年约5000起。那么，可以准确预测晴空湍流吗？晴空湍流是一种较难准确预测的大气现象。气象雷达是通过探测大气内的散射体，也就是云层中的水滴来分析大气的运动情况，从而实现气象预报。而晴空湍流的空气透度较大、区域水汽较少，气象雷达很难对其进行准确监测。 落座后务必系好安全带 ⑤虽然目前我们对晴空湍流还做不到准确预测，但也不必过度紧张。首先，飞行员在遇到这种突发情况时，知道该如何操作。飞机遭遇晴空湍流，当颠簸程度过高或颠簸持续时间较长时，飞行员会通过改变飞行高度、飞行航路等方法，尽快远离晴空湍流出现区域。其次，乘务员会去安抚和保护乘客。如果遭遇突发、不可预知的晴空颠簸，飞行机组会第一时间通过客舱广播等方式对乘客进行提醒。如果因航路天气原因，飞机遭遇长时间的中度及以上颠簸，飞行机组会及时跟塔台沟通，合理调整飞行高度，以避免出现长时间的颠簸。 ⑥在飞行过程中，机组成员及旅客均要在落座后系好安全带。如果在客舱内站立时，突然遇到晴空颠簸，旅客要迅速降低重心，就近寻找空座位坐好并系好安全带。此时，机上乘务员也会停止服务。 （选自《科技日报》2023年10月24日第8版，有删改） 【材料二】 ①风切变现象具有时间短、尺度小、强度大的特点。从而带来了探测难、预报难、航管难、飞行难等一系列困难，是一个不易解决的航空气象难题。风切变的原因，大致可以分为三种：第一种是天气变化，比如雷暴等强对流天气发生时，就会产生强下沉气流；冷暖气团交汇时的锋面附近也会产生风切变。第二种是地理环境，比如在高大的山体附近，容易产生气流的切变。第三种是人为因素，比如前一架飞机起飞后产生的扰动乱流引发的风切变，如果间隔时间过短，可能对后一架飞机造成影响。 ②风切变对我们日常生活产生最大的影响就在于对航空的影响。风切变是民航飞行中的“隐形杀手”。飞机之所以能够正常地起飞和降落，主要是依靠机翼在空气中的升力托举机制，而这种机制需要飞机机翼附近的气流持续稳定。然而风切变正是改变风向和风力的强大气流，所以在飞机起飞和降落的过程中会严重干扰机翼的正常升力托举，从而干扰飞行。飞机一旦遭遇风切变，严重时可能导致机毁人亡。所以长期以来，对风切变的探测预警也是民航气象预报观测的重点与难点。 16. 下列表述与材料内容不相符的一项是（ ） A. 材料一说明了飞机在晴天也会颠簸是晴空湍流惹的祸。 B. 两则材料都提到了风切变对飞行安全的影响，甚至会造成事故。 C. 风切变现象具有时间短、尺度小、强度大的特点。 D. 虽然目前我们对晴空湍流还不能预测，但也不必过度紧张。 17. 材料二中画线的句子主要运用了哪种说明方法？有什么作用？ 18. 请结合材料一说说造成飞机颠簸的原因有哪些。 （三）（8分） 阅读短文，完成下面小题。 让优秀成为一种习惯 朱铁志 ①每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意。所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。 ②所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手一投足，一颦一笑，都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞叹。 ③优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结，后来者依然可以从他倒下的地方起步向着更高的境界跋涉。 ④优秀和勤勉是天然的盟友是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才无不是台上一分钟，台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。即便有莫扎特那样的特例，于我等也毫无借鉴之可能，不可作为榜样盲目复制。道理很简单，你是你，你不是莫扎特。你我遍地都是，莫扎特只有一个。哲学常识告诉我们，特例不揭示必然性。聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨功夫。 ⑤因为追求优秀，做什么都必须有争创一流的意识。食人俸禄，尽其本分，是常人的标准，而在优秀的人看来，是起码的德行；考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀，别人可以睡的懒觉自己不能睡，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工作自己不能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。 ⑥优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。他们懂得环境创造人，人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来世界上没有比这更愚蠢的事情了。 ⑦优秀是一种酵母，把它用到生活中，会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话：优秀是优秀人的通行证平庸是平庸者的墓志铭。 19. 本文的中心论点是什么？ 20. 文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么？ 21. 文章第⑥段主要运用了什么论证方法？有什么作用？ （四）（13分） 阅读《春遂人愿》，完成下面小题。 春遂人愿 朱灿铭 ①晨光熹微，青山如黛，黄花似金，好一派怡人的春光。在这样的季节出行，无疑是极大的乐事。坐上公交车下乡游玩的我，沉醉于一路山水一路花。窗外，油菜花正在风中摇曳，宛若亭亭舞女绰约多姿，沐浴着温暖的春阳，每朵花笑开了脸，溢出浓情的春意。 ②车突然停了，应该是要上乘客。伴随车门打开，“咣当”一声响，引得我转头看去。车厢地上，赫然躺着一块木板，装有四个轱辘，油光锃亮。随后，一双纱手套，蓝灰色的衣服，逐一映入我的眼帘。哦，这是位失去双腿的残疾人。我站起身想去帮忙，却见他先将木板推向前，用双手悬起身体，向前荡到空位旁，再按住座垫，一用力就撑起身子，轻巧地落到我旁边的座位上。这时，他解下鼓囊囊的大背包，放到靠座位的过道边。 ③没帮上忙，又看到如此情景，我一阵脸热，赶紧往里挪了挪，生怕将他挤了下去。 ④心怀愧疚，仔细打量了身边的他：板寸头精神抖擞地竖立着。古铜的脸庞，浓眉大眼，炯炯的眼神，坚挺的鼻梁，浓密的八字须，精心打理过，整齐而有生气。整洁的外套，质朴而干净利落，裤管在大腿处打了个偌大的结，醒目而刺眼。右手摊放在腿上，左手抓住竖放在背包边的木板。 ⑤也许感觉到我的注意，他转过脸给了我一个憨厚、热情的笑容，让人着实温暖。于是，我们攀谈起来。他住在城郊，去乡下做小买卖。 ⑥“你的腿怎么了？是遭遇到车祸了吧？”我小心地问。 ⑦他爽朗一笑，似乎看透了我的紧张：“不是人祸，是天灾。那年遇到地震，腿就没了。” ⑧“地震？”我疑惑不解，显得语无伦次，但是迫切地想知道答案，“庐江哪来的地震？你是怎么被救的？” ⑨“当年地震的时候，在四川打工。那天地动山摇，墙倒屋塌，就被压在楼板下面，觉得双腿钻心地疼。我告诉自己，家里在等我回去，可不能死。不久，我就晕过去。好在埋得不深，我很快就获救了，送到医院里，腿没保住，人却活了下来。”谈起这段经历，他如此轻描淡写，好像事不关己。 ⑩“你是没有生活保障，才要四处奔波讨生活的吗？你出来，家里怎么放心？”我担心不已。 ⑪“受伤后，回到老家，村里就给办了低保。自己倒是衣食无忧，但一想自己是个男人，还有妻儿老小，怎么也要担负起男人的责任，要让他们生活得更好。"他笑了笑，眼神很是坚毅，"这样跑是很累，可是我能用自己的双手，实现我的愿望，还能看看大千世界，这不也很快乐吗？再说，摆地摊做生意，很多人特地照顾，或多或少表达爱心，世上还是好人多呀！就冲这，不要说感恩，我也要好好活着。” ⑫说着笑着，他还扬起手中的木板：“这是我的老伙计，我的腿脚，它为我遭罪了。每天回到家，再晚再累，都要把它清洗干净，和它说会话，每年还给上次桐油呢！手套、衣服每天都换洗，干干净净，清清爽爽，不就是腿没了吗，干吗搞得凄凄惨惨的，活就活个人样！人啊，想要自己活着，就得用心做事，不能尽往坏处想，只要有精气神，就没有过不去的坎，什么事都会变好的。雪天冷，不方便，我就想，再忍一忍，过段时间，春天就到了。” ⑬他顿了一下，指着窗外的油菜花：“这不，春天不就来了！” ⑭我震惊了。 ⑮春遂人愿。一个人只要有美好的愿望，不屈服命运，他原本可能黯淡无光的人生也会有春的万紫千红。 22. 文中的“我”对残疾的“他”的情感有一个逐步变化的过程，请根据文章内容，用恰当的词语填空。 “我”的心理： ①______→ ②________→ ③_______ → 担心 →④_______ 23. 从人物描写角度赏析第④段画线的句子。 24. 请简要概括文中的“他”是怎样的一个人。 25. 文章第⑭段写道：“我震惊了。”请展开想象，补写“我”当时的心理活动。（要求： 60字左右） 三、作文（50分） 从以下三个任务中，任选一个写一篇作文 任务一： 26. 任务：以“天呐，原来这么有意思”为题，写一篇记叙文。 要求：①有真情实感，有体验与思考；②不少于600字；③文中不得出现真实校名、人名和地名。 任务二： 27. 任务：以“助人者，天助之”为题，写一篇议论文。 要求：①有真情实感，有体验与思考；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名、人名和地名。 任务三： 28. 任务：根据下面这句话，自拟题目，写一篇文章除诗歌外体裁不限。 天下之事，其得之不难，则其失之必易。 ——王阳明 要求：①有真情实感，有体验与思考；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名、人名和地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$