第1章 第2节 第1课时 比较运动的快与慢-【通成学典·拔尖特训】2026-2027学年八年级上册物理（沪科版·新教材）

拔尖特训·物理（沪科版）八年级上 第二节快与慢 第1课时 比较运动的快与慢 自一阶·基础通关 融通新授知识，夯实双基▲ 1.下列关于速度的说法正确的是 () A.经过的路程越大，速度越大 B.所用的时间越短，速度越大 C,速度是表示物体运动快慢的物理量 D.20km/h大于15m/s 2.在平直的公路上，小明坐在车上用电子手表的秒表功能记下了汽车连续通过5根电线杆的时间 为10s,相邻电线杆之间的距离为50m。则汽车的速度约为 () A.40 km/h B.50 km/h C.70 km/h D.90 km/h 3.如图所示是汽车上的速度计，一辆汽车以此速度从石家庄驶向北京，若石家庄距北京2.8× 10°m,则 () A.该汽车的行驶速度是65km/h B.该汽车的行驶速度是70m/s C.该汽车用时4h可以从石家庄到达北京 D.该汽车用时4×104s可以从石家庄到达北京 空间站 地球 km/h (第3题图) (第4题图) (第5题图) 4.如图所示为田径运动会上运动员奋力奔跑的场景。比赛开始后，“观众”通过 ,认为跑在前面的人运动得快；比赛结束后，“裁判员”通过 ,判定 最先到达终点的人运动得快。物理学上采取 (选填“观众”或“裁判员”)的方法来比较物 体运动的快慢。 5.中国空间站在距地面约400km高的近圆轨道上运行，大约每90min绕地球运行一周，如图所 示。若地球的半径按6400k计算，则绕地球运行一周，中国空间站运行的路程为 km, 运行的速度约为 km/s(结果保留一位小数)。（π取3） 扫二阶·素能攀升 强化运用能力，提升素能 6.如果用时间与物体通过路程的比值来表示物体运动的快慢，则速度的单位可以是s/m,那么() A.10s/m比10m/s快 B.5s/m和5m/s一样快 C.1s/m与1m/s一样快 D.0.1s/m比10m/s快 7.旗鱼的速度约为110km/h,猎豹1s可跑40m,褐海燕1min能飞5km,则 ( A.旗鱼的速度最大 B.猎豹的速度最大 C.褐海燕的速度最大 D.三者的速度一样大 8.势教材P8作业T4改编用高速摄影机拍摄子弹射穿鸡蛋前后的两帧画面。如图所 示，已知拍摄这两帧画面的时间间隔为6.0×104s,则子弹的速度最接近 A.80 m/s B.180m/s C.280m/s D.380m/s (第8题图) 第一章运动的世界 9.汽车后刹车灯的光源若采用发光二极管(LED),则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快 0.5s,故有助于后车驾驶员提前做出反应，即遇到情况时可提前0.5s刹车。在限速为110km/h 的高速公路上，行车安全距离约可以减少 () A.3m B.7m C.15m D.25m 10.在某公交车站，一同学从电子站牌上看到一辆公交车需要用时6min行驶3.2km才能到达某 站，由此他预测该车的速度是 km/h,该车实际上提前8s到达此站，它的行驶速度是 m/s(结果保留两位小数)。 11.甲、乙两人从相距15km的两地同时出发，相向而行。甲的速度为3km/h,乙的速度 为2km/h。甲带一条狗，同甲一起出发，狗的速度为4km/h,狗碰到乙后又往甲方 向走，碰到甲后它又往乙方向走。这样持续下去，直到甲、乙相遇时，这条狗一共走 了 km。 12.如图所示为小丽开车即将到达隧道口时所发现的交通标志牌。 (1)请你解释两标志牌上数字的含义。 (2)若小丽以恒定速度通过该隧道所用的时间为3min,请你用两种不同的方法，通过计算判断 小丽开车是否超速。 80 XX隧道 3600m (第12题图) 道三阶·思维拓展 深度探究创新，拓展思维▲ 13.舒超势学科融合如图所示，父、子两人一起晨跑，同时从一个三角地的α处出 发，父亲沿直线ac匀速跑，儿子沿abc折线匀速跑，相约同时到达c处，儿子到 达b处已用时4min,若儿子的速度是父亲的两倍，则父亲跑完全程的时间可 能为 ) A.5 min B.12 min C.18 min D.24 min (第13题图) 14.一列车正以18km/h的速度由北向南在雨中行驶，坐在窗口的乘客看到雨正好竖直下落至地 面，这一现象说明车窗外刮的是 风，风速是 m/s。 15.某艘船在静水中的速度为6m/s,现在它在水流速度为2m/s的河中逆流行驶，在经过一座桥时 掉落了一只空木箱，经过了2mi船上的人才发现，马上调头去寻找漂走的木箱，从调头到追上 木箱，船行驶的路程为多少米？ “答案与解析”见P2 59.不能静止 〔解析)滚动的宇幕与显示屏之间的位置发生改变，以滚动 的字幕为参照物，显示屏是运动的，但拖把和显示屏之间 的相对位置没有发生改变，以其中任一物体作为参照物， 另一个物体是静止的，所以保洁阿姨举着拖把放置在显示 屏的中间部位保持不动，不能擦干净整个显示屏。 10.(1)对面的客车(2)地面(3)运动和静止是相对 的（或参照物选择不同，对物体运动的描述不同） 〔解析)(1)据题意，小丽认为自己乘坐的客车开动了是以 对面的客车为参照物的。(2)小丽认为自己乘坐的客车没 有开动是以地面为参照物的。(3)这个现象说明了运动的 相对性。 11.D临时停车场内，旅游车和卡车并列同方向停放，小 明坐在旅游车内，若旅游车静止，卡车向前运动，则以卡车 为参照物，旅游车向后运动；若旅游车和卡车都向前运动， 卡车运动更快，则以卡车为参照物，旅游车向后运动；若旅 游车向后运动，卡车静止，则以卡车为参照物，旅游车向后 运动：若旅游车和卡车都向前运动，旅游车运动更快，则以 卡车为参照物，旅游车向前运动。 12.左>右 〔解析)由图可知，山上的小旗向左飘，则风从右往左吹，若 甲船静止，则小旗向左飘，若甲船向右行驶，则小旗也向左 飘，若甲船向左行驶，且速度小于风速时，小旗也向左飘， 若甲船向左行驶，且速度大于风速时，小旗向右飘，故甲船 的运动状态是向左行驶，且速度大于风速；同理，若乙船静 止，则小旗向左飘，若乙船向右运动，则小旗也向左飘，若 乙船向左运动，且速度小于风速时，小旗也向左飘，若乙船 向左运动，且速度大于风速时，小旗向右飘，故乙船的运动 状态可能是静止、向右运动、向左运动且速度小于风速，如 果以甲船为参照物，乙船是向右运动的 13.站台上的人看到A车向西运动：B车也向西运动，但 比A车慢；C车有可能静止，有可能向东运动，还有可能向 西运动且比A车、B车都慢 〔解析)B车上的乘客以B车为参照物看到C车和站台都 向东运动，而实际上站台相对于地面是静止的，可判定站 台上的人看到B车是向西运动的。A车上的乘客以A车 为参照物看到B车向东运动，则可判定站台上的人看到A 车也在向西运动且比B车运动得快。C车上的乘客以C 车为参照物看到A车向西运动，B车上的乘客以B车为参 照物看到C车向东运动，则相对于站台，C车有可能向西 运动且比A车、B车运动得慢，也有可能静止不动，还有可 能向东运动。 第二节快与慢 第1课时比较运动的快与慢 1.C在相同时间内，通过的路程越大，物体运动的速度就 越大，但A中缺少相同时间这个条件，故A错误：在物体通 过相同路程时，物体运动的时间越短，物体运动的速度越 大，但B中缺少相同路程这个条件，故B错误；速度是表示 物体运动快慢的物理量，故C正确；15m/s=54km/h,所 以20km/h小于15m/s,故D错误。 2.C相邻两电线杆之间的距离为50m,连续通过5根电 线杆的距离s-50m×4=200m,则汽车的速度u-产 200m=20m/s=72km/h,约为70km/h. 10s 3.C由速度计图示可知，汽车行驶的速度为70km/h,故 A、B错误；由=氵可得，汽车从石家庄到达北京的时间 1=三-2.8X10X103km=4h=1.4×10s,故C正 70 km/h 确，D错误。 4.比较相同时间内通过的路程比较相同路程所用的时 间观众 〔解析)比较物体运动快慢的基本方法有三种：①在时间 相同的情况下比较运动路程的长短，路程长的运动得快； ②在路程相同的情况下比较运动时间的长短，运动时间短 的运动得快；③在运动时间和路程都不相同的情况下，比 较单位时间内通过的路程，单位时间内通过路程长的运动 得快。 5.4.08×1017.6 〔解析)中国空间站运行轨道的半径R=r十h=6400km十 400km=6800km,运行一圈的路程s=2πR=2×3× 6800km=4.08X10km;中国空间站运行一圈的时间t= 90min=5400s,中国空间站运行速度v=三= 4.08X10km≈7.6km/s. 5400s 6.C10s/m是指通过1m的路程用的时间为10s,10m/s 是指1s内通过的路程为10m,则10m/s运动得快，故A错 误：；5s/m是指通过1m的路程用的时间为5s,5m/s是指 1s内通过的路程为5m,则5m/s运动得快，故B错误； 1s/m是指通过1m的路程用的时间为1s,1m/s是指1s 内通过的路程为1m,二者一样快，故C正确；0.1s/m表示 通过1m的路程用时0.1s,则通过10m的路程用时1s, 10m/s表示1s内通过的路程为10m,所以二者一样快，故 D错误。 7.C旗鱼的速度v叁=110km/h≈31m/s,猎豹的速度 拉_40m-40m/s,褐海燕的速度有一i话年装 S治海燕一 5000m≈83m/5。V话海>U唐销>U盘 60s 8.B由题图可知，子弹的飞行距离大约是鸡蛋直径（长 轴)的2倍，鸡蛋的直径（长轴）大约为0.06m,则于弹的飞 行距离大约是0.12m,所以子弹的飞行速度v=氵= 0.12m=200m/s,最接近180m/s。 6.0X10-1s 110 9.C行车安全距离约可以减少s=t 3.6m/sX0.5s≈ 15m 10.329.09 〔解析)该同学预测该公交车的速度u=三-32km 32km/h;该车提前8s到达此站，即实际行驶时间t'=6× 60s一88=352s,则公交车的实际行驶速度。-7 3200m≈9.09m/sa 352s 11.12 〔解析)设狗走的时间为t,则根据s=t和题意得3km/h× t十2km/h×t=15km,解得t=3h。狗一共走的路程 s徇=vt=4km/hX3h=12km。 12.解：(1)“80”表示汽车通过隧道时，车速不能超过 80km/h。“XX隧道3600m”表示该遂道全长共3600m (2)方法一：汽车的速度u=三=3600m=20m/5 -3×60s 72km/h<80km/h,因此没有超速：方法二：以80km/h的 80 速度行驶3min,行驶的路程，'=01一3.6m/sX3X60s一 4000m>3600m,故小丽开车的速度小于80km/h,没有 超速 13.B设父亲的运动速度为v父，儿子的速度是父亲的两 倍，所以儿子的运动速度为20父，儿子到达b处已用时 4min,所以sb=2v父X4min;若父亲跑完全程用时5min, 则sc=v父×5min,儿子从b处到c处的距离sw=2vX (5min一4min)=2v父X1min,因为sab>sw十sac,所以 5、5Sr的长度不能构成一个三角形，故A错误；同理可 证12min符合题意，l8min、27min不符合题意，故B正 确，C、D错误。 14.北5 〔解析)若在无风的雨天，坐在静止不动的列车里的乘客看 到的雨一定是竖直下落的，因为这时列车与空气保持相对 静止；当列车运动时，无论向哪个方向运动，乘客看到的雨 都会是倾斜落向地面的。由此可知，在行驶的列车里，乘 客看到窗外的雨是竖直下落的，说明列车与空气保持相对 静止，因此这时窗外刮的应当是北风，且风速与车速相同。 1m/s=3.6km/h,则18km/h=5m/s。 15.解：已知船在静水中的速度w1=6m/s,水流速度v2= 2m/s,则船逆流行驶的速度v=v,一v2=6m/s一2m/s= 4m/s,由u=产可得，从木箱掉落到发现木箱掉落，船行驶 的路程s,=t=4m/s×2×60s=480m,此时木箱运动的 路程s2=v2t=2m/s×2×60s=240m,2min后木箱与船 的距离s3=s1十s2=480m十240m=720m,设从调头到追 上木箱所用的时间为t1,追木箱行驶的速度v=6m/s十 2m/s=8m/s,则有v2t1+720m=vt1,即2m/s×t1十 720m=8m/s×t1,解得t,=120s,则从调头到追上木箱， 船行驶的路程s1=v3t1=8m/s×120s=960m 第2课时直线运动 1.B匀速直线运动的st图像是一条倾斜的直线，直线 的倾斜程度表示速度的大小；匀速直线运动的t图像是 一条平行于时间轴的直线。 2.A全程的平均速度等于全程的路程除以全程的总 时间。 3.从B到A6 〔解析)因为足球越滚越慢，所以在相同时间内足球之间的 距离越来越小，故足球向左运动，即足球的运动轨迹是从B 到A;因为一格砖的边长为90cm=0.9m,因此A、B两点 间的距离s=4×0.9m=3.6m,时间t=3X0.2s=0.6s,所以 是球在AB两点间滚对的平均速度一音一品8g5m 4.D由题意知，在第1s内小车通过了2m,在第2s内小 车通过了2m,第3s内小车通过了2m,小车在前三秒内每 秒内小车通过的路程相同，则小车可能做匀速直线运动， 速度为2/s,故D正确；小车可能做变速直线运动，在前 2s内的平均速度是2m/s,故C错误；小车可能做匀速直 线运动，也可能做变速运动，故选项A、B错误。 易错警示 匀速直线运动的判断 根据匀速直线运动的概念可知，做匀速直线运动的 物体，在任何相等的时间内通过的路程都相等。但千万 不能仅凭物体在相等的几段时间内通过的路程相等这 一表象，就误认为物体做匀速直线运动。 5.C根据图像可知，在2~4s内甲的运动速度小于乙的 速度，且均沿直线向北运动，以乙为参照物，甲向南运动，故 A错误。由图可知，0~4s,乙做匀速直线运动，4s运动了 12m,乙的速度2一兰1号0-3ms放在第2：时忆运 动的速度为3m/s,故B错误。由图可知，乙4s运动了 12m,后保持静止，5s末运动的距离仍为12m,甲做匀速 直线运动，5s通过的距腐s甲=t甲=10、义5s=6m,故 在第5s末甲、乙相距s'=12m一6m=6m,故C正确。由 图可知，在4~10s乙处于静止状态，故D错误。 6.B设全程的路程为s,则甲前一半跑的和后一半走的 路程均为2，由0=产得，甲到达目的地的时间年一