1.2快与慢 第1课时速度课件 2024-2025学年沪科版物理八年级全一册

2024-09-16
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第一章 运动的世界 第二节 快与慢 第1课时 速 度 知识点一  比较运动的快与慢 若某校八年级有20个班将举行50米赛跑。 问题一: (1)在到达终点之前,看台上的同学们是如何比较运 动员运动快慢的? 高效学习平台 (2)体育老师是如何比较运动员运动的快慢,并选出 10名决赛选手的? 比较运动快慢的方法: 方法一:相同时间比 ⁠; 方法二:相同路程比 ⁠。 [这就是控制变量法的思想。] 路程  时间  高效学习平台 问题二: 当路程和时间均不相同时,如何比较运动的快慢?  。 [这就是比值定义法的思想。] 比较路程与时间的比值  高效学习平台 如图,甲、乙两图分别表示比较自行车和摩托车 运动快慢的两种方法。 图甲采用的方法是 ⁠。 图乙采用的方法是 ⁠。 相同时间比路程  相同路程比时间  高效学习平台 知识点二  速度 1. 定义:在物理学中,将物体在一段时间内通过 的 与通过这段路程 ⁠之比称为速 度。用速度也可以比较物体运动的快与慢。 2. 公式: ⁠。 变形公式: 或 ⁠。 路程  所用时间  v=  s=vt  t=  高效学习平台 3. 单位:国际单位是“ ”,读作“ ⁠ ”,符号“ ”或“ ”。常用单 位还有“ ”,读作“ ”,符 号“ ”或“ ”。 两个单位的关系:1 m/s= km/h。 米/秒  米每 秒  m/s  m·s-1  千米/时  千米每时  km/h  km·h-1  3.6  高效学习平台 小华同学每天步行上学,他很想知道从自己家到 学校的距离,进行了如下探究。 (1)小华在学校跑道上以上学步行速度步行100 m,测 得用时80 s,则他步行的速度为多少? 解:(1)小华步行的速度: v===1.25 m/s 答:(1)小华步行的速度为1.25 m/s; 高效学习平台 (2)若小华以此速度步行上学需20 min,则他家到学 校的距离有多远? 解:(2)小华步行上学的时间:t'=20 min=1 200 s 小华家到学校的距离: s'=vt'=1.25 m/s×1 200 s=1 500 m 答:(2)小华家到学校的距离为1 500 m; 高效学习平台 (3)住在同一小区的小明每天骑自行车上学,若他骑 自行车的速度是5 m/s,则小明从家到学校大约需要多 少分钟? 解:(3)小明骑车上学的时间: t″===300 s=5 min 答:(3)小明从家到学校大约需要5 min。 高效学习平台 1. 猎豹是陆地上的短跑冠军,速度可达31 m/s;雨燕是 天空中长距离飞行最快的鸟,每分钟能飞行2.88 km; 旗鱼是海洋中的游泳冠军,速度可达100.8 km/h。比较 它们的速度大小,其中最大的是( A ) A. 雨燕 B. 猎豹 C. 旗鱼 D. 三者一样大 A 高效学习平台 2. 某校的学生从学校出发去另一校区参加活动。导航 软件显示的行程有两种方案。 (1)小丽同学按“方案二”前往并准时到达,求她步 行的速度为多少米/秒? 解:(1)按照“方案二”: s2=720 m,t2=10 min=600 s 则她步行的速度:v2===1.2 m/s (第2题) 答:(1)小丽同学步行的速度为1.2 m/s; 高效学习平台 (2)小丽同学以第(1)问的速度按“方案一”路线前 往另一校区,所需时间为多少秒? 解:(2)按照“方案一”:s1 =672 m,v1=v2=1.2 m/s 则所需要的时间:t1== =560 s (第2题) 答:(2)按“方案一”路线前往另一校区,所需时间 为560 s。 高效学习平台 3. 国庆期间,小强一家开车到云阳龙岗景区旅游,路 上看到如图所示的标志牌。为了计算行程,小强测得汽 车用时3 min匀速通过了一段长1 800 m的路段。完成下 列问题: (第3题) 高效学习平台 解:(1)汽车行驶的路程: s=1 800 m 所用时间:t=3 min=180 s 则汽车匀速通过该路段的速度: v===10 m/s=36 km/h (第3题) 答:(1)汽车匀速通过上述路段的速度为36 km/h; (1)求汽车匀速通过上述路段的速度; 高效学习平台 (2)请根据计算结果说明汽车是否超速; (第3题) 答:(2)汽车没有超速; 解:(2)根据标志牌上的数据可 知,这段路程限速40 km/h>36 km/h, 故汽车没有超速行驶。 高效学习平台 (3)在遵守交通规则的前提下,小强一家最快要行驶 多久才能到龙岗景区? 解:(3)在遵守交通规则的前提 下,小强一家到达龙岗景区最快要行 驶的时间: t'===2 h (第3题) 答:(3)小强一家最快要行驶2 h才能到龙岗景区。 高效学习平台 第一阶 基础过关精练 1. 关于速度的大小,下列说法正确的是( C ) A. 如果甲的路程比乙长,甲的速度一定比乙大 B. 如果甲运动的时间比乙长,甲的速度一定比乙大 C. 在相同的时间内通过的路程越短,速度也就越小 D. 通过相同路程所用的时间越短,速度也就越小 C 课时同步作业 2. 小芳的100 m跑步成绩为15 s,小明的50 m跑步成绩 为8 s。下列说法中正确的是( C ) A. 小芳跑的路程长,所以她跑得快 B. 小明跑的时间少,所以他跑得快 C. 小芳跑的每米平均用时少,所以她跑得快 D. 小明每秒跑过的平均路程长,所以他跑得快 C 课时同步作业 易错点 不会比较速度的大小 3. (2024·南开)2022年4月26日发布的第五版《中国居 民膳食指南(2022)》中提倡“吃动平衡,天天运 动”。小江、小渝、小融利用周末在明月湖进行了一场 运动比赛,小江骑自行车,每分钟通过的路程为0.36 km;小渝骑滑板车以18 km/h的速度前进;小融以4 m/s 的速度跑步前进,则( A ) A. 小江速度最大 B. 小渝速度最大 C. 小融速度最大 D. 三人速度一样大 A 课时同步作业 4. 比较物体运动的快慢有两种方法:一种是比较相 同时间内物体经过的路程;另一种是 ⁠ 。若甲物体在5 s内通过的路程为60 m,乙物体在7 s内通过的路程为80 m,运动较快的 是 物体。 5. 我国自主研发的CR450动车组,在济南至郑州高铁上 成功创造了速度为435 km/h(合 m/s)的世界 纪录。动车组若以该速度跑完全长2 298 km的京广高速 铁路,将用时 h。(结果均保留1位小数) 比较相同路程 内所用的时间  甲  120.8  5.3  课时同步作业 6. 外出求学的大鹏同学乘大巴车回老家金佛山,当他 看到公路边的指示牌(如图所示),路边最高限速指示 牌上“80”的意思是 ⁠,在不违反交通规则的前提下,大鹏从现在所在 位置回到金佛山至少需要 h。 (第6题) 汽车的最大行驶速度为80 km/h  1.5  课时同步作业 7. 若行驶的甲、乙两车在相同时间内经过的路程之比 是2∶3,则它们的速度之比是 ;若两车经过相同 路程所用的时间之比是5∶3,则速度之比是 ;若 两车的速度和时间之比分别是1∶2和2∶3,则两车的路程 之比是 ⁠。 2∶3  3∶5  1∶3  课时同步作业 (1)出租车行驶的时间为多少? 解:(1)出租车行驶的时间:t=10 min 答:(1)出租车行驶的时间为10 min; 8. 某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶,如图为 他乘车到达目的地时的车费发票的部分内容。求: 课时同步作业 (2)出租车行驶的速度为多少? 解:(2) s=6 000 m,t=10 min=600 s 出租车行驶的速度: v===10 m/s 答:(2)出租车行驶的速度为10 m/s; 课时同步作业 (3)若出租车以此速度行驶半小时,则所通过的路程 是多少? 解:(3)t'=0.5 h=1 800 s 出租车行驶半小时所通过的路程: s'=vt'=10 m/s×1 800 s=18 000 m=18 km 答:(3)出租车行驶半小时所通过的路程为18 km。 课时同步作业 9. (2024·育才)小明同学家住杨家坪,小明爸爸开车 到距家45 km的江北机场,汽车在行驶途中小明看到汽 车的速度表如图甲所示,在通过重庆寸滩长江大桥时路 旁的交通标志牌如图乙所示;求: (第9题) 课时同步作业 (1)按汽车速度表的速度匀速行驶,汽车从家到江北 机场的行驶时间; 解:(1)按汽车速度表的速度匀速行驶,汽车从家到 江北机场的行驶时间:t===0.9 h (第9题) 课时同步作业 (2)小明爸爸驾车通过重庆寸滩长江大桥用时1分钟, 计算说明小明爸爸是否超速。 解:(2)汽车的速度:v1===96 km/h 由于v1=96 km/h>80 km/h,故小明的爸爸已经超速 答:略。 (第9题) 课时同步作业 第二阶 能力拓展训练 10. 诗词中常蕴含着物理知识,根据下列哪句诗能估算 出物体运动的速度( B ) A. 天台四万八千丈 B. 坐地日行八万里 C. 春风十里扬州路 D. 桃花潭水深千尺 B 课时同步作业 11. 如图甲是被外媒冠以“中国奇迹”之称的“超级工 程”——港珠澳大桥。如图乙所示是港珠澳大桥的限速 牌。港珠澳大桥全长55 km,其中,粤港澳三地共同建 设的主体工程长约29.6 km,由长达22.9 km的桥梁工 程和6.7 km的海底沉管隧道组成,则: (第11题) 课时同步作业 (1)一辆小客车匀速通过该桥用时37.2 min, 请通过 计算判断小客车是否超速; 解:(1)小客车通过该桥的时间: t= 37.2 min=0.62 h 小客车通过该桥的速度: v==≈88.7 km/h 因为88.7 km/h <100 km/h, 所以,这辆小客车没有超速。 答:(1)这辆小客车没有超速; (第11题) 课时同步作业 (2)若某车队以20 m/s的速度完全通过海底沉管隧道 用时6 min,则该车队的长度是多少米? 解:(2)该车队完全通过海底沉管隧道行驶的路程: s'=v't'=20 m/s×6×60 s=7 200 m 该车队的长度: L车队=s'-L隧道= 7 200 m-6 700 m=500 m 答:(2)该车队的长度为500 m。 (第11题) 课时同步作业 12. 某司机驾车前行,突然发现前方80 m处有障碍物。 司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75 s,这段时间内汽车保持原速前行15 m。汽车制动后还 要继续向前滑行30 m才能停下。 (1)汽车制动前的速度是多少? 解:(1)汽车制动前的速度: v===20 m/s 答:(1)汽车制动前的速度是20 m/s; 课时同步作业 (2)若司机酒后驾车,反应时间是平时的4倍。请通过 计算判断汽车是否会撞上障碍物。 解:(2)若司机酒后驾车,反应时间: t2=4t1=4×0.75 s=3 s 从发现险情到踩刹车制动,汽车前进的距离: s2=vt2=20 m/s×3 s=60 m 从发现险情到停止,汽车前进的距离: s总= s2+ s3=60 m+30 m=90 m 因为90 m>80 m,所以汽车会撞上障碍物。 答:(2)汽车会撞上障碍物。 课时同步作业 $$

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